花的勇气课文读后感350字
1、花的勇气课文读后感350字
我读了这一课后，深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望，因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开，因为没看到花冒出来，很遗憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是—勇气！作者想让大家知道，生命的`意味是勇气。无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。
我想：这小花的勇气如此之大，为什么我连举一次手的勇气都没有呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。现在，我想对自己说：人生难免又坎坎坷坷，只要你去面对，一定会成功！
我永远要做个勇敢的人，让自己活得光彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”
2、课文读后感百字心田上的百合花读后感
有的人，不思进取，只会挖苦讽刺别人；有的人，面对嘲笑，退缩放弃，失去了勇气；也有的人，不怕失败，不怕嘲笑，坚持自己的梦想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花开》这篇文章，突然感到，仿佛有一株美丽的百合花，悄悄地开在了我的心田里。
在一个偏僻遥远的山谷里，断崖边上，有一株百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但它内心深知：我是一株百合，不是一株杂草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。它不断努力着，终于结出了一个花苞。周围的杂草不停地取笑它，百合却不为所动，依然用力汲取阳光雨露，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于有一天，百合花绽放了，它的花香沁人心脾，它的种子被风儿四处传播。
多么优美的故事啊！闭上眼睛，我仿佛看见了断崖上的百合花，犹如一位亭亭玉立的白衣仙女，在风中翩翩起舞，迎接春天。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”这是百合花面对杂草嘲笑的宣言，也是它坚持梦想的强大动力。它的内心十分自信，锲而不舍，坚持不懈，终于开出了属于它自己的最美的花朵！
多么感人的故事啊！我想起了安徒生童话里的丑小鸭。当它终于昂起雪白的脖子展翅高飞时，也一定会像百合花一样，满含极深沉的欢喜所结的泪滴！人生，难免会有许多挫折许多磕绊，难免会有讽刺嘲笑你的人，但是只要不放弃不退缩，坚持自己的梦想，我们也可以从丑小鸭变成浑身雪白的天鹅，也能从人生的断崖上开出美丽的花朵。
多么美丽的百合花啊！风儿吹来，仿佛把它的种子也吹入了我的心田。我是一个学生，好好学习，成为一个对社会有用的人是我的使命。让我们胸怀大志，努力学习，做一株努力向上的百合花，开出最迷人的花朵！
3、课文读后感百字心田上的百合花读后感
最近，我在语文书上读了《心田上的百合花》这篇课文，使我受益匪浅，意犹未尽。课文主要讲了在一个偏僻遥远的山谷里生长了一株百合花，它受尽杂草们的冷嘲热讽，最后开出了美丽的花朵。
当我读到“我要开花，是因为我明白自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花！”我深深的体会到：人，也就应有百合花这种精神，坚定自己的信念，执着追求自己的理想，实现自身的价值。
当我又读到“在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它最后开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的风景。”我也发自肺腑地感叹道：“百合花真坚持啊，经过不懈努力，终成正果。”其实在生活中，有许多经过自己的努力，收获了成功的事。例如，在一次做数学课堂作业的时候，本以为“一路顺风，”没想到“半路杀出个程咬金”——思考题。我望了望其它同学，他们都放下了，懒散地说：“老师到时候要评讲的，这道题又不作为重点，让那些能干的同学去做吧，我们这些成绩不好的，到时候听答案就行了。”我又问了问我的好朋友，她得意洋洋地说：“反正要评讲，你成绩好，到时候老师讲题时，你认真听就能够了，我们去玩吧！”听完她的推荐，我确实有些动心。但是当我想到妈妈的教诲：遇到事情不能半途而废，于是我拒绝了并坚持了下来，硬是把草稿纸给“涂”满了，最后，在我快要灰心丧气、一筹莫展之际，我将这“拦路虎”给赶了回去，脸上立刻绽开了喜悦的笑容。
瞧，只要努力就会成功！百合经过千辛万苦开出了洁白的花朵。这时的它是多么美丽啊，就像钱万成叔叔写的一样：“山有山的伟岸，水有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿······”
读完全文，仔细思考过后，我写下了这样的感受：我们要证明自己的存在，实现自身的价值，就要有坚定的信念、顽强的毅力和坚持不懈的努力，这是十分可贵啊！
4、课文读后感百字心田上的百合花读后感
《心田上的百合花》这篇课文早已经学过了，可是每当我失败时，当我迷茫时，当我失落时，这朵美丽的花总在我的心田上，散发着它的馨香。
“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。
失败往往来源于不懂如何发现自我，没有自己的梦想，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。“我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。”
在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然我的成绩不太好，得不到大家的肯定，但我始终坚持下来了，坚持我的梦想，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。
“我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人都有自己的梦想，在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。
只要我们能守护自己的梦想，执著着，坚持着，等待着，我相信你一定会开出最美丽的百合花，散发着那最迷人的一缕沁香！
5、课文读后感百字心田上的百合花读后感
在一个偏僻遥远的山谷里，有 一个高达数千尺的断崖，断崖边上，有一株小小的百合，它一直都想开出美丽的花。野草们嘲笑它，蜂蝶们讥讽它，它内心却始终有一个纯洁的念头：我是一株花，我要努力地开花，以花证明自己的存在。在恶劣的环境中，在大家的嘲讽下，它终于开花了，它纯洁的白和秀挺的风姿成了断崖上最美丽的风景。几十年后，千里迢迢的人都赶来欣赏百合开花，闻它的芳香，在它面前许下“百年好合”的美好愿望。
如果百合没有坚定的信念，在嘲笑中退却了，人世间怎会有那么多“百年好合”的美丽瞬间？这将是一种怎样的遗憾？所以，我爱这百合，爱它的不折不挠，爱它的遗世独立，爱它为了达成信念誓死不休的顽强！
百合如此，人也如此。人生道路上，没有谁能一帆风顺。但失败者总喜欢归结为命运，我觉得这只是怯懦者的推诿，因为只有自己才是命运的主宰。众所周知，德国著名音乐家贝多芬身患多种疾病，尤其是在26岁的时候，他的耳聋就开始了。失聪对于任何人来说都是灾难，而对于一个音乐人来说，如果鸟儿折断了翅膀，如同向阳花失去了阳光。但贝多芬没有屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”就这样，哪怕是耳疾越来越严重，甚至完全失去听力，贝多芬也没有停止与命运的抗争。他创作出全世界最伟大的乐章——《命运交响曲》。这只是一首乐曲吗？不，这是一首精神的赞歌！贝多芬，他就是一朵美丽的百合花！
贝多芬能成为百合，难道我们就不能成为百合吗？其实，人人都是一粒百合种子，只是我们总是轻易为自己找一个借口，放弃了对成功的追求，成功就显得遥不可及。就说我吧，我胆小，总害怕见到老师。以前当课代表的时候，每次抱着作业本走到办公室门口，只要看到里面有老师，我就不敢再向前迈开一步，悄悄退回教室，等老师都离开后再溜进去。这是一件小事，却反射了自己的懦弱，我也知道，这样下去， 我人生唯有失败。因为生命就是无数小事的叠加，如果每件小事我都不能跨越，我怎能见到风雨之后的彩虹呢？
百合虽小，它的精神却很强大，它用行动、用坚持创造了自己不凡的命运。现在，我要让 百合精神根植我心深处，让人生绽放出心灵之花，让自己成为人世间一道最美丽的风景线！
6、课文读后感百字心田上的百合花读后感
想到“追梦”，我首先想到的便是那株悬崖边的百合花。
在一个悬崖边，不知怎么，在那杂草中间长出一株百合的嫩芽，它努力地想要开花，所以也不和杂草们玩耍，杂草们见此情形，便对它进行讥讽：“你看你，不过是一株和我们一样的野草，把心思花在生存上，能多活几天就不错了，还妄想开花？哼！可笑！”而百合花却不以为然，仍努力的吸收阳光和雨露，希望开出美丽的花朵，终于，功夫不负有心人，它终于开出了第一个花苞。野草们见此便说：“我看你这开的不是花，而是你脑袋长瘤了。就算你开出了花，在这荒山野岭，悬崖峭壁，又会有谁来欣赏。最后，还不是和我们一样。”百合花说：“我开花并不是要让人来欣赏，我只是履行我作为花的责任，证明我作为花的存在！”最后百合花开了，开得漫山遍野都是百合，最后这里成为了一个景点，供人们参观。
这株野百合之所以能成功，有以下三个原因：首先，是因为它在开花之前树立了一个理想，这个理想给了它开花的理由，会给它努力的回报，作为一个信仰支撑着它。
第二，就是因为它懂得坚持。在这之中，杂草给了它一定程度上的讥讽和挖苦，而它却没有放弃。这真是一种难能可贵的精神！它拥有“走自己的路，让别人去说吧”的精神。但很多人都做不到这一点，面对别人的讥讽和挖苦，会让自己有很大的心理波动和心理压力，这种起伏不定的心情和沉重的压力就很容易让我们不能坚持下去，并将理想抛到九霄云外。并且，百合花坚持不懈地努力，这我们也很难做到。“坚持”二字，对我们来说通常是“三分钟热度”,对自己的话不负责任，一开始很热情，之后便半途而废，最后以各种理由搪塞过去，根本没有将自己的话和身上的责任当成一回事。
第三，它谨记自己是一株花。在周围全是杂草的环境下，能够认清自己的位置，也是一件很了不起的事，它拥有莲花一样的品质——出淤泥而不染。而我们如果在一个四周都是坏人的环境下，便可能很快被同化。所以，我认为以上三点是成功的必备条件。
由此可推出公式如下：梦想+坚持+清醒的头脑=成功。
梦是成功的地基，而要追梦，便要建造高楼，拿什么建造呢？坚持和清醒的脑子。
7、课文读后感百字心田上的百合花读后感
我上小学已有五年了，在这期间我学过很多篇精彩的课文，但这学期，我们学了《心田上的百合花》这一课，我读后，内心象波涛汹涌的大海，我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。
这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上，不顾杂草的鄙夷，通过顽强的意志和信念，拼命地吸收太阳光和水分，不断地传播种子。最后，满山遍野都开满了百合花的故事。
我读后，不禁使我想起了一个故事：有一年，一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。
这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手，大家喜极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子!
是呀，人在任何逆境中，都要坚守自己的信念和精神，人如果没有了信念和精神，就不能战胜绝望和恐惧。在我们身边，像百合花这样有坚定信念和顽强意志的人也有很多。如我们学校楼后启智班的儿童们他们不管刮风下雨，不管数九寒天，他们都坚持来校上课，从不迟到，因为，他们像百合花一样也有自己坚定的信念：只有通过不断学习，只有丰富自己的知识，只有提高自己的智商，才能改变自己的命运。
他们从不埋怨上天对他们的不公平，因为他们知道：树立自立自强的信念，学会生活，学会学习，学会感恩，这样才能自食其力地立足于社会，不给父母增添更多的麻烦，成为一个对社会有用的人。在困难面前，我们只要拥有百合花那坚定的信念，只要拥有百合花那顽强的意志，只要拥有百合花那拼搏的精神，还有什么事情不能成功?百合花的精神又一次验证了马克思的一句话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
8、课文读后感百字心田上的百合花读后感
今天，我读了《心田上的百合花》。文章主要讲了一株长在悬崖的百合花，不顾野草的嘲讽，环境的恶劣，坚持自己的梦想，开花播种，使漫山都开满了洁白的百合，受到了世人的称赞。
读完此篇后，我的心久久不能平静，受到了深刻的触动。一株百合竟然这般坚强，有梦想；更何况我们是人类呢？想到这儿，我又想起了我的经历：
以前，我的作文常常不合格，老师骂我说的是口水话，同学们嘲笑我笨，不会用修辞。当时我感到自己真的没用，原打算好好地写，心里老是打退堂鼓。经过放弃和坚持的思想斗争。一股要强的气势占了上风，我要成为“写作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同学们的热嘲冷讽，努力的去学习，去观察，去琢磨，去尝试……终于，开出了自己的“小花”！
是呀，我和百合，难道不都是因为有坚定追梦的信念与坚持，才有了自己的“花”吗？
除此之外，百合开花还有一点也是必不可少的：
上天那么不公平，让它长在断崖边，它面面临着各种危险：干旱、地震、暴雨。但它仍旧顽强的活着，还向我们展示了自己的梦想。
但有一个初中生，就因为不俱备这一点，失去了宝贵的生命！
他是一个优等生，因为一次失误考差后，受取了老师的批评，家长的指责，同学们的叹惜，便沮丧灰心，自暴自弃，跳楼身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老师少了一个好学生，同学失去了一位好朋友，谁也再见不到他了。
我也替他惋惜，这么美丽的世界，这么丰富的生活，这么美好的人生，他再看不见了。
同学们，“不经历风雨，怎能见彩虹”不管风雨有多大，只我们有梦，只要我们有希望，就带上坚强的信念，努力走上人生之路。
在这条路上，让我送你一句话：“冬天既然来了，春天还会遥远吗？”
9、课文读后感百字心田上的百合花读后感
我上小学已有五年了，在这期间我学过很多篇精彩的课文，但这学期，我们学了《心田上的百合花》这一课，我读后，内心象波涛汹涌的大海，我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。
这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上，不顾杂草的鄙夷，透过顽强的意志和信念，拼命地吸收太阳光和水分，不断地传播种子。最后，满山遍野都开满了百合花的故事。
我读后，不禁使我想起了一个故事：有一年，一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。
这时，探险队长拿出一只水壶，说：“那里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念源泉，成了求生的寄托。在队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。最后，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手，大家喜极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子!是呀，人在任何逆境中，都要坚守自己的信念和精神，人如果没有了信念和精神，就不能战胜绝望和恐惧。在我们身边，像百合花这样有坚定信念和顽强意志的人也有很多。如我们学校楼后启智班的儿童们他们不管刮风下雨，不管数九寒天，他们都坚持来校上课，从不迟到，因为，他们像百合花一样也有自己坚定的信念：只有透过不断学习，只有丰富自己的知识，只有提高自己的智商，才能改变自己的命运。他们从不埋怨上天对他们的不公平，因为他们明白：树立自立自强的信念，学会生活，学会学习，学会感恩，这样才能自食其力地立足于社会，不给父母增添更多的麻烦，成为一个对社会有用的人。在困难面前，我们只要拥有百合花那坚定的信念，只要拥有百合花那顽强的意志，只要拥有百合花那拼搏的精神，还有什么事情不能成功?百合花的精神又一次验证了马克思的一句话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。”
10、课文《花的勇气》读后感
我读了《花的勇气》这篇文章，这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。
《花的勇气》这篇文章写了作者冯翼才去意大利路上对小花的失望，吃惊，遗憾，惊奇，以及怦然一震。
我个人认为我自己是没有勇气的，我没有像花一样的勇气。有一次老师组织的小小发布会上的时候，我的同学个个都有勇气，个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己准备的.故事，只有我，有但是没有勇气，不敢上去发言。我也想举起手来，也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限，我要开始倒计时了时十，九，八，七，六，五，...″的时候我特别想上去，可是我没有这个勇气。我多么想要有和花一样的勇气。
当这个发布会结束的时候，我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧，就是没有后悔药吧。消防员在发生火灾的时候，是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。
现在想想我真佩服花以及花的勇气，尽管在下雨天，但并没有垂下头，而是挺直了腰，这也需要很大的勇气。花那么小，也有勇气，那么人已经是个有智慧的高等生物，所以我也必必须拥有勇气。
作者冯翼才刚开始对花很失望，可花开始让作者吃惊，并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服，我也要像花一样有勇气，永远不灭的勇气。
11、《花的勇气》课文读后感
读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的.勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气，更何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。