纯洁的灵魂更美心情日记
1、纯洁的灵魂更美心情日记
一年中春天最美，一生中青春最美。老师，在你人生的日历上，只有春天；在你的工作日历上，只有播种，给生命播撒青春的希望的老师啊！你那纯洁的灵魂。
人们常说：知识就是力量，您教我知识，赋予我力量，我的成功离不开您。无论是夏雨如急流，还是雨雪纷飞，但在您的心里，只有春暖花开，秋收金黄，培育祖国的栋梁，经过无数的风风雨雨，把一批批求索者送到了成功的彼岸。老师您是春风，您是雨，洗涤尽了我灵魂中的尘泥。老师，你是梯子。总是挺直了脊梁，给攀登者力量和支援。多年来，您默默地当着人梯。把一批批求索者送上山顶；老师，你像太阳，又比太阳更辉煌，更灿烂。太阳只是在白天出现，而您却不分白天黑夜，给我温暖给我力量。
老师您是真正的耕耘者，善的播种者，美的收割者。正是因为您的辛勤劳作，我们的心田才硕果累累，绿草如茵。老师是您在黑夜里为我点亮一盏希望的灯，当我提着这盏明灯走向那漫漫的征程，您智慧的光辉便为我带来了无限的光明。老师，您是灿烂的太阳，照耀着我生命的早晨。将我心上的露珠映成了光彩夺目的宝石。阳光照亮世界，知识点燃人生。老师是你给我知识，送我阳光。当我拥抱光明的时候，怎能不由衷的感激你。老师也许你没有显赫的功业，没有辉煌的成就，但你拥有一颗充满LOVE的心和一首生活的恋歌。那么浑沉，那么激越，您把你的一生献给了一批又一批的求索者，却总不求回报。老师，您的灵魂是最高贵的。你的`心灵是最纯洁最美丽的。
一年中春天最美，一生中青春最美。老师，您多像静静的山谷中默默开放与世无争的山百合，那么纯白，那么高尚。在春风中吐露出知识和爱的馨香。老师，您的心是美的，但您的灵魂更美。
老师，你的岗位永不更换，您的桃李却遍布大江南北，您的两鬓逐渐斑白，您生命的树却长青不衰。任时光飞逝而去。任百花争艳！啊！老师，千言万语，不足以表达我的谢意。不管未来我长成参天白杨还是坚强的小草，我都要用生命的翠绿向您表达深深的敬意。在我心目中，你的灵魂最美。
2、暑假心情日记作文400字暑假心情日记5年级作文查字典作文网
“唉，又要放暑假了！”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫；可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢？一放暑假，除了任务性的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了！唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢？
就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢？上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗？”
现在，暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里，为求在课堂上抛开对暑假的烦恼，让自己沉醉在文海中，不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是，下课后，我又能怎样呢？难道在我停下笔的那一瞬间，烦恼不会迎刃而上，让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗？
此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的，无异于知识些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有，让我懂也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧！
3、孤独与夜都很美心情日记
今天并不比以往所有的昨天漫长，只是夜的到来，拉长了一段段孤单的时光。忧愁在黑夜里被放了出来，我关上了门。倒不是因为过往太过美丽，抑或是忧愁太过迷人，让我想把他们留住。而我仅仅是担心，这种孤独所特有的美丽地心情，走出了这扇门，便就只剩下了一个忧郁的影子，再无一点快乐可言。
在黑夜里，一切都被拉近了。听着旁人的热闹，在言语声中流出窗外，顺着藤蔓爬到树上，溜进了另一群人的热闹之中。看着自己的孤独，在黑夜里变幻着，如花，时而哀伤时而美丽，如云，时而自由飘过千山万水，时而只是一泉水留念的身影。黑夜与孤独总是如此的美丽，在梦与梦的交接处，留下了一片清晨的守候。今夜无眠的应只是窗外的'风声，同落花的心事，在窗外下着雨。而我，把影子慢慢的摇醒后，便进入了梦乡。
孤独应该是自己的，就像灵魂是自己的一样。与旁人的热闹与否并无太大的关系。在这样的夜里，快乐总是别人的，孤独始终是自己的。但有时也并非如此，一个热闹的快乐的心，便就会让一切都变得热闹起来。
明天风吹来的方向，应当是我今夜思念停留的地方。留下了一枕清梦，同今夜的月色，眠在梦中人的梦里。今夜，思念很美，月光也很美，忧愁也美，只是你在他乡，听不到我的波涛汹涌。
4、出卖灵魂心情日记
也许我们真的不可能吧`从你那天走了以后`回到家。只有地上有几根烟头和一点烟灰``其它什么都没有了`空荡荡的``我的心也是空空的`忍不住就哭了起来`哭了好久`而后我想了好多好多```
你离开你也是好难过的`我知道你不想呆在南昌`但是我在南昌你又想和我在一起`所以你也是很痛苦的`所以我就决定离开南昌``这样你就不会为这个事情痛苦了`不过说实在的`离开南昌也是气你吧！我没有想到你真的回家`会把我一个人扔在这```你只是说你回家几天`可你把你所有的东西都带走了``你就算来南昌也只是来看我一下`就会走```唉`
这两天我眼睛都哭的肿了`我也不知道是为什么``看着房间里的每一处`就想起你`想起我们在一起哪段开心的日子`就又哭了`自去年从昆山回来后`就一直呆在南昌`为了什么``不就是为了陪你读书吗`不就是等你毕业以后`我们能天天在一起吗`可你``好了`你现在毕业了`你却和我在一起的决心不坚定`我知道你有苦衷``搞成这样`是你自己造成的`你也别怪我`我给过你机会`我叫你去找工作`可你`说了你要走``我也是没有办法`可能是你不够爱我的缘故吧`！！！
老公`我走了`希望你不要来找我``如果我故意不让你找到``你是找不到我的`明白吗`？以后没有我在你身边的日子``你要好好的`照顾自己`少抽烟`少喝酒`千万不要因为我的离开``就怎么样`哪样我就不高兴咯`明白吗`？每年你生日的哪一天`我都给你发一个祝福的信息``（你放心！！！电话号码我会想办法弄到的）
我的离开是你自己造成的`
5、忧伤的美心情日记
我在遥远的虚幻里，悄悄望着你。静静想着你，思绪怎么也无法平静。
心灵好像已经随着你飞去。我想对人镰，你不要走的`那么快，不要走的那么匆忙
你可以回首看一下我吗？
爱情像是一场意外，各个细枝末节都充满了意外……不知道下一秒将会怎样
所以充满期待，。相遇，离别，隐忍，疼痛，一闪而逝，刻骨铭心，错过，变幻无常。
一个词语就是一个爱情故事，；怎样都有意义，怎样都没有意义。
爱，因为主题的永恒，成为真理和公理。力图求证的道路。往往却是悯然。
周遭的事，包括自己。无非一个旋涡，螺旋式的下坠。和多个节点的屡次碰撞
一点火花，稍纵即逝。爱，只留下一道漂亮的孤线。并将过往时空横穿。
有时命运，是嘲弄人的。让你遇到，但却晚了，让你看到却不能相依。
让我们有了情，却只是无奈的……
6、纯洁的灵魂更美心情日记
一年中春天最美，一生中青春最美。老师，在你人生的日历上，只有春天；在你的工作日历上，只有播种，给生命播撒青春的希望的老师啊！你那纯洁的灵魂。
人们常说：知识就是力量，您教我知识，赋予我力量，我的成功离不开您。无论是夏雨如急流，还是雨雪纷飞，但在您的心里，只有春暖花开，秋收金黄，培育祖国的栋梁，经过无数的风风雨雨，把一批批求索者送到了成功的彼岸。老师您是春风，您是雨，洗涤尽了我灵魂中的尘泥。老师，你是梯子。总是挺直了脊梁，给攀登者力量和支援。多年来，您默默地当着人梯。把一批批求索者送上山顶；老师，你像太阳，又比太阳更辉煌，更灿烂。太阳只是在白天出现，而您却不分白天黑夜，给我温暖给我力量。
老师您是真正的耕耘者，善的播种者，美的收割者。正是因为您的辛勤劳作，我们的心田才硕果累累，绿草如茵。老师是您在黑夜里为我点亮一盏希望的灯，当我提着这盏明灯走向那漫漫的征程，您智慧的光辉便为我带来了无限的光明。老师，您是灿烂的太阳，照耀着我生命的早晨。将我心上的露珠映成了光彩夺目的宝石。阳光照亮世界，知识点燃人生。老师是你给我知识，送我阳光。当我拥抱光明的时候，怎能不由衷的感激你。老师也许你没有显赫的功业，没有辉煌的成就，但你拥有一颗充满LOVE的心和一首生活的恋歌。那么浑沉，那么激越，您把你的一生献给了一批又一批的求索者，却总不求回报。老师，您的灵魂是最高贵的。你的`心灵是最纯洁最美丽的。
一年中春天最美，一生中青春最美。老师，您多像静静的山谷中默默开放与世无争的山百合，那么纯白，那么高尚。在春风中吐露出知识和爱的馨香。老师，您的心是美的，但您的灵魂更美。
老师，你的岗位永不更换，您的桃李却遍布大江南北，您的两鬓逐渐斑白，您生命的树却长青不衰。任时光飞逝而去。任百花争艳！啊！老师，千言万语，不足以表达我的谢意。不管未来我长成参天白杨还是坚强的小草，我都要用生命的翠绿向您表达深深的敬意。在我心目中，你的灵魂最美。
7、寂寞里的画儿别样美心情日记
寂寞里的风景，是幅别致的画。你仔细观赏时就会发现它真的很美。
寂寞不是孤单，不是冷清，不是空虚，而是爬上高峰的阶梯，是过河的舟，是飞越高山的翅膀.....
蛹耐住包围它的寂寞，最后破茧成蝶。
蛾耐住黑夜的.寂寞，等待光明那一刻，最后即使纵火焚身，也痴心不改。
草耐住冬天的寂寞，等待春天的来临，最后破土而出。
这些画面如同欢快的旋律，流过人们的心田。这些画面是沙漠一星浅绿，一洼绿洲，是浩荡沙漠里别致的风景。
那些寂寞里的画儿美得让人舍不得丢弃。看：夸父追日，在世人的嘲笑中仍向前飞奔，在寂寞的日子里痴心不改。这寂寞里的追逐震憾了多少寂寞里的人啊。
普鲁斯特从35岁到死一直将自己关在密室，紧闭门窗，《追忆似水年华》成了他惟一的安慰，在孤单的日子里他并不孤单。
陶渊明的一杯清茶，一壶浊酒，伴他品尝生活的滋味。在“归去来兮，请息交以绝游”的日子里，描绘了一幅“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适画！倘若夸父在寂寞里退缩，我们就看不见雄心壮志图；倘若普鲁斯特在寂寞里弃作，我们就看不见《追忆似水年华》；倘若五柳先生在寂寞里颓废，我们就不能体会他的“衣沾不足惜，但使愿无违”。而正是那些甘于寂寞的人，描绘了一幅幅别致的风景。
有人说高三寂寞，那么我们就在这寂寞里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，寻得“颜如玉”；有人说高三寂寞，那我们就在这漫无边际的海洋中，鼓风而前，满载而归；有人说高三寂寞，那我们就在这寂寞中，执奋斗的笔，磨坚持的墨，在空白的纸上奋笔疾书，不写颓废的篇章，不绘暗淡的画。让它成为人生长卷上永恒的风景吧！
在寂寞的天空中，鸟儿成为最美丽的风景；在寂寞的梧桐树下，一对鸳鸯相向而鸣，君当作盘石，妾当作蒲苇，盘石无转移，蒲苇纫如丝；在寂寞黄沙乱舞中，昭君毅然前行；夜幕来袭时，是寂寞让一女子有了“才下眉头，却上心头”的千古绝唱……
在寂寞中仍可赏着这样的画，高唱寂寞的歌。
8、失落的灵魂心情日记
每个人每天都要看不同的风景，听不同的音乐，过着新的生活。是的，世界是一切物质都在做永不停歇无规则的运动。
地球同样在转，太阳一样的升起，冬去春来，花开花浇同样的过，但是我却感到就是不一样。因为就在着个时候，感觉茫然了，一个平凡的日子里，受到不平凡的打击。
感情的世界里，变化无穷，难以猜测。当它到来的时候，一切都很好。当它走的时候，流下遗憾.悲伤。
经过两年的时光，从陌生到认识，从相识到喜欢，从喜欢到依耐，从依耐到普通朋友。在短信中集成又在短信里离去，也许有些感情从认识那天开始，就注定离开。从认识那天起，其实感情就一天天的走向死亡。
一种莫名其妙的痛苦，时时萦绕在心怀。我从来没有发自内心地笑过，任何欢情中都掺有苦涩。我的心是苦的，我的'脉搏中跳动着血是苦的，我的生活是苦的………我不知道什么使我幸福？我不停地追求，但是我不知道幸福在何方？
我在折磨我的灵魂，麻醉自己，摧残自己的生命。一种心里变态在深沉扭曲自己，精神分离症，我突然发现找到了我们的共同语言……
一颗浪漫.奔放.炽热的心，却找不到一个和谐的共振，感情孤寂.痛苦……
9、在想象中那么美心情日记
QQ群里，网友“资深美少男”郑重宣布：以后，他不能和大家聊天了。因为他要告别电脑，告别现在的自己，去过想要的生活。群友们来了兴致，纷纷询问：什么样的生活，才是你想要的？
“资深美少男”说，前几年，她的一位女友，清华大学的`高才生，去了哈佛读博士。朋友们都以为，她会留在华尔街做高级金领。可是，读完博士之后，她却从美国回来了。居然跑到一个山清水秀的地方，买了一个临湖而建的木头房子，栽了许多花，种了一些菜，过起了读读书、上上网、写写小说换点钱的清闲日子。朋友们都替她惋惜。她却说，小时候的梦想，就是这样。以前，总想着要打拼很多年，到年老时，再去过这样的生活。可是，到年老时，还会有这样的心境吗？既然现在就可以实现梦想，还等什么呢？
“资深美少男”说，在他心底，也一直深藏着一个类似的梦想。
网友“五峰”说，可是，你忽略了一个问题，那个临湖小木屋，多少钱才能买到啊。“资深美少男”说，可以去交通闭塞，人迹稀少的地方啊。找个愿意过简单生活的女孩子，开垦些田地。
“农妇、山泉，有点田，多浪漫啊！”群友们一阵感叹。“小兔”问，那时，你会不会很寂寞？“丫头”说，会不会有不安全感啊？突然生病了怎么办？“东东”问，你就不需要超市里的衣服？“飞儿”说，可你们以后会有孩子啊，孩子需要营养，需要学校，需要医院，怎么办？“简单”说，最重要的是，你靠什么生活？
说来说去，最后的结论是：想在那里活得滋润，得有不少的钱，因为你是在开发，在建设。“资深美少男”大发感慨，有那么多钱，在城市里就过得很舒服，还去深山做什么？
10、和谐之美心情日记
从教20余载，悠悠流淌的岁月河床，伴随着社会的快速发展和教育改革大潮的冲刷，头脑中已有的教育观念受到了前所未有的冲击，我对教育的理解也由单一、片面、狭隘走向多维、广阔的空间。在这个过程中，有头脑中新旧观念碰撞后留有的阵痛；有自己正视教育现实后的苦楚、迷惘、彷徨；有反思过去教育学生的方式方法、态度要求过高、过严，忽略了学生成长中的需求点与感受而留下的缺撼；有参加国家级骨干教师培训学习后的观念的转变、更新，更有深刻的自我反思后的顿悟、感悟、醒悟。在诸多的“悟”中，我教育学生的观念、态度方式方法发生了悄无声息的变化，一件小事使我对新型师生关系有了更深的理解与体验。
一天在校园的巡检中，我偶遇青春靓丽的晓晓和她的一帮同学，因为一件小事而违反了学校的规定，恰被我碰到，我态度和蔼的与她们对话，在谈话中，我感到其中的晓晓特别有性格，敢于说话，谈自己的观点，于是我将晓晓领到了我的办公室，当我请晓晓坐到我的对面与我谈话时，她明亮的眼神中流露出一丝丝惊讶与感动。她小声的嗫嚅着：“老师，我犯错误了，不用坐”，我坚持着让她坐下。那一天，我们从学生的行为规范谈到良好习惯的养成，从如何学会做人、做事，谈到自身的不断成长进步，在人一生中的重要作用，谈到开心之处我们都会心地笑了。谈话中，我努力使自己站在晓晓的角度换位思考，以教育者宽阔的胸怀包容正在成长中淘气的晓晓，一件事师生之间处理不好本会产生对立、不满互不理解的心结，就这样在愉快友好的交谈中被解开了，最后她带着一脸的阳光离开了我的办公室，望着晓晓的背影我想了许多。。。。
在以后的日子里，凡是在校园的每个角落晓晓遇到我，都会情不自禁地跑到我面前，响亮的向我问好，我也会回以问好、微笑。有几次在校园门口，我们相拥在一起，忘掉了年龄、身份，那份真诚、友爱就如同老朋友一般…….在本月学校公演历史剧时，晓晓扮演了一个非常漂亮的角色，在后台，她一脸的兴奋，扯着婀娜多姿的裙子让我欣赏，我拍着她的.肩膀，赞美她的多才多艺，鼓励她演好角色，在她的演出中，我按下了那美好的瞬间…….
经过与晓晓的这段友好的交往，我深深的体会到，当我们师者真正的放下架子，以平等的身份走近学生的心灵，去尊重、理解、包容学生，让他们在老师用爱支撑的蓝天下，懂得用一点一滴去主动修正自我、超越自我，这还需要一个过程，需要一段时间给学生自己去内化为一种自觉的行动，让学生在慢慢成长中学会做人、学会感恩、学会宽容，并赋予他们以健全的人格；当我们师者倾尽自己的教育智慧，时刻想着学生的自尊，才能缩短师生心灵间的距离，在给足学生尊重与从容的时候，我们自己也获得了足够的尊敬与从容，在这种氛围下，让温馨、理解的元素在师生、生生之间自由地流动，弹奏出校园和谐隽永的音符。