观电影《阿童木》有感作文
1、观电影《阿童木》有感作文
今天，姑姑带我去看了电影《阿童木》，看了后让我感动得热泪盈眶。
这部电影有许多精彩片段，其中，最感动人的还是阿童木为了人类而牺牲自己的那一幕。有人赞美说：“他救了大都会。”还有人感叹：“他是个英雄。”表达着他们对阿童木的感激之情。看到这，我忍不住低下头，嘤嘤的哭了。阿童木为人们牺牲了 ，但一点也不遗憾。这无私的爱，已经可以变成一块盾牌，打败所有敌人了。
这部电影放完后，我不能控制自己偷偷的哭了，我趴在姑姑身上，嚎啕大哭起来，心久久不能平静。阿童木，我如果是大都会的`人，能和你成为朋友吗?从那以后，我每天都想着阿童木，一想就是几个小时。说真的，阿童木给我的影响很大，我以前老对成绩不好的人态度很冷，只说些讽刺人的话，但自从看了《阿童木》这部电影，爱全洒落在我的心灵里，融化了我那颗冰冷的心，使我宽容起来。我要以阿童木为榜样，学习他乐于助人与关爱别人的精神，请相信我吧!
2、人教下九年级五单元观电影《孔子》有感作文
孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影 之前，我 对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。
从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记非常容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果 平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争 场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。
从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的。他追求 仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。
当然这部电影也有非常多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但是周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更像法家思想的代言人。
总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的，他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课，编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。
3、人教下九年级五单元观电影《孔子》有感作文
中国歌舞剧院带来的大型舞剧《孔子》，展现以“尽善尽美”为艺术理想的伟人孔子的一生。
剧情从参政进谏、周游列国、晚年归鲁、删改《诗经》、撰写《春秋》等情节，艺术性地展现了孔子生平。剧中每一场群舞舞都各具特色，开场舞《执羽》应为先秦乐舞“羽舞”的场景，另外男子舞蹈《颂贤》、女子舞蹈《采薇》以及《棠棣之花》等也都非常具有中国古老元素。舞美设计可谓是煞费苦心，只是为了切换效果契合舞台需求，小篆体的孔子名言也都重复。此为小瑕疵。两边腿子实体可移动，后面背景镂空小篆吃光反射恰到好处。服装设计精美考究，儒裙、曲裾等元素皆有所用，涮色匀称，在大舞动时也毫不影响其服装色彩
。灯光设计简单准确，有投影，光束灯以及染色灯为主要用灯。色彩与图案搭配很舒服。音乐上前一个小时至舞紫霞剑都非常之棒，之后的音乐略显红色，听觉疲劳感掺杂。编剧结构框架过大，为了能够在短时间内将孔子展现的淋漓尽致实非易事，所以用文字切换的方式也无可厚非。在文艺座谈会的大背景下，有如此借用儒家文化歌颂中国梦的作品实属定位精确，高啊！！此剧实属精品！看的很过瘾。不过，目测除“臣”为A角之外，其余主演皆为B或C角。舞蹈定位精准，但独舞编舞略显重复。另：中间两段舞蹈，饥民乞讨一段是借鉴巴黎圣母院安乐窝在巴黎街头遭驱逐的段落，包括音乐，灯光；“妃”长水袖击鼓，借鉴老谋子的十面埋伏章子怡片段，包括音乐快板。
最后，此剧很棒，值得一看，要学习的东西也很多，希望可以多多看剧，多多学习！
4、电影观后感观看影片《心曲》有感年级作文
《心曲》这部电影主要讲了一名优秀的教师钱亮从重点小学来到了一所普通小学任教，他用了一种科学的方式把一个个使人头痛的问题班培养成一个优秀的班级。可惜钱亮老师却得了疾病，不幸身亡，他离开了喜爱的讲台，也离开了他喜爱的人们。钱老师放弃了重点小学，选择去挑战比较普通小学的差班。
他用自己满腔的爱心去爱护学生。不是用打骂，而是用自己的细心、爱心，让学生真正的成为一个好学生，现实总是那么残酷，上帝给了他一颗细腻的心，却没有给他永久的健康。当他处理完所有的困难，享受幸福时，却查出脑中有多处肿瘤。他并没有把这个坏消息告诉他的家人。因为这样会让家人也很痛苦。钱亮老师，感谢您对学生的爱护。您毕生为教学辛苦，十分值得我们学习。在我们的生活当中，也有许多的教师。他们千辛万苦地教育我们，教导我们如何去学习，如何在今后人生道路中生活。您的悉心教导，我们一定会铭记在心。老师是最受尊敬的职位。他们辛苦，默默奉献但却不求回报。他们把自己的知识传授给我们。老师，您是多么的伟大！感谢，感激，感动地说不完。老师，我一定会成为一个出色的学生，让您为我感到骄傲和自豪。
5、电影观后感观看影片《心曲》有感年级作文
今天，我们观看了电影《心曲》，它让我深受教育。
《心曲》讲述了一位叫钱亮的老师，放弃在重点小学的工作，来到“大拇指小学”成绩落后的班级四年级三班教学。在任教期间，他解决了许多学生们的问题，赢得了学生们的信任。其中，我最难忘的还是一个关于付小军同学的故事。
付小军家里很穷，所有同学都看不起他，班里的小霸王张光也经常欺负他。他因为想为爸爸省钱，所以天天跑步上下学，就为给爸爸省下四块钱车费。他的爸爸是一个专门给别人挑水桶的工人。
一次，付小军因为想让别人看得起他，所以在一篇《我爱我家》作文里说他爸爸是个救火英雄，因为几年前发生一场火灾，他妈妈被烧死了，他爸爸为了救邻居，手上留下一道伤疤。后来钱亮调查后才知道他爸爸是砍柴弄伤的。最后，经过钱亮的鼓励，付小军把事情的真相告诉了全班同学，同学们喜欢上他了。
通过这个故事，我懂得了：贫穷并不是耻辱，说谎才可耻，就算自己再穷，也不应该骗人。财富不是最重要的，诚实更重要。只要诚实，就算再贫穷，也会赢得别人的尊重。我还知道了，只要想做，就要坚持下去。只要有理想，并且奋力去追求理想的人，就可以成功。
6、电影观后感观看影片《心曲》有感年级作文
最近我看了一部电影—《心曲》，我懂得了：我们做任何一件事情都要有自信心，像付小军那样，他爸爸每天给他4元钱车费，他每天跑步去上学，就为了节省下这4元钱，因为他知道家里条件不好。学校要举行田竞赛，老师本来推荐付小军报名，因为他每天坚持跑步上学。可班上另一个同学张光，人称小霸王，他威胁付小军，不让他参加，付小军不喜欢跟别人争，就答应了。可老师让他们俩进行比赛，付小军赢了！老师还是让付小军参加，并且鼓励他：只要你有信心，就一定能赢，相信你自己的实力。这只是老师关心学生的一件小事，班里的同学都非常调皮，老师从没有跟他们发过脾气，而是耐心的给他们讲道理，所以非常疲惫，身体状况越来越差，因此得了脑癌。他才刚结婚，美好的人生才刚刚开始，但是他的一片爱心全部给了学生，而他却早早的离去了。这个结局让我心里感到非常的伤心，每一个老师为了学生呕心呖血，奉献着自己的青春，而我们却总是让老师生气。亲爱的老师们，你们辛苦了，我们以后会更加懂事的！
7、电影观后感观看影片《心曲》有感年级作文
《心曲》讲了：钱亮老师用一颗真诚的心，去把一个年级排行倒数第一的班级带好了。他用自己的言语和行动去关爱学生，纠正他们的错误……
钱亮老师仔细去观察学生，发现周晓燕上课老打瞌睡。他通过同学口中得知她家有一个弟弟，弟弟经常打扰她做功课，所以她就做得很晚，上课就开始打瞌睡。钱老师便让她做完作业再回去。之后，她成为班上的副班长。
她还发现付小军十分自卑，而且还是一棵柔弱的墙头草，别人叫他干啥，就干啥。之后，他从他的作文中得知，他的家十分贫穷，而且在火场上小军的妈妈也牺牲了，之后，通过他的辅导，付小军成了出色的运动员。
可是，钱亮老师教好了学生。自己却被查出得了脑癌。他用生命的最后一刻，写下了自己入党申请书，可他写了一半，便一头栽倒在写字台上。当付小军取得了好成绩时，钱亮老师却是躺在病床上奄奄一息了。当付小军把金牌给钱老师看时，老师只对他竖起了大拇指之后，便去世了。看到这，我的泪水流了下来，因为他带好了学生，自己却离开了……
而且它还告诉我许多道理：贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱。
8、观电影《雨人》有感作文
《雨人》是美国导演巴里·莱文森于1988年执导的一部电影，由著名演员达斯汀·霍夫曼和汤姆·克鲁斯主演。影片中汤姆·克鲁斯饰演的查理·巴比特发现父亲将遗产留给了患自闭症的哥哥——达斯汀·霍夫曼饰演的雷蒙·巴比特，便计划骗取这笔财产，并计划利用哥哥超强的记忆力去赢钱，但在此过程中，血缘的亲情打破了原有的疏离，血浓于水的手足之情溶解了查理原先只求一己利益的私心。
影片中的哥哥雷蒙·巴比特是一位自闭症患者，他离天才只有一步，离傻瓜也只有一步。他是上帝的宠儿，也是上帝的弃婴。他生活在自己简单快乐的世界中，也生活在孤独黑暗的世界里，他是“雨人”，他代表特殊的自闭症患者。
影片《雨人》像一条涓涓细流，缓缓地从观众的心头流过，平淡，温馨。然而影片的'结局却让人回味无穷，给观众无尽思考，同时让观看这部影片的人不禁想走近这个特殊群体，走近“雨人”。
“雨人”极缺乏安全感，所在环境中任何一点细微的变化都会引起他们的恐慌、尖叫甚至自残。有人说他们是疯子、傻瓜，对之不屑、厌弃。然而对于《雨人》这部影片的导演、演员以及观看这部影片的观众来说，他们是最简单幸福的存在。
人的一生只需要做一件事，做好做精，必有大成，这是很多成功人士的心得。但在现实生活中，我们难免会受到外界烦扰，顾虑再三。而“雨人”不同，他们沉浸在自己的世界中，没有人情世故之忧，没有繁杂琐事之困，就那么简单地做自己喜欢做的事，将纯粹的爱给对自己好的人。这正是很多人可望而不可及的境界。同时，他们的头脑中往往有一部分极其发达，在某一方面有着惊人的天赋，达到了常人难以企及的高度，因此又可以将他们称为断翼的天才。
一步到底有多远?
正常人、天才、傻瓜，皆与“雨人”只有一步之隔。很多人不理解他们的存在，觉得这个特殊群体在这三者之间徘徊，也许是一种痛苦。但不完美往往是另一种完美，不是吗?他们有着自己独一无二的世界，钻研着自己喜欢的事，在爱自己的人面前痴痴地笑。空灵、透明的世界由他们随心所欲地添上色彩，简单而美好。至少对他们来说，是这样的。
而我们，站在一步相隔的彼岸，虽然不能代替他们，分担孤独痛苦，但至少要尊重这一步的距离，理解保护他们，就像对待一个初到世上的婴儿一般，小心仔细地看护这群简单而可爱的人，让这一步不再遥远。
9、观电影《孔子》有感作文
电影《孔子》讲述的是我国春秋末期思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的生平故事。
春秋割据，各国战乱，孔子就知这亲的年代生活。孔子满腹经论，学识渊博。他就任“中都宰”这个职务时，使中都面貌大变，老百姓路不拾遗，夜不闭户。孔子所以受到鲁定公的重用，被鲁定公任命为大司寇。
当时是奴隶社会，有一个这样残忍的陋俗，就是只要有一个王权去世了，他的奴隶们就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的权势，提出要废除这个残酷的陋习，用智慧战胜了两位王侯贵族，展现了孔子的聪明和机智，以及他的仁爱之心。
孔子担任大司寇的第一件大事，就是陪同鲁定公去会见齐王。孔子向公山狃和大司徒索要战车五百乘，但遭到公山狃的拒绝，只好带着孔子的十乘战车去会盟，受到齐国的威胁，但孔子用他的智慧，用一百辆牛车吓退齐国的五百战车。所以，得到鲁国王的称赞和重用。孔子与他的弟子开始了颠沛流离的生活。
孔子和他的弟子在奔走列国之间，传授学问，用仁爱之心对待每一个学生，学生对孔子也是非常崇敬。有一件事让我感动，就是颜回下到冰海，给孔子捞书籍，但在冰海里待太长时间，就被冻僵了，已三个时辰了，颜回没有缓过来，这种视书如命的精神让我感动。
这部电影仅仅是孔子这位大思想家、教育家和政治家的艺术体现，我要从孔子的文学著作《论语》再深入进行了解，要向他学习“学而不厌，诲人不倦”精神。
10、观电影《孔子》有感作文
电影业发展至今，数不尽的风云人物被搬上了银幕，在那黑白的方寸之间重领风骚，却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物，而是代表了一种精神与思想;再则该角色实在是难以驾驭，我们可以天马行空的去想象神怪仙魔，可以凭着照片与文字去模仿伟人的风范，可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色，令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技，不愧是在演艺界的顶尖大师，他将孔子对世间生灵的珍惜，对家人的慈爱，对知识的求索，均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心，那眼神中所透出的忧伤与智慧之光，让人过目难忘。
遗憾的是，《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味，饰演孔子的发哥与饰演南子的周迅只有一场对手戏，且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚，整个剧情发展下来，南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像是连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了，多少让人有点接受不了，好看是好看了，可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多，时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的，也得到了孔圣人后人的认可。当然，跟历史较真的观众也大有人在，指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位，切莫计较这些，就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
11、观电影《孔子》有感作文
影片《孔子》讲述的是我国春秋末期思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的生平故事。
春秋割据，各国战乱，孔子就知这亲的年代生活。孔子满腹经论，学识渊博。他就任“中都宰”这个职务时，使中都面貌大变，老百姓路不拾遗，夜不闭户。孔子因此受到鲁定公的重用，被鲁定公任命为大司寇。
当时是奴隶社会，有一个这样残忍的陋俗，就是只要有一个王权去世了，他的奴隶们就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的权势，提出要废除这个残酷的陋习，用智慧战胜了两位王侯贵族，展现了孔子的聪明和机智，以及他的仁爱之心。
孔子担任大司寇的第一件大事，就是陪同鲁定公去会见齐王。孔子向公山狃和大司徒索要战车五百乘，但遭到公山狃的拒绝，只好带着孔子的十乘战车去会盟，受到齐国的威胁，但孔子用他的智慧，用一百辆牛车吓退齐国的五百战车。因此，得到鲁国王的称赞和重用。孔子与他的弟子开始了颠沛流离的生活。
孔子和他的弟子在奔走列国之间，传授学问，用仁爱之心对待每一个学生，学生对孔子也是非常崇敬。有一件事让我感动，就是颜回下到冰海，给孔子捞书籍，但在冰海里待太长时间，就被冻僵了，已三个时辰了，颜回没有缓过来，这种视书如命的精神让我感动。
这部影片仅仅是孔子这位大思想家、教育家和政治家的艺术体现，我还要从孔子的文学著作《论语》再深入进行了解，还要向他学习“学而不厌，诲人不倦”精神。
12、观电影《孔子》有感作文
看完《孔子》电影后，心情非常激动，同时也被孔子的“仁”“礼”思想和他以及他的弟子们的治学精神感动着……其中，最让我震撼的就是孔子的弟子——颜回！
颜回在电影中出现的镜头很少，共有五次出现，而且每次的镜头不到五秒钟，只有在他临死前的镜头拍的最详细。
他的死是因孔子的书而死。当时，孔子和他的弟子们正在赶路，冰天雪地。地上、湖里全是冰，当他们要穿过湖时，突然湖上有块冰裂了，车子和书卷都掉进了湖里，这些书卷可都是老师一生的心血啊！颜回不顾一切的一头扎进湖里，奋力抢捞那些书，他一次又一次的把捞上来的书送到冰岸上，然后又一次次的返回湖底去捞那些书。颜回本可以游上岸来的，可以不用去捞那些书，可是他做不到，他不能眼睁睁的看着那些书落到湖底……当他再一次扎进水里时，他太累了，最后筋疲力尽，再也没有上来…看到这里，我感动得哭了，我相信同学们也流泪了。
在颜回的身上，我看到了一种无畏的精神，由此也体会到了两点。
第一，他十分尊敬他的老师，因为他可以不顾惜自己的生命而去保护老师的书，他认为老师的那些心血比他的生命都重要。第二，颜回是个有信仰的人。一个有信仰的人，当信仰和生命两者只可取一时，他就会把生命置之度外。而颜回的信仰就是要发扬孔子的思想，而这些信仰都在他的老师孔子的书中。
颜回保护的不是简单的几卷书，而是他的伟大的——信仰。
13、观电影《草屋子》有感的作文
在一些以教育题材为背景的电影，则大多都是带有一定的讽刺意义，并且直言不讳的指出应当怎么样？不应该怎么样？
2005年3月16日，我校组织3-6年级的同学到影剧院往看电影，我班的同学听了，都一蹦三尺高。下午，联想到第二节课下课就要往看电影，同学们纷纷激动不已，觉得似乎度“分”如年，时间一秒一秒的过往了，终于下课铃打响了，我们如一群刚飞出笼子的小鸟，跑到操场上预备被出发。
下午看完了电影，我心中有一番感叹：个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与恶运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的`最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
啊！在这种艰苦环境中成长学习，是何等的艰苦。再看看我们，有着优越的条件，反而不知道珍惜，浪费着钱财。啊！同学们，让我们从“小天子”“小少爷”中走出来吧。