逆转之程心情日记
1、逆转之程心情日记
爱上层楼，又上层楼。天凉好个秋。
风，温柔而带点寒意；夜,寂静却有点冷漠——这就是我所在的小城的秋夜。一个人的夜里，总让人感觉孤独无援。不知道从什么时候起开始这样的，频繁地一个人上楼顶，对着夜空兀自伤感。像一种病，又似一种毒。
远处的街道上人来人往，老人小孩或者年轻的情侣；汽车匆匆而过，不带半点留恋；嘈杂的冷清的场所人们热闹或者孤单地经营自己的生活，有人笑有人哭有人发呆有人寂寞。我自作多情地以为自己知道的那么多，却终于不能明了寂寞。
这是一个小小的城市。在我的面前，安静得有些病态。当我站在楼顶，我就会想：这样的夜空下，会有几个人和我一样，面对同样的天空感受寂寞呢？
想起过去的时光，过往的人；想起说过的话，做过的事；想起一起走过的路，许过的承诺……才猛然发现，时光真的已经离我而去。
三年，有时候给自己一个假设，说如果给自己三年时间自己能做什么，答案是能做很多事情。包括努力学好英语，让我漂亮的英语老师不再对我无可奈何；认真过好每一天，不让自己有后悔的机会；写好自己喜欢的文字，也给支持自己的朋友一个回答；处好每一个朋友，让我的青春不那么虚无；甚至还想来场轰轰烈烈的爱情。可是时光如梭，三年就这样不知不觉过去了，发现自己又是孤单单一个人。微笑、谈笑、追逐、打闹、争执、挥手……点点滴滴，早已在心头。一个人打捞，凉晒、品尝、孤独地发呆或者苦笑。
而这是第四个年头。有时间在网站上看以前的文章，发现那个曾经的少年已经离我而去，那一篇篇的文字也不过是自己曾经的辉煌。决定重来，改掉名字，并且不告诉任何人，因为知道自己想要的只是追逐，而不是享受。
我还在这里，这个小小小小的城市。有许多事情我们无法预料，曾经以为高考后一定一定要离开这个不喜欢的城市，那时候说得那般坚决，不曾想几个月后，又回来这里，走重复的路，做重复的事。
有谁唱过，孤独的.人是可耻的。每每想到这句歌词，自己面对自己都觉得无地自容，想来真是可笑。
爱上楼顶，仅仅是因为寂寞。终于渐渐形成一种习惯，一种生活的方式，一种依托，一种着魔的病。楼顶，总给我无限的思绪，又往往给我浓浓的寂寞。
风依旧在吹，夜依旧清冷。十月的小城，安静而温驯地躺在我的眼里。
夜深了。心静了。
转身下楼，面对大堆的习题，忽然就有了力量。
这是2008年十月的贵州。我在这里，大方，一个在地图册上怎么也找不出来的地名，继续自己未完成的梦。喜欢一个人上楼顶，喜欢怀念，喜欢大声读诗，喜欢一个在深夜的时候在洁白的笔记本上写：逆转，然后向前！
2、暑假心情日记作文400字暑假心情日记5年级作文查字典作文网
年年暑假过得是那样的开心、快乐的，整天都在家中大玩大闹，显得无忧无虑，充满了我们的欢歌笑语。没有作业的生活，对于我们来说简直是人间天堂，没有补习班的日子里，我们过得那样的轻轻松松，我的暑假总是充满了色彩，是五颜六色，是幸福的，拿着玩具在家中奔走，别人会觉得我很幼稚，但这却给我带来了无比的乐趣。紧张的考试结束了，期待已久的暑假终于来临了，我心中盘算暑假中的安排：学游泳、学跆拳道、旅游、还有……还有……你别想，你别学，妈妈爸爸那严厉的喊声打断了我的声音，妈妈严肃的说：“学作文班，学阅读班，学奥数班……！”“天！”我不禁大喊一声，为什么老天对我那样的不公平。自由像被赶出了家门，烟消云散。
那一堆堆作业像一个个敌人，向我迎面杀来，我都快招架不住，只好向作业投降，每天晚上除了作业还是作业。只有躺在自己软棉棉的床上时，才觉得充满了幸福。每当想起妈妈爸爸那严厉的口吻，我那晶莹的泪水在眼中滚动，妈妈爸爸又何曾感受到我的心情。
每天在家中，除了学习，作业，学习，作业！也就没有其他的了。偶尔玩一会，在我的生活中显得那样短暂，对于妈妈那严厉的眼神，我显得那样的无可奈何。我是多么渴望拥有童年的乐趣。渴望生活变得无忧无虑。在我的梦中，我期待着一个没有补习班，没有作业，并且在没有压力的暑假中，充满着我们的欢声笑语，每天脸上都带着灿烂的笑容，同时也充满了快乐、开心。但是在现在，当我们醒来，面对着我们的只有作业、补习班。
我们多么希望能像梦中的那个童年世界，我希望爸爸妈妈不要再给我们增加作业，给我们那个天天期待的'无忧无虑的“新天地”吧！
3、暑假心情日记作文400字暑假心情日记5年级作文查字典作文网
盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么美好。
第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清新的空气。
拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。
刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。
每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。
我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢？
我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活；又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
4、暑假心情日记作文400字暑假心情日记5年级作文查字典作文网
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是丰富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假——是我们期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作业，不用想着怎么学习，是多么的自由自在啊！
“时间如水，生命如歌，”在白驹过隙间，在利箭飞过时，我们又送走了紧张而又繁忙的一学期，迎来了一个轻松而又快乐的暑假生活。“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百计地取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了！这一天我不用跟“哑巴老师”——书，打交道了！
第二天，我就和暑假作业展开了漫长的“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点消耗它的“体力”，在爸爸妈妈和姐姐的帮助下，我终于打败了暑假作业，赢了这场没有硝烟的“战争”。
我的暑假生活是五彩缤纷的，当然不是只有写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候我们一家四口会一起出去玩，有的时候我会跟“百科大全”——电脑交交“朋友”。我在电脑上干的事情可多了！比如：看书、聊QQ、玩游戏、听音乐……我最爱玩的游戏就是《奥拉星》了！在《奥拉星》里，我拥有了18只100级的亚比和108套华丽的衣服，这两件事让我在《奥拉星》里感到骄傲。
我的暑假生活中还有作家家务这一个项目，不过，我只能做一些我力所能及的家务。例如：刨土豆、拖地、折衣服……这个暑假让我明白：一个人必须既会学习也会劳动，而且不管做什么事都要一丝不苟！
这就是我的暑假生活，一个丰富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
5、我人生的下一程心情日记
今天想写点什么 写点哪怕是你不知道的 我的心情很糟 你不知道
长大了 我发现自己原来一直是一个木偶 身后的一双手 左右着我的喜怒哀乐他控制的时候我是如此渴望自由
当我真的'离开这双手 诺大的舞台 我怎么也找不到属于自己方向 原来在我选择的时候早已经习惯了这种束缚
我的生活 如同设计好的程序 没有疏漏 可木偶还是木偶 只是线断了
当我已经把记忆翻烂的时候 却什么也记不起来 自己坐在床上 那皎洁的有点凄惨的月光 倾泻在我抱着的胳膊上
我拼命的想记起点什么 却是枉然 只是想着自己即将走完的一段路程 到底还有什么是值得我带着它继续走的
我发现自己没有枝枝蔓蔓 可心里还有一点留恋 一丝舍不得
因为害怕平淡 所以拼命的拒绝婚姻 不知道你是不是也和我一样 有一样的无可奈何
因为沦于世故 所以不加节制的疯狂 不知道你会不会也和我一样 一样的歇斯底里
“断续寒砧断续风 奈夜长人不寐 声和月到帘栊”李煜说的可是这种意境？
告诉自己 一定在结束的时候 狠狠的哭上一回 搭上这一辈子 认命这一辈子 放弃这一辈子
6、逆转之程心情日记
爱上层楼，又上层楼。天凉好个秋。
风，温柔而带点寒意；夜,寂静却有点冷漠——这就是我所在的小城的秋夜。一个人的夜里，总让人感觉孤独无援。不知道从什么时候起开始这样的，频繁地一个人上楼顶，对着夜空兀自伤感。像一种病，又似一种毒。
远处的街道上人来人往，老人小孩或者年轻的情侣；汽车匆匆而过，不带半点留恋；嘈杂的冷清的场所人们热闹或者孤单地经营自己的生活，有人笑有人哭有人发呆有人寂寞。我自作多情地以为自己知道的那么多，却终于不能明了寂寞。
这是一个小小的城市。在我的面前，安静得有些病态。当我站在楼顶，我就会想：这样的夜空下，会有几个人和我一样，面对同样的天空感受寂寞呢？
想起过去的时光，过往的人；想起说过的话，做过的事；想起一起走过的路，许过的承诺……才猛然发现，时光真的已经离我而去。
三年，有时候给自己一个假设，说如果给自己三年时间自己能做什么，答案是能做很多事情。包括努力学好英语，让我漂亮的英语老师不再对我无可奈何；认真过好每一天，不让自己有后悔的机会；写好自己喜欢的文字，也给支持自己的朋友一个回答；处好每一个朋友，让我的青春不那么虚无；甚至还想来场轰轰烈烈的爱情。可是时光如梭，三年就这样不知不觉过去了，发现自己又是孤单单一个人。微笑、谈笑、追逐、打闹、争执、挥手……点点滴滴，早已在心头。一个人打捞，凉晒、品尝、孤独地发呆或者苦笑。
而这是第四个年头。有时间在网站上看以前的文章，发现那个曾经的少年已经离我而去，那一篇篇的文字也不过是自己曾经的辉煌。决定重来，改掉名字，并且不告诉任何人，因为知道自己想要的只是追逐，而不是享受。
我还在这里，这个小小小小的城市。有许多事情我们无法预料，曾经以为高考后一定一定要离开这个不喜欢的城市，那时候说得那般坚决，不曾想几个月后，又回来这里，走重复的路，做重复的事。
有谁唱过，孤独的.人是可耻的。每每想到这句歌词，自己面对自己都觉得无地自容，想来真是可笑。
爱上楼顶，仅仅是因为寂寞。终于渐渐形成一种习惯，一种生活的方式，一种依托，一种着魔的病。楼顶，总给我无限的思绪，又往往给我浓浓的寂寞。
风依旧在吹，夜依旧清冷。十月的小城，安静而温驯地躺在我的眼里。
夜深了。心静了。
转身下楼，面对大堆的习题，忽然就有了力量。
这是2008年十月的贵州。我在这里，大方，一个在地图册上怎么也找不出来的地名，继续自己未完成的梦。喜欢一个人上楼顶，喜欢怀念，喜欢大声读诗，喜欢一个在深夜的时候在洁白的笔记本上写：逆转，然后向前！
7、梦之操场心情日记
雨淋的操场总使人有几分的心烦气躁。新换的鞋子总是要被这可恶的稀泥玷污得面目全非，新穿的裤子非要被这泥浆“吻”上几口不可，“小心点儿”，这是换上新着装时一再在心里告诫自己的，可是要在这满地泥泞的操场中走出一点儿不沾泥的方法来非得要学《天龙八部》中段誉的“凌波微步”。这也许只是成年人童话中的梦想，正如我常常给学生们描绘未来这操场的构想一样。
我对操场的梦想仅源于我对学生的那一份爱。
2007年的9月，正逢新生入学，不同地方的学生都如潮水般涌进了学校，学校正好开办食堂，由于学生多，食堂狭小，吃饭时我们一般都让炊事员把饭菜摆放到操场中。
学生排队打饭，纵是天晴的日子也不免在学生走动中扬起满地的灰尘，这也要感谢“老天爷”开眼。碰到下雨天，对老师学生都是最为难熬的日子。老师要站在雨里维持学生秩序，学生也要淋在雨里，狭小的空间挤得让人透不过气。排队打饭的学生总是有那么几个顽皮的，一不小心那稀泥就会溅你一身，生气也显得无奈。本不是学生有意，他只不过是端着饭像一只小鸟寻找避雨的空间无意间撞进老师撑起的雨伞下。腼腆的学生是没有顽皮学生们的胆气的'，他们要非得从食堂的走廊一端，端着饭穿过泥泞的操场跑进教室里，教室成了学生们唯一可以避雨的去处。
饭菜打到末尾，末尾站着的是一位女生。穿着一件红底蓝衫的外衣，外衣一直拖到脚后腿上，一看便知不是她自己的衣服。可能是她妈妈的，也可能是她姐姐的，她只是感觉好看便悄悄的拿来穿着。脚下是一双拖鞋，鞋底已经磨得很光滑，左脚的鞋帮紧挨小脚指的一边也撕裂了一道口子，她穿在脚下，整只脚都要滑出去。她打过饭转身急切地奔向教室，或许是鞋的原因还是脚下太滑，才奔出几步，瘦小的身躯一下子向后倒去，手本能地伸向空中似乎是要抓住什么，但什么也没有抓住。碗在空中凌空翻了几个筋斗，不偏不倚地正好落在她梳得光洁的头发上，雪白的米饭像和菜就像是五颜六色的发夹紧贴在她的头发上。油水溅满她一身，斑斑驳驳的。她像一只雨中的蝴蝶轻盈地落下，后背沾满了泥浆。她没有哭，站在教室走廊边上的男生们却起了哄，我制止了起哄声。小女孩显得一脸的委屈，晶莹的泪水不停地在小女孩犹如黑色的夜空里缀着的闪亮的宝石般的眼睛里打转。她并不在乎衣服是否脏了，而在乎的是撒落一地的饭菜。作为一名教师我常常要教育学生不准浪费粮食，甚至有时我会当着全体学生的面把掉在桌子上的饭拾起来吃掉，我并不在乎这样做有什么不好，我只在乎学生能从我的身上学到爱惜粮食的好品德。小女孩捡起碗不知所措，我走近她的身边轻轻地告诉她：“没有关系的，再添一碗。把头上的饭菜洗掉。”小女孩做完这一切，端着碗回到教室里坐在自己的座位上轻轻的啜泣。
上课了，有几个学生站起来告诉我：“老师，她浪费粮食。”我说：“这不是浪费，这只是一种意外。我们应该有着一颗宽容的心去原谅每一个无意去犯错误的人，即使真的犯了错误我们都应该学会宽容和原谅。我相信你们都能做到。因为你们都是最优秀、最聪明的孩子。我也相信将来的一天，我们的这块操场不再是我们的梦想，我们也不会再在雨中煎熬着打饭，我们会有明亮宽敞的食堂，能在食堂里安静地吃饭，能在这一块给了我们无数无奈的操场里尽情地玩耍。曾经发生的一切都成了我们一种美好的回忆。青色的水泥地皮的反光会照耀我们每一个孩子明亮的眼睛，扬起的灰尘和一地的泥浆将不再会染满你们每一颗善良纯洁的心。”
8、下乡之旅心情日记
下乡之旅是一件很愉快的事情，亲近大自然不说，还有很多惊喜和给自己很多快乐的理由，其实快乐是件不需要理由的事情，有时，这仅仅是个人认为的，可有时候很需要找到快乐的理由，不然快乐不起来，我经常都处于不快乐的时间中度过每天每分每秒，不因为是我没有幸福感快乐理由，只是我还没感受到生活中带来的快感，也许，人就是这样的吧，不满足…………
下乡对于我们的工种是不可缺少的项目，我更喜欢去大自然走走，从小生活在农村，对农村的生活有一种向往和怀旧，向往农村里的安静和和谐，更向往农民的心态和对生活的热爱；更怀旧我童年里的.农村；更怀旧农村里的生活能给我带来无限的希望和信念；怀旧与向往一直是我对生活对生命的一种态度，这也是我一直喜欢农村的缘故，因为它实在；因为它平凡；因为它美好…………
春天来了，带了不仅是野花的香气还有那农耕泥土里的气息，突然又回到了童年般的景象，调皮的我总是光着脚Y，穿着短裤，在田地里嬉戏，抓泥鳅，打野仗，扮演警察抓小偷等等，这样的日子实在让我难忘，我知道回不了过去了，想象与回忆一直在我眼前闪过，我知道有些东西只能靠回忆来取代这所有的一切，包括对父母的思念和情感。也许这就是成长的代价和过程吧！
每一次的下乡旅途中总让我感慨万分，很多心理的话只能自己体会和感受，其实生命与生活就是这样的，一直在轮回着它们的使命。我热爱我的生命；热爱我的生活；更热爱我的工作和现在所有的一切，但是经常迷失在这外来人看来幸福的时刻里，我也经常问自己，是否自己的追求就这样了？我也常常不解自己的选择，也许这都是安排好的一切吧，随意而安吧！！
随意而安吧！！
9、垂钓之乐心情日记
我是名副其实的垂钓爱好者，甚至可以大言不惭地自诩是痴迷者。作为教师，免不了精神疲惫，脑力不支。为了调节生活，消除大脑疲劳，放松精神和心理负担，提高工作效率，数十年来，我偏嗜此业，乐此不疲，流连忘返，沉迷其中。在垂钓过程中，体验的乐趣，享受的快感为数颇多。特别是那次铭记终生的钓鱼经历。
那是数十年前的事了。其时我只十多岁。还谈不上有钓鱼经验和乐趣，只晓得好玩，好耍，安逸。至于吃嘛，不在乎。因为我自小怕辣。而食鱼，则不辣不鲜。在一个春光明媚的上午，天上飘浮着朵朵白云，金黄色的菜花铺满了大地。轻风不来，水波不兴。我找了一粒小鱼钩，用我妈打鞋底的自制麻索梢系上鱼钩，安上浮子，另一头随便找一根小竹竿拴住。来到小河边一个僻静之地，撒上几粒米，喂上窝子。把蚯蚓钩上，丢下水去。一会儿，浮子便微微晃动起来——鱼儿上钩了。一拉，就是一条不小的鱼。真是“开张大吉利，准会大丰收”。那年月，不知哪来那么多鱼。只要钩上蚯蚓，一扔下去，鱼儿几乎马上就上钩了。最多只消平心息气地静待三五分钟，就又是一条。一条一条又一条，鱼贯而入，次第上钩，源源不绝。钓上来的多半是一二两、二三两的大鲫鱼，也偶有鲤鱼。最有趣的是，有一下，我把鱼钩撂下去，忽然间，浮子往下一沉，全不见了踪影，它把钓线迅速地拉起就跑。我心里很高兴，很紧张，很着急，也很慌乱，生怕它逃掉了。便赶快站起来，沿着河边使劲拉着。任其在水下游来荡去，来回奔跑。幸亏河边水草不多，否则，它窜进草丛，便不好收拾了。这样僵持了好久，那该死的鱼，竟然没有挣脱。等到鱼儿挣扎得疲惫了，我也弄得上气不接下气。终于，还是把它钓了起来，甩到了岸上。可没有预想的那么大。也就半来斤吧！心想，怎么会才这么大点呢，真是出乎预料，很感纳闷！取鱼之时，仔细一瞧，原来并没有钩着嘴巴，而是钩住了它的尾部。这时我才明白，难怪它挣扎得那么凶，跑得那么快啊！由此可见，当时水下的鱼是何等之多哟。钓起来的鱼儿，逐次投进笆篓，扯把杂草塞住篓口，将其放进河沟里，用绳索固定在岸上。这样不到半天，白花花的鱼儿，几乎装了整整一笆篓。足足有五六斤之多哩！鱼儿在笆篓里蹦跳着，挣扎着，簇拥着，挤压着，嬉戏着，在笆篓里拍打着水响，激起层层浪花，似乎很悠闲，很快乐。而我，则更加舒心，更加快乐！倘若再钓，就没处装了。虽然兴致正浓，也只好弃而舍之。提着满篓的鱼儿，唱着《洪湖水，浪打浪》中的“清早船儿去撒网，晚上回来鱼满舱”回家了。太安逸，太兴奋，太激动，太舒服了。真有大获丰收的喜悦；亦有满载而归的快感！
过了几天，我又去原地垂钓，却再也没有上次的好运气了。虽然也钓了一些，可比起那次来，简直大逊其色。也许那天喂拢了窝子，把周围的`鱼儿最大限度地吸引了过来。又没有他人或外物干扰，正赶上垂钓的绝佳时候，才大获全胜。
现在，河里的天然鱼儿，再也不可能像当年那么多，那么好钓了。尽管我钟情于此，至今不改初衷，常常“支边垂钓”。而且使用的是现代化的钓鱼工具。可每次归来，总是战果平平，收获不丰，甚至常常“打光脚板”。当然也就兴味索然了。鱼少味淡，何哉？环境污染？过度捕捞？为鱼儿营造舒适的家园，让其愉快地生活吧！我们才有可能一次次地品尝垂钓的快感，享受丰收的乐趣。才有可食之鱼，才有可钓之趣呀！
10、爱之深，求之苛心情日记
当学生们把他们的检查，或叫做心灵独白的文字交给我时，我总是指尖颤颤，拈纸细看，不是矫情，的确，那一刻，眼角的余光瞥向他们，心底，就猛然想起一句话:爱之深，求之苛。我想:自己不是一个随便惩罚学生的人。
对于我，这一届学生是我生命中一个时代的声音，或者说，他们是种在我生命里一枝枝永不凋谢的玫瑰。中年的开始，时光的迭转，混沌中，总想着有一天，能穷自己全部笔力，将他们临摹成一幅幅散发玫瑰清香的画，挂在生命一隅，何时回眸都能看到。这样的念头经常挑拨沉静的思路，使我堕入时空通道里不知今夕何夕。然而，想法常常在某个点上，发生短暂停留，然后循着这个点，又抽发另外一些隐蔽的记忆。
每次开学，我都要说很多，批评或赞美，情绪或牢骚，但主要还是表现出了对某项目标的不满。也许我们对目标的期待，是有点高，所以有了落差，有了那么多的责任，那么多的不安。有人说:爱之深，又何必责之过深。其实，正是爱之深，才痛之切，才责之切，才求之苛，你们能感受吗?能耐心地听我唠叨吗?
每次走到教室门口，放缓脚步，透过窗门所看到的，是灯光下面那些柔和的额，乌黑的发，黑白两色的校服，一刹那，心底立刻沉静，唇角有微笑漾开，心底有遏不住的水流开始涌上来，而我不知道那些水流的名字。每天晚自习下课，我转身离去，画面变暗，有什么东西留在了那里，永远地留在了我刹那间萌发的百转柔情里。像那些渐渐逝去的记忆，那些无比清澈的眼神，绵绵不绝地洒落在那个曾经上演过鸽子翱翔的操场上。
也许，最终，我们不能达到所有的要求，但我肯定努力目标是朝大家满意的方向走。竞争的激烈，不进则退;爱好太多，管不住自己，性格的不定，初开的情窦，彷徨和游离，都成为阻碍进一步成长的瓶颈。有时，自己都觉得说得多了，有点不耐烦，也知道说教是世界上最没有效的、最无力的行为，但还是得说，不说是失职。
曾经有一位我很崇仰的编辑老师，在深夜的电子邮件中给我的文章提意见，说我写的一篇游记:“内容显得夹生，拼凑，生硬，无要点，只是将两篇文章的材料揉在一起，材料没有经过自己的消化，似乎直接搬来。一些句子泛泛而指，感觉是模棱两可之间。一篇文章就如一个人，只有一根脊梁骨，不能有两根的。游记其实挺难写好。郁达夫到徽州写了三篇游记，歙县一篇，屯溪一篇，休宁齐云山一篇，三篇都不好，歙县一篇常识性错误犯了许多，有名的《屯溪夜泊记》写得片面，有丑化之嫌，齐云山一篇则主要是抄书。可笑的是现在的三部地方志都把它们收进去了。爱之愈深，求之愈苛。我把另一位朋友写的文字电邮给你，看看，写文章需沉得下心。”我感激，改文，当然，一篇不错的游记产生。
古语说:“教不严，师之惰。”能够认真指出学生错误的`老师，是具有师德的好教师，那是教师素质的灵魂;而师爱，又是师德的灵魂。我想自己是爱他们的，我曾经吃力地叙述:说我自己的孩子再过几年就如同他们一样，我其实如他们的父母一般，我对自己的儿子，有时还没有对他们耐心。师爱无痕，师爱无涯，是教育的最高境界。我希望自己能够达到这个境界，可是，很多时候，没有。我只有通过对所有学生的严格要求来达到，人格上的尊重，感情上的关心，工作中的信任，为师者，希望我的每一位孩子，都能在爱之愈深、求之愈苛的过程中，破茧化蝶。