教师总结

小学五年级副班主任个人工作总结

2023-09-02 18:44:06

  小学五年级副班主任个人工作总结

小学五年级副班主任个人工作总结

1、小学五年级副班主任个人工作总结

  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编整理的小学五年级副班主任个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  本学期本人担任五(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

  平时,我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育,常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组织的`活动和开展各项班级活动。

  学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的准备工作。在学期中,尽快了解班级,熟悉学生,主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真督促完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。

  在班级早读、早操、集体晨会时,我总能及时到位,认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级,了解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有部分学生学习目的.不明确,态度不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起兴趣,拖拉作业现象较为严重,导致学习成绩不理想。针对这一现象,我和班主任商议对策,及时与家长取得联系,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、积极性有所提高,一些学生的学习成绩有一定提高。在大课间时,我能及时到位,组织学生进行有关的活动。大课间结束后,认真组织学生列队放学,路队情况比较好。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。

  在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的承担起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在期末,我能自觉、认真地帮助班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。

  总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级、三好班级。

2、第一学期小学五年级班主任工作总结班主任工作总结

  本学期我担任高一甲班的班主任,带现在这个班级已经是第三个年头,回想和他们一起的生活,永远就像是打翻了五味瓶,要一次次一遍遍品尝个够,最终,不管是甜蜜美好的回忆,还是酸涩恼火的故事,都让我和这群孩子一同成长,历练沉淀。下面我将自己这一学期的工作总结如下:

  一、工作虽忙碌,调适好心情,当好主心骨

  “匆匆”是我对自己本学期状态的基本感触,岁月虽然匆匆,但更为匆匆的是我的踪影。面对班主任千头万绪的工作,我好几次感到自己的力不从心,仔细想来,并不是班级工作不到位,也不是班级事务很棘手,而是自己没有及时自我调适,任由工作给自己的压力影响自己。我的这种坏心情和不佳状态自然最快就“报应”到我的学生身上,因为他们要面对急躁不安以及多变易怒的我。虽然孩子们跟我说,老师,有火你就冲我们发,扛得住。但我自己却明白,这样的我对于刚升入高中的他们来说,居然没做到一出场就可以稳定军心。所以,我认为,班主任在匆匆忙忙的工作中,要学会适时的鼓励和奖励自己,除了每天面对我们的熊孩子,也要适当丰富自己的休闲时光,这样,既可以及时缓解工作的压力,也给自己时间做回最好的自己。我们的心稳,孩子们的状态也就稳。

  二、该专政时不手软,该民主时有进退

  面对基本的学校和班级管理规范,一定要坚持到底,不予辩驳,而且一定要严格公正公平得按照相关规定对于学生进行适度及时的处罚。这跟行军打仗的道理几乎一样,纪律严明、步调一致的部队永远是走得最快,伤亡最少的。但同时,班主任不能成为铁一样规矩的奴隶,只知道命令和处罚。对于学生,要有同理心,要给学生和自己讲道理的时间,和学生对话时,我们可以做到和他们是平等的,聆听他们的内心,理解他们,相信他们。但在关键和原则问题上,却绝不能放纵和退让,既要有理有据,也要宽严相济。

  三、正人先正己,我爱我班,我班最好

  初高中阶段的学生,是最具模仿力的一个群体,因为此刻的他们不管是身体外貌,还是心理年龄,都有待飞速的发展。这个时期的他们,往往是迷惘的。身边人的种种,不管好与坏,都会影响他们的成长。他们需要能给与他们正能量并让他们心悦诚服的人。毫无疑问,这个角色,班主任担得。因为我看过一句话,那就是积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。

  我认为,在班级管理事务中,提高班级凝聚力是重中之重。而要提高班级凝聚力,班主任必须以身作则,因为此时的你,很可能就是孩子们模仿的最佳对象。所以,不管把自己热爱班级的心说得再怎么天花乱坠,也不及课间时捡起地上的碎纸,不管跟孩子们来往多么热络,也不及下课后帮他们摆放桌椅,不管将班级学习氛围夸得多么优异,也不及实实在在尽点绵薄之力。我爱我班,我用自己的行动去证明,去珍惜。我班最好,我也用自己的言行去实践,去不遗余力。

  以上即是我对这一学期班主任工作体会最深的几点,分享给大家,若有不足之处,还望大家不吝赐教。

3、第一学期小学五年级班主任工作总结班主任工作总

  本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下::

  一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美舞的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作:

  1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。

  2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去。

  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。

  二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

  我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生吸烟等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的每一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!

4、第一学期小学五年级班主任工作总结班主任工作总结

  本学期我担任高三(5)班的副班主任,当过两年副班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

  平时,我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育,常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组织的活动和开展各项班级活动。

  学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的准备工作。在学期中,尽快了解班级,熟悉学生,主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真督促完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。

  在班级早读、课间操、周一升旗时等大型集体活动时,我总能及时到位,认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级,了解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有部分学生学习目的不明确,态度不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起兴趣,拖拉作业现象较为严重,导致学习成绩不理想。针对这一现象,我和班主任商议对策,及时与家长取得联系,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、积极性有所提高,一些学生的学习成绩有一定提高。在上午的大课间课间操和下午的眼保健操时,我能及时到位,组织学生进行有关的活动。大课间结束后,认真组织学生列队有序的进入教学楼。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。

  在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的承担起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在家长会时,我能自觉、认真地帮助班主任完成学生成绩单的填写工作和有关家长会的准备工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。

  总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级。

5、小学五年级副班主任个人工作总结

  本学期本人担任五(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

  平时,我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育,常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组织的活动和开展各项班级活动。

  学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的准备工作。在学期中,尽快了解班级,熟悉学生,主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真督促完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。

  在班级早读、早操、集体晨会时,我总能及时到位,认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级,了解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有部分学生学习目的不明确,态度不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起兴趣,拖拉作业现象较为严重,导致学习成绩不理想。针对这一现象,我和班主任商议对策,及时与家长取得联系,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、积极性有所提高,一些学生的学习成绩有一定提高。在大课间时,我能及时到位,组织学生进行有关的活动。大课间结束后,认真组织学生列队放学,路队情况比较好。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。

  在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的'各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的承担起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在期末,我能自觉、认真地帮助班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。

  总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级、三号班级。

6、小学六年级副班主任个人工作总结

  今年我担任六年级四班的副班主任兼英语教师,在同学们的努力下,协助班主任赵老师,圆满完成了这一学期的班主任工作。回顾这一学期的副班主任工作,我严格按照《副班主任工作要求》去做。众所周知,副班主任工作本学期本人担任的主要职责是密切配合学校和班主任管理好班级,教育好学生。下面我就自己担任中一班副班主任工作的情况作简要的`总结和汇报。现将工作总结如下:

  1、开学初,学习、了解副班主任工作职责,做到心中有数,明确职责,力争协助、配合班主任做好本班学生工作,如发放书本,报名工作等。

  2、经常与班主任取得联系,了解、反馈学生情况,对学生进行有针对性的教育。

  3、校园英语节,和学生共同协助完成了英语小报和英语黑板报,并都取得了优异的成绩。

  4、期中考试后,与班主任密切配合组织开展家长会,并取得圆满成功。

  5、集会、早操,按时到场,站在班级队伍后面,协助维护好秩序。学校举行的各类活动,按时参加,协助班主任管好班级。

  6、保持与家庭的联系,做到使家长配合学校,共同把孩子教育好。

  7、在班主任请假或因公外出时,全面负责班级的工作,履行班主任职责。

  当然,我只不过做了一些本应该做的事而已,而且还做得很不到位,离一个称职的副班主任还有很大的差距。我想要作好一个副班主任,还应在这些方面不断努力:

  1、正副班主任应形成优势互补,密切配合。

  2、副班主任工作应更加积极主动,责任更加明确具体。

  3、副班主任应更加重视和关心学生的学习和生活情况。

  总之,副班主任要主动与班主任一起搞好班集体建设,以便更有利于学生的成长。

7、小学六年级副班主任个人工作总结

  不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候认真地做好工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小学六年级副班主任个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  今年我担任六年级四班的副班主任兼英语教师,在同学们的努力下,协助班主任赵老师,圆满完成了这一学期的班主任工作。回顾这一学期的副班主任工作,我严格按照《副班主任工作要求》去做。

  众所周知,副班主任工作本学期本人担任的主要职责是密切配合学校和班主任管理好班级,教育好学生。下面我就自己担任中一班副班主任工作的情况作简要的总结和汇报。现将工作总结如下:

  1、开学初,学习、了解副班主任工作职责,做到心中有数,明确职责,力争协助、配合班主任做好本班学生工作,如发放书本,报名工作等。

  2、经常与班主任取得联系,了解、反馈学生情况,对学生进行有针对性的教育。

  3、校园英语节,和学生共同协助完成了英语小报和英语黑板报,并都取得了优异的成绩。

  4、期中考试后,与班主任密切配合组织开展家长会,并取得圆满成功。

  5、集会、早操,按时到场,站在班级队伍后面,协助维护好秩序。学校举行的.各类活动,按时参加,协助班主任管好班级。

  6、保持与家庭的联系,做到使家长配合学校,共同把孩子教育好。

  7、在班主任请假或因公外出时,全面负责班级的工作,履行班主任职责。

  当然,我只不过做了一些本应该做的事而已,而且还做得很不到位,离一个称职的副班主任还有很大的差距。我想要作好一个副班主任,还应在这些方面不断努力:

  1、正副班主任应形成优势互补,密切配合。

  2、副班主任工作应更加积极主动,责任更加明确具体。

  3、副班主任应更加重视和关心学生的学习和生活情况。

  总之,副班主任要主动与班主任一起搞好班集体建设,以便更有利于学生的成长。

8、小学五年级副班主任个人工作总结

  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编整理的小学五年级副班主任个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  本学期本人担任五(5)班的副班主任,当过班主任的我深知班级工作的繁重,所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作,指导学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展,现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

  平时,我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育,常常利用时间找学生谈心,积极主动协助班主任参与学校组织的`活动和开展各项班级活动。

  学期初,帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位,以及其它的准备工作。在学期中,尽快了解班级,熟悉学生,主动和班主任一起对学生进行家访,不断与学生家长联系,及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作,认真督促完成班级的黑板报和学习园地,并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想,并适时提出有关建议,让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。

  在班级早读、早操、集体晨会时,我总能及时到位,认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级,了解学生的情况,同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性教育,采取适当方法,和学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期,班级中有部分学生学习目的.不明确,态度不端正,把学习当作是一项应付的事情,对学习提不起兴趣,拖拉作业现象较为严重,导致学习成绩不理想。针对这一现象,我和班主任商议对策,及时与家长取得联系,通过老师与家长的努力,这些学生的学习自觉性、积极性有所提高,一些学生的学习成绩有一定提高。在大课间时,我能及时到位,组织学生进行有关的活动。大课间结束后,认真组织学生列队放学,路队情况比较好。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生,经常指导学生保持教室干净整洁,教室桌椅摆放整齐,经过努力,使得班级的卫生取得了很大的进步。

  在平时的工作中,我总能认真完成班主任交给我的各项任务。有时,班主任有事不在学校,我都能自觉的承担起班级的各项管理工作,并能较好地完成管理工作。在期末,我能自觉、认真地帮助班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作,较好地减轻了班主任的有关工作负担。

  总之,我能在搞好自己的教学工作的同时,较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力,扬长避短,进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作,争当校文明班级、三好班级。

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