教师总结

小学学生学籍管理工作总结

2023-10-28 15:02:04

  小学学生学籍管理工作总结

小学学生学籍管理工作总结

1、小学学生学籍管理工作总结

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的小学学生学籍管理工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学籍管理工作是教育教学工作的前提,只有加强学籍管理工作,九年义务教育才能落到实处,保证适龄儿童全部按时完成学业,为依法治校、教育教学以及教学研究改革提供基本的必要条件,一年来主要作的学籍管理工作如以下几个方面:

  一、督促各校学籍管理员完成全国学籍网增加新年级新班级信息。

  二、每个学期的期初在校生汇总表,这要求数据快速并准确。

  三、基层报表的录入与上传。这个工作量大,引导各校根据在校生的实际生数,在校生男女年龄分布情况,学生的异动情况与上学年衍接情况,在校生的民族分布情况,农民工与进城务工分布情况等等的数据来完成。由于我们的异动频率较大,这就要求学籍管理员平时要做细,及时登记,在这环节上要做到学籍随人,避免人籍分离。与每校管理员核对数据完全正确后,下载软件录入并上传汇总,然后以教育办为单位打印与市级核对,核对后上传市局。

  四、督促各校学籍管理员引导班主任编辑新生信息,然后完成全国学籍新生注册,各校引导班主任根据注册的信息完成学籍卡、义教卡、健康卡的建卡工作。

  五、督促各校完成异动生的.学籍申请情况。

  六、督促各校引导二至六年级班主任滚动学籍卡、义教卡、健康卡。

  七、文化户口册的滚动。这工作量相当大,难度高。引导各校学籍管理要完成这项工作,必须走出校门取证及大量的电话采集信息。根据文化户口册完成督导事业发展表一至表五。与每校管理员核对数据准确后,合并以教育办为单位时,数据又要求必须与两所中学数据相符,由于数据的交叉性大,这项工作一直以来都非常艰巨。

  八、全国学籍系统升级为全国联网,引导各校学籍号核对。

  九、指导各校学籍管理员处理全国学籍系统问题学生。这个工作我们街道按时在完成任务。

  十、指导各校学籍管理员完成全国学籍系统信息核对。这个工作面大,注重引导各学籍员的`操作方法,同时引导学籍员注意细节处,比如:转入生的入学情况及邮编的核对,由于异动这两项的信息必须更对。时间短,不过大家齐心协力,顺利按时完成。

  十一、督促各校每月补注册的学生信息准时上报。

  十二、督促各校完成期末学籍卡各项登记,完成报告册,家校联系手册。

  十三、指导各校学籍管理员完成全国学籍系统毕业生毕业升学操作。

  一学年以来,学籍管理工作中,虽然取得了一些成绩。管理措施还需完善,比如有个别的转出学生,家长不能及时送回转学手续,造成管理的不便;另外在学籍管理上加大力度,强化管理。

2、小学学籍管理的工作总结

  小学学籍管理工作总结篇一

  在学籍管理方面,据县教育局小教科的领导下,严格按照要求,以严谨的态度,规范的管理,创新的理念,不断提高学籍管理质量,更好的为教育教学服务。 本学年度主要对学生学籍进行了电子档案管理,对学生的学籍的各项信息进行逐个核对,对学生转出转入以及个别特殊学生进行了排查,做到每个学生知道去向,不存在的学生进行了删除。并把学生的各项信息输入成电子档案,进行了电子化的档案管理。

  实行档案管理规范化,不断提高管理水平。学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,我们对学生档案进行了规范化管理。

  学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,原则是:坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校。严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,不擅自收不合手续的学生。每月和班主任核对学生数,对“点名册”,保证班、校和教体局数据的统一。 在工作中,除了管理学籍方面,主要还辅助王主任开展一些教学活动,组织学生进行各种比赛。同时还负责语文教研组和科学教研组各种活动的实施。 因为是一开始接触这方面的工作,所以有很多方面还有欠缺。管理措施还需完善。如有个别的转出学生,家长不能及时送回转学手续,造成管理的不便,今后我校将制定行之有效的防范措施。对于有很多不到位的地方,以后将多问,多思考,争取用最短的时间完成更有效的任务。

  小学学籍管理工作总结篇二

  拟写人:杨正奎 学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果,更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验,找出差距,为今后工作打下坚实的基础。

  一、落实责任,强化义务教育就学管理

  学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作抓实抓深,结合我校的工作实际,研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案,又变更了由校长、教研组长组成的学籍管理委员会,制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。开学初建立了花名册,按照教育局的精神健全、建立了学校的电子学籍,建立了各班学籍登记表,健全了各年级学籍档案,向教育局及时上报了基层报表和中小学生基本情况及减免情况统计表。向基教科上报了2013-2014年春季开学义务段在校学生情况统计表。每月及时向基教科上报辍学情况登记表。

  二、从严求实,做好管理工作

  本学期有在校生520人。为了做好新生入学工作,依据0-12 周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的`关键,为了做好这项工作,我们建立了与中学衔接制度,首先及时填写各种表册,按期验印,然后把学籍档案送到相应的中学,在毕业考试前,召开家长会,强调了义务教育就学的重要性,使学生能得到家长的支持,保证了入学人数。

  控流是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。为了做好控流工作,我们到社会上做了大量细致的调查,利用两个月的时间,查清了适龄人口的分布情况,制定了7—12周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。根据学区人口的颁特点,我们建立了学生综合情况统计表,调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表,使控流有了目标,执行控流责任书制度,校长和每位班主任和任课教师签控流责任书,又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。

  学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校。严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。经常和班主任对“总名册”,保证班、校和教委数控的统一。

  三、实行档案管理规范化,不断提高管理水平

  学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了市档案局统一规定的档案盒,卷皮及案卷目录,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表,使档案规范化。

  一学期以来,我们在学籍管理工作中,取得了一些成绩。在新的学期要在管理力度上更加强化,创学籍管理一流水平,再上新台阶。

3、小学学生学籍管理工作总结

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的小学学生学籍管理工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学籍管理工作是教育教学工作的前提,只有加强学籍管理工作,九年义务教育才能落到实处,保证适龄儿童全部按时完成学业,为依法治校、教育教学以及教学研究改革提供基本的必要条件,一年来主要作的学籍管理工作如以下几个方面:

  一、督促各校学籍管理员完成全国学籍网增加新年级新班级信息。

  二、每个学期的期初在校生汇总表,这要求数据快速并准确。

  三、基层报表的录入与上传。这个工作量大,引导各校根据在校生的实际生数,在校生男女年龄分布情况,学生的异动情况与上学年衍接情况,在校生的民族分布情况,农民工与进城务工分布情况等等的数据来完成。由于我们的异动频率较大,这就要求学籍管理员平时要做细,及时登记,在这环节上要做到学籍随人,避免人籍分离。与每校管理员核对数据完全正确后,下载软件录入并上传汇总,然后以教育办为单位打印与市级核对,核对后上传市局。

  四、督促各校学籍管理员引导班主任编辑新生信息,然后完成全国学籍新生注册,各校引导班主任根据注册的信息完成学籍卡、义教卡、健康卡的建卡工作。

  五、督促各校完成异动生的.学籍申请情况。

  六、督促各校引导二至六年级班主任滚动学籍卡、义教卡、健康卡。

  七、文化户口册的滚动。这工作量相当大,难度高。引导各校学籍管理要完成这项工作,必须走出校门取证及大量的电话采集信息。根据文化户口册完成督导事业发展表一至表五。与每校管理员核对数据准确后,合并以教育办为单位时,数据又要求必须与两所中学数据相符,由于数据的交叉性大,这项工作一直以来都非常艰巨。

  八、全国学籍系统升级为全国联网,引导各校学籍号核对。

  九、指导各校学籍管理员处理全国学籍系统问题学生。这个工作我们街道按时在完成任务。

  十、指导各校学籍管理员完成全国学籍系统信息核对。这个工作面大,注重引导各学籍员的`操作方法,同时引导学籍员注意细节处,比如:转入生的入学情况及邮编的核对,由于异动这两项的信息必须更对。时间短,不过大家齐心协力,顺利按时完成。

  十一、督促各校每月补注册的学生信息准时上报。

  十二、督促各校完成期末学籍卡各项登记,完成报告册,家校联系手册。

  十三、指导各校学籍管理员完成全国学籍系统毕业生毕业升学操作。

  一学年以来,学籍管理工作中,虽然取得了一些成绩。管理措施还需完善,比如有个别的转出学生,家长不能及时送回转学手续,造成管理的不便;另外在学籍管理上加大力度,强化管理。

4、小学部下学期学生管理工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的小学部下学期学生管理工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  在过去的一年里,在学校领导的大力支持下,在班主任的辛勤劳动和全体教师的积极配合下,小学部围绕宋校长提出的“好习惯、高质量、有特色”的工作总目标,按照学期初制定的计划顺利地完成了各项工作,取得了一定的效果,也有很多不足之处,现将半年来的工作简要汇报如下:

  一、抓好养成教育,让学生养成良好习惯,终身受益

  1、教育学生不乱扔乱丢垃圾,形成良好的'卫生习惯;

  2、见到老师和长辈主动问好,形成良好的文明礼仪习惯;

  3、抓好学生仪容仪表,形成良好的穿戴习惯;

  4、遵守秩序,不高声讲话,开展了无声餐厅活动,形成良好的就餐习惯;严格检查制度,杜绝浪费,养成勤俭节约的好习惯。

  5、制定教室内务整理要求,形成学生良好的学习习惯。

  为了实现这五项工作目标,采取了以下几项措施:

  (1)每周召开班主任例会,班主任例会以书面内容呈现,由年级主任主持,每周班主任例会进行学习交流班级工作及学校出现的问题,提出合理化的建议和意见。每周总结本周工作,并将工作总结以书面形式发给班主任进行整改。?每周及每月进行班级量化公示评比,并对优秀班级进行颁发周冠军及月冠军的奖牌。

  (2)狠抓乱扔乱丢现象,利用每天课间操时间进行强调,并建立“举报”专项奖罚制度,及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生,鞭策那些随意乱丢的不文明现象,并采取平时抽查和定时检查的方法,把各班存在的问题在班主任群里及时公布,及时罚款,勒令整改。

  (3)实行大队委负责制,大队委成员每周定期检查各项常规,包括班队会、课间操、卫生、路队、餐厅等,并做到每周一汇总、一公开。

  二、坚持艺体2+1的教育理念,加强体育锻炼,坚持寓教于乐。

  为了让全体师生拥有一个健康的身体,一颗懂得艺术的心,更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐,学部采取了以下几项措施:

  1、坚决落实师生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念。做好每天的课间操,全体老师做好跟进工作进行全员锻炼。?

  2、坚决落实艺体组的计划,制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准,在学期末对全校学生进行了音体美考核、抽查工作,为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案,让就读的每一个学生在不同的年级掌握不同的技能,在整个小学阶段必须掌握以下几方面的技能:体育方面,球类和跳绳的技巧;音乐方面,唱歌和吹奏竖笛;美术方面,学会简笔画、剪纸、的制作等。

  3、在六一儿童节来临之际举行了一次美术展览活动,提高了学生对美术学习的积极性,并在校园内进行了展示评比。六一节前夕举行了以年级新生入队仪式,为了丰富全体师生的课余生活,举行了“庆六一文艺汇演”,汇演非常成功,受到了广大家长和师生的好评。

  4、本学期小学部第一次参加区艺术节,获得了美术教学先进单位称号,美术总成绩一等奖,音乐成绩二等奖的好成绩。本学期成功举办了罗庄区第23界中小学生体育节,体育节上小学部580名学生表演了大型团体操,受到区教体局领导及社会人士的赞誉。学生在体育节上体育成绩提高较大,效果很好。我校取得了体育成绩和精神文明双丰收。

  三、成立家委会组织,协助学校做好各项工作

  家委会在本学期正式进入学校,给学校工作献计献策,协助学校开展了以下工作:

  1、家委会帮助学校在校门口值勤,疏散校门口交通。

  2、家委会在学校进行轮值,进课堂听课,了解学生和教师的上课情况,了解教师的工作和学生在学校的学习情况。

  3、家委会进入餐厅,监督学校餐厅工作,并协助餐厅做好学生就餐工作。

  4、家委会参与学校各项活动,从体育节到六一汇演,家长给以很大的支持和协助。

  、时刻绷紧安全弦,确保不出重大安全事故

  安全是学校的生命线和生存线,安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故,主要做了以下工作:

  1、在学校安全办的带领下,各位老师都签订了安全责任书。提高老师们的安全责任意识。?带领班主任进入安全平台进行学习指导学生。

  2、每天有大队部的学生进行巡查校园,排查安全隐患,详细记载,及时上报,及时处理,确保学生在学校的安全。?

  3、遇到重大节假日,在解假之前进行假期安全广播讲座,如本期在升旗仪式上开展了防溺水安全教育,利用班队会、少先队开展了远离毒品、杜绝牙签弩、校园欺凌的防范等安全教育,联合安全办开展了安全演练,假期前就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。

  、其他工作

  1、配合学校政教处抓好创卫工作,确保创卫工作取得成效。?

  2、协助政教处做好贫困生资助工作。

  3、协助教务处做好作息时间的调整和铃声设置等工作;

  4、协助餐厅抓好学生就餐纪律和卫生;

  5、协助总务处管理好学部的财产、水电、校服的征订、校园文化建设等;

  6、协助学校组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和安全;

  7、召开了两次家长会及家委会会议。

  8、制定了一个学年的班会主题。?

  不足之处

  1、学生的卫生习惯养成做的不够好。

  2、餐厅纪律和节约意识还需要继续加强管理。

  2、学生行为习惯养成还需要继续改进。

  总之,一份付出,一份收获。本学期,小学部紧紧围绕学校的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然,在工作中,难免会考虑不周全,也存在很多的不足,我们将在下个学期的工作中继续努力改进。

5、电大学籍管理和招生工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的`电大学籍管理和招生工作总结,欢迎阅读与收藏。

  一、电大招生

  1、宣传工作是招生工作的重要环节,是外界了解我校最直接的途径。通过之前的资料与搜集的图片制作了20xx年春、秋两季新的招生简章,总共印发了18000多份招生简章(包含学校所有培训及下乡招生所用的份量)。

  2、下乡到各个乡镇宣传,宣传范围主要是针对机关、企业、事业单位等进行宣传。

  3、接待来访学生和电话咨询。主要针对学生及其家长来电咨询和来访进行解答,使每个学员对学校的基本设施、教学管理、学生管理等情况有所了解,以热情、耐心、全方位的解答,消除他们的顾虑,让他们“带着疑问来,怀揣满意归”。

  4、学生信息录入、学生档案审核、入学录取核对信息工作。主要是对来学校报名的学生进行填写报名登记表、入学资格审核、学生档案采集等程序工作。在报名、录取期间,工作繁忙,事情多,时间紧,经常要加班加点,工作精度要求高,不能出现错误,热情耐心的跟考生交流,并然有序处理好每项工作是提高工作效率地关键,同时发挥全体人员相互协作的精神才能保证入学录取工作顺利完成。

  二、奥鹏招生

  1、学生证件扫描,报名档案采集,入学资格初审工作。

  2、细心录入新生信息,把错误率降到最低,跟踪网上审核工作。

  3、招生结束,组织新生入学测试工作,为学生注册帐号,帮助学生解决测试中出现的问题,使新生录取率达到100%。

  4、完成各院校录取后,新生报名信息档案装袋邮寄上去。

  三、学籍工作

  1、20xx年春、秋季电大招生计划申报,包括新增专业申报。

  2、新系统课程注册核对。

  3、每年3月份及9月份办理学生毕业证,核对毕业生办证资料。一切办理毕业证工作完成后,毕业生档案整理装袋好并盖章,整理好毕业证顺序,开始发放毕业证书。

  4、办理复学、转学、转专业并给予学员正确指导。

  5、12月18日配合新华图片社做好相片采集工作。

6、大学学籍管理工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的大学学籍管理工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  20xx—20xx学年第一学期总的感觉非常忙,因为随着xx大学迎来20xx级新生,xxx大学同时有三届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加。

  我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌,首先接收各专转本学校送来的`成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表,接待学生及学生家长。

  八月份开始着手20xx—20xx学年第二学期20xx级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出20xx级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。

  接着从20xx—20xx学年第一学期成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。

  从20xx—20xx学年第一学期成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。从20xx—20xx学年第一学期20xx级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。

  随着开学,编制xxx大学补考证打印程序,并将20xx级、20xx级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印20xx级、20xx级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。

  汇总、核对20xx—20xx学年第一学期xx大学20xx级及20xx级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表,分别打印20xx级、20xx级各任课教师上课的学生名单,印刷、装订《xxx大学学生学习成绩记载薄》,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。编制成绩汇总查询程序,将20xx级学生所学的课程汇总、核对打印在一张纸上。

  利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总xx级所有成绩,转换成数据库,于20xx年元旦之前将xx级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。

  发放关于20xx—20xx学年第一学期20xx级、20xx级注册的通知,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到20xx年1月份还有学生注册。随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入20xx级、20xx级全部补考成绩。核对20xx—20xx学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。

  依照新生教研室课表,按任课教师上课的学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。组织20xx级通过xx高等专科学校英语应用能力考试的学生及20x级外语学院学生报考大学英语四、六级,并且汇制输入计算机,上报到xx大学。由于新生学生证印制比较迟,所以新生学生证直到10月份发放,与其同时让学生填写的还有《xx大学学生学籍登记卡》、各班学号,并且写了详细填写说明。

  接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到20xx级于20xx年毕业,所以提前从20xx—20xx学年第二学期1999级成绩总表中,筛选、汇总重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。

  20xx年秋季xx省计算机等级考试,安排笔试时间、地点,上机考试时间、地点,打印准考证。为配合人事处下发《教师教学情况记录本》,又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排20xx级、20xx级、20xx级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。

7、小学学籍管理的工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候仔细的写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编精心整理的小学学籍管理的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果,更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验,找出差距,为今后工作打下坚实的基础。

  一、落实责任,强化义务教育就学管理

  学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作抓实抓深,结合我校的工作实际,研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案,又变更了由校长、教研组长组成的学籍管理委员会,制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。开学初建立了花名册,按照教育局的精神健全、建立了学校的电子学籍,建立了各班学籍登记表,健全了各年级学籍档案,向教育局及时上报了基层报表和中小学生基本情况及减免情况统计表。向基教科上报了20xx—20xx年春季开学义务段在校学生情况统计表。每月及时向基教科上报辍学情况登记表。

  二、从严求实,做好管理工作

  本学期有在校生520人。为了做好新生入学工作,依据0—12周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,保证了适龄儿童全部入学。毕业生的.学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作,我们建立了与中学衔接制度,首先及时填写各种表册,按期验印,然后把学籍档案送到相应的中学,在毕业考试前,召开家长会,强调了义务教育就学的重要性,使学生能得到家长的支持,保证了入学人数。

  控流是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。为了做好控流工作,我们到社会上做了大量细致的调查,利用两个月的时间,查清了适龄人口的分布情况,制定了7—12周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。根据学区人口的颁特点,我们建立了学生综合情况统计表,调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表,使控流有了目标,执行控流责任书制度,校长和每位班主任和任课教师签控流责任书,又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。

  学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校。严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,从不擅自收不合手续的学生,严把入学关。经常和班主任对“总名册”,保证班、校和教委数控的统一。

  三、实行档案管理规范化,不断提高管理水平

  学籍资料填写、报送及存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了市档案局统一规定的档案盒,卷皮及案卷目录,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表,使档案规范化。

  一学期以来,我们在学籍管理工作中,取得了一些成绩。在新的学期要在管理力度上更加强化,创学籍管理一流水平,再上新台阶。

8、大学学籍管理工作总结

  接教育厅及江南大学通知,转发"关于核对、填写20**级学历证书电子注册上报信息的通知",分别打印各班名单及制作各班电子软盘,各班核实之后,汇总与数据库内,并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。

  由于公选课提前考查,所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。

  由于大三学生毕业及接江南大学要求,发"关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知",打印名册及制作各班级电子软盘,发放于各学院核对。

  打印1999级第二次重修1999-2000学年第一学期课程成绩记分名单、

  -1999级重修2000-20**学年第一学期课程成绩记分名单

  -1999级重修2000-20**学年第二学期课程成绩记分名单

  -2000级重修2000-20**学年第一学期课程成绩记分名单

  20**年1月初开始着手期终准备工作,打印20**-20**学年第一学期1999级、2000级、20**学年学生成绩登记表,并按课程教师制作电子软盘二百多张。

  印刷、发放"**大学20**-20**学年第一学期成绩报告单"三千多份。

  在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。总之在这个学期中事情非常繁忙,有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。

  在下个学期我更要努力工作,工作中要细心、耐心,为**多做贡献!

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