教师总结

东北小学学校工作总结

2023-09-10 13:11:03

  东北小学学校工作总结

东北小学学校工作总结

1、东北小学学校工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的东北小学学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的`工作总结如下:

  一、加强师德建设,提高教师业务水平

  1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

  2、本学期还组织教师进行读书活动。学期初制定计划,列出书目,读一本书,写读书笔记,提高教师的专业发展水平。

  3、加强教师业务培训学习。学校制定教师业务培训计划,积极参加各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

  二、强化学生纪律,搞好教学工作

  1、我校对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

  2、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:

  (1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

  (2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

  (3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

  (4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

  三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

  1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

  2、通过观看安全教育光盘、宣传橱窗、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

  3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。确保安全工作顺利进行。

  4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

  5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

2、小学安全工作总结学校工作总结

  为让全校师生度过一个平安、祥和的节日,在XX年国庆节即将来临之际,溶溪小学开展系列安全教育活动,加强安全工作措施,确保国庆期间学校的安全稳定。

  一是加大安全教育宣传力度。学校通过校讯通、宣传窗、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传,并印发了《致学生家长的一封信》,特别提醒广大师生要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。

  二是进行校园安全大检查。认真查找安全方面存在的隐患和薄弱环节,确保不漏一处,不留死角。对排查出的隐患问题。果断的采取措施,彻底地进行整改,及时消除各类安全隐患。

  三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班,保持24小时通讯畅通,全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作,确保国庆假期学校安全稳定。

  四是倡导每个学生帮助家长做些力所能及的家务劳动,配合“双清”工作,积极参与社会实践活动。以有意义的活动充实学生假期生活,消除安全隐患。

3、小学安全工作总结学校工作总结

  小学安全工作总结郧县安阳镇崌峪完全小学是一所省级农村示范学校,学校现有九个教学班,教职工21人,学生420余人。我校安全工作在上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下:

  一、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。

  二、制度保证 措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管 群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的'社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

4、少先队工作总结小学学校工作总结

  本学期我担任19中队的辅导员工作,一个学期以来,本中队的少先队工作圆满完成。现总结如下:

  一、注重细节,加强养成教育。

  学生养成良好行为习惯是组织和开展少先队活动的必要前提。

  由于一年级是小学的起始年级,学生小什么都不懂,所以我把对学生的养成教育作为重点来抓。一开学,利用每一次的晨会、主题办队会的时间,加强对学生进行学习纪律,学习目的的教育。注重细节,从坐立行走,摆放物品等等一点一滴的小事做起。效果很明显。本学期,我们班学生学习习惯和行为习惯方面都有了明显进步。

  二、坚持从爱入手启发教育学生

  热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

  三、培养队干部

  要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。

  四、认真组织少先队活动

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。十月份,积极组织学生参加校举行的串铃操比赛,赛前认真训练,在比赛中取得了很好的成绩。个别学生还成为了全校爱集体的标兵。

  积极投身弘扬民族精神活动月的宣传,实践活动。观看爱国影片,学唱国歌。每次的队会活动都保质保量的完成。定期对孩子进行队知识教育。

  回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,在今后的工作中,我也将一如既往的踏实工作。 ( www.huole.org)

5、小学期末工作总结学校工作总结

  本学期,“三人行”语文工作室继续集聚成员集体智慧,促进专业成长,努力提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效率。同时,密切配合国培计划,为学校小学语文教育教学发展服务。现将一学期工作总结如下:

  一、加强理论学习,丰富理论素养

  1.倡导自主学习。

  我们倡导将学习作为生活常态,并用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。本学期,工作室成员继续加强理论学习,坚持每月认真阅读一、两本教育教学专刊,每学期细心研读一本专业书籍,认真做好读书笔记和反思记录,并且写好读后感受,在工作室内进行交流。

  2.鼓励相互学习。

  通过名师工作室网站、讲座、公开课和集体备课等多种形式,与广大教师进行对话、交流,寻求相互学习的机会。毫无保留地提供自己的见解,并谦虚地听取他人的见解,形成紧密的“学习共同体”,共享人力与物质资源,实现“互惠学习”。

  3.虚心向专家学习。

  充分利用外出听课的机会,聆听各位名师的教育思想和实践经验,分享他们的教育智慧,回校后在工作室成员内进行交流,为自身的专业成长打下比较坚实的理论功底。

  二、参与课题研究,拓宽辐射平台

  本学期带动工作室成员积极积极参与市级课题《言意兼得的语文教学研究》,督促并鼓励工作室全体成员深入思考,积极撰写教育教学论文,李美琴、宋月华、吴春燕、李秀文等成员在溧阳市各项评比中均获得优秀奖项,并积极参与学校课题沙龙活动,让每个工作室成员对课题有了更深入的理解,自身得到了提高。

  三、扎实课例研讨,促进专业发展

  积极参与课堂教学改革,提高业务水平,张琴波校长急他人所急,临危受命参加蒙城国培计划,《翠鸟》一课两课时连上上得精彩,上出特色。溧阳市基本功竞赛中李美琴主任获得一等奖殊荣。结合相关教研活动,组织课例研究,每次课堂教学活动前,上课成员要提前准备好课文复印件;非上课成员要事先熟悉教材,解读文本,为更好地听课、评课做准备。活动采用指导课与评讲课连续教学的形式,展现一个完整的教学过程,对中年级作文教学起到积极的指导作用,为课堂教学改革提供成功典型,发挥工作室的辐射带动作用,促进了工作室成员业务素质的快速提升。

  四、活动及时上网,实现资源共享

  本学期,工作室进一步完善“名师工作室”网站建设。本工作室将具体分解网站工作,自主选择,明确职责,上传优秀教案、课件、教学论文等优质资源,工作室成员每周至少上传一篇教学反思、教例评析等,努力做到天天上网,提高了点击率。

6、东北小学学校工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的东北小学学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的`工作总结如下:

  一、加强师德建设,提高教师业务水平

  1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

  2、本学期还组织教师进行读书活动。学期初制定计划,列出书目,读一本书,写读书笔记,提高教师的专业发展水平。

  3、加强教师业务培训学习。学校制定教师业务培训计划,积极参加各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

  二、强化学生纪律,搞好教学工作

  1、我校对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

  2、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:

  (1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

  (2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

  (3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

  (4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

  三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

  1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

  2、通过观看安全教育光盘、宣传橱窗、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

  3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。确保安全工作顺利进行。

  4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

  5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

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