学生国庆总结8篇
学生国庆总结第1篇
丹桂飘香，秋风送爽，为迎接中秋佳节、建国64载华诞，在辖区内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日氛围，天河社区特精心制定活动方案，现将活动总结如下：
1、开展送温暖活动。节日来临之际，社区对辖区内26户困难家庭开展送月饼活动；9月9日下午，天河社区的三位居民领到了嘉北街道发放的中秋月饼。使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。
2、开展节前安全知识宣传。随着中秋和国庆节日的临近，9月13日上午，天河社区特邀居安消防服务中心的马教官给社区居民和党员上了一堂生动的消防安全知识讲座。
3、开展社区居民联谊活动。9月16日晚，天河社区在嘉兴市科技馆广场举办了以“家国同庆，人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会，吸引了周边300余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众准备了猜灯谜活动，节日的气氛在灯谜活动的烘托下，更显浓郁。
4、老年人集体生日会。9月16日，天河社区第三季度为70周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场隆重举行。明月当空、秋风送爽，在一年一度的中秋节到来之际，社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝福和节日的问候。
学生国庆总结第2篇
金风送爽，丹桂飘香，值此新中国xx华诞到来之际，xx市xx小学组织开展了“喜迎国庆，祝福祖国”向国旗敬礼主题教育系列活动，用最直接的方式庆祝国庆。
“向国旗敬礼”升旗仪式
9月29日，学校举行了庄重的“向国旗敬礼”升旗仪式。英姿飒爽的国旗护卫队员们护送鲜艳的五星红旗进场。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。全体师生行注目礼，共同祝福伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
“喜迎国庆，祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛
为了对全体少先队员进一步加强爱国主义教育，各班级举行了“喜迎国庆，祝福祖国”主题班队会和讲故事比赛。班队会上，老师对学生进行爱国主义教育，组织学生结合生活谈感受，聊理想，激励学生们，勤奋学习，做中华民族伟大复兴的栋梁之才。学生们用自己满腔热情呕歌伟大的祖国。
“喜迎国庆，祝福祖国”手抄报比赛
活动中，少先队员们自己查找爱国素材、历史资料等，用稚嫩的小手、丰富的想象为祖国母亲献上一份份多姿多彩的礼物。
通过参与一系列活动，学生们对国庆节有了更全面的认识，接受了爱国主义教育。同时，也让学生们深刻地认识到今天的幸福生活与祖国的繁荣富强密不可分，使他们更加珍惜现在美好的生活，更加热爱伟大的祖国。
我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！
学生国庆总结第3篇
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路小学在祖国的第61个生日来临之际，开展了多元化的"迎国庆"系列活动。现总结如下：
一、学校重视，充分准备
在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的"迎国庆"活动方案，层层推动活动开展：
（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。
（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。
（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。
（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：手抄小报评比，板报评比，《阅兵式》观后感评比，展开“我为红领巾添光彩”活动，“庆祖国xx华诞，读中华经典”读书活动，“爱家方能爱国”感恩作业。
（5）重视反馈，及时总结。
二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视
在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩，令人回味
1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？
2、手抄报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
3、《阅兵式》读后感（中高年级）让同学们把对祖国的无限崇敬之情尽展，更将气势恢宏的阅兵式带给他们的震撼淋漓表达。
4、“爱家方能爱国”感恩作业（低年级），让学生体味父母辛劳，懂得感恩，懂得知足，懂得进取。
海宁路小学"庆祝建国xx周年"系列活动不但进一步增强了同学们的爱国情感，更展示同学们的风彩。
学生国庆总结第4篇
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第64个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？
2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。
3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的`精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
学生国庆总结第5篇
这次国庆长假终于过完了，总体来说只能用“一般”两个字来形容，因为当初的安排和长假中实施的有很大差别！！！不能说这次过的很开心，但也不能说完全不开心。
原本的安排是打算在10月1日那天和妈妈出去玩，然后去南京路逛到晚上回来，结果那天下雨导致没去。后来妈妈说下午如果不下雨就去，结果老妈下午生病，上吐下泻不止，浑身无力！！！当时劝她去医院，她不愿意去。一直躺着，于是国庆长假第一天在紧张的气氛下度过！第二天，早上天气非常好，当时老妈虽说没第一天这么吐，但身体状况还是不怎么好，于是当天晚上我陪妈去医院打点滴，因为第三天要去姑妈家，总不见得老这种状况，所以先打点滴凑合过去。当初的安排是第一天去逛，第二天去外婆家一直呆到第八天，其中第三天是打算带弟弟去灵石公园的，结果前几天接到姑妈电话，说10月3日去浦东。原计划变更这点对我来说还是蛮遗憾的！
虽说这次计划变更，但是让我见到了好久未见的外甥女，真的好久没见到她了，这次看到她好可爱啊，而且还长高了，毕竟很久没见了，我一进门她对我还是有点陌生的，虽然叫我了，但没怎么说话和玩。但过了一点时间她还是和我玩了，很融入，嘻嘻！一直和她在吹泡泡，一会成了我吹她戳！下午我又成孤单一个了— —，她下午有睡觉的习惯，然后我无聊，只能拿着遥控不停的换电视频道，还好可以看《珠光宝气》解闷，否则真的不知道该怎么度过这段时间。晚上吃饭很有意思，吃一半就跑过来和我玩，玩的非常开心，我们搞来搞去的，她不停笑。那天正好中秋节，难得一次中秋过的如此愉快，应该算是弥补了原计划的遗憾！！！不过天下没有不散的宴席，始终要回家去的— —，于是吃完月饼就告别了姑妈一家回家了。这次真是匆忙，都忘记给外甥女拍照了，囧！！！
这三天就在以上这些记事中度过了，后面的`五天就属10月5日那天最开心，那天妈妈带着我和弟弟去了南京路，本来是去灵石公园的，结果弟弟的妈妈说10月2日那天他们去过了，还拍了照，所以改变路线去南京路了，正好补了10月10日那天的遗憾。南京路无论平常还是节假日，人都是如此的多。这次弟弟一路上都很乖，要是以往他肯定走一半就要抱了，这次却没有，他很好玩，好像第一次乘地铁一样，嘿嘿，在地铁上居然说这是火车，太可爱了！地铁太拥挤，人多，密不透风，真怕弟弟吃不消。弟弟记性也很好，来到南京路第一件事就是要变身器，晕，他的记性真的不得不佩服，不过这次去看了下，变身器都没有，汗！后来就带弟弟去南京路宝大祥那地下室玩电动游戏之类的，基本他玩的一处都拍了照，钓鱼最有意思，毕竟他不太会玩，鱼基本都逃掉了。他玩的东西倒蛮多的，比如开车啊、摩托车啊之类的，一边玩一边在笑，嘿嘿！吃午饭的时候最有意思，我妈问他吃什么，弟弟什么话都不说，直接用手画了个M，当时我妈没明白什么意思，幸亏我知道，原来他要吃麦当劳，不过弟弟感觉不太喜欢拍照，拍照有表情的太少，我叫他拍都要哄他才肯拍。当时去玩的时候我叫他帮我拍了，结果没拍好— —，把我半边拍没了，所以我的照片就不放了，直接放弟弟的。
后面几天蛮囧的，其中两天没有煤气，饭都在外面吃的，10月6日那天，外婆家附近某处工地煤气好像爆炸，导致很多人家的煤气都无法使用，那天饭店生意特好，我记得那天我们打算去小绍兴酒楼吃饭的，去的时候很早，应该是4点多左右吧，结果走过去之后，那店里人都没的，但位置却全订掉了，只能另外寻地方吃饭。换了地之后，那家店生意也很好，而且都是因为煤气无法使用，看来这次煤气的问题给千家店带来了“兴旺”。不过那天晚上太倒霉，因为没有煤气的缘故，连洗澡都无法洗— —，感觉又过回了以前那种用盆和热水瓶的日子。10月7日那天煤气好了，但今天煤气又不知道什么原因无法使用，再次去了饭店，但这次去了之后5点钟煤气好了，不过还是在饭店吃了饭，嘿嘿！这两次在饭店我每次必点的还是黄金玉米洛，吃出瘾来了，知道会吃的很饱，所以前面吃的时候东西吃的不是很多，方便吃玉米洛。
学生国庆总结第6篇
不同的导师带给学生的影响不一样，有些导师为了拿资金而做项目，有些导师自己对项目非常感兴趣。除了选择上这样对导师进行分类外，导师们的不一样还可以安装下面这些分类，一位留学生总结英国研究生导师类型，又长见识了是不是? 以下是小编为大家带来的“留学生总结英国研究生导师类型。
又是一年考研季，同学们都在忙着准备雅思，挑选专业。BUT你对研究生导师真的足够了解吗?知己知彼才能百战百胜，今天跟优姐来看看这个神奇的物种，说不定你会有新的想法哦。
理想中的导师
1、功成名就放羊型导师
一般多出现于导师已经是功成名就的大牛，其自身已经淡出或者正在淡出一线科研。一对一会谈时间至少要两周以上才有一次。甚至大部分以全组组会每个人报告后导师点评几分钟的形式。
这种情况下，除了自己努力外，有问题要拉住实验室的前辈以及博士后问。
另外， 功成名就的导师的人脉是大宝藏!如果毕业后想留学术圈，一定要好好利用。
2、享受生活型导师
和第一种有很大交集。以欧洲导师居多，以已经拿到 Professor 身份的导师居多。
遇见这种导师，就……跟着他一起享受生活吧!
这样的'导师不会给你太大压力， 但也要小心别纯享受生活忘记 Research 了。
比如说，老板跟每个学生都经常问：“你开心么?不开心就告诉我。开心才是最重要的。”
比如，之前朋友在美国的导师醉心于打理自家菜地，经常跟他说我给你带了捆菠菜/小白菜/韭菜 放后备箱了你去拿了回家吃吧。
3、苦逼型导师
导师一般还处于科研第一线。
每周至少一次 1v1 meeting，时刻关注你的进展。多以鼓励为主。
meeting前夜一般是学生工作效率最高的一夜。
严师出高徒。
4、苦逼中的战斗苦逼导师
经常拍桌子训人。
每天平均至少 3 封邮件， 哪怕导师在国外。综上所述一年1000多封邮件。
导师一周至少有3天跟你说，明天早晨8点之前我要看到数据。所以就通宵干活吧。
导师口头说不在乎工作时间长短，只在乎出活儿多少。心里确实也不在乎。但同组学生和导师都每天至少12小时工作制，一周至少六天。
这种导师，如果导师自身水平很棒的话，他的学生一定发很多NB论文，毕业时甩不少 PhD 几条街。
5、奇葩导师
我听说的：有个学生告诉老板自己的妻子怀孕了，他老板当即冲到办公室里指着其他人说你们都给我注意了毕业之前不要考虑生小孩，不要分心。 而后又指着办公室里的女孩又说了一遍。
英国法定假日叫做 Bank Holiday. 有个博士后跟同组的另一个教授安排讨论日期，说周一是Bank Holiday啊。那教授一瞪眼：quot;Are you working in a bank? quot; 于是安排讨论在周一……
磨练自己对奇葩的忍耐力 也是一种很好的修行。
6、寻秘书导师
你需要帮导师订机票，修电脑。导师生病了送他去医院，给导师孩子当家教/甚至免费家教。
不仅仅是中国老板会这样哦~ 只是欧洲老板一般不会请人给孩子当免费家教。
7、挂名导师
如果学生够牛，学生完全可以不需要导师的指导，自己做自己的research。
有个同学的小组之前有个 NB 的法国人，自己发了若干篇论文，都跟导师没关系。
对这样的学生来说，导师也就是挂个名儿，各种手续材料表格上帮你签个字。
PS：都读到研究生了，就别希望有老师来手把手教了。有问题第一反应应该是自己解决，而不是问老师。导师一般都是指点下大方向。师父领进门，修行在个人。
选导师的时候最好和该实验室的在读学生先聊聊天。有些项目是导师为了拿资金而做的，并不一定真正是导师的interests，导师花的精力也就少。 有些项目是导师自己的interests，他会很乐意奋斗在 research 第一线。
学生国庆总结第7篇
美国小学生家庭作业：
为学校安排10种新课程
1.打开盛放杂物的抽屉，列出22种名词和称呼；
2.运用华盛顿卖除臭肥皂的故事撰写一个30秒钟的广播稿，要插入他作为将军角色的有关4个事实；
3.在室外坐5分钟倾听各种声音，再花5分钟听那些你能听清的声音，选出你最喜欢的5种声音，根据其中一种写首诗；
4.为学校安排10种新的课程，给校董事会成员写一封信说服他们执行其中的一种；
5.列举答案是54的10个不同问题、情境。
类似上述的题目需要学生将两种完全没有关联的事实或概念联系在一起，综合不同场合、学科和资源中获得的信息，进行综合思考。
日本一年级家庭作业：
让妈妈抱3分钟
这是一位中国留学生妈妈文章中记录的孩子曾有过的几次家庭作业：
1.自己准备东西，明天郊游；
2.和3个以上的小朋友一起玩；
3.听老人讲过去的'事情；
4.让妈妈抱3分钟。
看似简单的作业寓意着深刻的内涵：充分结合一年级学生的实际，注重学生的体验和感悟，注重学生独立性的培养，还有历史的教育，尊重老人的教育，亲子情感的培养，人际交往的学习。
英国柯尔津治小学家庭作业：
家长带孩子一起烤面包
伦敦北部柯尔津治小学的校长雪莉·博费认为：孩子要把学习当作乐趣，而不是苦差事。在她的学校，有关计算、语法、拼写的作业量减少。取而代之的是关于制作模型、参观博物馆、烹饪和参观艺术活动的作业。一项作业要求家长带孩子一起烤面包，还有一项要学生了解本地概况。
加拿大小学生作业：
开个受顾客欢迎的袜子店
在国内从教小学数学五十余年的一位老师在赴加拿大探亲之后，记叙了外孙的一次作业：如果你要开一个受顾客欢迎的袜子店，需要收集哪些资料？要调查哪些人？提哪些问题？你从调查中得到了什么结果？请写出调查报告。
她的外孙一共设计了三个问题；你喜欢长袜还是短袜？你喜欢白袜还是彩色的袜子？你喜欢棉织袜还是丝织袜？调查了家里和邻居中的老人、中青年人、儿童，包括男人和女人，得出结论：一般人喜欢短的、有色彩的、棉织的袜子，而女士们喜欢丝织的长袜。所以，如果要开店进货，既要进短的有色彩的棉织袜，也要进一些长的丝袜。
这项作业重在培养学生的调查研究、动手操作的能力。小小的一个作业，好比是一项课题研究。
学生国庆总结第8篇
时光飞逝，在忙碌与充实中，新一届的生活部已经成立。在部员纳新工作中，我们生活部始终把“服务同学、配合老师工作”作为部门的工作职责，做到从同学中来，到同学中去，全心全意为同学服务。在工作中，追求完美高效，服务同学的同时，也提升自己，做到让同学安心，让老师放心。回首这一个多月的工作历程，我们部门的每个成员团结协作、努力共勉、认真进取，不断发扬全心全意为同学服务，乐于助人的宗旨。在丰富校园文化，做好部门职责工作等方面取得了满意的成果，并且积极配合学生会其他部门的工作和活动。我们将在今后的工作、学习以及生活中，再接再厉。从开学到现在，我们系学生会生活部这个温馨的“大家庭”已经肩并肩、风风雨雨走过了一个多月，生活部部员在学习与工作中也得到了很好的交流与锻炼。总结我们部门这一个多月的工作如下：
1、9月8日新生入学时积极配合班导师，布置新生报到场所。
2、新生军训期间，对宿舍内务、卫生等情况每天进行检查，并对宿舍内务标准进行指导，教新生叠军被，配合新生军训，操场布置军训医疗站。针对宿舍违纪情况、卫生问题进行归纳汇总，9月11日召开轨道工程系学生会通报会。
3、9月18日，生活部进班宣传开展纳新工作。
4、9月22日在中秋节来临之际，“轨道工程系中秋诗词朗诵大赛”中协助文艺部布置赛场，在活动环节中，发放月饼，活跃赛场气氛。
5、9月29日为了培养同学们良好的卫生习惯，巩固军训成果，提高宿舍文明，优化生活环境，举办轨道工程系爱在轨道，我“型”我秀，叠军被大赛。
6、10月8日在轨道工程系新生篮球赛中，积极配合体育部做好比赛赛场布置工作。
7、10月7日至11日在院内务技能大赛来临之际，组织新生进行内务模拟比赛训练，参加院内务技能大赛荣获“团体第三名”。
8、10月10日组织部员对高新校区报告厅进行大扫除。
9、10月10日协助学习部、隧道学社带领新生参观隧道基地，维持现场秩序，保障同学们的安全。
10、10月10日至18日，举办轨道工程系“教室文化建设及公寓内务美化大赛”，评选优秀班级、优秀宿舍代表系部参与学院比赛。