《巴普洛夫很忙》500字小学生读后感
1、《巴普洛夫很忙》500字小学生读后感
也许在人死后，别人会看你这一生中为世界做出的贡献。正如有句古话：“有人死重于泰山，而有人死却轻于鸿毛。”而巴普洛夫的死却与平常人不同。平常的人在死之前会写遗嘱、分遗产、交代后事。但是，他却为着自己一生挚爱的科学事业做出的最后一点贡献。当我读到“对一切生命有机体来说，生与死是矛盾的。有生必有死，有死必有生。在巴普洛夫眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。”时。想：死对许多人来说，是多么的迷茫啊！当一个人在要死时，给自己的感觉就是“啊，我的生命就要结束了。”而巴 洛夫却认为死是升华。报纸上经常有一些类似的新闻。什么有些人故意去陷害他人。我不禁想：如果世界能多几个想巴普洛夫的'人就好了。认为死不是生命的终结，而是生命的升华！当我读到“与巴普洛夫，在我们周围，有多少生命旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。”时，不禁想：巴普洛夫在晚年还这么节约时间，在生命的最后一刻，他还为着自己挚爱的工作做着贡献。而在我们的身边，有着许许多多生命力旺盛的人，他们整天忙着钱、争权夺利等等，还将公家的物品据为己有。记得我在一天的报纸看到。某贫困县的县长被捕了。其原因是贪污了几十亿元，判为死刑。这位县长，整天不是数票子，就是去旅游。没有一天干正经事。像这样的人生活在我们这个世界中，有什么用呢？只会带来麻烦与灾难。而像具有巴普洛夫的精神的那种人，才值得我们去学习、去怀恋。《巴普洛夫很忙》这篇文章深深的留在我的脑海，它给我上了一堂深刻的教育课。
2、《凡卡》读后感小学生读后感500字
我一口气读完了凡卡这篇课文，泪水了模糊了我的双眼，我哭了，我为九岁的凡卡过这非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板老板娘动不动就打他，伙计们想方设法的捉弄他。谁都知道孩子只有不断的增加营养才会长得结实，才会健康啊。可凡卡呢，早晨吃点面包渣，中午喝点稀饭，晚上有事一点面包渣，至于菜啊，茶啊根本没有，到了晚上睡在过道里，这还不算，每当老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪个摇篮，如果睡着了，还会挨老板得打，凡卡总是会想到在乡下的那段日子，虽然清苦但身边有爷爷，有小伙伴，而现在谁都欺负他，他真的受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这，我脑海浮现出凡卡遥远的故乡向苍天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九岁的少年儿童，可和凡卡相比，这不是一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里，每天我们都在好的环境下学习、生活、成长，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质，还给我们建立了计算机房。阅读室。音乐教室。手工教室等等，每天我们都学到很多新的知识，新技能。父母让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们都幸福。
读过《凡卡》之后我又陷入了沉思，为什么我们都是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们在不同的社会，所以我太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好建设我们的家园，让更多人过上幸福生活。
3、《凡卡》读后感小学生读后感500字
《凡卡》这是一篇十分感人的课文。
《凡卡》是俄国作家契诃夫写的。这篇课文主要是写了凡卡给爷爷写信，信中写了自己在当学徒过程中的悲惨生活。还有凡卡回忆从前的美好生活，想让自己的爷爷带他离开这回家。我十分感动。
凡卡是一个九岁的孩子，是个没有爸爸妈妈的孤儿，和爷爷生活在一起，可是爷爷没能力养他，于是就他去当学徒。
凡卡差不多是一个二三年级的学生了，但是他却与我们生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的，他吃不饱，穿不暖，也睡不好，更没有父母在一旁陪伴。
而我们却生活在美好的世界。有美味的食物，有暖和的衣服，还有舒服的床让我睡觉，有好玩的玩具给我们玩耍，更有父母温暖的陪伴。
他和我们差不多的年龄，可是却过着吃不饱，穿不暖，睡不好，没有父母陪伴的日子。可以看出凡卡十分的可怜无助，在沙皇统治下，俄国社会中，穷苦儿童的悲惨命运。
和凡卡的生活相比，我们的生活是十分美好的，什么都有，所以我们更应该好好珍惜现在美好的生活。
就是因为凡卡过着十分痛苦的日子，所以才写信给爷爷，把那封地址不详细的`信放进了邮箱里。
就算放到了邮箱，还是寄不到爷爷那边，因为地址不详细，所以他只能一直在那过着悲惨的生活，我读到这觉得凡卡真可怜。
《凡卡》这篇课文反应了在沙皇统治下，俄国社会中，穷苦儿童的命运，揭露了当时社会治度的黑暗，表达了对劳动人民的同情。
读了《凡卡》这篇课文，我受益匪浅。
我们生活在这个美好的时代，我们要好好珍惜，现在的美好生活。我们要好好对待这美好的时光，我们要珍惜现在每一天。
4、《凡卡》读后感小学生读后感500字
我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。
“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那小摇篮。”凡卡的生活很悲惨，每天就吃一点儿面包和稀粥，只能睡在过道里，还要给孩子摇摇篮，还得挨打。相比之下，我们现在吃得饱，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活，仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人，每天还得挨打、挨饿、挨冻，多可怜呀！“……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那儿干活，却没有一双鞋！我读到这儿时，不禁想起自己，家里一年买6双鞋以上，有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活，但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有与他在一起，才会感到幸福。
和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来对比么？就让我们珍惜现在的幸福，好好爱着自己的亲人吧！
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
5、《凡卡》读后感小学生读后感500字
读完《凡卡》这篇课文后，我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。
九岁的凡卡，本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的，而他却在一个鞋匠铺里打工，这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物，反而随时打凡卡，还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对待小孩，铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会，社会制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是穷人呆的地方。凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。读到这里，我的心情由平静变为愤怒，憎恨那不合理的社会制度，同情凡卡的命运……
凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会，像凡卡这样命运的人成千上万，而我们生活在社会主义新中国，衣食无忧。想到这儿，我不禁热泪满面，顿时感到一股暖流流遍了全身。
九岁的凡卡正在受着百般折磨，而我们却躺在父母的怀里撒娇；坐在空调房里吃着肯德基；在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个孤儿，没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡却只有几件打了补丁的破衣服，打着赤脚。我们一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡却只能啃那干巴巴的面包，喝一点稀粥，甚至没有吃的。跟凡卡比，我们是生活在蜜罐里，却常常不珍惜，浪费粮食。对父母一句不中听话，还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了！所以，我们要珍惜眼前的一切，努力学习，不辜负老师和家长的期望。
6、《凡卡》读后感小学生读后感500字
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢?在家里，爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”，对我无微不至:遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了，捧在手里怕摔了。稻草人读后感 稻草人的读后感 在学校，教师像慈母一样诲人不倦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，由于他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太相识。他其时是非常的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，怙恃已为我们预备好了饭菜，放学后，怙恃已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生活，他小时候就怙恃双亡了，他睡觉时不像我们一样睡在床上，他睡在过道里。当老板的孩子哭时，他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了，早晨只有一丁点儿面包，只有中午有一点稀粥，下午呢，又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今，这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板荼毒，没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲惨啊!
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢?被亲人爱护着，这些亲人的庇护被我们视为理所当然，对他来说:亲人的庇护是想得到而得不到的。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢?在家里，爸爸妈妈把我当成”掌上明珠”，对我无微不至:遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了
7、《凡卡》读后感小学生读后感500字
缘份的邂逅，学了这组课文，于是我认识了他——凡卡。
这篇课文主要讲了凡卡给爷爷写信这件事，从而表现了他的悲惨命运。文章的结尾，凡卡在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信，但我们知道，梦终究是梦，会醒的。凡卡的爷爷根本收不到信，即使收到了信，他的爷爷也没有能力抚养他。因为爷爷希望凡卡可以努力摆脱贫穷，他知道，这条路很难，很痛苦，但凡卡必须要走下去，要靠自己的双手创造一个美好的未来。
我曾在一篇报纸上看到一段励志的话语：孩子，不要抱怨读书苦，那是你通向世界的路。走过这段最狭窄的地方，那些你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词，都会铺成一条宽阔的路，带你走向你最想去的地方。
这段话，何不是凡卡人生的另一个写照呢！
我相信，凡卡有一天终会如爷爷所愿，有一个幸福灿烂的人生。而作为学生的我们，更应该为了理想而不断奋斗。
也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤，但这是我的选择，我不会放弃，不会哭泣；也许风雨交加中，会有落魄不堪的身影，但我绝不后悔，那才是真正的人生。
虽然他的故事结束了。但是他给我留下了万千思念。合上书，心中的绝望油然而生。
凡卡，童年的伤痛与无奈，会过去的，你们要往前走，走出那个社会的黑暗，走出悲惨的命运……
8、《凡卡》读后感小学生读后感500字
每个人的童年欢乐而温馨，但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤，我和凡卡比童年。学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。
我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气！想到这儿，我惭愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样，而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。
通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的社会太黑暗了，现在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快乐。
9、《寄小读者》读后感小学生读后感500字
今天我满怀期待的读了冰心奶奶写的《寄小读者》，这本书有通讯二十九篇和山中杂记十篇，主要描写了冰心奶奶离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了她心中的眷恋、思念和感伤之情，其中有母爱、手足之情、友情和乡愁。
在这些通讯中让我记忆犹新的是通讯七，是冰心奶奶在约克逊号上写的信，她在信的第一部分中描写了海上美丽壮观的景色，在乘船途中对海景的观赏和联想，唤起了童年在北京的种种回忆。其中对大海运用了许多比喻的修辞手法，让我犹如身临月亮、星星、灯光交相辉映的璀璨世界，使我对辽阔的大海充满了期待。
第二部分写的是游览美国的慰冰湖，描写了岸上绿的、红的、黄的、白的树叶在水中的倒影，夕阳照映下的极其艳冶的湖色，冰心奶奶把我们平时常见的景色描绘的如此细致，如此动人，让我非常惭愧，为什么我平时就不能留心观察身边的点点滴滴呢？要做一个生活中的有心人啊！
《寄小读者》这本书里的字里行间中无处不洋溢着冰心奶奶爱的哲学，她的爱包容万物，那是对每个人、每个动物、甚至每颗植物都充满真挚的感情，那份纯洁善良的爱，让我受到了深深地感动，让我知道了爱的意义，爱的博大，学会去爱每一个人，爱每一样东西，成为因为爱而幸福的人。
10、《小王子》读后感小学生读后感500字
小王子，这部儿童文学短篇小说，它讲述了小王子以孩子式的眼光，透视出成人的空虚，盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞。没有根基随风流浪的命运，从这部小说中，我可以体会到作者对金钱关系的批判和对真善美的讴歌。
在现实生活中有许多为梦想追逐的人，他们都希望成为一颗发光的星星，为他人照亮前行的道路，并且通过自己努力的追逐有一颗属于自己的星星，他们用他们的坚持，让我们看到了别样的美。如果不曾尝试和体验，我们就无法知道我们所做的一切是有多么的美，这种美就是对一种事物用心呵护，倾注心血与爱之后所带来的美。
这其中的一则故事中，我甚至明白了儿童与大人之间的区别，儿童的内心世界与大人的内心世界之间格格不入。在儿童的精神世界中，语言符号系统仅有富于诗意的价值，而在在人们的精神世界中，语音功能却被实用功能所主宰。我觉得人在每个阶段对待事物都有不同的看法，作为大人，我们应理解孩子不能把自己的观念一味强加到孩子身上，因为孩子丝毫没有市场交换价值的概念，儿童世界是具有独特的是非标准和评价体系，所以我们要正确面对问题的不同理解。
星星闪烁，赤子追逐。愿每个人都可以找到属于自己的一颗并且成为夜空中最亮的一颗，指引人们前进的方向的星星。
11、《巴普洛夫很忙》500字小学生读后感
也许在人死后，别人会看你这一生中为世界做出的贡献。正如有句古话：“有人死重于泰山，而有人死却轻于鸿毛。”而巴普洛夫的死却与平常人不同。平常的人在死之前会写遗嘱、分遗产、交代后事。但是，他却为着自己一生挚爱的科学事业做出的最后一点贡献。当我读到“对一切生命有机体来说，生与死是矛盾的。有生必有死，有死必有生。在巴普洛夫眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。”时。想：死对许多人来说，是多么的迷茫啊！当一个人在要死时，给自己的感觉就是“啊，我的生命就要结束了。”而巴 洛夫却认为死是升华。报纸上经常有一些类似的新闻。什么有些人故意去陷害他人。我不禁想：如果世界能多几个想巴普洛夫的'人就好了。认为死不是生命的终结，而是生命的升华！当我读到“与巴普洛夫，在我们周围，有多少生命旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。”时，不禁想：巴普洛夫在晚年还这么节约时间，在生命的最后一刻，他还为着自己挚爱的工作做着贡献。而在我们的身边，有着许许多多生命力旺盛的人，他们整天忙着钱、争权夺利等等，还将公家的物品据为己有。记得我在一天的报纸看到。某贫困县的县长被捕了。其原因是贪污了几十亿元，判为死刑。这位县长，整天不是数票子，就是去旅游。没有一天干正经事。像这样的人生活在我们这个世界中，有什么用呢？只会带来麻烦与灾难。而像具有巴普洛夫的精神的那种人，才值得我们去学习、去怀恋。《巴普洛夫很忙》这篇文章深深的留在我的脑海，它给我上了一堂深刻的教育课。