爱的赌博优秀读后感
1、爱的赌博优秀读后感
冯骥才先生曾写过一篇致美的散文，题目便是《父子应是忘年交》。昨日我亦冒昧以自己的拙手写了这段同题目的文字。
冯先生乃以父亲的身份写了自己的儿子，我便以儿子的身份写写我们这代后辈们心中的父亲。
小时候我俩之间是用烟联系在一起的。每当日落西山，天黑之后，父亲便带着付出后的喜悦从田里回来了。还未及洗脸时便把我唤到身边，把从兜里掏出的五毛钱递给我，“小春，去买盒烟——记住要四毛五的，剩下的五分钱，买三块糖，回来后，给秋两块儿，你自己留一块儿”。每及此时，不及他说完，我已颠在半路了。因为这些话语对我来说早已烂熟于心。
当时自己总弄不明白父亲分糖的逻辑，何以得来。有时他还风趣的对我说：“如果让老二去买，回来分糖时你便是一块儿也得不到的”。那时总想不通其中的原因。但又怕真分不到糖，所以努力照办，后来才渐渐意识到原来父亲已让“责任”在他的分糖逻辑中扎根于我的心土。那时父亲从未图省心而把第二日的钱预先给我，我也从未预支过，因为我们同样喜欢每日那一递一接时的快感。
我也从未劝过父亲让他戒烟，因为我喜欢他吸烟时的那份悠然。相反存于心间的最大的愿望便是为父亲买来他喜欢的烟。而且，我希望将来以此为礼来孝敬他。诚然，这也是一个不符逻辑的想法，但在我们两人之间这种逻辑却是完全成立的。因为理解人是一种幸福，被理解更是一种幸福。
真的，将近二十年了，父亲与我没有几次直面对话的经历，这也许是我的过错，因为，我从不喜欢缠着忙碌的父亲问这问那。更因为我也知道他不喜欢被别人缠着。
我们之间沟通的方式往往便是父亲累了我为他倒杯水，点上烟，洗耳恭听过脸后我给他递过毛巾。当我因犯小错而被母亲责罚站在门外不许吃饭后，孤单伫立在门口时，总有一只极具握力的手偷偷伸进我的衣兜儿，当他把手撤去后我的兜里便已是鼓鼓的了，然后便是父亲的'一个饱含了“你小子……”的眼神和我们互相送给对方的宛尔一笑。是的，我们总是这样的心照不宣着，我常想：人们常说“默契”那便是吧！
我们两人都不喜欢因为对方做一点事而以言辞加以渲染，因为我们同样喜欢那“沉默”给我们带来的透骨的温馨。
父亲的言辞不多，对我讲的则更是寥寥，他从不用大道理来教导我，然而他却是始终在为做着示范，我也便把他当做自己的榜样，因为我深知他的举动早已胜却了所有语言。
在父亲对我的寥寥数语中，我最记忆犹新的几句便是：“我是你父亲，你是我儿子，我是你的榜样，你是我的学生。我有母亲，你也有母亲，所以你要像我关心我的母亲一样关心你的母亲，你也应像我关心你的母亲一样，关心我的母亲。”每每想起这几句话，我的心里都会受到很大的触动，不免要以此来时时检点自己。
诚然父亲不是智慧的，然而他却是明智的。
父亲并不高大，但他却十分伟岸。
如果把母亲比作温馨的家，那么父亲则是避风港，前者是奔波后消除疲惫的圣地，后者则是儿子在外闯荡时的依靠。
如果把母亲比作散文，那么父亲则是一首至美而又深含哲理的短诗。前者是细腻、柔美，后者是雄浑、蕴藉。在他面前所有语言都会黯然失色。
为人子女，最大的职责便是要深切了解，更要理解自己的父母。不仅要爱他们，而且更要知道怎样爱他们。父母与子女之间关系的最高境界便是成为挚友，彼此尊重更能相互理解。
谨以此某写下这篇《父子应是忘年交》。
2、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
爱的教育是意大利的亚米契斯花了整整十年的时间写就了这部畅通全世界的小说；它采用了日记的形式，以四年级同学安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的故事，故事中有正直善良的卡隆；有令人讨厌的勿兰谛；有品学兼优的德罗西；有爱做鬼脸的“小石匠”；有坚忍勤奋的斯代地；有可爱懂事的波列科西……他们给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人敬重的老师和校长，他们给予给了安利柯最无私的疼爱，教他宽容和理解。
书中有一篇叫少年鼓手，主要讲了1848年7月8日，意大利军和奥地利军发生了战争；意大利军只有几十人的步兵，而敌军是整整两个中队的步兵，敌我双方兵力悬珠。我军不得不发纸条请援军这个任务自然落到了少年鼓手身上。少年鼓手一次又一次地倒在敌军的子弹下，最终凭着自己勇敢的精神、顽强的毅力，把纸条及时地送到了援军的手中，解救了我军*员的生命。
少年鼓手仅仅十四岁，但他却完成了许多成年人难以完成的任务。由于完成任务时他拼了命撑着，最后左腿只能被齐膝截断，但是做手术的时候，他仍是一声不吭，连眼泪都没流一滴！反倒为自己是一名意大利男儿而自豪呢！他真是了不起的英雄！
这部作品还有许多像少年鼓手一样的英雄。在作者笔下塑造的生动感人，深深震撼者我的心扉。让我对这部作品爱不释手。他将成为一盏明灯指引着我成长的路。
3、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
曾经，我看了一本《爱的教育》，里面讲的是大龄男孩埃瑞克在一个学年十个月所写的日记 ，包含了同学之间的爱，师生之间的爱和对祖国的爱，让我永不忘记的是一篇女老师的故事。一位女老师对自己的学生们就像对自己的孩子一样，细心的关爱他们。一到放学，她就会跑前跑后，一直把孩子们送到家长手中，才会放心。每当有孩子生病，就会给他们买药，或是天气有变化时，她就会提醒孩子们添减衣服。像这样高尚美德的老师有很多，就像佳木斯第十九中学的张丽莉老师，在面对一辆客车失控冲向学生的危险瞬间，不顾生命安危把学生推向一旁，自己的.双腿却被辗在列车下，造成高位截肢。在玉树地震时，旦卓玛老师看见砖块正向一位学生砸来，就不顾一切，把学生推到安全的地方，自己却被砖块砸中了，最终付出了宝贵的生命。写到这里，我眼泪刷刷的流下来了，原来还有舍了自己的生命救护我们的老师呀！这种巨大的爱，可不是一般人能做到的啊！其实，老师在我们背后做了很多，只是我们没有发现，俗话说：“老师是祖国的园丁，浇灌着我们这些花朵”，让我们一起爱戴老师，尊重老师吧！
在这本《爱的教育》中，我感悟到了友情、勇气、诚实和对祖国的真爱，有爱之人必是有情之人，无论对谁，只要献出一点你的关怀，世界会更美好！
4、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
今年暑假，我在家看了几本书。其中有一本叫《爱的教育》，它是由樊发家写的导读，沈瑜改编的。原作者是埃蒙多德、亚米契斯，出生于意大利。他年轻时参加过战斗，儿童小说《爱的教育》是他的代表作，写于1886年，原名《心》，又明《一名意大利小学生的日记》。
读完这本书，我知道了很多故事，都非常令人感动!书上的许多小朋友都值得我们学习。比如：小抄写员叙利亚，他的父亲是一名铁路工人，每天很晚下班回到家，还要抄写一些文件，靠微薄的工资养活全家。叙利亚觉得每天都抄写到深夜才睡觉的父亲很辛苦，每当12点钟一打响，等父亲一上床睡觉，叙利亚就小心翼翼的坐到椅子上模仿父亲的笔迹，帮他抄写，减轻父亲的负担。
就这样一天天过去了，父亲都没有发现，叙利亚很高兴。但他的脸色不怎么好，还有了黑眼圈，上课时老打盹。老师告诉了他的父亲，父亲狠狠地批评了他，他心里很难过!
再一次，12点钟打响了之后，叙利亚像往常一样来到课桌旁，手一不小心把一本书给碰掉在了地上，叙利亚捡起书，紧张地听着外面的声音：有警察的脚步声、火车经过的声音、汽车喇叭声，并没有听到父亲的脚步声，叙利亚暗自庆幸，幸好父亲没有发现。其实父亲已经来到了叙利亚的身旁，他的眼睛湿润了，他轻轻地抚摸着儿子的头……!
这只是其中的一个故事，书里面还有很多更感人的故事。我推荐大家都去读读这本书，它的故事情节很精彩，令人感动哦!
5、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
幸福是什么呢?幸福是在下雨天有人给你送一把雨伞;幸福是摔伤的时候，有人带你去医务室包扎;幸福是在你失去信心的时候，有人给你鼓劲打气;幸福是生活在一个充满爱的集体中……
上三年级的时候，我看了一本书《爱的教育》。这本书是一本日记体小说，由意大利作家亚米契斯耗时近10年才完成的。书中讲述了小男孩安利柯的四年级生活，在老师、父母、同学的引导和帮助下，他变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。
书中有100个小故事，每一个故事都很打动人。我很喜欢选入教材中的一个故事《卡罗纳》。卡罗纳的妈妈去世了，他非常悲伤。当他来到学校时，老师和同学都很体谅他、关心他，没有一个人和他开玩笑，也没有一个人大笑。老师鼓励他要坚强，同学劝慰他，希望他早日摆脱悲伤。最打动我的一个细节是是放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。安利柯的妈妈也没有像往常一样拥抱安利柯，因为这样会让卡罗纳减少一点悲伤。
我觉得卡罗纳是不幸的，小小年纪就失去了母亲，再也享受不到母亲的温暖，但我觉得他也是幸福的，因为他生活在这样一个充满温暖与爱的集体中。
我觉得我也是比较幸福的。家里，爷爷奶奶疼爱我。我少穿衣服了，奶奶会把衣服送到学校;我感冒了，胃口不好，奶奶会为我炖酸萝卜老鸭汤开胃。在学校，我英语单词读不准，英语老师会一遍一遍耐心地教我发音。当我读准了会大力夸我并给我奖励;我数学题做不出来，同学会热心地一遍遍教我，直到我做会为止。
爱，让我们幸福!
6、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
这是一本非常感人的书，它通过讲述主人公———安利柯身边发生的故事来教我们“爱”—父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教育我们的好书，值得每个人用心的阅读。
在《爱的教育》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，经常无缘无故的打他。有一天上午，督学和校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，第二枚奖章发给普雷科西，普雷科西表现出无比感激！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说：“我为你高兴，你的孩子胜过了54个同学，获得第二枚奖章。他是一个聪明又有梦想的孩子，他会前途无量。”铁匠听后十分惊讶，过一会，他的眼泪慢慢流下来了，然后紧紧抱住了普雷科西。
这个故事说明了：普雷科西通过自己的努力，改变了爸爸对他的态度。
我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应该多动脑筋想一想。
普雷科西在这种恶劣的环境中学习，也能学习的这样好，我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了，普雷科西能在这种恶劣的环境中学习，还学习得这样好，我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩，还要相信自己，困难打不倒你，我自己能做到。
7、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感
在很小的时候我就对书表现出很大的兴趣，爸爸妈妈感觉这是好事，就给我买了很多的书。其中有一本《爱的教育》给我很大的影响。
《爱的教育》原名《心》，后来改名为《爱的教育》。
这本书让我懂得了父母的爱，朋友的情，师生的恩。这本书也让我认识了很多很多的小朋友。其中代洛西、卡隆、安利柯、“小石匠”、安东尼奥、拉勃柯……给我留下了深刻印象。
卡隆因生病上学晚，年龄要比其他孩子大一些。他不但乐于助人，还是个见义勇为的好孩子。他总是保护着“小石匠”和驼背的耐利。
代洛西就是一个完美的孩子。外貌好，学习好，性格好，有才华懂礼貌，他就是我学习的榜样和楷模。
泼来可西我感觉是里边最具代表性的一个孩子。虽然小小年纪，家境不好，爸爸嗜酒如命还打他，但是他努力勤奋好学，用自己的行动感化了自己周围的人和他的爸爸。泼来可西好样的。
这正应那句歌词；“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们的生活不能缺少爱，他就像空气围绕在我们身边，没有了他，我们将无法生存；他就像水一样滋润着我们的心田，没有了他，我们就会枯萎而死。
《爱的教育》通过一个个小故事，一群天真活泼的孩子，告诉我们爱是我们生命的源泉，是我们的指明灯，让我们带着爱去远航吧。
8、写爱的教育读后感500字《爱的教育》读后感
爱就像一叶小舟，载着我驶向梦想的彼岸……
每当我重读一遍《爱的教育》，我对爱都会有更深的理解。
《爱的教育》全书一百篇，其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。
从前，有一个贫穷的家庭，父亲的工资很少，还要扶养多个孩子，小叙利奥十分懂事，想帮爸爸抄写，可被爸爸拒绝了。于是，他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写，有了他的帮忙，随之时间的消逝，家里的情景好了许多。可小叙利奥却因严重缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的，所以，爸爸经常责骂他。直到有一天，爸爸发现了一件事，原先小叙利奥偷偷地帮他抄了许多文件，此时的爸爸愧疚万分，后悔自我错怪孩子。
俗话说：“穷人的孩子早当家”。小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入的重担，这是多么难能可贵的事，况且他在很长一段时间里，还忍受着父亲的责骂，仍坚持每晚帮着抄写文件，就只为看见父亲舒展的笑容。他的所作所为，他的家庭职责感，难道不值得我们学习吗？
在我七岁时，我看见一则新闻：一个四岁的小孩为了照顾受伤的爸爸，所有的家务劳动，都由他一个人承担，当时，看到那个场景后，我的眼泪不禁夺眶而出，难道他的家庭职责感是天生的吗？我们为什么没有？
爱，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们每个人不能缺少爱一样。
爱，有时就是职责，每年个家庭不能缺少它，正如小叙利奥一样，他从小学会了担当，学会了分担，学会了付出。请问：你我有吗？
9、爱的赌博优秀读后感
冯骥才先生曾写过一篇致美的散文，题目便是《父子应是忘年交》。昨日我亦冒昧以自己的拙手写了这段同题目的文字。
冯先生乃以父亲的身份写了自己的儿子，我便以儿子的身份写写我们这代后辈们心中的父亲。
小时候我俩之间是用烟联系在一起的。每当日落西山，天黑之后，父亲便带着付出后的喜悦从田里回来了。还未及洗脸时便把我唤到身边，把从兜里掏出的五毛钱递给我，“小春，去买盒烟——记住要四毛五的，剩下的五分钱，买三块糖，回来后，给秋两块儿，你自己留一块儿”。每及此时，不及他说完，我已颠在半路了。因为这些话语对我来说早已烂熟于心。
当时自己总弄不明白父亲分糖的逻辑，何以得来。有时他还风趣的对我说：“如果让老二去买，回来分糖时你便是一块儿也得不到的”。那时总想不通其中的原因。但又怕真分不到糖，所以努力照办，后来才渐渐意识到原来父亲已让“责任”在他的分糖逻辑中扎根于我的心土。那时父亲从未图省心而把第二日的钱预先给我，我也从未预支过，因为我们同样喜欢每日那一递一接时的快感。
我也从未劝过父亲让他戒烟，因为我喜欢他吸烟时的那份悠然。相反存于心间的最大的愿望便是为父亲买来他喜欢的烟。而且，我希望将来以此为礼来孝敬他。诚然，这也是一个不符逻辑的想法，但在我们两人之间这种逻辑却是完全成立的。因为理解人是一种幸福，被理解更是一种幸福。
真的，将近二十年了，父亲与我没有几次直面对话的经历，这也许是我的过错，因为，我从不喜欢缠着忙碌的父亲问这问那。更因为我也知道他不喜欢被别人缠着。
我们之间沟通的方式往往便是父亲累了我为他倒杯水，点上烟，洗耳恭听过脸后我给他递过毛巾。当我因犯小错而被母亲责罚站在门外不许吃饭后，孤单伫立在门口时，总有一只极具握力的手偷偷伸进我的衣兜儿，当他把手撤去后我的兜里便已是鼓鼓的了，然后便是父亲的'一个饱含了“你小子……”的眼神和我们互相送给对方的宛尔一笑。是的，我们总是这样的心照不宣着，我常想：人们常说“默契”那便是吧！
我们两人都不喜欢因为对方做一点事而以言辞加以渲染，因为我们同样喜欢那“沉默”给我们带来的透骨的温馨。
父亲的言辞不多，对我讲的则更是寥寥，他从不用大道理来教导我，然而他却是始终在为做着示范，我也便把他当做自己的榜样，因为我深知他的举动早已胜却了所有语言。
在父亲对我的寥寥数语中，我最记忆犹新的几句便是：“我是你父亲，你是我儿子，我是你的榜样，你是我的学生。我有母亲，你也有母亲，所以你要像我关心我的母亲一样关心你的母亲，你也应像我关心你的母亲一样，关心我的母亲。”每每想起这几句话，我的心里都会受到很大的触动，不免要以此来时时检点自己。
诚然父亲不是智慧的，然而他却是明智的。
父亲并不高大，但他却十分伟岸。
如果把母亲比作温馨的家，那么父亲则是避风港，前者是奔波后消除疲惫的圣地，后者则是儿子在外闯荡时的依靠。
如果把母亲比作散文，那么父亲则是一首至美而又深含哲理的短诗。前者是细腻、柔美，后者是雄浑、蕴藉。在他面前所有语言都会黯然失色。
为人子女，最大的职责便是要深切了解，更要理解自己的父母。不仅要爱他们，而且更要知道怎样爱他们。父母与子女之间关系的最高境界便是成为挚友，彼此尊重更能相互理解。
谨以此某写下这篇《父子应是忘年交》。