G峰会文艺演出观后感
1、G峰会文艺演出观后感
看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的G20峰会文艺演出观后感800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
G20杭州峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其中四个关键词的中英文分别是创新（Innovative）、活力（Invigorated）、联动（Interconnected）、包容（Inclusive）。读懂“4个I”，就读懂了此次峰会。
“创新”驱动增长
“创新”既包括科学技术创新，也包括发展理念、体制机制、商业模式创新和结构改革，以打造世界经济新动力源。
创新在“4个I”中排在第一位，之所以如此重视创新，中国人民大学重阳金融研究院执行院长王文认为，目前全球经济陷入停滞状态，根本原因在于技术创新遇到了瓶颈。在过去的世界历史中，技术创新始终是促进全球经济增长的最根本的动力。所以，中国实际上抓住了全球经济停滞的核心原因，解决创新问题是解决全球经济治理问题的一剂良药。
王文说，创新问题不止于此。20xx年国际金融危机以来，各国分别采取一些财政货币措施，一定程度上起到了稳定市场和扭转颓势的作用。但是，这只是仍然在重复过去的周期性政策，低估了此次金融危机的复杂程度。“创新”实际上在提醒各国，要树立正确的发展理念，实现政策创新，坚决防止走上贸易保护主义、投资保护主义等形形色色的保护主义歧路。同时，要实事求是地去推动创新，破除体制机制障碍，实现各自国内的商业模式、结构改革等创新。可以说，创新是目前能够使各国之间获得改革最大公约数的关键词。
“活力”寄望中国
“活力”旨在应对当前世界经济增长乏力，寻找新路径，挖掘新动能，完善全球经济治理，激发新活力。
中国人民大学国际关系学院教授、国际金融论坛学术委员会执行委员庞中英表示，G20是寻求世界经济“活力”的一种非正式的最高政治安排，要影响各成员的经济政策和国际经济组织的全球治理。不过，G20由这么多重要经济体组成，要达成关于世界经济新活力的共识甚至协议并不容易。
庞中英相信，作为峰会主办方，中国能为解决活力问题提供广为接受的“中国方案”。一是中国经济本身，尤其是G20举办地浙江省的经济是有活力的`，可以作为世界经济未来方向的展示，为各国探寻经济增长新路径、新动能提供经验。二是中国在峰会上强调解决阻碍世界经济新增长和新发展的深层次结构性问题，强调各国之间合力在结构性改革、增长与发展等宏观政策上进行密切而有效的协调。在此基础上，世界经济才有可能重新焕发活力。三是中国等新兴市场国家强烈建议完善现今的全球经济治理体系，对其中的不合理之处加以改革，增加其代表性和发言性，以提高世界经济抗风险能力，释放经济增长的潜力和活力。
“联动”形成合力
“联动”旨在携手加强经济合作，破除藩篱，促进贸易与投资，推进基础设施互联互通，在良性互动中形成合力。
社科院全球治理研究室主任、国际经济与战略研究中心执行主任黄薇认为，20xx年在中国的引导下，G20在加强联动建设、实现长期繁荣方面迈出了坚实的步伐。
首先，20xx年成为G20协调人轨道下贸易部长会机制化的第一年。为了保障贸易部长会富有成效，G20一致同意创建以中国和德国作为联席主席的贸易与投资工作组，并明确规定了其职责范围。其次，今年首次提出《G20全球贸易增长战略》，包括七个方面：降低贸易成本、加强贸易投资政策协调、促进服务贸易、增强贸易融资、制定贸易景气指数、促进电子商务发展、推动贸易和发展。再次，今年首次提出《G20全球投资指导原则》，这是二战结束以来首次就投资达成全球层面的共识。此外，今年G20财经轨道也在联动方面取得了重大进展。在全球价值链生产时期，世界的物理联通以及信息网络的互联互通将是各国参与全球经济的物质基础。在中国的引导和投资与基础设施工作组的努力下，实现了三大成果：加强对多边开发银行的能力建设，优化其资产负债表；提出建立互联互通同盟的倡议，以加强各类国际、区域与国别基础设施建设倡议的协调与合作；探索多样化的融资方式，促进私人资本参与基础设施融资。
“包容”促进共享
“包容”旨在缩小各国发展鸿沟，把目光投向发展中国家，投向所有人群，使世界经济增长红利为各国人民所共享。
复旦大学国际关系与公共事务学院副院长苏长和教授表示，“包容”的一个很重要的含义是经济增长成果要能包容共享，也就是让更多国家及其人口所共享，有获得感。值得强调的是，在中国的发展观中，共享并不只是一次成果在现有人群中所共享就结束了，中国人理解的共享更多是一个过程，还包括如何让可持续增长成果在不同人群以及代际进程中逐步实现渐进共享，因而中国人所讲的共享，具有很长的时间观念。而且，经济增长秩序是一个包容共生的秩序。世界经济秩序如果永远只是少数国家及其人口获得的多，大多数国家及其人口获得的少，这种经济秩序是寄生的，而不是共生的。
“独乐乐不如众乐乐。”G20杭州峰会把“包容”作为主题之一，对当今世界经济治理、全球治理甚至世界经济秩序的走向都具有重要的启发和指导意义。
2、杭州G峰会开幕式观后感
当观看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的关于杭州G20峰会开幕式观后感，希望能够帮助到大家。
G20是公认的全球经济治理主要平台，有一组数字很说明问题：G20人口占全球2/3，国土面积占全球60%，国内生产总值占全球85%，贸易额占全球80%。可以说，G20成员经济状况的好坏，直接影响世界经济的晴雨。G20成员的合作，直接决定国际经济合作的方向。
G20不同于以往的合作机制。在这里，发达国家和发展中国家作为平等伙伴同坐在一张桌子上，大家就国际经济事务平等协商、平等决策，反映了世界经济格局的`重大变化，符合时代发展的潮流，是历史的进步。
G20打破了“与邻为壑”的旧逻辑，面对国际金融危机，联手采取货币财政政策，推动国际金融机构改革，把世界经济从悬崖边缘拉了回来。这种同舟共济的伙伴精神是G20最宝贵的财富。
G20峰会迄今已举行过十次。今年，主席国的接力棒传到了中国手中。
当前，世界经济正处于重要的转换期，既有机遇，更有挑战。一是单纯依靠财政货币政策刺激经济的老路越走越窄，效果不断递减。二是主要经济体政策明显分化，难以形成合力。三是贸易投资保护主义抬头，构建开放型经济任重道远。四是世界经济虽然有所复苏，但增长依然疲弱，下行压力挥之不去。
在这样一个关键时刻，国际社会对今年的G20充满期待，对杭州峰会取得成果，让世界经济重焕生机充满期待。作为主席国，我们深感重任在肩。
我们希望通过主办杭州峰会，聚焦世界经济面临的核心挑战和突出问题，与各方一道，寻找共同方案，贡献中国智慧。治标以求眼下稳增长，治本以谋长远添动力，推动G20从危机应对机制向长效治理机制转型，引领世界经济增长和国际经济合作方向。
去年安塔利亚峰会上，主席介绍了杭州峰会的主题、重点议题和中方办会总体设想。去年12月1日，中国接任G20主席国当天，专门发表致辞，全面阐述中国办会的思路和考虑。中方把“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”作为峰会主题，并在议题上设置了“创新增长方式”、“更高效全球经济金融治理”、“强劲的国际贸易和投资”、“包容和联动式发展”四大板块。中方设置的主题议题得到各成员高度认同与支持。大家普遍认为，中方设想体现了长期性和战略性，也展现了宽广视野和雄心水平。
G20活动纵贯全年，杭州峰会集其大成。全年将在中国20个城市举办各类会议66场。其中部级会议就达23场，包括5场G20专业部长会议，5场G20协调人会议，4场G20财长和央行行长会议，4场G20财政和央行副手会议以及6场大型配套活动。G20各类工作组会议43场。参与和涉及的人数将达数万人次。这些会议是在不同领域、从不同角度，为杭州峰会作准备，并推动将各方共识转化为行动。
自接任主席国到今天，我们已举办了2次协调人会议、2次财长和央行行长会议。发展、贸易和投资、就业、能源、基础设施等各领域工作组也已举行多轮会议。沉寂多年的国际金融架构工作组成功重启。新成立的创新、新工业革命和数字经济三个专题工作组已开展工作。可以说，G20中国年已经过半，进展显著。中方设定的峰会主题和重点议题得到各方广泛支持。峰会成果的架构、板块已基本成型。主要活动安排全部敲定，场馆建设等落实良好。我想在这里告诉大家的是，中国已经做好准备，杭州已经做好准备，期待着各国贵宾的到来。
3、归来文艺片电影观后感
细细品味一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的归来文艺片电影观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对于这部电影，笔者真不知该说些什么。笔者算是赶上了旧年代的尾巴，对于影片中的那些建筑，物事和环境都甚是怀念，仿佛小时候的生活重回眼前。但那个年代更多的事物终究不被笔者熟识。
现今的人们，七零后有中国合伙人，八零后有致青春，九零后有青春派，几乎每个阶段的人们都能找到属于自己的往昔回忆。而对于六零，五零甚至更早年代的老爸老妈们，这部归来更像是承载了他们的过去记忆的一次集体回忆。
不同于年轻一辈的我们，六七十年代的人们，隐忍而坚强，那时候的`爱情，含蓄而炽热。就像影片中的陆焉识与冯宛瑜，没有那么多山无棱天地合，没有那么多惊天动地，只有调琴，念信，送饺，以及月复一月的去火车站等候已经归来的陆焉识。
整部影片就犹如陆焉识和冯宛瑜的爱情，平淡而舒缓。笔者反倒觉得影片的高潮是开始没多久陆焉识在火车站被抓捕那场戏。十几年未见的夫妻俩感情依旧那么炽烈，为了一次久别重逢，竟然以身犯险。然而好强不懂事的女儿为了在红色娘子军中出演主角，不惜大义灭亲，向组织告密，将父母密会的时间地点告诉了监视者。这也就是后来冯宛瑜失忆后只记得女儿的不好的根本原因。这一段戏，基本上反映了那个年代生活中的常态。
陆焉识平反回家后，却发现冯宛瑜得了失忆症，竟不认得他了，错把他当成方师傅而拒之门外。于是陆焉识就想方设法让她恢复记忆，但总是无功而返。最终冯宛瑜的失忆症愈发严重，除了女儿，谁也不认识了，甚至对女儿的记忆仍旧停留在女儿念舞蹈学校的时候。陆焉识也明白，与其费尽艰辛让她恢复记忆，更重要的是时刻需要陪在她身边，照顾她。
也许是太过刻意，电影这一段陆焉识帮助冯宛瑜找回记忆的戏频频笑场，好容易来一场煽情的桥段，笔者都哭不出来。笔者一直在猜测，到底怎样才会令她恢复记忆，结局会不会是大团圆呢。然而，临近结尾我们才发现，曾经企图对冯宛瑜用强才导致冯宛瑜失忆的方师傅，已经遭到了隔离审查，陆焉识甚至都找上门去，而方师傅的夫人似乎对方师傅的所作所为并不知情，甚至破口大骂方师傅这种好人为什么要被审查。笔者不禁感叹，人面兽心的家伙，始终会被人拆穿。
电影以很多年后，陆焉识继续陪伴冯宛瑜去火车站等候陆焉识归来作结。起初笔者一头雾水，总觉得这样的结局等于没有结局，但这不就是最好的结局吗。陆焉识毕竟陪在了冯宛瑜身边，生死不离。而冯宛瑜虽然失忆，却终究没有忘记生命中有陆焉识这么一个人。这不就是爱情最好的结局吗，你若不离，我便不弃。其实当许多年前的一个大年夜，冯宛瑜悄悄的给熟睡的陆焉识送饺子就能看出，她终究在情感上默认了他的陪伴，即使他并不知道他就是她的丈夫陆焉识。
笔者略微查了一下原作的情节。很容易想见，电影是绝对不会照着原着来拍的。张艺谋曾经的经典活着已经触痛过某些部门领导的神经，他们决计不会让张艺谋故技重施。对于这部归来，也就仅仅当作中年版山楂树之恋来看待吧。
归来无史，只讲爱情。
4、幼儿园六一文艺汇演的观后感
幼儿园六一文艺汇演观后感
当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日――六一国际儿童节。
这是一个快乐的日子，是一个真正属于孩子们的节日，同时XX也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子，XX双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“XX三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”，我作为孩子的家长，很荣幸被邀请到学校，与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子，如花的笑脸，让我也回到了童年……
开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作！不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。
托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色――武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，XX幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生，可上小学之后呢，那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园，以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师，相信在孩子们的.心中占据着不可替代的位置。
演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意，优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情，从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养，也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真，博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的，张张笑脸，阵阵歌声，都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师！我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦！尽管他们的演出只有几分钟，但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。
六月的阳光是明媚的，六月的日子是欢快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花儿一样，绽放在每一个孩子那稚嫩的笑脸上！那一刻，我在台下，用相机拍下了2013年的六一，拍下了孩子最幸福的笑脸，拍下了一个个欢乐的瞬间。看着孩子在进步，在成长，内心有着无限的激动。孩子的每一点进步，有时都很能让人心潮澎湃。然而我们都知道这一切都离不开老师的精心培育，相信幼儿园的老师付出了很多，付出了爱心、耐心、细心，还有平时对孩子们无微不至的关心。
为了这次“六一”活动，老师和孩子们做了精心的准备，整个活动从开幕到结束井然有序，孩子们表演得精彩有趣！在此对你们表示感谢！
“老师，你们辛苦了！”作为家长感谢你们，向您致敬！
“孩子们，你们非常棒！”谢谢你们带给我们的快乐！期待你们有更大的进步！
5、开学第一课文艺晚会观后感
每一个孩子的成长都来自于从小到大一点一滴的经历。老师，你看到孩子们的成长了吗？小编今天为大家带来开学第一课文艺晚会观后感，一起来学习一下吧！
九月二日，儿童教育部专家张怡韵和中央电视台联合主办了开学第一课文艺晚会，主旨是孕育美，发现美，探索美，传递美。
一，发现美。
美，要善于发现，美，同样需要联想，需要传递。从神九归来的刘洋女士说得好，你平常可以对天空有无数的遐想，而只有真正到了宇宙，你才会知道什么叫宽广，什么叫震撼，什么叫无限。当你身处天空，没有方向，没有重力时，心里会承受着一种怎样的考验呢？因为没有引力，什么东西都飘浮着，倒立着，就像飞墙走壁一样，要取什么东西时就必须做出极大的努力才能取到。远离了地球才知道地面的美丽和珍贵，哪怕是呼吸一口地面上的新鲜空气也是好的，好想喝一口地球上甘甜的水。当脚下到地面上的时候，好想和地面上的每一个人拥抱，心里想的
是回家的感觉是太好了。只有在此时才能意识到，我对地球是多少的依赖。我爱地球上的江河湖泊，我爱高山流水，我爱大自然，爱在这里生活着的人们。
美同样需要集体的合作，学校、工厂、机关、家庭乃至社会这所这熔炼，只要你融入进去了，那时候你才会发现爱的真美。爱要把心拉近，把心放低，一个微笑，一个拥抱就是一个世界。你的微笑就是我们的世界，拥抱超越世界，世界很远，我们的世界有涩也有甜，世界在你眼前，我们就在你身边。微笑让我开始热烈爱这个世界。
画面，吴斌，大巴车司机，48岁，开长途9年，100多万公里平安行驶。
5月29日11时39 24”，一块从天而降的杀车古残片重重地砸在了吴斌的腹部，他忍着巨痛紧握方向盘在一分钟之内做完了四个紧急动作，把车稳稳地停在了路边，最后他挣扎着站起身来转向乘客叫拨打110，自己却倒下不醒人事了。车上的24位乘客安全得救了，而吴斌经过三天的抢救无效，终于离开了他一生热爱的工作岗位，离开了爱他的女儿，疼他的妻子。送行他的时候，他的事迹感动了一座城，城是灰的，而人们的心是亮的。虽然他离开了这座城市，但是这座城市的人民却把他久久地留在了心里。
二，自然美。
暴风雨过后的天空多晴朗，多么阳光灿烂，这是一首首诗歌中永恒的时尚。而每一种动物也都有它独特魅力，独特的勃勃生机。而充满生机的动物随时都有频临灭绝的可能。希望人类爱护它，保护它，要充分认识到保护它的重要性。希望孩子们在做完作业的时候，出去走一走，看看它们的'灵性，你就会发现韩美林笔下的动物有多么可爱。
从小培养爱护小动物的慈悲心，长大会更爱这个世界。
三，探索美。
就是在学习寻找快乐的那种美。
奥运冠军焦刘洋和叶诗文说，自信就是提高自己美的水准，水里的潇洒看上去是
美的。但在训练的时候，最多一天两人分别要游一万多米和八千多米。
训练的过程很苦，特别是遇到改技术的时候就更苦了。每堂课经常在水里哭。但一想到理想的实现时，就会觉得所有的苦都值了。所以就会把训练当作一件美的事来享受。邓丽是2008年到海拨1800多米的湖北省恩施小学支教来的。她第一次给孩子板书的时候用了五颜六色的粉笔，让孩子们看到了新鲜事，才知道原来板书还可以这么写啊。邓老师第一堂美术课，让孩子们画自己，虽然大多数孩子们把她画成一个老太婆或一个大男人，但邓老师还是及时地表扬和鼓励了孩子们，“不错，已经画得像人了”。美术课，邓老师带孩子们到大自然中去认识自然，亲近自然，使孩子们的性情开郎，心情舒畅，精神饱满地投入到学习中去。在做游戏，在跳舞中找回自信，活泼天真，积极向上。让孩子们每天都感到自己是一个快乐最开心的人。画面春、夏、秋、冬的手技就是孩子们对邓老师满意得答卷。虽然是三年支教，但今年已是邓老师支教第四个年头了，邓丽老师向孩子们保证，说没有回城的打算。谁不想进大都市？谁不想看大都市的灯红酒绿？尽情享受周末的快乐时光？可是邓丽老师为了她爱的孩子们，舍不得离开这所山区小学，她要把心里的能量尽情地释放在她爱的孩子们身上，她愿把青春年华都交给爱她的孩子们。要让山区的孩子们和城里孩子们一样享受到读书成长的快乐。
无论你在哪里，我愿聆听你，爱总是无声无息的却诵成了诗集。诗集是我的伙伴，爱总是点点滴滴。只要有个小小的自己，爱总是能创造奇迹。我的手在你掌心，你的心在我怀里，手心相牵握紧无穷的力量。爱总是和世界连在一起。
美是风花雪月，美是茶余后的爽心悦目，这些都是小美。而最美的妈妈，最美的孕妇，最美的打工仔，最美的女教师，最美的警察，这些都是大美。社会的和谐，正是由无数个这些默默无闻的大美的人把爱不断传递，把美不断奉献，才显得更加亲切更加融洽。人生就如煎熬，我们同时煎三锅水，把鸡蛋，胡萝卜，茶叶放进锅里去煮，过会鸡蛋凝固了，说明它不肯融合，也不聚融合的力量；胡萝卜煮成胡萝卜泥了，被煮得没有了自己，失去自我，也就失去了战斗力了；茶叶被舒展了，水的色泽被改变了，这就是茶叶进入开水的融合力。亦如人的生命成长一样，我们真正的自我是要发辉人的主观能动性，施展自我的才能，释放能量，把爱把美适时地传递给别人，这样你就成为一个真正大写的人。
你的目光牵动我的目光，心从此有了方向。你的希望牵动我的希望，风雨教我怎样成长。真心是把爱洒在大地之上，温暖的人们永远也不会忘记出发地，爱让我们用心去读懂你身后的目光。
四，和谐美。
美是一坐山，美是一片海，美是一湾清泉水，美是一饨饭菜，美是一个眼神，美是一个笑容，只要你把美传递，充分发挥集体的协和力，我们这个社会的大家庭，就一定会和谐。我们这个民族爱的种子就永远不会枯萎，让我们把爱的种子洒在阳光的路上，让美丽的人生释放出灿烂的光芒，这样我们的人生才有意义。
我们的奥运健儿，男团体操冠军的团队合作精神，就是我们生活中的一个很好的事例。五名队员，每人上场前同事都在第一时间给以鼓励，互相传递的都是正能量。作为队员，只要把你自己的那份做好，你就完成任务了。一个人的力量是有限的，只有把自己容入集体，才能发挥集的能量。任何时候都不能放弃集的优势。陈一冰说：没有完美的个人，只有完美的集体。
你拉着我的手我就前进，你笑我就开心，眨眨眼睛，你才会发现，此时多靠近。不要把心门紧闭，害怕自己会有闪失。把心靠近，如果有什么做不了的事，我来陪伴你，让世界更美好。世界上什么最美，是天上的太阳，比太阳更美的那就是你。相同的呼吸着，相同的友爱着，成长的路上总有烦恼，让我们与伙伴一起走，灿烂的阳光将你我照耀，开学第一课，将爱筑造。
6、元旦文艺晚会观后感
今天下午，我特别高兴，因为今天下午我们要开元旦联欢会，并且妈妈给我准备了超级多零食。
中午我到了学校看见，教室已经被家长们打扮的飘飘亮亮。我做到自己的坐位上，捡起地下的一个气球就跟王杨蔚恒、张恒宇一起打气球了。听着一声声气球爆炸，当邢老师来了，气球爆炸的声音更多了，仿佛一分钟就能打爆好几个。
表演开始了，我们好像已经对表演什么的已经没有兴趣了，反而对吃零食比较感兴趣。邢老师总是让演一会，就再吃5分钟。我从一开始表演到现在，我的嘴没有停一会，我已经撑得不行了，所以我把好吃的零食分了很多。我们的节目表演的有葫芦丝、跳舞、唱歌等等。
节目表演完后，邢老师说要给我们大家一个惊喜。惊喜就是柴沼泽来了，柴沼泽是我们以前的同学，后来因为爸爸妈妈的工作原因转到了别的学校，我们已经很久没有见到他了，我们很想念他。柴沼泽来了，我们特别兴奋，每人都和他合了影。阿姨还给我们每人发了两块花生酥和一本小本子。
时间过得真快啊!转眼见就到了20xx年，在新的一年里我会更加努力。
7、元旦文艺晚会观后感
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!
走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。
元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。
轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。
最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。
时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……
8、演出的观后感
带着新课程改革的浓浓春意，沐浴创新教育的缕缕阳光，艾岗乡迎来了新课程改革的汇报演出，我作为艾岗教育新进的一员，倍感新课改中身上的责任的重大，但更多的是兴奋、激动和期待，为着学生们科学的新的学习方式的变化，为着老师们职业理想的实现。
首先，我被艾岗所有的老师的职业精神感动着。在新课程改革汇报演出中我被每一个节目吸引着。每一个节目都是那么的有创意，歌曲的精彩改编，情景剧的巧妙设计，反应着、思考着教育现存的问题，共同探讨教育的明天。
刚开始时，由于有演出的压力，我和我的团队都很紧张。慢慢的被这种轻松的气氛感染着缓解了压力。但在演出后又让在场的每一位教育者不得不深深的思考一些问题。
课改，势在必行！传统教育再往下走必定是死胡同！
新课程改革的核心和目的就是：为了每一位学生的全面发展！ 作为一线的教育工作者必须深深的认识到以下几个方面。
一、注重学习，转变观念，以推动新课改的顺利进行。
新的课程，新的标准，新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑。老师必须注重教学理论的学习，才会有新课改正确的实施基础，新课改也才会有长足的后劲。比如，对新实施的两课五步三查教学模式的实施步骤和方法以及每一个步骤中应注意的问题要先有所掌握。
二、建立新型的师生关系，成为学生的朋友和榜样。
建立新型的师生关系，就是要建立合理的伦理关系和情感关系。建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型的师生伦理关系，要树立教育民主思想；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。师生伦理关系是师生关系的有机组成部分，我们应面向新时代，努力创建民、平等和促进个性发展的师生伦理关系，真正使师生关系焕发出迷人的光彩。这将成为本次课程改革的高亮丽的风景线。
师生情感关系，从整体上说，目前的状况仍难以另人满意，师生之间的情感冷漠缺乏沟通的现象比比皆是，师生之间缺乏积极的情感关系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动的源泉。优化师生关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。新型的良好的师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往基础上的情感关系。创造新型的师生情感关系，需要从如下几个方面努力：
第一，教师需真情对待学生，关心爱护学生。
第二，展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。
第三，完善个性，展现个人魅力。教师要得到学生的爱戴，就要利用内在的人格魅力。努力完善自己的个性，使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质，这是优化师生关系的重要保证。为此，教师要自觉提高自身修养，扩展知识视野，提高敬业精神，提升教育艺术，努力成为富有个性魅力的人。
三、上好课堂教学，最大限度的提高课堂教学效率。
1、创设情境，发挥最佳效果。
在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题,我们在教学中适当加入这些内容,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解,并能够认识到许多社会问题的多方面性.
2、奖励激励，提高学习积极性。
在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。
四、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
五、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
9、演出的观后感
明净如洗的天空清澈的像一块半透明的蓝宝石，明媚的阳光柔和地笼罩着大地。全校师生齐聚在操场，静候心灵呼唤的残疾人的精彩表演。
伴随着高昂的音乐和演员卖力的舞蹈，演出开始了。一位单腿叔叔和几个聋人叔叔拄着双拐在台上激情地舞跃着，每一步都合着音乐的拍，即便他们听不见。旁边站着一个身穿白色裙子的人，为他们指挥着每一个动作。一阵风吹过，轻轻拂起她的刘海和她纱纱的裙边，像个纯洁的天使，远离嘈杂的世间，只有那一片属于她自己的舞台，最绚丽的灯光和天使般的面孔。
接着，表演的是杂技，她十七岁就在多个国家演出，也同样没有听到声音的权利。骑在高高的独轮车上，手持一碟碗，一个个放在鞋尖，然后轻轻踢到头顶。天空上一行大雁飞过，隐约看到了她脸上表露出的紧张的神情，毕竟练了这么多年在关键时候不能失意啊！
让我印象最为深刻的就是一个小丑演员，他蹦跳着上台，插着乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼镜，让人过目不忘，他也一样生命无声，但是看着他活泼的动作和对生活的向往就知道他比健全人更坚强，而且有一颗乐观向上的心。接连还有主持人振奋人心的歌声，他失去了右手，却写出了行云流水般的毛笔字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前线，救助受灾的人们，为他们唱歌，并且坚信残疾人就要靠自强不息活着。
世间的生命并不完整，上帝创造创造了健全的人，也创造了残缺的人，但生命却是一样的，自强不息，活得洒脱，既然拥有同样的生命，就让每个生命都美丽绽放。
演出结束了。天空中偶尔飘过的一两朵白云，也像是融化在这样的美景之中，一丝丝，一点点，渐渐地消失不见，只在天地间相接的地方留下一两抹淡淡的痕迹。
10、演出的观后感
10月31日，星期五上午，我怀着激动的心情和同学们一起走进了杭州剧院，观看育才教育集团举行的“中国首届诗词教学和爱国主义教育诗词会”。
台上，一位位领导、教育家、学者、诗人都发表了许许多多精彩的演讲，并对育才教育集团的教学给予了肯定。演出开始了，一声声稚嫩的童声铿锵有力的朗诵着《三字经》，“人之初、性本善、性相近、习相远……”台下立刻就响起一阵热烈的掌声，让人想起了古代那些书生，正为考取功名，成为国家栋梁而努力读书。演员是一年级的小朋友为大家朗诵“三字经”，他们那清脆甜美、委婉动人的声音，真叫人陶醉啊！
第二篇章是四年级的大哥哥、大姐姐们表演的节目，他们在台上一边朗读着诗歌，一边表演着动人的节目。从他们那熟练的动作中可以看出，是花了不少的时间和心血排练，才能有如此的效果。
第三篇章老师们也来了，他们个个精神抖擞，朗诵的爱国诗词，仿佛让我们看到了那个动乱的年代。那些爱国人士不怕牺牲、抛头颅、洒热血，站在大街上号召全国人民团结一心打倒敌人。中国正是有了这么多爱国人士，才使今天的中国这么强大，这么昌盛。我们应该感谢这些写了这么多爱国诗词的前辈和诗人，是他们给了我们前进动力。
这次诗诵会使我懂得了中华几千年历史文化的博大精深、渊源流长。我们一定要传承中华悠久的历史文化传统，使它发扬光大，能遍布世界的每一个角落。
11、演出的观后感
13日星期五，西方人迷信地把它叫作“黑色星期五”，对他们来说，这是一个坏日子。但是，11月13日星期五对我来说却是一个好日子。这是我生病一周后第一天上学，正好赶上学校组织观看北京歌舞剧院在我们学校举办的文艺演出，而且我们二年级全体同学被安排在新楼四层多功能厅现场观看。我真是太幸运了。
演出节目非常精彩，有唱歌、民乐、变脸、杂技和相声。我喜欢《龙的传人》这一首歌，因为我们每一个中国孩子都是龙的传人。《欢庆》这个曲子节奏明快，热情奔放，有一种欢乐的气氛。但是，我最喜欢的还是颠来倒去的相声和好看的杂技，这两个节目让我们现场的每一个同学都发出阵阵欢笑。
我觉得，我们的生活有许多美好的东西，充满欢乐。我们要用心来听，用心来感受。另外，我还有一点小小的遗憾，我要是能带上一支笔一张纸就好了。这样，我可以把每一个节目的名称都记下来，回家可以给爸爸妈妈讲，同爸爸妈妈一起分享。
12、幼儿园六一文艺汇演观后感
品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。到底应如何写观后感呢？以下是小编整理的幼儿园六一文艺汇演观后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节。
这是一个快乐的日子，是一个真正属于孩子们的节日，同时xx也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子，xx双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“xx三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”，我作为孩子的家长，很荣幸被邀请到学校，与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子，如花的笑脸，让我也回到了童年……
开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作！不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。
托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，xx幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生，可上小学之后呢，那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园，以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师，相信在孩子们的心中占据着不可替代的位置。
演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意，优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情，从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养，也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真，博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的，张张笑脸，阵阵歌声，都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师！我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦！尽管他们的.演出只有几分钟，但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。
六月的阳光是明媚的，六月的日子是欢快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花儿一样，绽放在每一个孩子那稚嫩的笑脸上！那一刻，我在台下，用相机拍下了XX年的六一，拍下了孩子最幸福的笑脸，拍下了一个个欢乐的瞬间。看着孩子在进步，在成长，内心有着无限的激动。孩子的每一点进步，有时都很能让人心潮澎湃。然而我们都知道这一切都离不开老师的精心培育，相信幼儿园的老师付出了很多，付出了爱心、耐心、细心，还有平时对孩子们无微不至的关心。
为了这次“六一”活动，老师和孩子们做了精心的准备，整个活动从开幕到结束井然有序，孩子们表演得精彩有趣！在此对你们表示感谢！“老师，你们辛苦了！”作为家长感谢你们，向您致敬！
“孩子们，你们非常棒！”谢谢你们带给我们的快乐！期待你们有更大的进步！
——xx双语艺术幼儿园国学托二班唐xx爸爸