班主任工作总结

大班一周工作总结11篇

2023-06-16 19:22:02

  大班一周工作总结11篇

大班一周工作总结11篇

大班一周工作总结第1篇

  本学年,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习效率复习效率。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!

  感谢你们给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从学前教育三班,从怀化学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

  虽然出勤表中我班出勤率不好!但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应该是自主的,我相信同学们会过来上课不是被点名逼过来的!但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数!我希望大家在大学里不要玩的太疯狂,课余时间玩玩游戏就行了,不要把上课的时间用在游戏上!该认真学习了!别的一些工作如作业啊,要认真完成。

  总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如: 有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。还有就是群发信息的时候,有的时候晚上发的信息通知一些事情,女生那边有的睡的比较早,可能打扰到你们吵醒你们睡觉,我在这向你们道歉!我有的时候发的信息可能比较长,希望你们可以认真看,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有资管班成员一起把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。另外,我又根据本班的自身特点,制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:

  1.以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

  2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

  3.平时做好一些必要的.记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

  4.与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

  5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

  6.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

  7. 努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。

  8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。搞好考试动员工作。

  9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

  10.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,

  11.继续努力开展“模拟课堂”活动,让同学们提高自己的演讲能力和表现能力。

  这一年我学会了很多,成长了很收获了许多,也遭受了不少抱怨,甚至谩骂,但我不后悔当时竞选学习委员,我在竞选的时候就已经做好心理了!最后,我想说一句话,如果你对我这一年的工作给予肯定的话,我希望你们可以把你们最热烈的掌声送给我!!!谢谢大家!

大班一周工作总结第2篇

  蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入辽宁特师,自从进入XX级英语(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下:

  学习篇

  作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

  收集教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

  娱乐篇

  在学习的同时,一定不能忽视娱乐。由于我班比较活跃,所以娱乐这方面做的一直不错。在这一学年里,由班委组织,带领大家一起去夏游;还有和大家一起共度幸福端午节;不久前,我班还举行了“快乐大健身“活动,同学们一起在操场上打羽毛球、踢毽子、玩游戏。这些有趣精彩的活动,不仅能够锻炼身体、增强体制,最主要的'为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。

  总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大(来源范文大全)家的响应,大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有XX级英语(2)班的成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

  感谢XX级英语(2)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从XX特师XX级英语(2)班,从辽宁特师这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

  经过一学期的工作学习,学习不好的各个成员都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。

  最后,祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩!!

大班一周工作总结第3篇

  学期已经结束,作为一名班委来说,有着很多感慨。将是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个年中,我们政务学院10行本班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一年的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。 一名班委,应该清楚的认识到自己的职责,这是做好工作的前提。副班长的职责是:

  1、作好班级一周小结、一月汇报和学期工作总结。

  2、负责管理课堂纪律状况,一旦出现问题,及时汇报。

  3、负责出勤的统计上报和缺勤的工作。

  6、协助班主任抓后进生的帮教工作。

  7、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)

  在这年的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。

  但是,在大一一年的工作中,我们仍有很多的不足之处。

  1、 同学们积极参与文体活动,有公假的同学很多,导致有个别同学浑水摸鱼,不去早读晚修,导致有一段时间班级考勤有点差,不过经过我和另外一个副班跟同学们的沟通后,情况有所好转;

  2、 有些课程任课老师对于考勤没有捉得那么严,一些同学就钻小空子,不来上课;

  3、 早读问题,可能大家以前都以为大学不用早读晚修了吧,不重视早读,读书读得很少声,或者不读,甚至睡觉。

  在新的一年里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,完成每个班委的职责。希望能得到老师的监督。

  针对以上问题,在接下来的日子里,我们班委会跟住这些问题,对症下药。

  1、 不允许浑水摸鱼的情况存在,若有发现,先做思想工作,不行的话就交给辅导员处理;

  2、 即使老师不考勤,副班每节课都要做好考勤工作;

  3、 有班委带头,大声读书,督促舍长早上叫醒舍员,避免迟到。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!

大班一周工作总结第4篇

  当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

  1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况;

  2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

  3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

  4、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

  这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的工作,也得到同学们的支持。在下学期中,工作方面应做到以下改进:

  1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  2、协助学习委员进行辅差学习小组活动,提高班级的学习氛围; 对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

  在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律!

大班一周工作总结第5篇

  这学期工作任务相对于上学期可能工作量较轻松点,但能适量的配合班级其他班委的工作,合理处理好班级各项工作,大一下学期副班长工作总结。在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面考虑到班级每个同学的利益,而不是只为了完成工作而工作。

  对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待,对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。这学期出勤情况总体是较好的,早操旷操有三位同学,一位同学由于社团原因漏了点操。上课出勤除了两位留级的同学,其他同学出勤情况都很好,这学期班级上课出勤率有98.11%,这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。讲座这块同学们也比上学期有更多热忱,能积极参与~

  对于个人担任班委期间存在很多不足,依据同学们的反馈是:做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见,我反省过了,也认识到自己确实有存在着这些不足,也会要求自己在今后的工作和学习中进一步改正,工作总结《大一下学期副班长工作总结》。 这学期组织班级的一次聚餐,虽然是自愿原则,但其中我的工作就没做到位,没考虑到每个同学的经济情况和每个同学时间上的协调性,这点有点遗憾。

  担任班委一学年了,虽然没能在各方面都起到带头作用,但能要求自己做最大的努力,学到了不少,自己也进步了。协调能力和沟通能力提高了不少,也更快的适应了大学生活,自己的大学生活也更加充实。

大班一周工作总结第6篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班周工作总结,欢迎大家分享。

  你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

  虞娇小朋友:

  你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

  孙安小朋友:

  你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  王琳小朋友:

  你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

  邹宏小朋友:

  你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

  黄璐小朋友

  你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。

  你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

  薛宇凡小朋友:

  你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

  陆之羽小朋友:

  你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  成雅安小朋友:

  你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的.进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

  姚一帆小朋友

  你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

  杨姝敏小朋友:

  你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

  汪思源小朋友:

  在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

  朱易凡小朋友:

  老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

  浦昊阳小朋友:

  你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

  夏骋宇小朋友:

  你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

  诸葛嘉琪小朋友:

  你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

  张中琪小朋友

  每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

  张雨娜小朋友:

  你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

大班一周工作总结第7篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的班主任一周工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这一周可能是最忙的一周了吧,我感觉整个人在高度运转,神经高度紧张。双休日我静下心来,梳理一下,同时也反思一下本周的工作得与失。这一周主要开展了学生自主管理学生动员大会和学生自主管理委员会成立大会,说是成立大会吧,我觉得时机还不够成熟,太仓促。各职能部能都还处于初步偿试和摸索节段,有了部门根本都还没有组织学生开展工作;而且学生数量宠杂,素质层次不一,学生自主管理各部门学生干部的选举工作也没有正常开展,只是临时任命,我个人觉得即然是学生自主管理,那应该充分发挥学生的自主性,让学生积极参与到管理中去,放手让学生开展各类活动,这样更能锻炼学生的能力,让他们确实感受到我就是学校管理不可缺少的一分子,学校离开了我就不行,我是学校学生管理的一个得力助手。而且这个会议时间太长,近4小时,这么长时间的会议,学生内心早已疲惫了,加上室内气温高,空气不通畅,会中有个别学生在说话、聊天,但学生能坐下来坚持开完会我觉得已非常不错了,这说明学生的自我约束能力有提高,但会议实在是太长了。

  回顾这一周的学生自主管理工作,这些学生都非常积极,能按时按要求按任务到学校各个场所去监督学生的生活和学习情况,对这些现象做了详细的记载,并能将学生中存在的问题反馈给我们,有些同学还把开展工作中的不合理地方提出,促进学生检查工作的进一步落实。通过这些检查考核进一步强化和提高学生的行为意识,约束学生的不良行为,也提高自身的管理能力。但也有个别同学在工作中不认真,方法不当,引起一些矛盾,针对这些现象,后期各门指导教师应加强这些学生的思想教育,引导他们如何开展工作,并将工作做好,而不是作威作福,虎假虎威。我想后期各部门应定期与不定期的召开学生干部培训会议,每周五中午可组织各部学生干部开会,由该组本周值周检查组长总结一周的工作,通报存在问题,另一组在他们的基础上由组长和组员提前商议提出下一周工作计划和思路,提前谋划,做好安排。指导教师要结合学生所反馈信息及时调整工作思路,提出相应要求。

  本周五召开了初一、初二学生家长会,学校组织学生家长通过网络中心召开了近四个小时的电视电话会议,然后以各班级为单位又召开了班级学生家长会。可以说这是我校召开的最正式而且也是最有技术含量的一个家长会,尤其是杨校长的讲话,给这些家长好好的上了一课,给学生家长上了一节如何教育子女,如何为人处事的课,更为学校推进课改上了一节动员课。会后与个别家长进行了交流,反应很好,感受较受刻。当然学生的教育完全放手让学校教育,学生家长置至不理,这样教育的结果可想而知,这需要各位家长的'合作,我希望通过召开家长会,各位家长能高度重视子女教育,密切配合学校工作,关注学校课改工作,经常性的与班主任老师取得联系,这样才能更好的促进学生的教育,那一个环节都不能缺失。才能营造一个良好的社会教育氛围。

  本周我与班上的一些学生进行了交流,也在班上对全班学生进行了深入的思想教育,站在学生的角度去看待问题,帮助他们认清形势,学生感触很深,绝大部分学生都能严格要求自己,我觉得学生乖了很多,上课听课的状态也好了很多,我想教育学生严肃批评不一定能解决问题,能不能走进学生心里,才是教育学生效果的关键,学生不认同你,你说再多,他还是不更解老师的良苦用心,在行为上就会出现如不听话,甚至对着干。对于班主任工作来说不仅是费身,更重要的是费心,多思考,勤思考,想学生之所想,做好学生学习的参谋,领路人。一周的工作在匆忙中度过了,有时候想想真有是太充实,太累了,但想想自已所干的事,也能给自己找点乐子,牙一咬,挺过去,也没有什么不得了,我坚信要干就一定要干好,要么就不干。不段提高自己,超越自己,继续努力

大班一周工作总结第8篇

  20xx年春天,学院讨论在学生中设置学术型班导师制度,每十几个学生配备一名专业教师做学业上的指导。计算机专业率先执行。我当时发言,觉得如果配备了专业导师,就应该取消班主任,因为班主任的工作与专业导师的工作之间有很大的交集,班级同学生活上的事情,比如开班会,就交给相应分管的辅导员来做即可,这样既节约了发放的薪酬又避免了人员的浪费。但是我的这个建议遭到了王博的反对,他说,下学期你来当个班主任,体会体会班主任的工作。20xx年9月,学生军训结束。院里安排新生入学考试监考,我被安排的是xx2-2班。之后我和徐莉苹老师、段玉倩老师商量分班。大家一致认为,给哪个班监考就给哪个班做班主任,不必抓阄(通常的做法都是抓阄的)。我们当时的想法都是觉得哪个班都一样。就这样,在计算机学院的新生入学典礼上,我和班级同学见面了。就这样,我来烟台大学的第七个年头,开始了我的第一次当班主任的生涯。

  一年级的宗旨是同学之间及同学与我之间互相熟悉,多多交流,建立感情基础。让大家认识大学,适应大学生活。热爱自己的学校,树立理想和自己的学习目标。

  20xx年9月22日中秋节,开了第一个班会。中秋节联欢会。组织策划人是葛祥雨。当时有三个负责人:庞为光、裴晓明和杨立文。负责人里我第一个认识的是庞为光。而我认识的第一个同学是刘袁。

  选举了班委,班长裴晓明,副班长庞为光,团支书王娜。当时对大家都不熟悉,是采纳了栾婧老师的一些意见。但当时,我定下了一个原则,就是班委挂科就必须无条件辞职。

  20xx年xx月7日国庆节返校,我们开了第二个班会,地点在体育公园的篮球场。同学们虽然不是太熟,不能玩的那么放得开。但看得出大家很快乐。这次的组织者是孙显信和于恒娜。

  20xx年的元旦,我们班在七餐开了元旦晚会,主要内容是包饺子。看着千奇百怪的饺子的形状,每个人被涂了面粉的脸上充满了欢乐。

  一年级第一学期在我的倡议下,办了一个“转遍图书馆,读一本好书”的活动。要求每个宿舍出一名同学在班会上推荐一本好书,介绍自己的读书心得。这个活动最后的那个推荐会我没有参加,据说,大家没有认真准备,反响一般。所以,现在想来,应该是三年来最失败的一次活动。

  大一的第二个学期,开学了,还有一部分同学我不熟悉,甚至叫不准名字。于是,一开学,就看著名字找人谈话。谈话的结果是情况了解了,人也熟悉了。熟悉的好处是,一、容易做工作;二、班级的事无论大小瞒不了我,总是会有人告诉我;三、在我后来越来越成型的班主任计划(一开始是没有的)中,一旦有适合某位同学的安排,我就会自然地想到他,也容易达成某种默契,我和他们之间很容易获得信任。

  20xx年5月启动了“我的大学我的班”演讲比赛。我是个新班主任,学工组要求新生每周开一次班会。我不知道有什么内容可讲。我自己参加过演讲比赛,我知道一个人,当他有勇气站在人前表达自己,这是怎样的一个能力。这种能力在大学里如果没有锻炼的话,很多人就再也没有机会了。48个同学,个个要求写演讲稿,要求脱稿演讲,现在想来对他们也是很有压力的。而我的工作还要审查他们写的稿子。我的可怜的中文基础呀!但很明显,很多同学在这次演讲比赛中脱颖而出了。像张叶琦的斐然文采、李本然的卓越口才、冯晶晶的超级自信、葛祥雨的英文原版。以至于后来的很多次活动,李本然和冯晶晶都是班里的当家主持人。演讲比赛的稿子我每一篇都直接发到我的博客上了。班里每一个同学从百度上打出自己的名字搜索的时候,第一篇就是自己的演讲稿。我想,只要网站不关闭,他们会记住自己当初入学的理想,记一辈子的。这是他们优秀人生的开始。

  20xx年的暑假,是大学的第一个暑假。我觉得上大学是一个人独立人生的开始。我开始怂恿他们组建社会实践队,深入社会进行社会实践。这样,以于恒娜为队长、葛祥雨为副队,主题为“山东地区自动化技术应用状况调研”的活动就开始了。刚上大学的他们遇事还很青涩,刚刚遇到困难,就开始打退堂鼓。有些同学陆续回家了。我干预了这件事,认为一个人做事应该有始有终,多做调查才可能有相对合理的结论。只去了一个企业就被打击得心灰意冷,那就什么事都做不成了。一部分留在这里的同学坚持下来,完成了这项工作。暑假过后,经过学校答辩,我们班的社会实践队被评为校级优秀。可惜的是由于没有做社会宣传,没有推荐到省级。现在想来,是我没有经验。如果再带班的话,这方面就会早做计划了。

  大一的一个学年,我们班的学习成绩和总评成绩专业第一,马金磊同学获得了国家奖学金。杨立文、朱世浩、张登超同学获得了国家励志奖学金。专业前十中我们班占了六名。我们的奖学金最多,挂科率最低。新生篮球赛第三名,拔河比赛第三名。话剧比赛进入复赛。班级被评为优良学风班。可惜没有得到红旗团支部的荣誉。

  已经有人开始说,自动化历年来一班的神话被我给打破了。其实,我觉得,是我的学生们争气。第一学期,裴晓明告诉我说,我们班的学习成绩的时候,我真的不大相信。实际上,一年级,对于他们的学习,我没有做什么。

大班一周工作总结第9篇

  一、开学以来做的主要工作

  1、军训期间工作

  多和新生接触。军训期间,班主任要多到训练场、学生宿舍和班级,尽可能增加和新生接触的机会,以便尽快熟悉学生情况,及时解决出现的各种问题。新生离开家乡,初到一个新环境,身边没有朋友,各方面会有一些不适。班主任多与新生接触,一来可以了解他们的适应情况,二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心,这对于他们来说是一种最好的支持。

  对新生提供某些生活指导。军训期间,新生对大学环境比较陌生,班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心,使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学,很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销,有些新生初来乍到,自我保护意识不够强,班主任可以在这方面多做一些指导,提醒学生谨慎消费。另外,每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的,班主任可以多一些关注,需要向这部分同学介绍国家助学借款政策和学校的一些助学政策,鼓励他们争取各种学习奖学金,使他们免去后顾之忧。

  处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间,和学生接触最多的是教官,因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作,另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲,一方面要求他们服从教官的领导,认真训练,另一方面,及时把自己的联系方式告诉新生,积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。

  2、临时班干部的选拔工作

  新生一入校,有许多工作需要马上去做,而学生之间相互了解的并不多,这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作,一要靠教官的推荐,二要靠学生的自荐,三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多,一般为每班2至3人,兼顾男女生,这样做可以方便以后班干部的调整。

  3、班干部的选举工作

  为了能选出最有威信的同学做班委,班委的选举时间不宜太早,要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式,步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上,其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中,班主任要充分尊重学生的意见,尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下,并且要及时做好选举后的相关工作。

  4、助学金的评定工作

  要做到助学金的准确发放,使之确实达到救助贫困生的目的,班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解,在调查研究的基础上,按以下标准确定贫困程度:一是因故父母均不能提供生活来源的;二是因故父亲不能提供生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供养两个以上大学生的;四是其他特殊情况需要救助的;父母健在,本人又是独生子女的,一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的,将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。

  5、助学借款的确定工作

  在助学金发放工作的基础上,进一步做好助学借款的发放工作。助学借款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充,以达到让贫困生完成学业的目的。

  6、学费催缴工作

  学费催缴是班主任工作的一项硬任务,务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的,要及时向有关领导汇报情况,寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学,除了在助学借款、助学金发放方面予以特殊照顾外,可考虑班内集体救助的方法,比如说,班内捐助或结对帮扶。

  7、班干部轮换工作

  为了锻炼同学们的组织领导能力,在选举产生的班委、团支部的领导下,把每一个同学编入轮值班委团支部,实行班干部轮换工作制。具体做法是,遵循自愿原则,班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。

  8、实践小组组建工作

  鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际,为了不断提高学生的实际动手能力,积极做好学生将来的就业工作,在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名,推选负责人1名,实践小组的主要任务是在保障安全的前提下,自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处:一是增强实践能力,二是获得必要收入,三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备,就业工作要从入学就着手。

  9、院系学生干部推荐工作

  院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助,班主任在做好班干部配备的同时,要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中,一要积极推荐班委、团支部成员,二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学,三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。

  10、第二课堂工作

  积极参加院系组织的各项第二课堂活动,班级及个人获得了许多奖励,如:大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动,产生了较好的影响。

  二、班主任要抓的五项重点工作

  1、抓安全

  从第一次班会开始,安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听,以示警醒。对班主任工作来讲,学生安全是天大的事,是第一位的工作。

  2、抓考勤

  考勤是做好日常管理工作的主要形式,班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式,由班长负责每天的出勤和纪律统计,每周公布,这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。

  3、抓学习

  学习是学生第一位的任务,班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系,教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师,我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况,能发现一些不好的苗头。发现得早,就能纠正得早。

  4、抓纪律

  严格执行院系纪律规定,使学生养成遵守纪律的好习惯。例如:要求上课提前5分钟到教室,吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律,学生行动有明确的是非观念,班级工作才能有序进行。

  5、抓卫生

  卫生工作是班级管理有序的重要表现,也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。

  三、班主任工作的主要方法

  1、做一个“有心人”

  责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决,不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。

  爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心,是做好班主任工作的重要前提。

  耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答,这就需要班主任仔细聆听学生们的心声,耐心地为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。

  2、班主任工作“五多”

  多跑,有空多往班级、宿舍跑,跑的越勤,工作越好做,越出成效。

  多听,多听取学生干部和普通学生的意见,了解学生内心想什么。

  多谈,多和学生交谈,有成绩要谈,有问题要谈,只有通过谈心解决才能解决思想问题。

  多讲,要求学生必须遵守的各种规章制度,要经常讲,不厌其烦。

  多议,针对学生中出现的各种问题,师生间要多探讨,不要搞一言堂。<

大班一周工作总结第10篇

  班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

  我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。

  班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

  在上面的思想指导下,取得了一定成效,但更多的是对于班级工作不足的反思。部分学生仍旧存在以下问题,积极主动的学生只是少数。

  1、沉闷,没有积极性。同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动员,效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。

  2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够。即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。

  3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流,均对班级的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累。

  4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷。

  当然,这个班也有优点。比如大部分同学们,尤其是女生对学习的态度比较端正的,同学们都能遵守校纪校规。但要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期将进行班委改选,我也将花更多的精力在这个班上,对他们进行更深入的工作。

  我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力!

大班一周工作总结第11篇

  开学的第一周过得愉快而充实,“嗖”的一下子就过去了,宛如白驹过隙一般。因为,它只有三天。军训过后,再次走进校园,我带着对家的思念和对新学期的恐惧,坐在了教室里,心里乱慌慌的。

  开始上课了,我在下面无精打采,不知想什么。但渐渐地,我开始被老师幽默风趣的讲课吸引了,被全国都在学习的“271”高效课堂迷住,逐渐融入了这个集体。老师们非常鼓励我们自己探究,自由发言,自主讲课,给我们更多的展示机会。

  每个老师都各有特点,纷纷声称他们的课很重要,比如我们的地理老师兼班主任徐老师在第一堂课上就说,不学地理,长大连买菜都不会,要买土豆还要到海南岛去!引得我们哄堂大笑。还有更狠的呢,我们滑稽的生物老师对我们说,如果不学好生物,就连自己是个什么东西都不知道。老师的雷人雷语也是如此之多更幸运的是我遇上了一位非常非常好的语文老师,她既是我的老师,又像知心朋友,有时又像姐姐,在离开家的日子里,她带给我很多很多的温暖。

  开学后,我当上了小组长,和宿舍的舍长,虽然官不大,但对于我这种从三年级起就远离“官场”的人来说,也是不小的考验。一周下来,我们宿舍被评为“文明宿舍”,我这个舍长脸上也非常有光,只不过组里就不太好了,只是位列第四(一共九个组),下次还需努力啊。

  现在,我已基本适应这儿的集体生活,毕竟,这是我第一次离家上学,虽然时间不长,但对我来说这也是一种考验。住校的日子,也更加让我明白了家的温馨,所以回家时,我也会尽最大的努力做好自己的事情,做一个好孩子。

  这段经历将是我人生中非常重要、也将是非常光辉的一笔,初中、高中、大学,还有将来,我会努力克服一切困难,勇往直前地走下去!

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