学毛笔书法的感受日记
1、学毛笔书法的感受日记
今天早晨，我和姥姥吃完了饭，就做８８路车去学毛笔书法了，到了那里，我到教室去学毛笔，我姥姥就坐车回去了。老师是个男的，个子比较高，他不戴眼镜，老师先让我们把毛笔给放到水里泡开，让我们把笔全部都沾上墨，在碟子上面没有墨的地方刮一刮，再把毛笔放到墨水里，这样的话，毛笔里面的墨才算比较多的。
之后我们再拿一张有很多田字格的大纸，老师就教我练横画，老师先写一个示意图，在把横写几遍，让我看着，跟我说哪一些需要注意，之后再让我拿着毛笔写，我写的时候，老师教我握笔姿势，原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊，怪不得我握毛笔的时候写不好，也很难受，原来是我握笔姿势不对，我以后要学会毛笔握笔时候的姿势，有时候，我的握笔姿势还不对，我的横画有时候就写得很糟，横写的时候先顿一下，再往上提到中间的.时候细一点，到后面的时候再慢慢的往下变粗，再往上提，提的时候要变轻，在顿一下，往后面提一下横就完成了。
第一节课下课了，老师就给我们开开电视，让我们看电视，我们看得非常带劲，到上课的时候，我们就回到了座位上去上课的，我写了好几张横了，之后我们把比都给涮干净，我们就回家了。
2、写书法的日记
今年暑假，我报了一个书法培训班，我的书法老师有许多的学生。记得我第一次去时，看见一个大姐姐的毛笔字写得实在是太好看了，当时我就惊呆了。那个我认为最难写的'捺画竟然写得那么的漂亮。记得爸爸当时也不由得赞叹了起来：“我简直不敢相信这是她写的，这说明她下了一番苦功了，爸爸相信你也能练成的。”当时我坚定地点了点头。那时的我，梦想着成为一名书法老师。为了实现这个梦想，我必须坚持天天练。我相信，只要我坚持不懈，一定能够取得成功的。我也要让我的“桃李满天下”。
3、写书法的日记
今天，我和王麒硕约住一起去博物馆体验硬币书法课。我到的有点早，班里还没有去几个人，老师也没有去。我们就在教室里玩了一会。等老师来了，我就开始上课了。
老师是一位五六十岁的老师，讲课很直接，也很幽默。老师先讲了字的主题笔顺，有：点、横、竖、撇、捺、勾、折、提这八种基本笔顺。老师还给我们举例子说某个字。比如说“木”这个子。老师把一竖比作是人的身体，撇、捺比作是这个人穿的裙子，很形象。还跟我们举例讲了关于硬笔书法的很多事情。等到这节课快结束的时候，有提到写字的握笔姿势，看到很多孩子握笔姿势不对，就一一给我们纠正，手把手叫我们。因为我们之前的握笔不正确导致现在纠正起来很难。老师说我的握笔姿势也不对以后我要慢慢改正。
今天来体验书法课，收获不小。不但学到了写硬笔要掌握的基本笔顺，还学习了怎样握笔写字，我感到很高兴。
4、书法的魅力日记
从小我就对书法情有独钟，爸爸从事书法行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶，爸爸问我想学点什么，我毫不犹豫地说“我想学写字”。
于是，我与字结下了不解之缘，记得我读二年级的时候，爸爸就要我到他的学校去学，老师让我先试一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄了满手的黑，我第二天进书法班的时候，老师正式教我写毛笔字，可我写的字扭扭歪歪，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬，再看看我身旁的.大姐姐她写的字，就像是纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄，我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已，于是我下定决心一定要把字写好，有时我手写的酸时那种羡慕成了我写字的动力，就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过，写完之后我的小手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。
让我记忆犹新的，是练横的时候，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么也写不出字那独有的韵味，但我决不会向困难低头，依然一笔一画地写着，起笔，顿笔，行笔，写字时老师教给我的口诀我现在还记得，当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂，渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐地端端正正的字变成了秀丽端庄的字。
真是功夫不负有心人，学写字如一妒火练就了我的勇气和毅力，还让我明白了有梦想有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。
5、清代翡翠杆毛笔的竞拍日记
清代翡翠杆毛笔，是我不久前随锦州古玩业商会赴日考察团在日本拍卖会上拍得的。每当我小心翼翼地拿起玩赏时，都不禁回忆起那场经历了近十个小时苦苦等待的竞拍心路历程。可以说，正是当时自己的坚持和耐心，才如愿抢拍到这件心爱之物。
5月末，我们赴日考察团成员抵达日本横滨户塚会的拍卖现场。会场上，各种物品摆满了货架，把本来不大的场地挤得满满当当。突然，一支清代翡翠杆毛笔映入眼帘，让我心动不已。这件翡翠杆的毛笔通长约32厘米，翡翠杆长20厘米；狼毫笔尖，毛色光亮，浑圆壮实；翡翠笔杆老坑种，普绿，糯米地，少数地方为冰种，闪耀着玻璃般的光泽，几道葱翠深入肌理，圆润可人；红木的笔盒，精巧别致，更显富丽华贵。自笔杆成为鉴赏和珍藏的对象后，人们便常以珍宝珠玉制成毛笔杆，以获得装饰之美或夸耀其财势和地位。此笔以翡翠为杆足见名贵，乃非常人之所用。酷爱收藏文房用品的我暗下决心，不论多少钱，都要拿下它。
我心有所系，只等上拍时一举拿下。可是，等了整整一上午，眼见货架上的拍品换了一批又一批，这支清代翡翠杆毛笔却迟迟没有上拍。我心急如焚，莫非宝主不想卖了？
下午6点，拍卖已接近尾声，许多人显出倦意，有的出去闲聊，有的找地方吸烟。我虽已疲惫不堪，但仍在坚持着，耐心等待心爱之物现身。“功夫不负有心人”，这支清代翡翠杆毛笔终于如约上拍。此时拍场上人虽已寥寥，但竞拍依然激烈。我同来自多国的其他4位古玩商轮番叫价，经过七八轮竞拍，终于如愿收获了这件宝物。
竞拍结束后，一位香港客商走过来，面带惋惜地说：“朋友，这件东西相当不错，我盯了一天了，可惜出去抽根烟的工夫，就漏拍了，恭喜你淘到了宝贝。”看着这支心爱的清代翡翠杆毛笔，我心满意足，不由地为自己的坚持和耐心而深受鼓舞和振奋。
6、第一次学软笔书法3年级日记
今天是快乐又艰辛的一天，一生中有许多第一次，例如：第一次吃饭，第一次走路，第一次看书，第一次上学……而我今天，要写的是第一次学软笔书法。
我今天上午兴高采烈地去少年宫书法课，买完所需要的东西后，老师开始讲课了，老师讲得非常生动，我听得非常认真，第一项内容是文房四宝——笔、墨、纸、砚；第二项是：什么叫书法？我们大家都说是把字写漂亮、写美观。老师说：“是书写汉字的.方法，用一毛一笔书写汉字艺术方法”。接着我们又是讲了写书法的正确坐一姿，首先要保持三个一，手离笔尖一寸远，眼离桌子一尺远，胸离桌子一拳远，哈哈，和写硬笔字一样我一下就记住了。还有要保持五点十一字：身直、臂开、肩平、坐正、脚放平。老师还给我们画了一个姿势正确的小人，和一个姿势不正确的小人，我们看了哈哈大笑，也记住了不正确姿势的严重后果，老师讲完后让我们画圈，我们都非常的勤快，不过一会儿就累了，但我们不怕累坚持不懈，我们都画的很好。
这次我很开心，因为我画了一手好圈。
7、学书法小学日记
周末，我和同学王小利一起去少年宫学习书法。
原计划上午学习完之后，下午就去公园玩。但是王小利的书法功底较差，老师让他在教室多学一会，我的基础较好，早早地完成了任务。
为了和王小利一同去公园玩，我决定留下来等他。整整等了他2小时，才走出少年宫。在回家路上，他表示，我的真诚打动了他。原以为我不会留下来等他，结果却相反。
在我看来，既然已经答应他一起去公园玩，就有必要等他。虽然等的时间较长，但是我也不后悔，因为我和他是朋友，答应朋友的事情，一定要做到。
周末，我和同学王小利一起去少年宫学习书法。
原计划上午学习完之后，下午就去公园玩。但是王小利的书法功底较差，老师让他在教室多学一会，我的基础较好，早早地完成了任务。
为了和王小利一同去公园玩，我决定留下来等他。整整等了他2小时，才走出少年宫。在回家路上，他表示，我的'真诚打动了他。原以为我不会留下来等他，结果却相反。
在我看来，既然已经答应他一起去公园玩，就有必要等他。虽然等的时间较长，但是我也不后悔，因为我和他是朋友，答应朋友的事情，一定要做到。
8、写毛笔字日记400字
今天下午我去学毛笔字。老师教我们写，老师说什么毛笔字是“蚕头燕尾”，可把我搞晕了，我差点就成了“燕头蚕尾”了。然后老师说，写毛笔字和写钢笔字不一样，我这个错误老是犯，老是犯，我脑子里都转晕了，什么“蚕头燕尾”呀!什么“燕头蚕尾”呀!什么钢笔字和毛笔字不一样，我都搞晕了。然后，就是拿笔姿势不对，第一天，我总是犯错。但是，还是有些字还是写得蛮好的，老是也表扬我了，大部分是拿笔姿势不对，“蚕头燕尾”不对，整一节课都迷迷糊糊的，晕死了!后来，老师又给我们讲大书法家王羲之的故事。
老师说王羲之不仅是写字好，而且还造字。老师讲王羲之来到一家饺子店，名字是“鸭儿”饺子居。王羲之看写成了甲鸟一撇(亅)竖弯钩(乚)、王羲之就进店里，看见有一口锅，王羲之看到饺子“噗通”一下掉进锅里，“噗通”一下又掉进锅里。王羲之一看饺子长腿了吗?于是他绕过去，看见一个老人在包饺子，原来饺子是老人仍过去的。王羲之就问：“你怎么能投得百发百中呢?”老人就说：“我练了50多年才练成的!”王羲之问：“你店里生意这么红火，店牌子怎么写得这么乱七八糟呢!”“哎!没办法!”老人说：“王羲之那个小子的字写得还不咋地就出来吹牛了!”老人还不知道眼前的.是王羲之呢。王羲之向老人鞠了个躬，说：“我就是王羲之，我以后再也不骄傲了。”于是王羲之给老人写了店名“鸭儿饺子居”，又写了一副对联。然后，王羲之回去后，苦练字，终于练成了伟大的书法家。我觉得王羲之不愧是一个伟大的书法家，他不仅字写得好，还很谦虚，知错就改。
9、学毛笔书法的感受日记
今天早晨，我和姥姥吃完了饭，就做８８路车去学毛笔书法了，到了那里，我到教室去学毛笔，我姥姥就坐车回去了。老师是个男的，个子比较高，他不戴眼镜，老师先让我们把毛笔给放到水里泡开，让我们把笔全部都沾上墨，在碟子上面没有墨的地方刮一刮，再把毛笔放到墨水里，这样的话，毛笔里面的墨才算比较多的。
之后我们再拿一张有很多田字格的大纸，老师就教我练横画，老师先写一个示意图，在把横写几遍，让我看着，跟我说哪一些需要注意，之后再让我拿着毛笔写，我写的时候，老师教我握笔姿势，原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊，怪不得我握毛笔的时候写不好，也很难受，原来是我握笔姿势不对，我以后要学会毛笔握笔时候的姿势，有时候，我的握笔姿势还不对，我的横画有时候就写得很糟，横写的时候先顿一下，再往上提到中间的.时候细一点，到后面的时候再慢慢的往下变粗，再往上提，提的时候要变轻，在顿一下，往后面提一下横就完成了。
第一节课下课了，老师就给我们开开电视，让我们看电视，我们看得非常带劲，到上课的时候，我们就回到了座位上去上课的，我写了好几张横了，之后我们把比都给涮干净，我们就回家了。
10、我迷上了毛笔字日记
这天，我迷上了毛笔字。
看着老妈转动笔锋，沾上笔墨，一轻一重的写着漂亮的毛笔字，我羡慕极了，急忙向妈妈请教。妈妈看我心急如焚的想学毛笔字，摇了摇头，说：“这样学毛笔字可是不行的哦!学毛笔字首先要有耐心，懂得是非分明，也就是把握轻重，不可以太心急的! 听了老妈的一番话，我安静下来，静静的.等待老妈教我写字，不再吵吵嚷嚷，不知过了多长时间，老妈终于停下来教我了。
先是写“一”我一看，“呀”这个简单，我会!我不听老妈指导，随意在上面画上了一横，在和老妈的一比较，咦?怎么这么难看?老妈发话了：“孩子，有些东西看似简单确实很难啊!像“一”，就是这么一回事。”我意味深长的点点头，开始一笔一划的写了起来。
啊!原来，写毛笔还有这么多大道理啊!
11、4年级日记学写毛笔字350字
新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁。
第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。毛笔在我手中，突然，就像变了一个人，变成了一个调皮的小娃娃。我想往左，它却拼命地向右，简单的'“一”字，却被我写得弯弯曲曲，歪歪扭扭。一会儿大的像头牛，一会儿又小得像只虫。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到处都是墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈打了！”我心里暗暗想到。
中午放学，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火。她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”
12、学书法的小学生日记
今天我8点钟就起床了，早早的自己冲了个凉，用了5分钟吃早餐。为什么这么早呢？因为我今天要去学书法。
我们今天学习的是毛笔字，一共上了一个半小时的课，我今天写了立、由、天、网，每个字写了20个，一共写了80个字。老师还让我写了一幅作品，叫天行健，老师今天表扬了我，说这个小伙子今天写字进步了，我很开心。
中午爸爸接我们的时候，我问了爸爸天行健是什么意思？爸爸告诉我，这是一本叫《周易》的书里面的卦，指的是上天刚健，万物运转的意思，爸爸还告诉我，天行健，君子以自强不息是指君子为人处事要象自然一样，刚健有力，发奋图强，永不停息。爸爸还说这也是我们中国人的`传统美德。
今天我写毛笔字虽然弄的一手和脸都黑黑的，但是得到了老师的表扬，并且学习了新的知识，我真的很开心，作为中国小朋友，我还要学更多的中文知识，二年级我要多认一些字啦。
13、日记之写毛笔字的故事
今天上午，我去写毛笔字了，老师说这节课就可以写三字经了，因为我十月份要去考级，考级的内容就是三字经，所以我现在就要练起来了。
老师给我了一张作品，考试的时候就是那样写的，我选的三字经是：三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。老师开始一个字一个字的教我，因为我有些笔画都没有学，所以学起来也比较慢，老师还要教我笔画该怎么写。我先写了三，上面两横是尖头横，下面一横是长平横，虽然看起来比划挺少，很简单，但是写起来就不那么简单了，结构要掌握好，位置、粗细也要掌握好，我感觉我的有一点细，不太好看;接下来我写了纲，纲这个字也不好写，因为这个字里的撇折和横折钩我都没学过，老师就先让我把笔画掌握了再叫我写字，老师说我写的.横折钩的那一笔横要稍微长一点，还有我写的还是太大了;最后，老师叫我写了这这个字，这个字呢，下面有个日，我的横折的竖写得细了，应该在写粗一点，这个者字还有一点要注意哦，就是要把撇的位置掌握好，要不然的话，写出来就有点难看了。
时间差不多了，也该下课了，今天我只练了三个字还剩下9个字没练呢，我一定要认真的练，等到考级的时候还要在更加更加认真，争取可以通过写字三级。