校园践行雷锋精神学雷锋活动工作总结
1、校园践行雷锋精神学雷锋活动工作总结
学校组织的学雷锋活动月快结束了，在这一个月里，学雷锋志愿者们立足实际情况，积极开展了以“传承雷锋美德，争当文明学生”为主题的各种形式志愿者服务活动。这些丰富多样的学雷锋活动得以顺利开展，彰显了学生积极主动的学雷锋热情，现将活动的总体概况作如下总结。
一、组织者对学雷锋活动进行了精心的准备
针对学雷锋活动，组织者特召开动员大会，细致部署学雷锋活动的具体形式，尤其对于征集志愿者的具体步骤制定了专项方案，使得志愿者服务活动在统一思想的指导下能够有条不紊的进行。而各乡镇也纷纷涌现优秀的个人和集体纷纷报名参加志愿者服务，在学雷锋活动的具体实施过程中，各乡镇也根据活动地点的实际情况作了详细的安排。这些准备工作详细而周密，为接下来各种形式学雷锋活动的展开提供了科学的指导和良好的基础，使得学雷锋活动能够落到实处，收到实效。
二、通过具体的宣传措施扩大学雷锋活动的影响
学校高中部的一二年级学生集中学习了此次学雷锋活动的动员方案，根据本次活动的宗旨制定了相关主题，起到了团结和号召学生统一进行志愿者活动的作用。在升国旗的集体会议上，老师代表发表了针对“弘扬雷锋精神”的讲话，讲话中，老师倡议全校师生积极参与形式多样的学雷锋活动，将“奉献爱心、乐于助人”的精神传递给他人，做雷锋精神的践行者和传播者。
雷锋精神是中华民族的传统美德，同时也是新时代呼唤的正面精神力量，为了在新时代下解读雷锋精神的时代特征，校团委特别制作了“雷锋精神与时俱进”的主题板报，板报展示了雷锋事迹和雷锋日记，成为了学生们学习雷锋精神的窗口。各班级也积极召开雷锋精神主题班会，宣传部在校园广播节目中制作了雷锋精神专题，使得学生可以通过更多的宣传窗口走近雷锋精神，整个校园都浸润在学雷锋的氛围中。
三、注重文明礼仪，小事彰显雷锋精神
雷锋是一个讲文明的道德模范，向雷锋同志学习要能够做到文明做事，礼貌待人，而“文明”也是本次活动的重要主题。组织部围绕文明主题开展了各种活动，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。其中文明主题的活动包括学生代表在国旗下进行了“做一个新时代文明学生”的演讲，各班针对“文明主题”召开学习班会。针对如何展现新时代学生的文明风貌，学校倡议学生从小事做起，平时要遵守纪律和行为规范，而在同学们的相处过程中要互帮互助，团结友爱。雷锋用自己的实际行动告诉我们，做好事不分大小，把身边的小事做好同样需要耐心和用心，而能够把小事做好的人才能够帮助更多的人。学生们通过对雷锋事迹的学习，更明白了从身边小事做起的重要意义，大的`文明集体需要从小的文明事情做起，人人都参与到创建文明的小事中来，社会才会展示出她的文明风貌。
四、营造良好的学习氛围，凝聚友爱的力量
学生的学雷锋活动深入到了社区和乡镇，在组织者的认真准备，精心安排下，各项学雷锋活动都得到了顺利的进展，有效的落实。参与活动的学生志愿者们更是在活动结束之后组织召开总结会议，以讨论学习活动中的经验，也对不足之处进行了思考，为以后志愿者活动的开展提供了借鉴。志愿者中不乏广大团员青年，团员青年用自己的实际行动展现了无私奉献、乐于助人、团结友爱的雷锋精神，他们的辛勤劳动给社会和乡镇带来了干净、整洁的新面貌。
雷锋活动的顺利进行鼓舞了更多的人参与到志愿者服务中，从组织者的精心准备、老师的用心安排，到乡镇、社会的积极配合，志愿者服务活动传递了爱和温暖，给社会注入了一股阳光正面的能量。活动中的许多优秀事迹感染了他人，积极参与活动的成员，用自己的实际行动树立了乐于助人的榜样，他们的模范行为受到了社会的赞扬和好评。同学们在学雷锋活动中的表现展现了他们作为新时代接班人的优良风貌。他们作为雷锋精神的践行者和传承者是象征着时代的力量和未来的希望。
2、学校学习雷锋弘扬爱国精神团日活动总结
时间：XXX。4。4
地点：九一八纪念馆
人员：城市规划07—2班全体同学
活动内容：学习雷锋，弘扬爱国精神。雷锋精神不仅仅体现在助认为乐他身上有很多值得我们学习的好习惯，雷锋同志同时也是一名热爱祖国的解放军战士，我们是生活在21世纪的新一代，拥有良好的生活环境，很多人并没有深刻体会到现今美好生活的来之不易，并不珍惜现在的生活，挥霍浪费，通过这样一次学习参观的机会，希望同学们会有所感悟。
主要过程：
1。带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。
2。同学们深受感动，发表自己的感受
郝燕泥同学感悟：１９３１年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第７６个“九一八”，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。
勿忘国耻当思国运。走进沈阳市“九一八”历史博物馆，让人深思再三的莫过于“国运”二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串“难”字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难……抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。
王煜同学感悟：勿忘国耻当思发展。７６年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。
和龙同学感悟：为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的`状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界１００位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
于柏杨同学感悟：勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：“生于忧患，死于安乐”。世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对７６年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。
总结：史路迢迢，多有一鉴：“兢兢以强，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奋发图强”。惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。这样的学习雷锋活动让我们更加了解祖国的历史，让我们勿忘国耻，我们会更加珍惜现在的幸福生活，并会更加努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
3、小学学雷锋演讲比赛活动的工作总结
虽然如此，但孩子毕竟是二年级的学生，还没有学过作文，对孩子来说是个不小的挑战，孩子能写出什么，我心里也没底，于是两手准备，星期天在家里构思了一篇演讲稿。周一到校后宗欣舒把演讲稿给我，我看了一下，一看就是在网上下载的，正篇空话套话，喊口号，但是没说什么，说我到办公室看看，周一放学时我把我写的演讲稿交给宗欣舒，嘱咐她背过，背熟。毕竟是二年级的孩子，800多字的演讲稿在成人眼里小菜一碟，可对孩子们来说确实有点长，周三上午问宗欣舒的背诵情况，她只背熟了第一段，第二段还不熟练，这个进度是不行的，于是在下午的社团活动和中午午休时间，嘱咐她不用参加了，背演讲稿，周三晚上告诉孩子先背熟演讲稿，如果背熟后很晚了，可以不用写语文和数学作业。
周四到校后宗欣舒说背熟了，而且让我感动的是，孩子的语文数学作业都做了，真是好孩子。于是利用中午的时间，在会议室里让宗欣舒演练一遍，还是会忘词，于是对演讲的技巧，语气的停顿，抑扬顿挫进行指导，嘱咐她自己在会议室练习，不用刻意去背，看着演讲稿读出感情，遍数多了就自然背熟了。下午又利用社团活动时间，让宗欣舒在二年级阅读与写作社团演练了一把，背的还算熟练，可是把我嘱咐的注意事项都忘了，该顿的地方，该突出的地方都没拿捏好。周五早上和张老师商量，又让宗欣舒在班里进行了演讲，这次好多了。
由于镇里教研活动，上午第三节课间到一楼办公室找张老师调课，碰巧看到张老师把宗欣舒叫到办公室指导演讲技巧，心里一热，张老师是一个很热心的人，属于做得比说得多的人，对班里的事情非常热心，其它班的副班主任有的班安不下去，而张老师我一和她说就爽快的答应了，虽然学校否定了副班主任制度，要缓行，但我还是很感动。中午又在会议室指导宗欣舒加上了几个动作，还联系宗欣舒妈妈给她准备了一身漂亮衣服。下午的演讲比赛，宗欣舒表现的非常棒。
几点思考：
一、部分演讲的.同学没有认真准备，不重视。周五比赛，周四下午课前抽签，学生竟然对演讲要脱稿感到很惊讶，不知班主任安排时怎么和学生传达的。今下午演讲有的高年级的学生竟不能脱稿，面无表情，演讲内容空洞无物，还不如低年级的学生演讲的好，以这样的态度对待学习、生活，想想让人堪忧。
作为一个活动，要让孩子全力以赴的去准备，水平可能有高有底，但是态度更重要，认真准备达到自己能做的最高水平，给孩子成长的路上留下美好的回忆，这个活动就有价值。你可以不够优秀，但你不可以不认真。我们作为老师，首先要教会孩子一种态度，生活的态度。本来还为演讲不能面向全校学生举行感到遗憾，听了一部分学生的演讲，觉得幸亏没有面向全体学生。整个演讲过程中没看到几个班主任的影子，学校这样大型的活动不多，孩子锻炼的机会本就有限，我想孩子是希望老师，最起码是班主任看到自己的表现，得到老师的关注的。
二、从学校层面讲：一个活动的意义是什么?演讲的目的是什么?对这次活动的组织我觉得可能是由于学校场地有限，也因为本学期较短，教学任务较重，从各方面考虑，只有参加演讲的孩子做观众，这样就只是为了演讲而演讲，达不到活动的教育意义。其次活动全程家长做评委，我隐约有点担心，不知道家长的水平怎么样，能不能从内容，到演讲技巧全方位的真实的评价每一个演讲的孩子，我在思考，家长对学校的作用到底应该怎样定位，现在好像什么事情家长都可以做，学校的每一个活动都要有家长的身影，还要家长给孩子们上德育课，县里的优质课，名师骨干教师评选还要选县里有影响力的教师做评委，就是在校的老师也不是都能胜任评委工作，何况家长?
我在想家长到底应该处于什么地位，她可以观摩学校的活动，可以发表自己的意见，而家长的意见对学校来说仅供参考，而不是参与学校管理，因为家长不能系统全面的理解学校管理。对于素质较高的家长可以参与学校的相关活动，但要有选择，慎重进行。
4、小学学雷锋活动工作总结汇报
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动总结如下：
第一阶段：宣传发动
为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
栏目名称：《绿色少年》
主持人：张怡旸
主持词：大家好！“绿色少年栏目”又和你们见面了！我是节目主持人张怡旸。今天呢，我给大家介绍一位同学。
他，四（3）班一名再普通不过的学生，在家却是一个非常孝敬父母的好孩子，他在“三八”妇女节感恩活动中表现突出，被评为本班的“最佳孝敬星”！
他，一个热爱劳动的好孩子。在班内做值日时最积极，班里的活儿抢着干，很受老师和同学的好评。
他，一个助人为乐的好孩子。每天下午放学后都主动到一（4）班帮助一年级小值日生打扫教室卫生：擦黑板、墩地、关窗、锁门。你看，他干得多起劲！！
同学们，想知道他是谁吗？他就是四（3）班的闫聪，虽然他很平凡，但是他总是默默地为身边的人服务着，奉献着。这就是长沟中心小学的“孝敬星”，更是长沟中心小学的“小雷锋”！他这种孝敬父母、乐于助人的精神值得我们每位同学去学习。让我们大家记住他的名字吧：四（3）班的闫聪，我们学习的好榜样！
围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读《雷锋日记》或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！仔细一瞧，还相当有文采呢！
第二阶段：实践体验
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。
为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。
瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！
本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的.洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！
活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。
3月23日,在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表周阳同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学参与到“爱我校园，争做长沟中心小学的‘小雷锋 ”活动中来，不断发扬雷锋精神。
第三阶段：总结
3月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。
虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园!!
5、大学班级活动总结范文大学班级学雷锋活动总结
3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
一. 学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
二. 学习雷锋，从小事做起——记一件小事
清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗?
三. 学习雷锋，我们不是一个人——浑河捡垃圾之行
3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
四. 学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书
3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道，都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依然熄灭大家的热情，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句："没事，这都是我们应该做的。"就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光芒的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今天，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。
6、学校学雷锋活动工作总结
20xx年是雷锋同志逝世xx周年，在离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神，我们要付出实际行动学习雷锋精神。3月5日下午，XX学校的学雷锋小分队走上街头、走进社区，开展真情奉献公益活动。他们来到周边社区进行义务劳动，清除社区卫生死角;学雷锋小分队的行动赢得了社区居民和过往路人的高度赞扬。
与此同时，校内的活动更是如火如荼，有声有色。学雷锋宣讲团走进一、二年级教室，为小同学们讲述雷锋故事、诵读雷锋日记、宣讲雷锋精神;小学高段的'同学们列队观看学雷锋展板、道德楷模陈绪水事迹展板和学雷锋手抄报展，从先进事迹中体会精神的可贵，激发学习的动力;高年级的同学认真观看纪录片《世纪雷锋》，感悟到时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神。之后，一曲曲振奋人心的学雷锋歌曲在校园上空唱响，伴随着鼓舞激昂的旋律，全校师生再次行动起来开展了“学雷锋净校园”卫生运动，为美化校园环境做出自己的贡献。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。XX学校将以学雷锋纪念日为启动日，通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久的开展学雷锋活动。不仅仅是在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，个个像雷锋、处处有雷锋。让学雷锋活动长期化、常态化、常规化，让雷锋精神永放光芒!
7、校园践行雷锋精神学雷锋活动工作总结
学校组织的学雷锋活动月快结束了，在这一个月里，学雷锋志愿者们立足实际情况，积极开展了以“传承雷锋美德，争当文明学生”为主题的各种形式志愿者服务活动。这些丰富多样的学雷锋活动得以顺利开展，彰显了学生积极主动的学雷锋热情，现将活动的总体概况作如下总结。
一、组织者对学雷锋活动进行了精心的准备
针对学雷锋活动，组织者特召开动员大会，细致部署学雷锋活动的具体形式，尤其对于征集志愿者的具体步骤制定了专项方案，使得志愿者服务活动在统一思想的指导下能够有条不紊的进行。而各乡镇也纷纷涌现优秀的个人和集体纷纷报名参加志愿者服务，在学雷锋活动的具体实施过程中，各乡镇也根据活动地点的实际情况作了详细的安排。这些准备工作详细而周密，为接下来各种形式学雷锋活动的展开提供了科学的指导和良好的基础，使得学雷锋活动能够落到实处，收到实效。
二、通过具体的宣传措施扩大学雷锋活动的影响
学校高中部的一二年级学生集中学习了此次学雷锋活动的动员方案，根据本次活动的宗旨制定了相关主题，起到了团结和号召学生统一进行志愿者活动的作用。在升国旗的集体会议上，老师代表发表了针对“弘扬雷锋精神”的讲话，讲话中，老师倡议全校师生积极参与形式多样的学雷锋活动，将“奉献爱心、乐于助人”的精神传递给他人，做雷锋精神的践行者和传播者。
雷锋精神是中华民族的传统美德，同时也是新时代呼唤的正面精神力量，为了在新时代下解读雷锋精神的时代特征，校团委特别制作了“雷锋精神与时俱进”的主题板报，板报展示了雷锋事迹和雷锋日记，成为了学生们学习雷锋精神的窗口。各班级也积极召开雷锋精神主题班会，宣传部在校园广播节目中制作了雷锋精神专题，使得学生可以通过更多的宣传窗口走近雷锋精神，整个校园都浸润在学雷锋的氛围中。
三、注重文明礼仪，小事彰显雷锋精神
雷锋是一个讲文明的道德模范，向雷锋同志学习要能够做到文明做事，礼貌待人，而“文明”也是本次活动的重要主题。组织部围绕文明主题开展了各种活动，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。其中文明主题的活动包括学生代表在国旗下进行了“做一个新时代文明学生”的演讲，各班针对“文明主题”召开学习班会。针对如何展现新时代学生的文明风貌，学校倡议学生从小事做起，平时要遵守纪律和行为规范，而在同学们的相处过程中要互帮互助，团结友爱。雷锋用自己的实际行动告诉我们，做好事不分大小，把身边的小事做好同样需要耐心和用心，而能够把小事做好的人才能够帮助更多的人。学生们通过对雷锋事迹的学习，更明白了从身边小事做起的重要意义，大的`文明集体需要从小的文明事情做起，人人都参与到创建文明的小事中来，社会才会展示出她的文明风貌。
四、营造良好的学习氛围，凝聚友爱的力量
学生的学雷锋活动深入到了社区和乡镇，在组织者的认真准备，精心安排下，各项学雷锋活动都得到了顺利的进展，有效的落实。参与活动的学生志愿者们更是在活动结束之后组织召开总结会议，以讨论学习活动中的经验，也对不足之处进行了思考，为以后志愿者活动的开展提供了借鉴。志愿者中不乏广大团员青年，团员青年用自己的实际行动展现了无私奉献、乐于助人、团结友爱的雷锋精神，他们的辛勤劳动给社会和乡镇带来了干净、整洁的新面貌。
雷锋活动的顺利进行鼓舞了更多的人参与到志愿者服务中，从组织者的精心准备、老师的用心安排，到乡镇、社会的积极配合，志愿者服务活动传递了爱和温暖，给社会注入了一股阳光正面的能量。活动中的许多优秀事迹感染了他人，积极参与活动的成员，用自己的实际行动树立了乐于助人的榜样，他们的模范行为受到了社会的赞扬和好评。同学们在学雷锋活动中的表现展现了他们作为新时代接班人的优良风貌。他们作为雷锋精神的践行者和传承者是象征着时代的力量和未来的希望。
8、化学系学雷锋活动工作总结
春天,这是一个多梦的季节；这是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。作为中华民族的精神财富，我们不仅要承认雷锋精神的社会地位，更重要的是要继承雷锋雷锋精神。发扬雷锋精神。
为了弘扬雷锋精神，晚系团总支在三月份开展了一系列的活动，进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富，现将活动总结如下：
一、本月活动宗旨
学习雷锋“全心全意为人民服务”精神。
二、本月活动特色
创新性：打破传统形式，突出化学系特色。
持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。
多样性：形式多样，范围广泛。
三、具体内容
（一）、思想上：各班召开了以“学习雷锋精神”为主题的团活。每间教室都洋溢着暧暧的春意。同学们踊跃发言，畅谈在新形势下如何赋予雷锋精神以新内涵心得体会。各班主题特色鲜明，形式丰富多彩，有的回顾雷锋的英雄事迹，高唱歌颂雷锋的歌曲，有的寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题团活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。雷锋精神永存我们心中！还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过这次主题团活动，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。
（二）、行动上：1、义务清扫公交车，在柔和的三月里，校园里各角落都掀起了“学雷锋，做好事”的热潮。我系团总支也不例外。3月6日下午，我系团总支及同学们在校外门口开展了一次义务清扫公交车的学雷锋活动。参加这次活动的人数达到20多人次，大家都从各自的教室或寝室拿来劳动工具，积极行动起来。有的把座椅里面很难扫出而久存的果皮、塑料袋、纸等清理出来；有的负责打扫车厢的边角、死角，把乱扔的垃圾全部打扫干净胃的把凌乱的座套摆得整整齐齐。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的车厢，整齐的`座椅，同学们心理都有说不出的高兴与快乐。而且看到路人投来的目光，我们的心理更是甜甜的。
这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。同时也让同学们知道要成为一名祖国未来的园丁，一名合格的人民教师我们不仅用知识来渲染人们，更需要用我们高贵品质和高尚情操，用行动来感染人们。与其在讲台上夸夸其谈，大吹大擂，不如像今天这样做出点行动来更有效。
2、到爱河儿童福利院。三月十日，在系领导和教师的支持下，我系青年志愿者带着同学们捐赠的一些衣物及学习用品，还有精彩的文艺节目，来到了爱可儿童福利院。通过我们与孩子的交流，把欢乐和爱心带级了他们，使那里的孩子们感受到社会大家庭的温暖，也使他们对自己的未来充满了信心，相信明天会更好。
（三）、宣传工作：各班将活动图片，文字材料用海报或板报进行了及时的宣传，系里将各班活动进行了总结。
四、总结
在整个三月份的活动中，我系学生突出“学雷锋”主题，体现化学系特色，开展了一系列行之有效的活动，有益于社会、有益于学校，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期大学生充满活力，健康向上的精神。本系团总支将在院团委、系总支的带领下继续号召全体青年团员、入党积极分子，来弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神融入到青年志愿活动形式中，长期坚持下去。
我们的口号：“月月都是雷锋日”
我们的目标：“人人都做志愿者”
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全院师生心中 爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再在我们身上延缓。
化学系团总支