教学计划

幼儿园小班一周教学计划

2023-08-16 15:02:06

  幼儿园小班一周教学计划

幼儿园小班一周教学计划

1、幼儿园小班一周教学计划

  时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的幼儿园小班一周教学计划,欢迎阅读与收藏。

  一、阅读

  活动名称:《来做操》

  活动目标:

  1、学念诗歌,理解“做操”的含义。

  2、能用肢体动作表现诗歌,初步尝试仿编动作。

  3、认读重点字词:做操、拍、摇。

  4、复习字卡:大、小、小河边、乌龟。

  5、学习舞蹈《健康歌》通过学习让孩子知道勤锻炼、多运动能提高孩子的身心健康,并养成热爱运动的好习惯。

  二、数学

  活动名称:《指偶十兄弟》

  活动目标:

  1、能按物品的一种外部特征(形状、颜色、大小等)进行分类。

  2、愿意和同伴一起参与活动,体验活动的快乐。

  3、学习手指谣《十指变变变》。

  4、认识数字1—10。

  5、练习数字描红1—10。

  三、音乐

  活动名称:《小白兔与大黑熊》

  活动目标:

  1、认识小白兔与大黑熊两种动物的形象,了解它们的基本特性。

  2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿。

  3、学跳律动《小白兔与大黑熊》。

  四、美术

  活动名称:《水草舞》

  活动目标:

  1、体验撕贴画的乐趣。

  2、认识水草的形态,感受水草在水里摇摆的姿态美。

  3、能撕出不规则的长条,并大胆尝试用撕贴的方式表现水草。

  五、社会

  活动名称:《分享快乐》

  活动目标:

  1、理解“分享”一词的`含义,知道可以分享的东西很多。

  2、愿意与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享带来的快乐。

  六、阳光体育

  活动名称:《怪兽来了》

  活动目标:锻炼幼儿单手投掷的臂力。

2、幼儿园小班第二周主题教学活动计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班第二周主题教学活动计划,希望对大家有所帮助。

  计划制定人:

  时间:xx年xx月xx日—xx月xx日

  第二周重点工作安排

  1、开展新主题教学活动《相爱一家人》第二阶段的`课程。愿意向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。

  2、开始正式开学了,稳定幼儿的情绪,引导幼儿有礼貌的问好。

  3、教育幼儿在活动中要注意安全,不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。

  3、新生入园要稳定情绪,班级常规需要继续巩固加强培养。

  家长工作

  1、做好和老师的沟通,共同来帮助幼儿适应新学期,每天让幼儿开学入园。

  2、幼儿开学初期需要都注意孩子请洗手,多喝水。

  区域材料投放

  益智区:动物图片配对

  语言区:

  我的东西在哪里

  美工区:蜡笔、彩纸

  娃娃家:玩偶

  建构区:各种积木

  时间

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  7:40

  入园\晨间活动

  晨检\入园\晨间活动

  8:00

  生活\餐后活动

  早餐\盥洗\整理

  餐后游戏\晨谈

  9:00

  户外活动

  升旗

  体能《快乐跳跳》

  自选活动

  早操

  体游:《网鱼》

  自选活动

  早操

  体游:《小鸟找家》

  自选活动

  早操

  体能活动

  自选活动

  早操

  体游:《小羊过桥》

  自选活动

  10:00

  生活活动

  盥洗\吃水果\整理

  10:10游戏\学习活动

  区域自主游戏:

  重点指导建构区:

  选择积木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙发等。

  小组教学:

  语言:我和爸爸的游戏(A)

  小组教学:

  科学:这是谁的家

  (A)

  小组教学:

  语言:我和爸爸的游戏(B)

  小组教学:

  科学:这是谁的家

  (B)

  区域自主游戏:观察幼儿在操作中能认真的完成。

  `11:10

  餐前活动

  盥洗\整理

  绘本:《我的东西在哪里》

  儿歌《小老鼠上灯台》

  手指游戏《黑猫警长》

  儿歌;《摇篮曲》

  绘本:老鼠和大象的故事

  11:30

  生活活动

  午餐\盥洗\整理

  12:00

  户外活动

  餐后散步

  12:30

  生活活动

  睡前准备\午睡

  14:30

  生活活动

  起床\整理\午间操\盥洗\整理

  14:50

  游戏\学习活动

  社会:我爸爸我妈妈

  音乐:妹妹背着洋娃娃

  数学:

  交通工具分类

  创意:我会自己做

  安全:危险的小圆珠

  15:10

  生活活动

  盥洗\午点

  15:30

  户外活动

  滑滑梯

  钻山洞

  丢沙包

  拍球

  飞碟

  15:55

  离园活动

  离园准备\离园

  遇下雨天预案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:萝卜蹲;周二、周五音乐厅:丢沙包

3、幼儿园小班一周教学计划

  第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日

  班级:小3班

  制定者:童

  审核者:

  上周情况

  本周教养重点

  感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

  能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

  体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.

  晨间活动

  第一节教学活动内容

  第二节教学活动内容

  第三节教学活动内容

  游戏和艺术教育内容

  家园联系和家长配合内容

  一桌面玩具

  语言: 《敲门》

  音乐: 《五指歌》

  美术: 《亲亲一家人》

  游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).

  二 角活

  综合: 《爸爸的领带》

  游戏: 《 揪尾巴》

  计算: 《我家有几口》

  游戏: 《滚球》

  三 海洋球

  音乐: 《亲亲热热在一起》

  游戏: 《水果蹲》

  纸工: 《好看的花灯》

  游戏: 《老鹰捉老鼠》

  四 大型玩具

  综合: 《我的家人》

  游戏: 《投球》

  计算: 《亲亲一家人》

  游戏: 《钻山洞》 配合教学的日常生活安排

  五 看D

  语言: 《妈妈过生日》

  游戏: 《捕鱼》

  美术: 《蘑菇伞》

  《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.

  本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.


4、幼儿园小班教学计划幼儿园工作计划

  一、幼儿基本情况分析

  我班现有幼儿 名,其中有 名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生不肯自己动手吃饭。开始除了哄幼儿自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时间的教育帮助,幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。小班幼儿年龄小,一开始对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们老师就带他们一起玩,一起开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

  二、本学期主要工作任务及实施措施

  (一) 合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

  2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

  3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

  具体措施:

  1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

  3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

  (三) 加强班级常规管理,形成良好常规

  具体措施:

  1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3、积极配合幼儿园开展各项工作。

  (四) 做好家长工作,取得家长信任

  具体措施:

  1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2、每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性、实用性、教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3、每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

  具体措施:

  1、利用班级环境创设美工氛围。

  2、每周开展手工训练,培养幼儿兴趣。

  3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

  4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

  以上是我们班新学期的班务计划,在工作过程中我们将根据实际调整和完善,现将工作安排如下:

  二月份

  1、认真做好开学大扫除、家访。

  2、完成班内环境创设

  3、常规训练

  4、教幼儿早操

  5、开展“嘟嘟车”的主题活动

  三月份

  1、植树节爱绿护绿活动。

  2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动

  3、继续加强常规训练

  4、开展“圆圆的一家”的主题活动

  四月份

  1、组织幼儿参加美丽的春天春游活动

  2、更换主题“糖果宝宝乐园”

  3、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养

  五月份

  1、结合“五一劳动节”开展系列活动

  2、挑选节目为“六一节”做准备

  3、开展“健康宝宝”主题活动

  六月份

  1、开展庆“六一”汇报表演。

  2、幼儿口语测试及口语大赛。

  3、幼儿发展评估。

  4、收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

  

5、幼儿园小班第七周教学计划

  时间流逝得如此之快,我们又将在努力中收获成长,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编为大家收集的幼儿园小班第七周教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  生活活动:

  1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

  2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。

  3、学习自己洗袜子洗手绢。

  教育活动安排:

  1、折纸:双船。

  2、生活活动:洗手绢(分组)。

  3、生活活动:洗手绢(分组)。

  4、儿歌:自己走。

  活动区材料与指导:

  1、美工区:

  (1)培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。

  (2)重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

  (3)引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。

  (4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

  2、娃娃家:

  请家长配合在家有目的.的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

  户外体育游戏:

  1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

  2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。

  3、重点教幼儿拍皮球。可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。

  家长工作:

  1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。

  2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

  3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

6、幼儿园小班第十周教学计划表

  时间一晃而过,我们迎来了新的学习生活,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班第十周教学计划表,欢迎阅读与收藏。

  星期一10.17

  语言:

  小金鱼找朋友

  活动目标

  1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。

  2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

  附故事:小金鱼找朋友

  池塘里有一条小金鱼,想找好朋友一起玩。游呀游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说:“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”

  小金鱼又游呀游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说:“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。

  他游呀游,看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他赶紧游过去说:“你们好,我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说:“你好,我们是小蝌蚪。”小金鱼说:“我们一起玩好吗?”“好的!”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。

  小朋友,你们说,小金鱼的朋友是谁呀?

  星期二10.18

  科学:

  小乌龟

  活动目标:

  1、发现小乌龟的明显特征。

  2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的.情感。

  星期三10.19

  语言:

  各种各样的鸟

  活动目标:

  1、学念儿歌《什么鸟》。

  2、了解不同的鸟。

  儿歌:什么鸟

  什么鸟小?

  什么鸟大?

  什么鸟儿会说话?

  蜂鸟小,

  鸵鸟大,

  鹦鹉会说话。

  星期四10.20

  健康:

  小鸭洗澡

  活动目标:

  1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲。

  2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。

  3、体验自编歌曲的快乐。

  星期五10.21

  数学:

  投色子做动作

  活动目标:

  1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

  2、按骰子的点数,做相应次数的动作。

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