描写景色的日记
1、描写景色的日记
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像已经四、五十岁的少妇的脸一样，已经看不出青春的光泽，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。
干荷叶，减了清香越添黄，已经不耐风吹雨打，大多已经贴倒于水中，剩下的几个老柄在风中无助地飘荡，在秋雨连绵中，显得分外寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情，或许是源于周敦颐的《爱莲说》！对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法，也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其实它就不美了，如这些连绵的秋雨，他们本是天地间飘动的精灵，调皮地从高高的天上飞跃，农民从中看到了丰收，气象学家从中看到了雨量大小，科学家从中看到了大气问题，而文学家则从中看到了诗或美，而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。
于秋雨中携一两好友，信步走于村边小路，没有喧哗的城市污染，只有雨落之音，在这个浮华的世界上，还有多少天籁之音，被现代文明包围的现代人，还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞，与大自然融为一体。秋雨是最有个性的，秋雨下的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌，这歌不是颓废的，是感激的，是对往事甜蜜的追忆。其中一友曰：“秋雨真是缠绵，这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情，只有秋雨最体贴人意，最像一位古典美女了。”我等点头称是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一个承前启后的季节，即有前一季的热情又有后一季的冷峻，糅合了两季之长而丢弃了两季之短，表现的恰到好处，成为了最迷人的季节，而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。
喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
2、初中日记篇描写心情的日记550字
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚——
又是一个数学测验，我的了一个并不理想的分数。
晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。因此，在家里已练得非常熟练的曲子，此时此刻，却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失，抬起左手，熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声，我的心渐渐平和下来。看着老师的左手，我突然想起，老师每次给我示范都是用左手，甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏，这是为什么？
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强！
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢？后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强，是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁，以后还会有许多困难等我去面对。但我相信，只要坚强，就没有什么能够阻挡前进的步伐。
3、4年级学生描写幽静的秋天景色日记
“呼――呼――“，是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了，告诉我们秋姑姑来了。
走进校园，看!秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了，陆续离开了树妈妈的怀抱，来到大地上。瞧，叶子们正跟着风姐姐玩耍呢，风姐姐走到哪里，叶子们就跟到哪里……
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”;有的“出生”过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，“老一辈”的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。
迎着凉爽的秋风，欣赏着米人的秋色，这个校园，令人流连忘返。
通过这次野炊，我们知道要独立自主，不能什么事都依赖父母，应该自己的事自己做!我们再也不是"温室里的花朵"啦!
4、4年级学生描写幽静的秋天景色日记
早晨,从一条条车水马龙的街上,走来了许多芗城实小的学生。同学们三三两两,像赶集似地走进校园，渐渐地，人越来越多。
七点四十分，一阵琅琅的读书声，传到了操场上。一会儿，学校的广播传来了熟悉的声音：“做早操了!”大家排着整齐的队伍来到操场。随着清脆的口令，同学们优美的动作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美丽极了，旁边各式各样青翠欲滴的树木朝我们点点头，似乎在说：“你们做得真棒!”
“叮叮叮”，铃声响了，早操结束了，大家回到教室。上课了，同学们端端正正地坐在教室里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习，大家一起读课文，这声音脆生生的，很好听，连阳光也听了入迷，偷偷地从窗口钻入教室。我们窗外的公园此刻也静悄悄地，不管是动物、植物，还是晨练的人们，仿佛都被我们上课的情景吸引了。
下课了，大家在塑胶跑道上赛跑、追逐，在操场上做游戏，有的则在检查作业，准备下节课的学习用具……
如此美丽的校园，如此可爱的校园，我们在这里茁壮成长。
5、4年级学生描写幽静的秋天景色日记
秋天就像一位魔术师，她把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮的分外美丽。所以，我爱秋天，更爱秋天的`校园。
秋姑娘悄悄地来到校道上。啊!一副清新秀丽的画卷立刻展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，放射出出万道金光，给两旁树木披上了一件金色的战袍，它们巍然直立着，给校园构成了高大的绿色围墙。秋姑娘悄悄地来到了操场上。在操场周围的树木也纷纷落叶了，它们在空中飘落着，献出了它们那优美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地给它们伴舞呢!下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……
秋姑娘悄悄地来到了草坪上。一棵棵大叶紫微已经落下了叶子，一串串葡萄大小的果子十分可爱，那里的一朵朵话却已经调谢了。再看看这棵红棉树，高高地挺立着，犹如一位虎背熊腰的哨兵。平日绿油油的小草已经失去了昔日的光辉，现在变成了大部分都枯萎了，远远望去，草坪就像一块金黄色的地毯。星星花却伸展着细长的枝叶，紫色的花瓣在微风吹来时有节奏地摇晃着那小脑袋，仿佛在对草坪说：“不要紧哦，还有我嘛。我一定会把你衬托得很美丽!”
噢，秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里着多姿多彩的校园!因为那“金黄色”使校园更加美丽;更因为那秋天的校园浓缩了深深的秋色!
秋姑娘悄悄地来到植物园。那里有着一棵棵榕树，榕树是四季常青的植物，在今时今日它们还是那么嫩绿，在阳光的照射下闪闪发光，犹如千万颗星星撒落在叶子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已经有30多个了，它们大小不一，形状个异，真像一个大家庭。
6、4年级学生描写幽静的秋天景色日记
我爱春天的校园，因为，春姑娘给校园增添了绿色;但更爱秋天的校园，因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。
秋姑娘来到我们的校园了，笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸，也裂开嘴笑了，笑着笑着，脸都红了。小草看到了秋姑娘，忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把头发染成了金黄。
校园里的两排白杨树看到了秋姑娘，高兴地鼓起了掌。您听，哗哗哗，笑得多么开心!一片片落叶变成了金色的蝴蝶，在枝头翩翩起舞。不一会儿，校园里铺上了一层厚厚的落叶，犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚，摔倒了也不哭。
你瞧，一年级的小朋友玩得多么开心啊!走近一看，原来他们在玩“猫捉老鼠”的游戏。那只“憨猫”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。机灵的“老鼠”躲在洞里，憨猫的肚子都快饿瘪了，怎么办?憨猫想起了一个妙招--躺在地上装睡，斜着眼睛，偷窥着“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞来，谁知刚刚出动，就被那只“憨猫”逮了个正着。它哀求道：“猫爷爷，请饶命，小的再也不敢了。”惹得周围的我们哈哈大笑。
叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地离开了校园，回到了教室。开始读起了课文：秋天到，秋天到，地里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰……
7、描写景色的日记
篇一：秋天的景色
秋天来了，银杏树的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。一片片树叶落下，告诉我秋天来了。
秋天是个丰收的季节。田野上，玉米一不小心把自己的大金牙给亮了出来；野菊花更是五颜六色，美不胜收；高粱摇动刚染好的红头发说：“熟了、熟了。”
秋天的果园可美了。看苹果穿上一身火红的衣服，紫色的葡萄活像一串串黑珍珠，梨的金黄的脸上也不知被谁涂上了无数的黑芝麻，橘子你挤我碰的都快要挂不住了。
秋天的校园就更是秋高气爽，枫树换上一身火红的衣服，槐树的叶子在空中翩翩飞舞着，只有松柏的叶子依然翠绿，显得与众不同。
啊！我爱这美丽的秋天，爱她的美，爱这丰收的季节，爱她给我们带来的快乐。
篇二：秋天的景色
玉皇大帝把夏姐姐请走了，调皮可爱的秋弟弟来到了。
秋弟弟悄悄地来到了瓜果飘香地果园里。秋弟弟先去了苹果姐姐家，看见苹果姐姐的脸青青的，一点都不好看，秋弟弟灵机一动，手一挥，给苹果姐姐的脸上涂了一层腮红，变得漂亮极了！紧接着，他又来到了梨哥哥家，看到梨哥哥身上长满了小豆豆，有点不讲究卫生。他就匆匆忙忙地来到了石榴公主家，他看到石榴公主有点伤心，就给石榴公主戴上了一顶皇冠，还给石榴公主讲故事，讲笑话，乐得石榴公主露出了洁白的大门牙。
秋弟弟最后来到了五谷丰登的庄稼地。秋弟弟和麦子高梁握手。还不断地拉玉米伯伯的胡子。
秋天的景色怎能不令人心旷神怡呢！
篇三：春天的景色
春天，花盛开了，树木发芽了，草丛地下探出头了，看看春天里的景色多美。
春天，一切在冬眼的小动物醒了，小柳树开始摆动自己的“辫子”，书上的叶子渐渐长出来了。校园里的花每一朵都散发着自己独特的香气，展现着自己的美丽。有蓝的、红的.、黄的，五颜六色，整个校园成了五光十色缤纷世界。
小草探出头来，它看到美丽的春光说：“好美丽额的春光啊！”笋芽儿在春雨时发芽了！雨后，鸟儿都叽叽喳喳地叫了，而且，山上的颜色从黄色变绿色了，春风的也温暖起来了，人们也开始出来活动了。看那青青的草地上，大人在散步聊天，小孩在草地上无忧无虑地奔跑着，快乐的玩耍着。
阳春三月的春天景色是多么好看，多么美丽呀！
篇四：秋天的景色
秋天是一个非常凉爽的季节。同时也是丰收的季节。
金黄的叶子都飘落了。树上都光秃秃的，就像自己的饰品被摘掉了一样，非常伤心！但是有一种花在这充满凉意的季节里勇敢绽放，它就是菊花。它的颜色很好看：有黄色、粉色、紫色、白色、红色非常惹人怜爱！
欣赏这美丽的菊花，心情愉悦！抬头仰望空，一群群大雁往南飞，准备去南方过冬。它们一会儿排成“一”字形；一会儿排成“人”字形，就像威武的军人！
田地里农民伯伯为他们一年的汗水感到高兴、激动！因为粮食丰收了！有火红的高粱，金黄的大豆，雪白的棉花怎能不开心呢？
秋天是多彩的，秋天是收获的季节，它给我们带来欢乐和惊喜！
篇五：春天的景色
一天，小明、小红、笑笑和淘气把作业写完，他们就去公园放风筝了。
公园里，风景迷人。迎春花开出了黄黄的小花朵，桃花红了，柳树甩着绿色的长辫子。小草长出了嫩绿的叶子，温暖的春风吹拂着他们的脸颊他们仿佛来到了仙境。
他们拿着风筝“金鱼”和“蜻蜓”，准备放上天空。“金鱼”长着一对大眼睛，还有一条橘黄色的尾巴，身上有一些粉红的鱼鳞。“蜻蜓”风筝的翅膀是蓝色的，身体是绿色的，非常可爱！
不光只有这两只风筝，还有别人的风筝呢！有的像老鹰，有的像外星人，有的像飞船
小明拿着风筝，小红拿着线，一起奔跑。不久，风筝就飞上了蓝蓝的天空，然后越飞越高，最后只能看见两个小圆点。
春天真是放风筝的好季节啊！让我们一起放风筝吧！
8、描写景色的日记100字
同学们懂得如何描写景色吗?下面小编为你带来几篇景色描写日记100字内容，希望同学们喜欢。
篇一
201X年X月X日 星期X 晴
她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。
不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫!
春，你是画家!
你的画是用心灵来感受的!
篇二
201X年X月X日 星期X 晴
用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的`小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。
篇三
201X年X月X日 星期X 晴
看看我，看看我，
我是你们的月亮姐姐。
让我悄悄来待你的身边。
瞧瞧我，
为你们带来了甚什么?
我带来了皎洁的月光，
还有那漫天的繁星。
快闭上你的小眼睛，
让清风明月繁星，
一切美好的事物，
都进入你没美美的梦想。
篇四
201X年X月X日 星期X 晴
我家的果园，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有一棵高耸入云的拐枣树。
春天，百花齐放，鸟语花香，气味让人沁人心脾。
夏天，绿树成荫，知了的叫声清脆。
秋天，果汁令人馋涎欲滴，吃了一口还想下一口。
冬天，打雪仗，堆雪人，都好玩。
如果你来我家，一年四季都让你笑口常开。
篇五
201X年X月X日 星期X 晴
天到了，秋天到了，小树叶黄了，和风一起落到了地上，“好凉呀!好凉呀!我要出去散散步!”小树叶在路上看到了一棵果树，果树上的果子又大又红，很好看。一片大枫叶说：“我们就在果子上安家吧”，于是，小树叶趴在果子上睡了。
篇六
201X年X月X日 星期X 晴
夏天是个炎热万分的季节，树上的知了发出“知了，知了”的叫声。草地上蜻蜓飞过像一只只小天使，活泼开朗，小河里的小鱼在小河里游来游去，不止小鱼还有荷花。它上面可以开花下面是有藕的，藕上有几个洞，它很好吃。
夏天也是一个快乐的暑假。
篇七
201X年X月X日 星期X 晴
大海大家都知道，我就是辽阔无际的大海。现在隆重的介绍一下我，我是来自世界各地组成而型成的“喜悦海”。
在时常的生活中，我喜欢用我的裙摆--------浪花，拍打着人们的脚丫，我也喜欢和天空姐姐玩，天空姐姐有时早上起床梳洗时老把我当镜子。
篇八
201X年X月X日 星期X 晴
我的家乡在瑞安。那里有九珠潭、玉海楼、隆山公园、外滩等名胜古迹。特别是外滩，到了晚上，高高的建筑物和水光相映成了一幅美丽的画卷。
高楼的杨梅、李大同的双吹糕等都是家乡的特产。最好吃的是杨梅，一粒粒红红的果实酸酸甜甜的，看了就能让你的口水流个不停。
瑞安还有发达的工业、繁隆的市场、花园式的住宅区。我的家乡是个美丽的城市。
9、描写春天景色的日记
篇一：描写春天景色的日记
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
篇二：描写春天景色的日记
冬爷爷把不情愿的雪姑娘拉来帮忙，他们在空中跳起了友谊舞，地上铺着白绒毯，棉花糖还在不停地飘落着。
“婷，Go，回老家，你可好几年没回去了，去瞧瞧！”
“有什么好瞧的，上次去受的罪还嫌少？”我嘟着嘴，心不甘情不愿。
“还说我们见识少，你呀。”妈妈指着我的头笑道。
最终还是我投降，被拉着踏上了回老家的中巴。
一路上，五年前的情景又浮现在眼前，村子前的路穿的
泥土做成的衣裳，睛天尘土扬，雨天泥水溅。房子也都巴掌大，且挤着一大家子的人。人们穿得破破烂烂，且很单薄，一到冬天冷得发抖，连访亲拜友也没有一件像样的衣服。吃的是红薯稀饭。哎，往事不堪重提，这次可别呆太久了，我可不想多受罪。
“到了，下车吧！”见我呆呆的，妈妈急忙招呼我下车。“咦，我们走错了，老家可不是这样子，我们一定是坐过车了。”看着富丽堂皇的村舍，我简直不敢相信。的确，这么好的地方，量你也不会相信，水泥铺成的公路，宽敞笔直。村子里庭院式的楼房，一排排座落有序。村边的几座工厂机器轰鸣。这跟五年前的老家比，可是一个在天堂，一个在地狱。见我目瞪口呆，妈妈拍拍我的肩说：“没走错，我不路，怕你连家门都找不到？。”
怕迷路，我只好跟在妈妈身后。村子越来越近，我也看得越来越清楚。“哇噻！这是谁的家？这么靓！”“说出来吓死你，这是懒神的家。”“什么？”我真是吃惊不小，懒神可是方圆几十里出了名的，他双亲在世时，两老养着，过得还不错，自从老人仙世，坐吃山空，耗得家徒四壁，还时常搓两把，越搓越输越眼红。。。。。。“哎哟，小秀才，请进！请进！”看见了我们，懒神极力请我们进他家。屋里好靓，家用电器全是最新款式，那空调，那手机，全是富贵一族。
全然没了出门前的寒颤，老家的新貌，在我心里泉涌一般暖意，催我脚踏风火轮，急于一睹自家青春的面容。
篇三：描写春天景色的.日记
春天来了。
春天来了，春天的清晨，我走在上学的路上，忽然我看见河边的柳树发芽了，迎春花开出了一朵朵黄色的小花，草坪上的小草都露出了头，正在观望春天这美丽的景色呢！
春天有点暖暖的，走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装，换上了亮丽的春装，显得那么轻捷惬意，听到了小河哗哗的流水声，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条接着一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝，风筝的样子五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色，有红、黄、蓝、绿……色的。
春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味，这种香味只有在春天才能感觉到。在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子，好像要把自己的生命充分展现出来。
小燕子匆匆忙忙的从南方飞来，它们的到来为春天增添了许多生机。
春天的景色太美丽了我非常的喜欢这美丽的春天！
10、描写秋天的景色的日记
姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。
远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我爱秋天！