钓鱼的启示读后感
1、钓鱼的启示读后感
读了《钓鱼的启示》这篇课文，使我明白：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这样一个深刻的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼，而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择，最终作者放了那条大鲈鱼，实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。
在生活中，我也遇到过相似的事情。有一次，上数学课的时候，老师的手机响了，可能是一个重要电话吧，老师没有继续讲课，而是马上出去接电话。老师刚走，教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话；有的同学跑出座位又蹦又跳；还有的同学自已做起了小动作。这时候，坐我前面的'同学回过头来，笑着想跟我说话，我一下子愣住了，心里想：如果我跟她说话，老师不仅不会发现，还会让我不无聊，如果我不跟她说话，就会真诚地面对老师，做一个真正的好孩子。想到这里，我决定不跟她说话，我这样的态度让她很无趣，于是她转过了身，没有跟我说话。我轻松的笑了，道德果真是一个简单的是与非的问题呀！
“诱惑”无处不在，道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆，一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”，克服最大的挑战！
2、钓鱼的启示读后感
今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了非常多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都非常喜欢这条鲈鱼，尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了非常久，感触非常深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却非常难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。
人们经常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的非常诱人，所以非常多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。如果有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人非常难做到的，也是每个人必须都要做到的……
3、钓鱼的启示读后感
道德只是个简单的问题，实践起来却很难，当你面对一个道德抉择时，你会选择什么：金钱？地位？还是道德？今天，我读了一篇可以教会你面对道德如何抉择，选择正确方向的文章，它就是《钓鱼的启示》。这篇课文讲了这样的一个故事：
一天，“我”和爸爸一起去河边钓鱼，“我”不经意之间钓到了一条超级大的鲈鱼，那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，正当“我”得意地欣赏着这条大鲈鱼时，爸爸坚定地命令“我”遵守规定，把大鲈鱼放回到湖中。这件事的启示让“我”终身受益，成为了一名著名的建筑设计师。
我觉得这个爸爸做得很对，因为如果这位爸爸不让“我”把鲈鱼放回到湖中，而是带回家，满足自己的欲望，就可能会教育出来一个小偷。一而再，再而三，无止境地满足我，就是一个贪婪的我，相反，爸爸克制了自己的欲望，让我明白今后面对道德，应该做出怎样的选择。
作者的成就来自于他爸爸的教导。想想我自己，在人生的旅途中，有没有也遇到诱惑人的“大鱼”呢？噢！想起来了。那天我去商店里买一种饮料，我拿着爸爸给我的十元钱，感觉得到了宝物，我欣喜若狂地走到了小店，要了一杯我喜欢喝的奶茶，经常买的我自然知道是多少钱，却发现叔叔多找了我五元钱，竟然把原来的两个五元钱又换给我了。我立即装进口袋。第二天，我们又要去那附近吃饭，当我想去时，看到了桌子上叔叔给我的钱，愣住了。我想起了《钓鱼的启示》这一篇课文，我拿起钱，没有告诉别人，悄无声息地还给了叔叔，也没有告诉爸爸妈妈。
《钓鱼的启示》让我在生活中做出了许多正确的选择，我要把这篇课文永远记在心中。
4、钓鱼的启示读后感
它讲述了捕鲈鱼的前一个夜晚，“我”与父亲去钓鱼，钓到一条极大且少见的的鱼时，父亲为了严遵道德却让我把它放了，我十分懊丧。
在生活中，为了金钱、地位、名利、荣誉等利益，我们往往会去选择它们。但我们可曾想到，道德何在？良心何在？
捕捞鲈鱼的时间未到，把钓到的大鲈鱼留着，这就是错误的；而把它放回湖里，就是正确的了。道德认识，道德抉择就是这么简单。实践道德，就是放弃个人利益。
说起实践道德，平常人会不经意地捡起东西，放进口袋，占了便宜，随它去吧。后面，便是良心的谴责。
孟德斯鸠说，衡量真正的品德，是看他知道，没人发觉时做些什么。是啊，无论在别人跟前或自己单独时，都不要做一点卑鄙的事。
曾看过这样一个故事：一个大臣犯了欺君大罪，从此成了一个犯人，十天后就要处决。
死刑的前两天，他对国王说：“我能回去看看我的母亲亲吗？”国王出于他的孝心，答应了。“不过”国王说“你要再找一个代你服刑，处决那天你要是不回来，那个人就得替你死。”
“好吧，我愿意。”他的.朋友说。
死刑那天，，朋友在绞架台上。众人议论纷纷，断定那个人不来了，但朋友很信任他。
天上开始下雨了。
“我来了！”他冒着雨冲进来。
国王把他俩释放了。
因为朋友的信任，大臣的诚信，大臣完全可以不顾朋友的性命，自己逃走啊！国王震撼了。
朋友升为大臣，大臣升为宰相。
一个人，因道德而伟大。一个民族，会因道德而旺盛。
……
5、钓鱼的启示读后感
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题，可是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和母亲在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到母亲面前，顿时，母亲变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎么了？”母亲说：“你知不知道‘道德 这个词？”我说“我还这么小，怎么会知道。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。母亲说：“这里有这里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗？上面写着：不准摘花。”我说：“哦！知道啦……”我故意拉长了声。母亲说：“不能干脆点啊？还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗？有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的爷爷后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老爷爷撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老爷爷倒在了地上，自己逃跑了，后来一位好心人把老爷爷扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
通过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
6、钓鱼的启示的读后感
读了《钓鱼的启示》这篇课文，对我触动很大，课文中父亲说的话真深刻啊！
这篇课文讲了“我”和爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚钓鱼的经历。“我”好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼，虽然周边没有人，但爸爸坚决让“我”把大鲈鱼放回湖中，因为离鲈鱼捕捞开放日还有两小时。爸爸还告诫“我”：“道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”这句话让“我”在今后面对类似鲈鱼的诱惑时，也能做出正确的'决择。
在实际生活中我们经常会遇到各种各样的规则和面临道德的考验。比如过斑马线，从小我们被教育“红灯停，绿灯行”，但我们总是跟着大家一块儿走，从来不顾红灯还是绿灯，但在香港，只要是红灯，人们就停止行走让车子先过，绿灯亮了，人们才开始陆续行走，就算马路上没有车辆，只要是红灯，他们绝对停止行走，等待绿灯。
“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我一生受用，让我们都做一个讲道德，讲规则的人吧！
7、钓鱼的启示读后感
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了！”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人？我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗？
说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢！”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗？
不止钓鱼，其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周围并无厕所啊，于是，他的父母竟然让他随地大小便，还被人拍到了，登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊！可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质？当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……
我想呼吁大家：“遵守道德，从小做起，从我做起！”让全世界听到我们的呐喊：“遵守道德，我能行！”
8、钓鱼的启示的优秀读后感
古人说：不以规矩，不成方圆。今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的`哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我嘣地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：不用谢!
再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：小伙子，让一下身边的大妈坐吧!他忿忿不平地吼起来：关你什么事嘛!。事情就是这样。
我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!
9、钓鱼的启示的读后感
读了《钓鱼的启示》这篇课文，使我明白：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这样一个深刻的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼，而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择，最终作者放了那条大鲈鱼，实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。
在生活中，我也遇到过相似的事情。有一次，上数学课的时候，老师的手机响了，可能是一个重要电话吧，老师没有继续讲课，而是马上出去接电话。老师刚走，教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话；有的同学跑出座位又蹦又跳；还有的同学自已做起了小动作。这时候，坐我前面的'同学回过头来，笑着想跟我说话，我一下子愣住了，心里想：如果我跟她说话，老师不仅不会发现，还会让我不无聊，如果我不跟她说话，就会真诚地面对老师，做一个真正的好孩子。想到这里，我决定不跟她说话，我这样的态度让她很无趣，于是她转过了身，没有跟我说话。我轻松的笑了，道德果真是一个简单的是与非的问题呀！
“诱惑”无处不在，道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆，一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”，克服最大的挑战！
10、钓鱼的启示优秀的读后感
今天星期日，我正在床上看电视，忽然听见爸爸跟妈妈说：“你去把琪琪叫起来，我带她钓鱼去，她这样懒洋洋的可不好”。我一听见要钓鱼，还没等妈妈走进房间就一骨碌从床上爬起来了。再说爸爸的话就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作鱼饵，然后带上鱼竿，水桶就向小河边走去。
“啊！好美啊！”来到小河边我不禁失声叫出来。河里的水真清啊，清的可以看见河底的沙石，小鱼和小虾们在水里尽情的嬉戏打闹。
我和爸爸分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把线抛了出去。河面在太阳的照射下，溅起一圈圈彩色的涟漪。我的线刚抛出去一会，浮标就动了，应该是有鱼上钩了，我想再等等，等鱼完全咬住鱼钩时再收线，可是浮标动了几下突然就不动了。“呵呵，钓鱼也不是很难的嘛”！我边想边把鱼钩拉上来，一看，我顿时像泄了气的皮球——鱼没有钓上来，鱼饵反倒被鱼吃了。
忽然我看到爸爸的鱼线动了一下，只见爸爸不慌不忙把鱼钩拉上来。“啊！好大的鱼！我要是能钓到这么大的鱼就好了！”爸爸看我垂头丧气的样子，“扑哧”一声笑了：“别灰心！钓鱼要有耐心，还要有技巧，关键要有灵活度，当有鱼上钩时，你要适时的把鱼钩收上来，这样就可以防止鱼吃掉鱼饵，摆脱鱼钩逃跑了。”我似懂非懂地点了点头。
于是，我听从爸爸的方法开始钓鱼，没多大一会，我也钓到了一条小鱼。虽然这次钓的鱼很小，但是我明白了一个大道理：做任何事都要讲求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不气馁，克服困难，就会有收获！
今天，老师给我们上了《钓鱼的启示》这一篇课文。课文将的是一个十一岁的小男孩和爸爸一起去掉鲈鱼。可是，还没到捕捞鲈鱼的时间，便掉上来一条鲈鱼，父子俩都很高兴。但是，爸爸却让儿子将鲈鱼放了，因为还没到捕捞鲈鱼的时间，要讲道德。
读了这篇课文，使我回忆起了一件往事：那是阳光明媚的一天，我像往常一样坐上公交车准备去上学。刚上车，我便看见一个鬼鬼祟祟的人向四处张望，我看他的样子像小偷，心一下子提到了嗓子眼。果然不出我所料，小偷马上走到我身边的一个小姑娘身边，伸出手，摸进她的口袋，寻找什么。这时，只见一个乳白色的东西露出了头。我定睛一看，是一部手机。我刚要喊出声来，小偷见我发现了他，便使了一个眼色，暗示叫我别喊出声来，再加上他那凶神恶煞的样子，使我刚要说出来的.话，又咽回到肚子里。小偷以为我不吃硬，只吃软，便拿出一些钱，用眼神问我要不要？这时我想：人不能做亏心事，如果我拿了钱，小姑娘丢了手机，那不是我一辈子后悔、谴责自己的事吗？于是，我毫不犹豫地叫了起来，使那个小偷无地自容。
这使我受到了一些启示：道德是我们人生必有的东西，人生如果有道德，那么这个人生便会很有价值，活得很值，既对得起别人，同样对得起自己。
今天我们学习了《钓鱼的启示》，这篇课文中有段话“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的”鱼“当我一次次的面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我话，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”
从这段话中我感悟到一些道理，无论做什么事，都要遵守道德，不要占小便宜，觉得没有人看见，我就去做违背道德的事情。
在生活中学习上也能遇到很多很大的“鱼”的诱惑。比如在没人看到你的时候，你捡到一个钱包，你是否会据为己有；在考试的时你遇到不会做的题，在老师没有看到的时候，你是否去瞟一眼别人的答案。
还比如说，一个人，当了一名建筑师，为了省钱，在别人不知道的情况下，为了贪污了公款，选择了不好的建筑材料。几年过去了，出现了建筑质量问题，墙上开始列了口子，最后导致建筑倒塌，本想省钱，占点便宜，可是最后给人们带来了财产损失，结果这位建筑师也搞得臭名远扬。
这篇课文给了我很大的启发。我们无论做什么事情都要用道德来约束自己，什么是自己该做的什么是不该做的，不管别人是看见还是没看见，都不能违背做人的道德。
11、钓鱼的启示的读后感400字
那一天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章，使我深受启示》。
这篇文章讲述了作者和父亲去钓鱼，把钓到的大鲈鱼放回湖中，从而受到了启示。
文中写道，在距离开放捕捞鲈鱼前2小时，儿子终于辛辛苦苦地钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，父亲却执意让儿子把鱼放回湖中。这说明父亲不为利益所动，遵守规则，教子有方。
而这篇文章给我的启示也就是“无论在什么时候，无论有没有人监督你，都要遵守规则。
这使我想起了三位名人曾说过的三句话
第一句是“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做什么。”——孟德斯鸠。
第二句是“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。”-——毕达哥拉斯。
最后一句是“非常的境遇可以显出非常的气节。”——莎士比亚。
是啊！道德只是个简单的境遇的`是与非的问题，实践起来却很难。所以我们一定要记住刘备说过的一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
《钓鱼的启示》这篇文章，给我留下了极为深刻的印象。
12、钓鱼的启示优秀读后感
读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样一个深刻的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼,而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择,最终作者放了那条大鲈鱼,实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。
在生活中,我也遇到过相似的事情。有一次,上数学课的时候,老师的手机响了,可能是一个重要电话吧,老师没有继续讲课,而是马上出去接电话。老师刚走,教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话;有的同学跑出座位又蹦又跳;还有的同学自已做起了小动作。这时候,坐我前面的同学回过头来,笑着想跟我说话,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她说话,老师不仅不会发现,还会让我不无聊,如果我不跟她说话,就会真诚地面对老师,做一个真正的好孩子。想到这里,我决定不跟她说话,我这样的态度让她很无趣,于是她转过了身,没有跟我说话。我轻松的笑了,道德果真是一个简单的是与非的问题呀!
“诱惑”无处不在,道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆,一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”,克服最大的挑战!