班主任工作总结

幼儿园年末工作总结9篇

2023-07-14 10:22:04

  幼儿园年末工作总结9篇

幼儿园年末工作总结9篇

幼儿园年末工作总结第1篇

  我们班共33名幼儿但是仅仅1位老师,我没有怠泄,为了叫孩子们在艰苦的'条件下享受“努力优越的现代幼儿生活”,我尽力开设科目有:开心识字、常识,语言,操作数学,音乐,美术,舞蹈等等!

  时间飞逝,不知不觉中,一个紧张而又充实的学期马上就要过去了。回顾这学期,刚来幼儿园的时候,还有好多不情愿,感觉在幼儿园简直就是毁了自己的知识,干什么都没有精神,现在我终于体会到了自己的价值所在!

  下面是我把这学期的工作做简要汇报总结:

  本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,管理等等!希望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,积极配合好园长工作,在以后我会认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。参加园内各项活动,每周按时参加升旗仪式,不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。并利用本土特色结合幼儿实际和兴趣开展“特色乡村课程”注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结以提高教学水平。

  2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3、注意听取幼儿的,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的'是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

  6、关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌故事,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子会有内化的过程。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

  本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

  最后,为了给孩子创造一个轻松优美的环境,培养孩子爱集体的良好情感,告诉他们要爱护小动物,为了丰富孩子们的户外活动,可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子、风车等。 以后 我会更加努力做好工作!

幼儿园年末工作总结第2篇

  时间如白驹过隙,转眼间,又迎来了学期末。在过去的这半年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,取得的了必须的成绩。为使今后的。工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:

  一、明确办园目标

  我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,依据《幼儿园管理条例》、《3~6岁儿童发展教育指南》及相关政策,规范办园,依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

  二、教育教学工作

  为了全面提高教师的专业水平和素质,我们以“走出去,引进来”的学习模式,开阔视野,避免闭门造车。本学期我园进取组织教师外出学习,多次选派教师参加国培项目培训,暑期某某教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动,提升教师专业技能,相互学习,鼓励教师进取参与各项活动。

  1、重视教育教学、提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制订不一样的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间,活动遵循动静结合。坚持每一天2个小时以上的户外活动时间,合理安排体能锻炼时间,开展各年级体能游戏评比、早操比赛等活动,全面提高幼儿的整体素质。

  2、我园经过多种形式和途径,进取组织教师开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,提高教师业务水平。经过“以旧带新,互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等,迅速促进新教师的成长,同时推进了老教师的提升,构成共同学习、共同提高的氛围。

  3、以游戏为主要形式,让幼儿教育真正做到“学中玩,玩中学”的教育状态,从而提高幼儿动手操作本事和学习本事,充分调动幼儿的自主性、进取性、参与性,使幼儿的学习生活简便愉快。

  4、开展感恩教育活动,结合节日,分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;“植树节”爱护小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一儿童节”分年级组开展亲子分享交流会;母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义,增强幼儿认知本事,培养幼儿学会感恩,学会分享。

  5、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事,全园以教研组为单位,以解决身边的问题为主,以“上好每一堂课”为目标,每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动,本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课培训活动、教师普通话培训等培训,提高教师的业务水平。

  6、开展教师教师才艺技能比赛等活动提高教师的技能技巧。

  7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。

  三、安全管理工作

  幼儿安全管理是幼儿园工作的重中之重,我园把每项安全工作放在首位,树立“安全第一,预防为主”的思想,确实强化安全管理措施,保证幼儿园工作的正常进行,维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。

  1、层层分管,职责落实到位。

  (1)成立安全领导小组,重视工作监管,强化安全意识。

  (2)严格落实各岗位的安全职责制,在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管,环环紧扣,要求每位教职工肩负起安全工作的重大职责。

  (3)强化对全体教职工安全知识的培训,制定出较完善各安全事故的制度和应急预案,经过不实期的每月安全工作会议,对各岗位人员进行培训。

  (4)每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录,发现问题及时解决,排除隐患。

  (5)加强学校安全环境管理,增设“三防”(人防物防技防),树立教职工的安全意识,各项安全制度完善。

  (6)强化门卫管理,配足学校警备器材,实行出入来访登记制度,严格执行幼儿接送制度,把好幼儿接送关,确保师生安全。

  2、安全教育紧记于心。

  (1)每周必讲,将安全教育纳入周教育计划中,我园在每周五午时进行安全十分钟教育,强化师生安全意识。

  (2)每学期进取开展应急疏散安全演习,提高幼儿安全逃生的保护应急本事,有方案、有计划,体现了以幼儿为本的理念。

  (3)召开各种安全工作会议:安全工作的开展有赖于日常管理的落实,为提高全园教职工的安全意识,我们逢会必提安全,每周的教代会上,安全工作不会少;同样经常召开专职人员工作会议,如保安人员工作会议,听取他们的意见,共同做商讨对策,把好进门第一关,强调要提高警惕,陌生人来访必须要认真询问,做好来访登记,严格执行接送卡制度,严防幼儿独自走出校门;召开厨房工作人员会议,强调食品卫生安全的重要性,注重个人和环境卫生,做好消毒工作,食品定点采购,严格把好采购关、质量验收关、存贮关和加工关,避免食物中毒事件的发生;召开安全小组工作会议,强调日常工作的检查,进取做好预防工作,防患于未然,发现问题及时上报处理,半年来,我园无任何安全事故发生。

  3、安全宣传到位:对安全工作的教育与宣传,每一天各班向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。

  4、每一天消毒工作:我园为了预防疾病传染,每一天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒,室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。

  四、卫生保健工作

  1、晨检及日常卫生保健工作。

  (1)卫生保健工作的开展,关系孩子的健康成长。每一天认真做好晨午检工作,电访了解请假幼儿情景,保证在园的幼儿健康,请假的幼儿也得到跟踪。

  (2)及时处理日常发生意外孩子的伤口,每一天跟踪,为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。

  (3)组织保育员做好每一天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作,组织全园教职工开展大扫除工作,每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比,保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节,更严格要求每一天通风和两扫三消毒,一期来,我园未发生传染病流行事故。

  2、幼儿体检及计划免疫工作。幼儿计划免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程,协助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分,保证在园师幼体检率达100%。

  3、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进幼儿的健康发展。

  五、后勤工作

  后勤是各项工作顺利开展的后盾,每一项工作的准备和采购,设施设备的维护,事无巨细,虽不是大事,但却不能少。

  1、落实后勤各岗位制度,签订各岗位安全协议书,经过每周一次后勤会议,增强服务意识,调动全体后勤人员的进取性,牢固树立师生利益、家长利益的关系,全心全意为师生和家长服务。

  2、经过每周保育业务培训,鼓励保育员参与一日教学活动,如:晨间活动、早操、课堂组织教学等,提高保育人员的业务水平。

  六、家园工作

  一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。

  1、建立健全幼儿园家长工作制度,使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用,成立幼儿园家长委员会,家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用,全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。尊重家长、区别对待、双向反馈的原则,进取听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和提议,不断改善办园条件,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。

  2、在学期开学前一天晚上,幼儿园如期召开新生家长会,让家长充分了解我园的基本情景、办学理念、办学规模、师资情景、一日流程等,并针对如何使幼儿顺利度过入园焦虑期对家长进行一一指导,让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。

  3、实现家园共育,我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教育讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动,受到家长们的一致好评,让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。

  4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。

  5、每学期坚持家访活动,向家长及时汇报幼儿在园的一些情景,及时了解幼儿在家的一些表现。

  6、做好幼小衔接工作,组织幼儿参观小学,召开幼小衔接会议,帮忙家长和孩子做好入小学前的各项准备。

  我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理,努力使我园各项工作再上新台阶!

幼儿园年末工作总结第3篇

  上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!

  本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

  一、业务学习情况。

  (一)教育教学方面

  本学期,我园除小一班还继续沿用以往浙江版教材,其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新教材培训,我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程的二期培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。

  通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题:

  (1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象。

  (2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。

  (二)教学培训方面

  11月18日在二楼大活动室,我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。培训会上,杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档次。

  xx年1月14日,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“,这次学习,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

  (三)业务学习内容及日常工作方面

  1、两个转型:

  (1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1—2节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

  (2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的带头人。

  2、一个提升:

  本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。

  本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后,教师及时查阅资料和幼儿一起学习;《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

  回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

  二、加大英语学习力度,彰显我园英语特色。

  本学期,小中大班选用马荣英语教材,学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语,在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。

  三、重视安全管理与疾病预防工作。

  本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策,杜绝此类事故的发生。

  重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型流感”,我园自上至下高度重视,积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生并发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾并传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。并在xx年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;xx年1月8日教师注射甲流疫苗。

  四、活动组织。

  本学期,我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会;“从我做起,走向文明”;观看木偶剧;迎新年家园亲子联欢会等大型活动,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。

  五、新学期重点改进的工作。

  (一)关注教师反思水平的提高。

  教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的教育理论水平。新学期,教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板,不断改进教育实践,提高教育质量,促进自身素质的提高。

  (二)关注儿童的发展。

  在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够,导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育内容,最终目的就是为了儿童的发展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。(附说明:教师分科情况、集体备课、分工准备、资源共享)相信通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

  老师们,我们的事业是创造未来的希望,我门的事业是萌及子孙的工程,面对xx年,又一个新的开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!

幼儿园年末工作总结第4篇

  时间过得真快,不知不觉我们迎接到了2021年。我们三位老师和大三班的全体小朋友度过了一个充实而又快乐的学期。回顾充实而又忙碌的本学期,我总结了自己在本学期的得与失,反思自己的不足之处,只有这样才能更好的让班级工作有序的进行,本学期的工作总结如下:

  一,班级管理

  本学期开始我们三位老师的积极性都很高,在紧张的工作中我们三位老师在工作方法上也出现过分歧,但是经过我们共同的努力与协商,我们班幼儿的各方面能力都得到了很大的提高。

  二、教育教学

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教具,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。了解幼儿原有的知识、他们的兴趣、需要、方法、习惯,并采取相应的措施。以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,因材施教,因人施教。平时我也会多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,努力培养我班幼儿全面发展。

  三,常规工作

  孩子们在园的一日生活我们最注重的就是常规教育,常规教育贯穿我们教学活动的每一个环节。刚开始虽然我们三位老师一直在强调行为习惯的养成,但是我们并没有细化到每一个环节,导致孩子们行为习惯的养成并不是做得很好。最后我和陈老师主抓我们班教学常规和生活常规,马老师主抓卫生习惯的养成,我们互相协助让我们班的整体素质有了一个跨越式的进步。在我们的细心观察与正确的引导下我们班的每个孩子都有了很大的进步。孩子们在卫生方面的养成也有了很大的改善,每次孩子们洗手的时候都会把袖子挽起来,会把水龙头开小点,地上如果有一点点的垃圾都会自觉得捡起来,吃饭的时候孩子们还互相监督,不剩饭,不撒饭。同时幼儿的自己能力也有了很大的提高。

  四,活动开展

  班级的发展离不开活动的开展,本学期我们也开展了许多活动,例如:《迎国庆活动》活动中,培养了孩子热爱祖国的爱国主义情怀,知道今天的幸福生活来之不易我们要珍惜。《感恩节》活动中孩子们用最真挚的画成一幅画写一句话制作成爱心卡送给最亲爱的家人。知道感恩的真正含义。《家长半日开放日》活动中家长们亲身体验了孩子们在园的半日生活,让他们对学校和老师的工作更加的放心。《幼儿讲故事比赛》评比活动中孩子们把故事讲的栩栩如生,孩子们从语言表达能力,动作的想象力,舞台的表现上都有了很大的提高。活动的开展不但展示了孩子们的技能,也增进了教师家长幼儿之间的'互动与交流。

  五,卫生保健

  本学期,我们三位老师合理的安排幼儿在园里的一日活动,不分你我,都能做好班上清洁卫生工作,每天坚持开窗通风,做好全面的卫生消毒工作,注重季节性疾病的预防。平时督促幼儿勤剪指甲、勤洗手,养成饭前洗手饭后簌口的良好行为习惯等,平时提醒幼儿多喝水,提高出勤率。让幼儿在健康、快乐的环境中学习,真正的做到保教并重。

  六,安全工作

  幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动,让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。

  我们每周对各班级进行安全自查工作,及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在,班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

  七,家园共育

  作为一名幼儿教师我们应该注重和家长建立良好关系,注重和家长之间的交流。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。这学期我也很注重和家长建立良好的关系,加强和家长之间的交流。孩子们在园的表现,以及有什么不良的行为习惯,或是学习上有什么困难,我都及时的向他们沟通,我们共同协商让孩子做出改变。在我们的不断沟通下孩子们渐渐都有好转,只有这样家长的积极配合我们的工作。相信我们的付出家长们都能看到,更能够理解我们,积极的配合我们的工作,让我们这个大家庭更加的温馨和谐。

  八,个人规划

  班级想要更好的发展更离不开三个人的密切配合,我们班本学期三个人密切配合把工作进行的很顺利,虽然刚开始三个人在工作上意见有所不同或有一点点小小的分歧,但是当我们三个人静心做到那儿经过一番沟通后,进行自己的反思,在以后的如日子里我们的工作也是做的井井有条。每个人都不是十全十美的,都有自己的不足,我们要学会包容别人,更要不断反思自己,才能让自己的思想有一个新的跨越。

  孩子们进入大班以后都比较的难管,并且有几个的思想都比较散漫,在加上今年自己觉的心里压力有点大,在孩子们的管理上有欠缺,最主要的是我的性格比较直爽,孩子们不听话或犯错误时,有时候自己控制不了自己的情绪,一点点小事就向孩子们发火,事后想想自己的行为和幼儿教师这个职业确实有出入,后悔自己没有控制好自己的情绪。在以后的工作中一定要学会控制自己的情绪,做一个心里有爱的教师,让孩子们体会到教师像妈妈一样的爱!还有在课堂上下的功夫远远不够,课背的不够充分,没有让孩子们在课堂中体会到知识带给他们的快乐。所以以后我们应该对孩子认真负责,把工作做的更细致,更全面。给孩子们创设一个温馨快乐的课堂。

  以上是本学期的工作总结,以后一定要总结自己在工作上的不足之处,积极的加以改正,给孩子们一个更好的未来。

幼儿园年末工作总结第5篇

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编整理的幼儿园年末工作个人总结,希望能够帮助到大家。

  本学期我又从新接了一个托班,很喜欢从小往上带的感觉,可以从小更多的了解每一个幼儿,留下的回忆也会更多,我也十分珍惜和他们相处的每一天,9月份对于我们托班来说是忙碌又充实的,因为是托班园里为了让宝贝们在生活上得到更多更好的照顾,配备了4名老师,我们也都是第一次合作,分班时听到这几名老师的名字时,感觉自己很荣幸能够和她们分到一起工作和生活,都是很有资历很有经验的老师,刘老师算是我园的元老级优秀的骨干教师了,对待托班幼儿更是经验丰富,在稳定幼儿情绪和家长工作中让我学习到很多技巧,生活中也给我很大的帮助,上课时能配合我指导幼儿,上厕所时能够配合我给幼儿提裤子、起床时配合我给孩子穿衣服裤子,一圈下来腰就很疼但一句怨言也没有,让我很感动,有她在确实自己轻松了不少,是个做事很认真,很勤劳,有思想的老教师。李老师人也特别友善,待我就像自己的亲妹妹一样,工作中很要强努力认真,做事有计划、爱孩子,是我学习的榜样!王老师虽然来得时间不是很长,但有一颗爱孩子的心,在生活方面真是给予孩子门无微不至的关爱,能吃苦耐劳。希望我们齐心协力,共创更加美好和谐的班级。我反思了自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,对家长、孩子怀着一颗阳光的心态,将快乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结。

  一、现状分析:

  本班共23个宝宝。女孩12名、男孩11名。现在可爱的宝宝们从2岁半成长到3岁了,他们活泼、开朗,喜欢唱喜欢跳,健康又快乐,小小的嘴巴会表达更多的话语,进步很多。我作为一名幼儿教师很高兴能在本学期中以“安全第一”为原则,在稳定幼儿情绪的情况下引导孩子们快乐的学习、生活,促进孩子们全面发展,茁壮成长。本学期宝贝们的出勤率还是很高的,希望下学期再接再厉。

  二、思想进步:

  在幼儿园工作中我得到了锻炼和成长,上学期我当了半年的班长工作,说实话这半年我的压力真的很大,什么都要去想,去做,还不想拖累班级和年组,但确实对自己也是一次成长的历练,感谢领导对我的信任和陪伴在我身边的朋友常乐和李老师。现在的我变得成熟了,稳重了,敢说了,不像刚毕业时像个懵懵懂懂的孩子了,我也为我成长的进步感到欣慰。我园每月都会组织教师学习,如教研学习、业务学习等。我总会积极的参加每一次学习,认真的做好每一次的笔记,并且会后总结写出自己的反思,不断的提高自己的素质,不断的提高自己的业务能力,用新的知识不断的充实自己的头脑,使自己更好的投入幼教工作中。在工作中能够遵守幼儿园的规章制度,服从领导的安排,教学中认真的备课、讲课,按时上交材料,班级中配合默契,促进幼儿及班级的进步。

  三、教育教学:

  回想当初自己选择幼教工作时就像《小马过河》里的小马,担心了很久,现在才发现只有亲自体会才能知道烦过、累过仍会其乐无穷。

  本学期初以稳定刚来幼儿的情绪为主,每天都生活在“噪声”中,步入新的生活宝贝们逐渐适应着集体生活,看着渴望老师拥抱、爱抚的眼神,我真希望此时自己能够拥有分身术让孩子们早日适应幼儿园。现在还清晰的记得刚来时每一个宝贝哭时的样子,只要老师一播放《数鸭子》歌曲时宝贝们就出奇的不哭了,跟着老师边做动作边唱,样子可爱极了,这可是我班的止哭法宝哦!终于功夫不负有心人,在我班老师辛苦付出一个月后,我班的“小豆丁”们情绪得到了控制,每天可以稳稳当当的坐在自己的小椅子上和老师学习本领了,每天的哭声渐渐少了许多,笑声逐渐多了起来,可以和老师互动跳舞、唱歌了。

  常规也在陆续的渗透给孩子们,现在我班的孩子已经认识了自己的图形标志,能够听懂老师的要求,会搬小椅子、取放杯子、站排等待、认识自己的床位、上厕所时能够独立脱穿裤子、吃饭时培养幼儿独立吃饭的意识、会自己穿脱鞋子、虽然教给幼儿叠衣服和叠裤子的能力了,但宝贝还小,需要更多的锻炼,现在个别能力强的幼儿可以叠的很好了,大部分还需努力,我会多多帮助宝贝们的,希望明年可以都更多的进步。

  教学中,我们培养了幼儿举手回答问题的意识,学会倾听老师和小朋友的话,上课时不能随便下地和说话。看着孩子们刚入园4个多月就学会了这么多、进步这么大,作为老师真的很欣慰。本学期我主要负责下午班的阅读课程和班级的玩教具制作,课前能够做到认真备课书写教案,和代小丹老师一起研究适合我们孩子年龄的延伸活动和玩教具制作,本学期为我班孩子上了一节绘本课,孩子们第一次接触绘本,课程中能够积极的配合老师,自身还有很多不足,今后会多反思、多模课、多学习。在制作玩教具中我也有了自己的思路,把这项工作当成一种生活中的乐趣去完成,平时也会上网查找一些玩教具的图片,思考适合班级幼儿年龄阶段的玩具,还要吸引幼儿,有一定的教育意义。每当做出来一个玩具的时候心里都充满了喜悦,原来我是可以的。但和同年组的代老师相比自己可就真是逊色了太多,她很有想法,做事更是有认真的态度,以后我要多多向她取经学习。

  四、创造和谐班级:

  我们贝二班是临时开的这个班,教室当然也是最小的,孩子也比较少,但班级让我们四名老师打造的很温馨,一进去仿佛有家的感觉,屋子虽小但样样都有,幼儿园布置的各项任务也是井井有条的完成,班级里大大小小的活四个人都会互相帮助着完成,有问题几个人一起研究改正,都是为了班级着想,为了孩子着想,孩子也很喜欢来幼儿园,现在吃得多、睡的.香、玩的快乐、回到家还会给家长表演在幼儿园学过的儿歌和歌曲,家长对我们的工作也是很满意的,下学期我们会配合得更加默契,共同努力创造更加和谐的班级。

  五、自身要求:

  在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,学习老教师的教学经验。多多观摩别人的教学,多反思自身。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。做好家园沟通工作。多在教学活动中因材施教,针对个别幼儿进行个别教育。多吸取别人得优点,力求把日后的工作做得更好!高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

  我热爱幼教岗位,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着,新的一年我会延续我的优点,克服我的缺点,向前看齐,一步一个脚印坚实的走下去,龙年要和我们说再见了,迎来的是崭新的20xx年的到来,希望在我的本命年中一切顺心,越走越好,最后祝愿我的家人和同事们新的一年梦想成真,工作顺利!谢谢大家!

幼儿园年末工作总结第6篇

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,是不是需要好好写一份教学总结呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编精心整理的幼儿园年末教学工作总结范文,欢迎大家分享。

  今年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在小博士幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

  一、办园方向和队伍建设

  根据我园发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,园内重大事议由教代会或教职工开会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

  良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周三的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,大胆创新,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。今年,我园的汪桂香老师参加全市幼儿园教师论文比赛取得一等奖的好成绩。还有今年全市举行的全市幼儿教师说课比赛。我园的李箐老师设计的《有趣的光盘》,尹勤老师设计的《着火了怎么办》,和李娟老师设计的《我和四季》在同级幼儿园中总分名列前茅。看到老师们的.迅速成长,我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

  二、环境创设

  办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对操场和舞蹈室进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为办公室安装配置了电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

  在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

  经过多方努力,今年,我园一级幼儿园正式挂牌。

  三、保教工作

  切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  ①保健方面

  我园成立了保健医生为主的膳食委员会,一年来,我园继续坚持“两餐一点”,坚持每周在《宣传栏》上公布幼儿伙食,使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

  我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

  ②教育工作与幼儿发展

  新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

  此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、银行军队、超市等地方,对幼儿园进行全面教育。在元月份,我们各班举行了元旦联欢亲子会,由幼儿园一百多名幼儿及家长两百余人共同参加本次活动,活动不仅使幼儿更加喜欢幼儿园,而且使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量,及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。

  ③家园联系

  当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

  我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

  此外,我们将逐步开展家访活动,它将成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

  在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的小博士人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园年末工作总结第7篇

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到一种自豪感,一个学期转眼过去,半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。现将这学期的工作总结如下:

  一、陶冶情操、修身养性

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和培训学习。在一次次的观看与领会、讨论与反思,使我们经历了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清晰,从畏难、知难而上到热情接纳的过程。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,我虚心听取,认真接受,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。

  二、不断学习,努力提高自身素质

  在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。在各次教育活动交流,听课活动中,我都能认真参与,积极发言。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

  在空余时间,我会阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,从网上浏览一些幼教方面的网站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

  三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

  为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级计划、月周计划、等各类计划,在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。

  幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

  平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言。

  四、坚守岗位,兢兢业业

  本学期我担任配班工作,每周认真备课,准备教具,与主班老师共同商讨活动计划,从设计教案,准备教具,实施,到最后写记录及课后反思。

  在组织好幼儿一日活动的同时,还做好保育工作,每天早上开窗通风,户外活动中注意孩子的冷暖,提醒孩子饭前、便后手脏了要洗手,帮助孩子养成讲卫生的好习惯。通过一学期的努力,孩子们已经养成了一定的卫生习惯,自理能力也有了很大的提高。

  通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼儿园年末工作总结第8篇

  为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结如下:

  一、班级情况:

  本学期我班共有39名幼儿,其中有五名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如谢XX和谢XX小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。

  二、教学工作:

  1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

  幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

  2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿基本已掌握剪纸的基本方法,并能在此基础上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。

  3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写字的正确姿势,能阐述故事的基本内容。

  三、保育工作:

  1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。

  2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。

  3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

  4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。

  5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。

  6、每日定时喂药,降低生病率。

  四、安全工作:

  本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容

  5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不安全隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进行安全教育。

  五、家长工作:

  幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。

  六、不足之处:

  对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿能够获得有益的发展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶。

  七、未来工作:

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。

幼儿园年末工作总结第9篇

  本学期我又从新接了一个托班,很喜欢从小往上带的感觉,可以从小更多的了解每一个幼儿,留下的回忆也会更多,我也十分珍惜和他们相处的每一天,9月份对于我们托班来说是忙碌又充实的,因为是托班园里为了让宝贝们在生活上得到更多更好的照顾,配备了4名老师,我们也都是第一次合作,分班时听到这几名老师的名字时,感觉自己很荣幸能够和她们分到一起工作和生活,都是很有资历很有经验的老师,刘老师算是我园的元老级优秀的骨干教师了,对待托班幼儿更是经验丰富,在稳定幼儿情绪和家长工作中让我学习到很多技巧,生活中也给我很大的帮助,上课时能配合我指导幼儿,上厕所时能够配合我给幼儿提裤子、起床时配合我给孩子穿衣服裤子,一圈下来腰就很疼但一句怨言也没有,让我很感动,有她在确实自己轻松了不少,是个做事很认真,很勤劳,有思想的老教师。李老师人也特别友善,待我就像自己的亲妹妹一样,工作中很要强努力认真,做事有计划、爱孩子,是我学习的榜样!王老师虽然来得时间不是很长,但有一颗爱孩子的心,在生活方面真是给予孩子门无微不至的关爱,能吃苦耐劳。希望我们齐心协力,共创更加美好和谐的班级。我反思了自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,对家长、孩子怀着一颗阳光的心态,将快乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结。

  一、现状分析:

  本班共23个宝宝。女孩12名、男孩11名。现在可爱的宝宝们从2岁半成长到3岁了,他们活泼、开朗,喜欢唱喜欢跳,健康又快乐,小小的嘴巴会表达更多的话语,进步很多。我作为一名幼儿教师很高兴能在本学期中以“安全第一”为原则,在稳定幼儿情绪的情况下引导孩子们快乐的学习、生活,促进孩子们全面发展,茁壮成长。本学期宝贝们的出勤率还是很高的,希望下学期再接再厉。

  二、思想进步:

  在幼儿园工作中我得到了锻炼和成长,上学期我当了半年的班长工作,说实话这半年我的压力真的很大,什么都要去想,去做,还不想拖累班级和年组,但确实对自己也是一次成长的历练,感谢领导对我的信任和陪伴在我身边的朋友常乐和李老师。现在的我变得成熟了,稳重了,敢说了,不像刚毕业时像个懵懵懂懂的孩子了,我也为我成长的进步感到欣慰。我园每月都会组织教师学习,如教研学习、业务学习等。我总会积极的参加每一次学习,认真的做好每一次的笔记,并且会后总结写出自己的反思,不断的提高自己的素质,不断的提高自己的业务能力,用新的知识不断的充实自己的头脑,使自己更好的投入幼教工作中。在工作中能够遵守幼儿园的规章制度,服从领导的安排,教学中认真的备课、讲课,按时上交材料,班级中配合默契,促进幼儿及班级的进步。

  三、教育教学:

  回想当初自己选择幼教工作时就像《小马过河》里的小马,担心了很久,现在才发现只有亲自体会才能知道烦过、累过仍会其乐无穷。

  本学期初以稳定刚来幼儿的情绪为主,每天都生活在“噪声”中,步入新的生活宝贝们逐渐适应着集体生活,看着渴望老师拥抱、爱抚的眼神,我真希望此时自己能够拥有分身术让孩子们早日适应幼儿园。现在还清晰的记得刚来时每一个宝贝哭时的样子,只要老师一播放《数鸭子》歌曲时宝贝们就出奇的不哭了,跟着老师边做动作边唱,样子可爱极了,这可是我班的止哭法宝哦!终于功夫不负有心人,在我班老师辛苦付出一个月后,我班的“小豆丁”们情绪得到了控制,每天可以稳稳当当的坐在自己的小椅子上和老师学习本领了,每天的哭声渐渐少了许多,笑声逐渐多了起来,可以和老师互动跳舞、唱歌了。

  常规也在陆续的渗透给孩子们,现在我班的孩子已经认识了自己的图形标志,能够听懂老师的要求,会搬小椅子、取放杯子、站排等待、认识自己的床位、上厕所时能够独立脱穿裤子、吃饭时培养幼儿独立吃饭的意识、会自己穿脱鞋子、虽然教给幼儿叠衣服和叠裤子的能力了,但宝贝还小,需要更多的锻炼,现在个别能力强的`幼儿可以叠的很好了,大部分还需努力,我会多多帮助宝贝们的,希望明年可以都更多的进步。

  教学中,我们培养了幼儿举手回答问题的意识,学会倾听老师和小朋友的话,上课时不能随便下地和说话。看着孩子们刚入园4个多月就学会了这么多、进步这么大,作为老师真的很欣慰。本学期我主要负责下午班的阅读课程和班级的玩教具制作,课前能够做到认真备课书写教案,和代小丹老师一起研究适合我们孩子年龄的延伸活动和玩教具制作,本学期为我班孩子上了一节绘本课,孩子们第一次接触绘本,课程中能够积极的配合老师,自身还有很多不足,今后会多反思、多模课、多学习。在制作玩教具中我也有了自己的思路,把这项工作当成一种生活中的乐趣去完成,平时也会上网查找一些玩教具的图片,思考适合班级幼儿年龄阶段的玩具,还要吸引幼儿,有一定的教育意义。每当做出来一个玩具的时候心里都充满了喜悦,原来我是可以的。但和同年组的代老师相比自己可就真是逊色了太多,她很有想法,做事更是有认真的态度,以后我要多多向她取经学习。

  四、创造和谐班级:

  我们贝二班是临时开的这个班,教室当然也是最小的,孩子也比较少,但班级让我们四名老师打造的很温馨,一进去仿佛有家的感觉,屋子虽小但样样都有,幼儿园布置的各项任务也是井井有条的完成,班级里大大小小的活四个人都会互相帮助着完成,有问题几个人一起研究改正,都是为了班级着想,为了孩子着想,孩子也很喜欢来幼儿园,现在吃得多、睡的香、玩的快乐、回到家还会给家长表演在幼儿园学过的儿歌和歌曲,家长对我们的工作也是很满意的,下学期我们会配合得更加默契,共同努力创造更加和谐的班级。

  五、自身要求:

  在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,学习老教师的教学经验。多多观摩别人的教学,多反思自身。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。做好家园沟通工作。多在教学活动中因材施教,针对个别幼儿进行个别教育。多吸取别人得优点,力求把日后的工作做得更好!高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

  我热爱幼教岗位,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着,新的一年我会延续我的优点,克服我的缺点,向前看齐,一步一个脚印坚实的走下去,龙年要和我们说再见了,迎来的是崭新的2013年蛇年的到来,希望在我的本命年中一切顺心,越走越好,最后祝愿我的家人和同事们新的一年梦想成真,工作顺利!谢谢大家!

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