《第N次十一岁生日》小学读后感
1、《第N次十一岁生日》小学读后感
亚曼达和李欧是同一天出生的超级好朋友，不过，这句话要加个“原本”。因为在十岁生日会时，两人大吵了一架，因而一年都每有说过半句话。但在他们十一岁生日时，奇妙的事发生了......
对亚曼达来说，这是悲惨的一天。一大早，就看着海棉宝宝气球在向她挥手，接下来的一天，不但体操队没入选、妈妈来丢了工作、甚至抽考考差、连姐姐都发生感情问题......样样都来。最糟的是，这此她是自己办派对！她的客人少得可怜，连她最要好的朋友也中途离席。在她要睡觉时，心想：“幸好生日只有一天.....”没想到隔天......
她又看到海棉宝宝在向她招手了！这样的情形，持续了三到四天。直到有一天，和她同一天的李欧，给了她一张纸条：“祝你(第四次)生日快乐！”这时亚曼达才知道，李欧也被困在同一天里。
因为想要回归到正常生活的心情，让亚曼达和李欧又成为了好朋友，努力寻求解决方法。就在这个时候，安洁莉娜出现了。原来，安洁莉纳就是下诅咒的人。后来，她告诉李欧和亚曼达，他们俩的曾曾祖父也曾经如此，而他们竟然发现了李欧曾曾祖父的日记！他们按照日记所说的，完成了许多事，他们到底有没有成功呢？
三、读后心得：
看完这本书后，我更了解到的重要性。老婆婆安洁莉娜，之所以会对他们下诅咒，就是希望他们的友情能够长长久久，不想让他们像他们的曾曾祖父一样，这才是安洁莉娜下诅咒的主要目的。
另外，我也学到了宝贵的一课。和好朋友吵架，事经常发生的'事情。如果想要打破僵局的话，就要寻找到对的方法。像书中的主角李欧，在他们俩被困在同一天的时候，他就主动去找亚曼达，希望他们能一起突破难关。这不就是一个正确的方式吗?友情，就有如一朵玫瑰。需要细心的照顾、培养。如果不小心碰到刺，也就是吵架的时候。这时，就要想分法让伤口复原，继续培养、照顾它。除此之外，在他们设法脱离生日那天时，“帮助他人”也是很重要的。利用这个方法，让雅曼达和李欧暸解到帮助他人的重要性。这本小说十分适合青少年阅读，一定要看看！
2、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
寒假里，妈妈带我去书店买了很多本课外阅读书籍，其中有我喜欢的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》，每天我完成作业后就抽时间看一会。书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道，路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼，骆驼簇拥在一起，一直不分散开来，原来它们中间有一只半大的小骆驼。骆驼们这样团结友爱簇拥在一起，沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神打动了，忍不住要救援这群野骆驼。后来这群野骆驼和沈石溪的关系越来越来越密切了，沈石溪来到它们的身边，它们也不会惊慌。而且沈石溪还还为它们取了名，首领光脖子，另一匹雄骆驼叫歪峰雄，另外两匹母骆驼分别叫杏眼雌、秋草母，和最小的骆驼王子。
在自然界，动物之间战争和追杀随时都会发生，这是无法避免的。比如：光脖子首领被云豹给吃了，歪峰雄病死了，由于骆驼王子从小被宠坏了，依靠成年骆驼，现在还不会独立生活。并且骆驼王子不懂得如何与周围的兄弟姊妹友好相处，所以得不到别的骆驼的帮助，它一下饿了三天三夜，它只好去找沈石溪求助。后来它知恩图报，帮沈石溪运东西。
读完这篇文章，我明白了动物都懂得要与自己周围的朋友团结互助，有困难时才能得到大家的帮助。而如果一味的以自己为中心，处处只考虑自己的利益，大家最终都会离自己越来越远。因此我以后也要学习它们这种友好相处、团结互助的精神，对同学朋友做到和睦相处。
3、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
我读完了《骆驼王子》这本书，我觉得这本书十分好看。这本书讲述的是动物专家和藏族向导强巴在日曲卡雪山北麓古驿道上捡起了一个野生动物观察站。
他们首先去的是古驿道的右边，这里溪水潺潺、绿草茵茵、鸟语花香，是被称为生命之洲的尕码尔草原，和古驿道的左边，是一片黄沙和烁石组合的荒漠，地图把这儿叫做戈壁沙洲。而戈壁沙洲这里特殊地理位置和立体气候，是这里的野生动物种类繁多，对于沈石溪这样的动物学家来说，算得上一块风水宝地了。残阳如血，给戈壁沙洲添了几份恐惧；几丛衰草，在薄慕中瑟瑟发抖；夕阳如虹，给尕码尔草原涂了一层胭脂，几株花树，姹紫嫣红，美得无法形容，而沈石溪正陶醉在这美景之中时，突然传来了野兽的吼叫，由远而近，一阵紧似一阵。沈石溪举起望眼镜一看，原来是一雄一雌的雪豹正在猎杀一小群野骆驼，最后雪豹被赶走了，而最小的那只野骆驼外号骆驼王子却受了重伤，而沈石溪却多管闲事，帮助这只野骆驼疗伤。最后他们成为了好朋友。最后雪豹来报仇，而骆驼群也跟他们决一死战最后只剩下了骆驼王子，它却不知为什么给沈石溪当了家驼。
我看了这本书后，觉得我们也应该像这群野骆驼一样团结，坚信只要团结一致，就没有克服不了的困难。
4、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
这本书的作者是有着“动物小说大王”美称的沈石溪。它向我们讲述了骆驼王子从幼年到成年的生活过程、经历。
骆驼王子从小就收到家人的溺爱，沉浸在蜜罐温床里。因此，它成天依偎在母亲身边，享受着母爱带来的温暖。随着时间的流逝，深受宠爱的骆驼王子渐渐长大了。看似外表坚强的它，其实内心还是一个没有脱离母爱的幼仔。慢慢的，到了骆驼的青春叛逆期，骆驼王子开始表现得不合群了，不论其它骆驼怎么叫唤，骆驼王子就像没听见相似的，对其他骆驼的呼唤不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的骆驼王子又回到了淳淳的母爱中，成为了一个“永远长不大的孩子”
我真为骆驼王子感到惋惜。一只好好的骆驼，竟变成了一个“永远长不大的孩子”。是因为甜蜜的母爱才导致了骆驼王子无法长大，独立面对生活。我们要学会自己独立面对生活，不能总是依赖父母的帮助。等到将来父母老了，还有谁能帮助你？还不是要靠我们自己去努力，去拼搏。这使我想起了我们以前学过的一首诗篇——中华少年。在这首诗中，讲到了“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天。不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记最危险的时候“战歌飞旋”！”这几句话暗示着我们要学会独立面对生活。
现在我们是五年级的学生了，已不再是那个不懂事的小孩子了。要向文中讲的那样，学会独立，学会懂事。这才是一个五年级学生应该具备的条件。
5、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
今天，我读了一本新书，名叫《骆驼王子》。作者是沈石溪。在这本书里，有一个小片段让我记忆深刻，并且深有感受。这个小片段名叫《悲壮的大迁移》。
《悲壮的大迁移》的内容大概是这样的：在某一天，巴颜喀拉山发生了地震，火山爆发。在那里居住的所有动物只好别井离乡，它们进行了集体大迁移。在大迁移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁滩上走了一天，都饿的受不了。
它们看见远处有一片绿洲，所有的成年雄牦牛都一拥而上，自己吃的饱饱的，但是那些小牦牛却饿的昏倒在地。在这场大迁移中，所有的雄野驴，雄疣猪，雄藏羚，雄野马都向那雄/牦牛一样，为了自己活命，不管自己幼兽的存活。
唯有一种动物表现的与众不同，它们就是野骆驼。它们在灾难面前，很体贴它们的幼兽，把生的希望留给了后代。虽然死去了许多成年骆驼，但是它们成功地在新的土地上存活下来。而那些为了自己活命，却不管幼兽的存活的动物，最后都死在了那场大迁移中了。
在生活中，我们也要学习那些成年骆驼们的精神，那种愿意奉献的精神。在一个大群体中，如果每个人都像雄牦牛那样自私自利的话，那么这个群体就会走向死亡;如果每个人都愿意向骆驼学习它们的奉献精神，那么这个群体一定会更加强大起来的!
6、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
好的书，就像一位不会说话的老师，只要你认真去读，你会受益无穷；它又像一层层的阶梯，带领着你达到真理的云端；它又是知识的海洋，只要你愿意挤，就会挤出智慧的结晶，朋友们，有空多去了解书中那多姿多彩的世界吧！
在我看过的书里，有一本书名叫《骆驼王子》，它给了我很深的启发：书中的”骆驼王子“其实是一匹野骆驼，但它过得却像一位真正的王子，整天生活在溺爱的世界里，以至于”骆驼王子“长大之后，因为父母并没有教它如何面对猛兽，”骆驼王子“没有生活经验，无法在野外生存下去，最后，成为了作者的家畜。
为什么一匹野骆驼会成为家畜呢？因为”骆驼王子“的父母太溺爱它了，没有教”骆驼王子“独立生存的本领。它的父母怕”骆驼王子“吃苦，什么事也不让它做，也没有给它锻炼的机会，事事都依靠父母，所以骆驼王子才会成为一匹软弱的骆驼，什么都不会！反之，如果”骆驼王子“的父母很细心的告诉它，在野外要如何才能生存，那么”骆驼王子“一定会成为顶天立地的雄骆驼，说不定还会成为数一数二的首领，称霸一方水土！
同样的，对于我们人类的成长，如果我们的父母也像”骆驼王子“的父母一样溺爱自己的孩子，也许我们到了成年后也不会做饭、洗衣，等等。虽然父母之爱是很伟大的，但是，过多的宠爱就成了溺爱，如果我们一直泡在溺爱的水池里，会变成什么呢？别人眼中的”低能儿“？乞丐中的一员……
我还看过一个故事：一个树家庭有一个小树宝宝，父母很溺爱它，把树宝宝保护的严严实实的，把阳光、雨露都挡在外面，过了几个月，树宝宝慢慢地病死了。
所以过度的保护、溺爱就像生活道路旁的无底深渊，一不小心就会掉下去。适度的爱才会让我们更加健康，快乐的成长！
7、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
我在暑假时和妈妈一起读了一本叫做《骆驼王子》的书，书的作者是沈石溪，它讲述了一头骆驼的成长过程 ……
本书讲述了一头骆驼由于长期受到溺爱，而依赖父母，后来有两头骆驼可以做为它的伴偶，而它因为过度依赖父母而错失良机，直到有一天，首领遇见了猎豹，而它由于胆小，而没有出手相助，导致首领遇害，结果一个部落解散了，它最后选择了投靠人类，做了一个运货物的骆驼，再也没有野性与自由啦，也不是以前的野骆驼了。
它给了我们一个启示，那就是 —— 不能太溺爱孩子，应该放手让他们学会独立，应该要学会生存的能力。
天底下也有一些类似这头骆驼的人，他们最后的结局会不会也是这样的呢?
现在我们的家长都过分溺爱孩子，几个家长围着一个孩子转，孩子获奖了，给孩子奖励，孩子喜欢什么就给买什么，孩子不高兴了，几个家长哄着，孩子遇到困难啦，几乎是全家总动员。这不就是现实中的骆驼王子吗?
我想做为家长，要学习雄鹰，先教孩子飞行，最后让孩子放手一搏!去万里长空中自由飞翔!做为孩子，应该学会自立，自己的事情自己做，早日做到能自力更生。
我以后要自己上下学，自己的事情自己做，我不想做现实生活中的骆驼王子，我要做现实生活中的雄鹰，我要早日成为一名优秀的男孩，早日改掉毛病做一个不依赖任何人的男子汉!
8、《骆驼王子》读后感小学读后感500字
我十分喜欢看沈石溪的《骆驼王子》，至少看了不下三次，因为里面的许多故事都感动着我，没看一遍体会也一次比一次深刻。
这篇故事的主人公顾名思义就是骆驼，因为题目为《骆驼王子》。这篇故事讲的是一群骆驼在戈壁上历经磨难，它们在困难面前毫不退缩、勇往直前。在死亡面前，它们宁可自己牺牲也不会抛弃同伴。其中的很多场面非常让人学习，时常感动着我。
其中一篇我每次看都要看好几遍，那篇就是--历经磨难的征途。那是讲骆驼走出了风雪口，来到了广袤的沼泽地，要想通过那里十分危险，随时都有死亡的可能。骆驼身体笨重，虽然能跳跃，但跳不远。许多骆驼使足了力气才勉强跳过去。其中一匹灰毛小骆驼不小心跌入泥潭中，身体渐渐沉下去。骆驼首领大皇冠在这危急时刻，跳入泥潭中，用足力气把小家伙定出了泥潭，大皇冠也顺斜坡跳出了泥潭，总算是有惊无险。来到泥潭中央，行走越来越困难，成年骆驼为了让小骆驼走过这可怕又危险的泥潭，又以自己的身躯搭起了一座浮桥，小骆驼就踩着成年骆驼的身体过去，走出这片沼泽地时成年骆驼死了不少，但是小骆驼都活了下来。每次看到这儿我都会对那些大骆驼的自我牺牲净胜肃然起敬。
在生活中，我们也要学习这几匹成年骆驼的精神，那种愿意奉献的精神。在一个大群体里每个人都自私自利的话，那么一个群体就有可能走向死亡。如果每个人都愿意向骆驼学习它的奉献精神，那么这个群体将会强大起来。
9、《十一岁的住宿生》读后感
11岁，第一次离开爸爸妈妈温暖的怀抱；11岁，第一次与同学共同生活；11岁，第一次独立安排自己的学习……
超级00后陈盈颖，在11岁的时候开始了自己的住宿经历。在这本书里，陈盈颖根据亲身经历来讲述整个故事。在这些幽默搞笑的故事中，全面展现了“第一次当住宿生”的学习与生活场景：第一次参加义卖活动，第一次去公共浴室洗澡，第一次公开选举……陈盈颖第一次在集体生活中成长。
本书以一个住宿生涟漪的住宿经历来写。书中，涟漪是一个活泼的小女孩，她正如陈盈颖，过集体生活，独立成长。书中还有许多性格各异的伙伴：娇气的夏岚，强势的萧萧，温柔的小薇……她们都与涟漪共同生活，共同学习。在她们之间，发生了许许多多有趣的故事，这些故事都生动地展现了她们的住宿生活。
通过这本书，我深切地了解了住宿生活：在学校，衣食住行都要自己操心。在家里，什么事都可以不干，但在学校里，必须尽职尽责地做好寝室主人，不仅要管理好自己，还要管理好公共卫生……
读完这本书，我便想到自己。我现在初一，生活上都依赖父母，什么事都不用自己操心。想一想，如果让我去住宿，我将如何与人相处？如何适应独立的生活？还有，我在学习上也不会安排，做事马马虎虎，没有计划。
而陈盈颖，通过她自己的努力，合作能力，自我管理能力，交往能力都很强。她在寝室这个小家庭中逐渐成长，逐渐长大……读完了这本书，我才真正体会到陈盈颖的坚强。
总之，这本书让我感受很多，我要从现在开始，无论在学习上还是生活上，尽量自己的事情自己做，少让父母操心，为以后的住宿生活打下好的基础。同时，向陈盈颖一样，做一个坚强、独立的女孩！
10、《十一岁的住宿生》读后感
小女说没空哇，每周就回一天半，这篇小文还是只能先由我来撰写，笔拙见谅。
这是一部青葱岁月里的.住宿生活的侧影，新一代00后小作者对自己真实生活的映照。且读且映出小女自己校园的角角落落，宿舍里、教室中、操场上，红花绿树掩映中的美丽校园栩栩如生的展现在我们眼前。同样的初一新生，同样的外国语学校，同样的第一次住宿，带着些许的新奇，些许的憧憬，也带着些许的忐忑，第一次离开父母的羽翼，踏入同龄人集体生活的氛围，就像离巢的雏鸟，去体会大自然更博大宽广的空间和相比之前不一样的生活经历。在这些独立自主的空间里，在朝夕相处的同龄人的鼓励相伴里，去汲取更多的知识，为将来的展翅高飞奠定必不可少的阅历。
既然是小说，人物方面自然会有些拼凑，并不会完全来自于一个原型，所以在小女的学校里似乎看不到这些孩子的影子，但描写环境是一样的，心境是一样的，发生的小故事也是若隐若现的雷同，大抵全国的住宿学校不外乎每天会上演着这些同样的场景。军训、晨练、公共浴室、串寝、啃水果、晚自修，班里也总有几个奇葩、调皮的活宝同学，为紧张的学习生活增加了一些调味剂。
纵观整个故事，可能因为上海的学制不同于江苏其它城市，中预班的生活还是蛮多丰富多彩的内容，而我们这儿的初一已经完全不同于小学的生活，学习节奏很快，学校也会安排一些活动调整学习的紧张气氛，例如班歌比赛，音乐课上轮流组团表演，校运动会。但最终还是要奔着中考而去，这是这个时代带给这些花季年华少年们的不可卸的“使命”，也是他们通向美好未来的“金钥匙”。
在这个灿烂的春日里一点一点翻看着这些美丽的故事，如“十六岁的花季”，如“十七岁的雨季”，“各自掬了水月，各自浅斟慢饮”，看鲜艳夺目的生命如斯，一代代上演着相似但又不尽相同的故事，传承着中国悠久的文化古韵。
11、《十一岁住宿生》读后感
在一个阳光明媚的下午，我收到了这本书，摸着厚厚的书本，真不敢相信这么厚厚的一本书是出自一个11岁的小女孩笔下。
本书的作者是上海外国语大学附属浦东外国语学校学生---陈盈颖，她用幽默、轻松的笔调向我们讲述了一个又一个好玩的故事。本书主要是写主人公涟漪第一次开爸爸妈妈的怀抱，开始独立的住宿生活，在没有家长的看管的情况下，如何安排自己的生活，学习？如何轻松棉队自己的很多第一次，第一次寝室住宿中过集体生活，第一次到公共浴室洗澡，第一次查寝室等等。
在一个朝阳火辣辣地吞噬着大地的早上，主人公来到了自己的新初中，并与奇葩的同学们住在一个宿舍，记叙了与同学们发生的好玩的事情与外国语初中住宿的安排，里面的人物个性鲜明，故事情节有趣。
我觉着里面个性最鲜明的是被娇生惯养了的夏岚，她既不会叠被子，又不会梳头发，不会洗头就哇哇哭，碰到了鸡粪就昏了过去……她的窘事儿常常令人发笑，但从中我可以空想到，在家被父母宠惯了的.孩子太多了，比如说我，都十二岁了衣服还要让家长洗，饭也不会做，还爱拒绝自己该干的事，我从夏岚身上似乎看到了自己的影子，再这样娇生惯养下去，我就会变成她那样了，所以，今后我一定要学会自己做事，杜绝家长的溺爱。
第二个使我有很深感触的是程莞，他既有自己的优点，也有缺点。他考了十七分也不伤心，反而还买东西安慰自己，这似乎是他的优点，但他过于乐观，出现了死猪不怕开水烫的现象，得了十七分，也不好好学，还上课听MP3，买东西犒劳自己。他的事例既告诉我胜败乃兵家常事，失败了要勇敢的爬起来，还告诉我有了错就要好好改正，不呢功能过于乐观。
相信我通过汲取二位的优缺点，会做地更好，慢慢的学着长大独立！
12、《第N次十一岁生日》小学读后感
亚曼达和李欧是同一天出生的超级好朋友，不过，这句话要加个“原本”。因为在十岁生日会时，两人大吵了一架，因而一年都每有说过半句话。但在他们十一岁生日时，奇妙的事发生了......
对亚曼达来说，这是悲惨的一天。一大早，就看着海棉宝宝气球在向她挥手，接下来的一天，不但体操队没入选、妈妈来丢了工作、甚至抽考考差、连姐姐都发生感情问题......样样都来。最糟的是，这此她是自己办派对！她的客人少得可怜，连她最要好的朋友也中途离席。在她要睡觉时，心想：“幸好生日只有一天.....”没想到隔天......
她又看到海棉宝宝在向她招手了！这样的情形，持续了三到四天。直到有一天，和她同一天的李欧，给了她一张纸条：“祝你(第四次)生日快乐！”这时亚曼达才知道，李欧也被困在同一天里。
因为想要回归到正常生活的心情，让亚曼达和李欧又成为了好朋友，努力寻求解决方法。就在这个时候，安洁莉娜出现了。原来，安洁莉纳就是下诅咒的人。后来，她告诉李欧和亚曼达，他们俩的曾曾祖父也曾经如此，而他们竟然发现了李欧曾曾祖父的日记！他们按照日记所说的，完成了许多事，他们到底有没有成功呢？
三、读后心得：
看完这本书后，我更了解到的重要性。老婆婆安洁莉娜，之所以会对他们下诅咒，就是希望他们的友情能够长长久久，不想让他们像他们的曾曾祖父一样，这才是安洁莉娜下诅咒的主要目的。
另外，我也学到了宝贵的一课。和好朋友吵架，事经常发生的'事情。如果想要打破僵局的话，就要寻找到对的方法。像书中的主角李欧，在他们俩被困在同一天的时候，他就主动去找亚曼达，希望他们能一起突破难关。这不就是一个正确的方式吗?友情，就有如一朵玫瑰。需要细心的照顾、培养。如果不小心碰到刺，也就是吵架的时候。这时，就要想分法让伤口复原，继续培养、照顾它。除此之外，在他们设法脱离生日那天时，“帮助他人”也是很重要的。利用这个方法，让雅曼达和李欧暸解到帮助他人的重要性。这本小说十分适合青少年阅读，一定要看看！
13、《十一岁的住宿生》读后感
篇一： 《11岁的住宿生》读后感
首先来说一下作者吧，陈盈颖，00后，是很多作家协会的会员，在写《11岁的住宿生》之前一年，写了《今年，我们小生初》，而且荣登全国优秀畅销书排行榜少儿类第四名。她是上海外国语大学附属浦东外国语学校的学生，这所学校是上海屈指可数的学校。
这本书是一位00后的小作者写的，主要描写了上海中预生在住宿过程中学习与生活的校园成长小说，展现了11岁的学生如何从家里的小太阳小皇帝到自立自理，如何与室友相处，独立面对问题，解决问题，适应集体生活，也让阅读者了解学校丰富多彩的生活和各式各样的活动。
11岁对于很多孩子来说还在爸爸妈妈的保护之下，但书中的孩子已经踏上了独立的道路，第一次去寝室就面临了不同的室友，而且性格迥异，孩子们要学会与协调分配寝室打扫任务，要配合学校的时间安排，要相互合作，因为可能一个人犯错需要全寝室的人受罚。这样寝室就变成了一个小社会，其中不乏矛盾，不乏孤立，但最后还是融为了一个整体，和谐而友好。
当然校园的生活除了学习之外还有很多有意思的事情，比如运动会，抓捕早恋活动，爱心义卖，选举，DJ点歌，圣诞节，集体开夜车等等，本书向我们展示了中预生丰富多彩的校园生活，这些就等着读者们慢慢地去体会吧……
篇二： 《11岁的住宿生》读后感
11岁，第一次离开爸爸妈妈温暖的怀抱；11岁，第一次与同学共同生活；11岁，第一次独立安排自己的学习……
超级00后陈盈颖，在11岁的时候开始了自己的住宿经历。在这本书里，陈盈颖根据亲身经历来讲述整个故事。在这些幽默搞笑的故事中，全面展现了“第一次当住宿生”的学习与生活场景：第一次参加义卖活动，第一次去公共浴室洗澡，第一次公开选举……陈盈颖第一次在集体生活中成长。
本书以一个住宿生涟漪的住宿经历来写。书中，涟漪是一个活泼的小女孩，她正如陈盈颖，过集体生活，独立成长。书中还有许多性格各异的伙伴：娇气的夏岚，强势的萧萧，温柔的小薇……她们都与涟漪共同生活，共同学习。在她们之间，发生了许许多多有趣的故事，这些故事都生动地展现了她们的住宿生活。
通过这本书，我深切地了解了住宿生活：在学校，衣食住行都要自己操心。在家里，什么事都可以不干，但在学校里，必须尽职尽责地做好寝室主人，不仅要管理好自己，还要管理好公共卫生……
读完这本书，我便想到自己。我现在初一，生活上都依赖父母，什么事都不用自己操心。想一想，如果让我去住宿，我将如何与人相处？如何适应独立的生活？还有，我在学习上也不会安排，做事马马虎虎，没有计划。
而陈盈颖，通过她自己的努力，合作能力，自我管理能力，交往能力都很强。她在寝室这个小家庭中逐渐成长，逐渐长大……读完了这本书，我才真正体会到陈盈颖的坚强。
总之，这本书让我感受很多，我要从现在开始，无论在学习上还是生活上，尽量自己的事情自己做，少让父母操心，为以后的住宿生活打下好的基础。同时，向陈盈颖一样，做一个坚强、独立的女孩！
篇三： 《11岁的住宿生》读后感
在班级借书柜中，我又一次看到了它——《十一岁的住宿生》。
而提起《十一岁的住宿生》，也就不得不提起它的作者——文学新生代陈盈颖了，她是上海作协文学百校行创作会会员、中国少年作家协会会员、中国当代青少年作家协会会员……额，这里就不一一占用篇幅了，总之一句话，特别特别牛！然而出我意料的是，这么牛的一个人，竟然是00后！00后！！00后啊！！！（重要事情当然要说三遍）也就不得不让人感叹：“妈妈再生我一次！”了。
继续说回《十一岁的住宿生》，其实这本书早在小学时便看过，但是当时只是把它当做一本吸引人的.小说，偶尔看看放松一下心情罢了，而如今已经初中住宿后又再次重温一次，不由得发现很多事情都感同身受，像军训时在公共澡堂洗澡啊，做卫生被扣分啊，第一天住宿兴奋得睡不着啊等等……当经历过这些之后再次读起便觉得格外亲切。
最令我印象深刻的莫过于因娇气而被同学排斥，无法融入集体的“夏公主”夏岚。夏岚反映的是很多人的缩影——恋家而难以适应学校的住宿生活的人，就拿我们宿舍，我的下铺兼我小学同学来说吧，只要你稍微晚点睡，你就会惊奇地发现，但凡一个月黑风高夜，杀人放火天，她都会在夜深人静的时候，出于某种不为人知的目的，在床上设置一层厚厚的屏障隔绝外界干扰，并拿出某种神秘的柔软密文纸，轻声朗读着外人听不懂的密文。
咳咳，简单点说，就是在晚上，她因为想家而用被子盖住头，拿着纸巾在被窝里啜泣。
而平时我和她聊天时她也经常有意无意地说出好想家啊，好怀念小学啊，不想住宿啊等内容，总之就是特别恋家。一开始还好，大家都还积极地帮她出主意，毕竟刚离开家来到一个新的环境，离开父母的呵护，想家是在所难免的，找人发发牢骚，倾诉一下自己的想家之情，大家都可以理解的嘛。然而时间久了，大家都开始厌烦：“都开学那么久了，再不适应也适应了吧？天天都是那几句话，烦不烦？”也渐渐没人继续听她的抱怨，都渐渐疏远了她。也就像书中的夏岚一样了。
而这一切的解药可能也因人而异吧？对于夏岚来说，是友谊和来自于同学的关心。而我对于我下铺来说她的解药貌似是时间……总之时间久了她的抱怨频率渐渐变少了，晚上也不怎么哭了。估计就像《我的滑板鞋》那样吧：时间会给你答案。哈哈！
总而言之，大家既然想融入集体，还是不要老想着让别人或整个集体去适应你，别人没这个义务。应该做的只有改变自己，让自己去适应集体。
篇四： 《11岁的住宿生》读后感
住宿生的生活是多姿多彩的，看到这本书勾起了我曾经的记忆。但是还是第一时间给香同学，看看她的想法，她的感受。所以收到书的当天晚上就给了孩子。下面是她的感受。
接花，传花
刚把这本书拿回来的时候，我就对它充满了好奇。
“《11岁的住宿生》？这是是吗奇怪的题目，不会是讲哲理这类的书吧……我还要不要看呢？”但是最后，我的好奇心还是战胜了疑惑。让我把它带进了卧室，打开台灯，仔细的从前面的采访看起……之后我就惊奇的发现，作者只比我大一个月，而写出的文章明显比我高出了好几层水平，而且，好像我还是第一次看以自己实际生活为题材的校园小说，那种感觉会让你觉得既亲切又熟悉……当然说了这么多，我想表达的只有一句话，那就是——这本书好好看啊。
说实话，我还没有过比较长时间的住宿，除了曾经的夏令营活动与中、小学是的军训，我都没有与父母长时间离别。不过我真的很向往这种生活——有一个真正属于自己的小空间，还可以天天和和朋友在一起打打闹闹，在晚上查寝室时与老师斗智斗勇，在校园中有自己的自由活动……这些都令我向往。尤其是书中涟漪介绍她们的学校很大时我的心好像都飞走了。住宿的生活是多姿多彩的，但是也可以让我们去独立面对问题，解决问题，学会和同龄人相处，适应集体生活，并提高自我管理能力。虽然我现在并不是经常与同龄人相处，但我觉得我的人际交往能力还是蛮好的。
虽然住宿生活比我们现在的生活有趣的多，但在学习的生活还是一样的。在学校每个人都干过的坏事，与老师顶嘴，与同学怄气，点点滴滴都足以勾起我们的回忆，那种回忆是美好的，纯净的，欢乐的，无忧无虑的。 首先来说一下作者吧，陈盈颖，00后，是很多作家协会的会员，在写《11岁的住宿生》之前一年，写了《今年，我们小生初》，而且荣登全国优秀畅销书排行榜少儿类第四名。她是上海外国语大学附属浦东外国语学校的学生，这所学校是上海屈指可数的学校。
这本书是一位00后的小作者写的，主要描写了上海中预生在住宿过程中学习与生活的校园成长小说，展现了11岁的学生如何从家里的小太阳小皇帝到自立自理，如何与室友相处，独立面对问题，解决问题，适应集体生活，也让阅读者了解学校丰富多彩的生活和各式各样的活动。
11岁对于很多孩子来说还在爸爸妈妈的保护之下，但书中的孩子已经踏上了独立的道路，第一次去寝室就面临了不同的室友，而且性格迥异，孩子们要学会与协调分配寝室打扫任务，要配合学校的时间安排，要相互合作，因为可能一个人犯错需要全寝室的人受罚。这样寝室就变成了一个小社会，其中不乏矛盾，不乏孤立，但最后还是融为了一个整体，和谐而友好。
当然校园的生活除了学习之外还有很多有意思的事情，比如运动会，抓捕早恋活动，爱心义卖，选举，DJ点歌，圣诞节，集体开夜车等等，本书向我们展示了中预生丰富多彩的校园生活，这些就等着读者们慢慢地去体会吧……