小学日记4年级
1、小学日记4年级
二年级的同学有写日记的习惯，是一件很值得家长鼓励去做的事，日记不一定要每天都写，而是记录某天的事，下面是小编整理的二年级小学生写日记，可供大家参考，快来看看吧!
二年级小学生日记：有趣的问题
课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?小军说：这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。
小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案?我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。
2、日记300字小学4年级日记
我是“海中之虎”——虎鲸，虽然我的长相很凶猛，但我的心地很善良，我喜欢和我的同伴一起玩，还爱和我的主人嬉戏呢！
我是哺乳动物，我常常会和我的同伴围在一起攻击一头重约30—40公斤的大蓝鲸；有时还几十头围在一起，把一头长须鲸吃得连骨头都不留，如果实在是饿得不得了，没有食物的话，我们寻找一些小鱼小虾吃，等吃饱了，我们再活动。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像公园里的喷泉一样；等肺吸足了气，再潜入水中。
我们睡觉的时候，经常好几头聚在一起。我们会找个安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在水面上，如果听到有什么声音，我们立即四散游开。
怎么样！我这只“海中之虎”不错吧！
3、日记300字小学4年级日记
下午一放学，妈妈就告诉我一个好消息，我家飞走两天的“聪聪”回来了!我听了简直不敢相信，惊讶地睁大了眼睛。“那还等什么，快回家吧!”。我急忙说。
一进家门，我鞋子没换，书包也顾不上放下，就冲到阳台。果然“聪聪”在笼子里正津津有味地吃东西呢!它看见我马上停下来，好像在说：“小主人，我回来了。”看着它凌乱的羽毛，瘦弱的身体。我既高兴又心疼，高兴它还能回到我家，心疼它这两天是怎么过来的。
听爸爸说，它飞走后，一直在我家附近飞来飞去，今天终于回来了。哦，到现在我还没告诉大家“聪聪”是我养的一只鹦鹉，它长着翠绿的羽毛，橘红的脖子，红红的嘴巴，一圈粗宽的白眼圈里闪着黑亮的眼睛，非常聪明伶俐，惹人喜爱。第一眼看到它时，我就喜欢上了它。前天晚上，爸爸给它放青菜，忘记了关笼门，它便乘机逃走了。想起以前，每天放学后，我都会看看它，给它放一些食物和水，隔几天还要喂它一点青菜和水果。每次吃饱后它都会叽叽喳喳地发出悦耳的叫声，仿佛在说：“谢谢您，小主人。”每当回想这样的情景，我便更加想念它。
“聪聪”回来啦!我想正是因为我对“聪聪”的关爱和细心照顾，它才会回来。
4、日记300字小学4年级日记
“世上只有妈妈好，有妈的孩子好像块宝……”每当我听到这首歌时，心中就会感到无比温暖！
记得小时侯，我在院子里玩耍时，一不小心脚扎进了一块玻璃片，而且还刮出了一道大口子，血好像泉水般涌了出来。我立刻嚎啕大哭，妈妈循声找来，一看惊呆了，手中的碗也掉在地上。妈妈连忙把我抱进家中，用白沙布包住伤口。然后，又背上我向村外的镇医院跑去。一路上，您上气不接下气地背着我跑到了医院。
终于，到了医院，医生把我推到外伤手术室。医生小心翼翼地为我拔玻璃片。此时，门外的妈妈以是心急如焚。不一会儿，医生把玻璃片拔了出来，抹上药，包扎好。妈妈走过来说：“你这个淘气包，谁叫你这么淘气，这下有你好受了吧！”我害羞得底下了头。妈妈又背上我回家了。
春夜是寒冷的，可是，我却感到无比温暖，使我久久不能平息。
妈妈的爱，好像一把大伞，为我挡风遮雨；妈妈的爱，好像一场场春雨，滋润了我们这些幼苗；妈妈的爱，好像一把火把，温暖了我的心。
5、日记300字小学4年级日记
今天不小心，摔倒了掉了一小块肉。疼死我了。又跟周婧闹得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一点，不然的话，又要闹矛盾。谁知我一进门，就有人吓我。我坐到位子上，呀!谁在上面泼了水，那个人啊!这么缺德。正准备把书包放在桌子上，发现桌子上也是水，幸亏我没放。我叹了口气今天怎么这么倒霉啊!我拿来抹布，呀!抹布是湿的。是谁这么整我，我回头一望，周婧双手叉腰，用鄙视的眼神看着我，这一切到底是怎么回事!
大课间了，啊!!!怎么一个跟我一模一样的人，这个人穿着黑色的衣服，一脸严肃的样子。他对我生做了鬼脸，又去惹周婧了。原来这一切都源于他。可是又遇到了一个穿着白大褂的人，还说有没有遇到一个穿着黑色衣服的跟我一模一样的人，这怎么回事?他回答我说我们是克隆小组的人，专门克隆阴阳儿童。什么叫阴阳儿童?就是好的孩子我们就克隆坏的，是坏的我们就克隆好的。麻烦你了。在哪里，那个人把它带回了基地。
他又找了我对我说，我会帮你弥补这些的，于是我过上了平常的生活。
6、日记300字小学4年级日记
今天，我读了《时代广场的蟋蟀》第三章，看到柴思特因为经不起一根香肠的诱惑，跳到篮子里去吃香肠，结果被带到了陌生的大城市——纽约，从而失去了自由。
可以想象，在我们的'日常生活中也充满着各种各样的诱惑，漂亮衣服的诱惑，美味佳肴的诱惑，精彩节目的诱惑.....
今天，我就经历了计算器的诱惑，当我正在写作业的时候，妈妈帮我买回了计算器，我的心顿时就像被小猫的爪子挠了一样，非常想要知道妈妈是不是买了我喜欢的粉红色的计算器，我再也按捺不住自己的好奇心，趁妈妈走进卧室的时候，一溜烟地跑到客厅，拿起计算器，赶紧跑回自己的房间，“哇!果真是我最喜欢的那款”，我爱不释手地拿在手里，按一按，摸一摸......把做作业的事情抛到了九霄云外，就连妈妈走进我的房间，都浑然不知，妈妈严厉地批评我：“XXX，几点钟啦，作业写好了吗?”我抬头一看，啊?九点钟啦，竟然白白浪费了半个小时，我羞愧万分。
因此，我想对大家说：让我们从今天开始，远离生活中的诱惑。
7、日记300字小学4年级日记
08月08日星期一天气：晴
我小舅家是养鸡的。现在，他运来的鸡已经长大了，需要卖了，所以叫我爸爸去帮忙。我从来没有抓过鸡，便也跟着去看个新鲜。
到了小舅家，首先要分工。我和弟弟，还有姥姥从大车上往下运笼子，爸爸、姥爷、小舅和妗子抓鸡。
我和弟弟还有姥姥运完了笼子就来帮他们抓鸡。由于我是第一次抓鸡，有点儿害怕。当我抓第一只鸡的时候，我担心极了，差不多不是我要抓鸡，而是鸡要抓我了。我闭着眼睛，用手往下一捏，正好抓住了鸡的翅膀。我使劲一提，把鸡放进了笼子里。每个笼子里要装八只鸡，我们一共装了200多个笼子呢！
把鸡装进笼子以后，再把笼子运到大车上就大功告成了。抓完鸡以后，我的头上还冒出了密密麻麻的小汗珠呢。看来，干什么也不容易啊！
8、日记300字小学4年级日记
今天老师带领我们去欣赏校园的景色，有生物园、果园、健身园……我最感兴趣的就是生物园了。
首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池，月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”，咦，现在怎么只有一只了?，连青蛙也没有了，难道它们自己逃走了?我急切地寻找，哦，它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，绿绿的脊背露在外面，好像在跟同学们捉迷藏呢!水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树，这些柳树刚长出嫩嫩的新芽，从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸，软绵绵的，挠的手心痒痒。枝条柔美修长，犹如春姑娘的辫子，已经碰到了草地。
再看植物掩映下的各种动物雕塑，有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多，绿绿的，在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达，看上去强壮有力，好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。
我们学校还有许多处景物，有机会请你来参观我们学校。
9、小学5年级寒假日记小学5年级寒假日记
寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了寒冬，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
10、小学5年级下册数学日记小学5年级下册数学日记
6月8日 星期日 晴
今天下午我们去图书馆看袖珍科技展，因为爸爸不在家，只能坐出租车去。
在出租车前排的中间位置有一个黑色的小盒子，司机叔叔放倒写着“空车”两个字的牌子后，盒子里发出吱吱的打字声，上面还有几个红色的数字在跳动。我很好奇，妈妈告诉我，这叫计价器。我又问叔叔，它是怎样来算价钱的？叔叔耐心地讲了起来：“每个城市都有出租车的起步价，我们宁波的起步价是10元，能开3.5公里，再加1元的燃油附加费，就是11元了。”“那超过3.5公里怎么算呢？”叔叔说：“十公里内，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果车子刚好行驶了10公里，你们算一下该付多少钱呢？”我和妈妈一起算起来，从3.5公里到10公里行驶了：10-3.5=6.5（公里），6.5×2=13（元），再加上起步价11元，就要付：11+13=24(元)。
妈妈说：“我们以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，从我们家到外婆家有多少路程吗？”
我想了想，33元＞24元，这个路程肯定超出了10公里，先算超出多少钱，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里时3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。
耶，我算对啦！同学们，你们会算了吗？
11、小学5年级下册数学日记小学5年级下册数学日记
4月1日 星期三 雨
数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础，主义细节及错误，学会概括归纳错误的类型，从而举一反三。
做数学不一定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题，做出则已，做不出来，不仅浪费时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精，少而频，温故知新。
我认为学好数学必须要做到以下几点：
（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容，对于简单的要自己理解掌握，公理，公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂
的地方；
（2）上课要认真听讲，绝对不能开小差，更要着重听你在预习式感到困惑的地方，并记下典型例题；
（3）课后要认真做练习，对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。
学习数学的主要方法就是加深理解，在理解上记忆。
数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态态度，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要掌握好了学习数学的方法，学好数学自然就简单了。
12、小学5年级下册数学日记小学5年级下册数学日记
3月8日 星期二 晴
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
13、小日记年级小学2年级日记2年级小学生日记大全
二年级的同学有写日记的习惯，是一件很值得家长鼓励去做的事，日记不一定要每天都写，而是记录某天的事，下面是小编整理的二年级小学生写日记，可供大家参考，快来看看吧!
二年级小学生日记：有趣的问题
课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?小军说：这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。
小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案?我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。