《山那边》观后感
1、《山那边》观后感
细细品味一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《山那边》观后感，希望能够帮助到大家。
同一片蓝天下，同一抹阳光挥洒，却有着不同的风景；同样的生活，却又有着不一样的选择。
有人愿意苟且的活着，有人却一直在为理想而苦苦坚持着。她，许小萌，一个城里的大学毕业生，为了实现自己的理想，毅然踏上了这条到农村支教的道路;为了山里的那些孩子，她毅然决然地放弃了爱情放弃了安逸的生活。“破罗”，一个可爱至极的山里人，他纯朴，善良，为了村里那十八个天真可爱的孩子，他数十年如一日如慈父般地照顾着他们，哪怕是在生命完结的那一秒，他依然如此。在那贫穷落后的土地上，江可可、许小萌以及“破罗”这三人之间发生了许许多多令人感动的故事。为了孩子的未来，许小萌想要上课，想要让孩子们去看看外面的'世界，可“破罗”却一直阻挠。但她很执拗，坚持要上课。
在她的坚持下，“破罗”无奈只好答应。其实，并非“破罗”不愿让位，而是担心许小萌离开后孩子们伤心，也怕她将这大好的青春浪费在这贫穷的大山里。“破罗”的担心也并非没有道理，可终究没能拗过许小萌的坚持。但是是她的坚持让孩子们感受了学习的乐趣，是她的坚持让孩子们看到了未来的希望；是她的坚持让孩子们对山外的世界充满了向往。山里的生活十分艰苦。没有美味佳肴，只有粗茶淡饭；没有空调风扇，只有林间野风；没有网络通讯，只有山头广播。这一切，对于初出城门的他们，无疑是糟糕透顶，是很具有挑战的磨难。于是江可可选择逃离，选择了结束为了爱情而挣扎在简陋乡间的游戏，回到天边的宏城。还清晰地记得大雨倾盆的火车站上许小萌那绝望的眼神!它让我是那样的纠心!当苦心经营的爱情因为江可可的吃不了苦而走进了坟墓，她是那样的绝望和无助。因此，我恨江可可的负心薄情!却被许小萌那追逐理想的执著坚持而深深地折服。
看着电影最后定格的那个画面，那是张全家福，尽管少了“破罗”那张和蔼可亲如慈父般的笑脸，但这张全家福也足够幸福!而这幸福的缔造者已和大家阴阳两隔。“破罗”选择了永远的留在属于自己的那片天，他坚守自己的信念，为此付出了自己的一生。是“破罗”的坚持让孩子们等来了带给他们希望的天使——许小萌。从她决定放弃城里的工作而选择去继承“破罗”的衣钵的那一刻起，经过三个月农村生活洗礼的她不再那么好强。也许是觉得肩上的担子沉重，她不再像曾经那样轻浮而变得谨慎起来；也或许是她认识到“破罗”的工作非常有意义，她对罗老师的看法也从当初的轻蔑转化成对他的崇敬。一辈子守候在那贫穷落后的土地上，这需要付出多大的牺牲啊！并不是每一次的热情都能用一生来承诺，并非每一次的冲动都能用一生来做赌注，可是，她做到了，在天的那边，她用她的一生来证明她的坚持。
从城市的喧嚣到农村的宁静，一切的条件都是那么的恶劣，也只有许小萌那种心中有着坚定信念的人才能经受住这样艰苦的考验，在那样艰苦的条件下依然选择了坚持。在这个以工作业绩论成败的社会里，许小萌确实没什么工作业绩可谈，但她那勤勤恳恳的工作作风和似火的热情给我们带来了希望!也树立了榜样。因为，一切的业绩都只会建立在她那种态度——坚持!而在面对世间的各种磨难，我们大多选择抱怨，选择愤青，但是我们应该像她那样勇敢地面对，坚守自己的信念，坚持自己的理想。
我没有影片中那两个老师那样崇高的境界，但是他们那在追逐理想所体现出来的执著坚持以及面对困难时的勇敢和那对教育事业的无私奉献的精神都非常值得我用一辈子的时间去学习。
2、《山那边》观后感
细细品味一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《山那边》观后感，希望能够帮助到大家。
同一片蓝天下，同一抹阳光挥洒，却有着不同的风景；同样的生活，却又有着不一样的选择。
有人愿意苟且的活着，有人却一直在为理想而苦苦坚持着。她，许小萌，一个城里的大学毕业生，为了实现自己的理想，毅然踏上了这条到农村支教的道路;为了山里的那些孩子，她毅然决然地放弃了爱情放弃了安逸的生活。“破罗”，一个可爱至极的山里人，他纯朴，善良，为了村里那十八个天真可爱的孩子，他数十年如一日如慈父般地照顾着他们，哪怕是在生命完结的那一秒，他依然如此。在那贫穷落后的土地上，江可可、许小萌以及“破罗”这三人之间发生了许许多多令人感动的故事。为了孩子的未来，许小萌想要上课，想要让孩子们去看看外面的'世界，可“破罗”却一直阻挠。但她很执拗，坚持要上课。
在她的坚持下，“破罗”无奈只好答应。其实，并非“破罗”不愿让位，而是担心许小萌离开后孩子们伤心，也怕她将这大好的青春浪费在这贫穷的大山里。“破罗”的担心也并非没有道理，可终究没能拗过许小萌的坚持。但是是她的坚持让孩子们感受了学习的乐趣，是她的坚持让孩子们看到了未来的希望；是她的坚持让孩子们对山外的世界充满了向往。山里的生活十分艰苦。没有美味佳肴，只有粗茶淡饭；没有空调风扇，只有林间野风；没有网络通讯，只有山头广播。这一切，对于初出城门的他们，无疑是糟糕透顶，是很具有挑战的磨难。于是江可可选择逃离，选择了结束为了爱情而挣扎在简陋乡间的游戏，回到天边的宏城。还清晰地记得大雨倾盆的火车站上许小萌那绝望的眼神!它让我是那样的纠心!当苦心经营的爱情因为江可可的吃不了苦而走进了坟墓，她是那样的绝望和无助。因此，我恨江可可的负心薄情!却被许小萌那追逐理想的执著坚持而深深地折服。
看着电影最后定格的那个画面，那是张全家福，尽管少了“破罗”那张和蔼可亲如慈父般的笑脸，但这张全家福也足够幸福!而这幸福的缔造者已和大家阴阳两隔。“破罗”选择了永远的留在属于自己的那片天，他坚守自己的信念，为此付出了自己的一生。是“破罗”的坚持让孩子们等来了带给他们希望的天使——许小萌。从她决定放弃城里的工作而选择去继承“破罗”的衣钵的那一刻起，经过三个月农村生活洗礼的她不再那么好强。也许是觉得肩上的担子沉重，她不再像曾经那样轻浮而变得谨慎起来；也或许是她认识到“破罗”的工作非常有意义，她对罗老师的看法也从当初的轻蔑转化成对他的崇敬。一辈子守候在那贫穷落后的土地上，这需要付出多大的牺牲啊！并不是每一次的热情都能用一生来承诺，并非每一次的冲动都能用一生来做赌注，可是，她做到了，在天的那边，她用她的一生来证明她的坚持。
从城市的喧嚣到农村的宁静，一切的条件都是那么的恶劣，也只有许小萌那种心中有着坚定信念的人才能经受住这样艰苦的考验，在那样艰苦的条件下依然选择了坚持。在这个以工作业绩论成败的社会里，许小萌确实没什么工作业绩可谈，但她那勤勤恳恳的工作作风和似火的热情给我们带来了希望!也树立了榜样。因为，一切的业绩都只会建立在她那种态度——坚持!而在面对世间的各种磨难，我们大多选择抱怨，选择愤青，但是我们应该像她那样勇敢地面对，坚守自己的信念，坚持自己的理想。
我没有影片中那两个老师那样崇高的境界，但是他们那在追逐理想所体现出来的执著坚持以及面对困难时的勇敢和那对教育事业的无私奉献的精神都非常值得我用一辈子的时间去学习。
3、《山那边的孩子》观后感
认真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《山那边的孩子》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们在课堂上看了一组震撼心灵的图片，图片的主题是《山那边的孩子》，那是些居住在贫困山区的孩子。
在一个有着一千三百年历史的古村落——诺邓村。那里的人们住着破旧的土砖房，土砖房还有一扇扇已经破旧不堪的小窗户，那里的环境是多么的艰苦，但那里的人们脸上却洋溢着美丽的笑容。
看那一个小男孩独自一人蹲在墙角，他面无表情，只是默默地望着远处的大山，湛蓝的天空，飘逸着那奇形怪状的云朵，从他眼神中流露出一丝忧伤的神情，也许是他想远在千里之外打工的爸爸妈妈了；也许他是害怕摄像机的.镜头；也许是长大的他不想再继续哭泣。
诺邓村里有一所诺邓小学，小学校里只有几十个孩子。在诺邓小学破旧的教室前还有一面已经有些褪色的五星红旗迎风飘扬，它给寂静的山野添了一抹亮色。低矮昏暗的图书室，石化涂抹的白墙已经斑斑驳驳，里面小书架上整整齐齐地摆放着各种书本，那是山里孩子们如饥似渴汲取着的精神营养。
在学校里，孩子们都得学会自己煮食，低年级的不会，高年级的同学会教低年级的弟弟妹妹们垒灶、点火。烟熏火燎的小屋是他们的厨房，几块石头或者砖块搭起来就是他们煮饭炒菜的灶台，一不小心还会烫到自己的小手。他们经常吃水煮土豆，一年难得吃上几次肉。肥肉最受同学们欢迎，能在饭菜里放一些用肥肉炸的油就算是吃上肉了。
对照他们，我的心里真是惭愧，我们想吃什么就吃什么，都可以买得到，买得起。家长还专门为我们制定营养餐，用来补脑。我们都十岁十一岁了，在家里自己煮一碗面条，煎几个鸡蛋都会很自豪，比起他们跋山涉水去上学，还得自己打理生活中的一切，我们的这点小自豪简直不值一提。
他们常年吃着水煮土豆，我们有什么资格去浪费粮食；他们睡着稻草编的床垫，我们有什么资格去挑剔我们的床还不够舒服；他们穿的衣服上还缀着补丁，我们有什么资格去抱怨自己的衣服不是名牌。
虽然这些孩子的生活很艰苦，但是他们还是坚强地生活下去了，他们的笑是那么灿烂，笑容是那么纯净。
中国有许多这样的贫困山区，也有一批批志愿者，给他们捐钱，捐书，捐学习用品，去给这些孩子当老师，教给他们知识。只要我们人人都献出自己的一份爱心，我相信，爱的力量可以改变这些孩子目前的处境，更可以改变他们的未来人生。
我多想快快长大，拥有强大的力量，帮助他们，山那边的孩子们。
4、《山子的一家》观后感
班会上，学校组织我们看电影，我们班看的是：《山子的一家》，我看完后，深有感触。
影片中的主人公李秋山（山子）的妈妈是一个间歇性精神病患者，爸爸在一次事故中去世。是这个原本不行的家庭陷入了更加窘迫的境地，山子为了不让妈妈受刺激，爸爸过世的消息一直瞒着。年仅十岁的山子担负起家庭的重担，他在大家的帮助下为他妈妈买好药，山子他还为了给妈妈买药治病，去工地捡拾钢筋，捡矿泉水瓶、易拉罐，最后，山子以优异的成绩考入重点大学。
我始终认为，人生就像一块复杂的拼图，每个人都有不同的、棱角参差不齐的百味人生，总是在不自觉当下，一片片拼搏属于自己的、自己所翼望的未来，等到有那么一天，突然看到了整个拼图完美无缺的品质在一起。
自从我们看完这部电影之后，高老师和我们班同学一下子就被山子的感人事迹给感动了，全班泪如雨下，即使现在，我的脑海里仍然浮现出许多画面，例如：山子的爸爸为了不让别人被三轮车撞到而付出生命，那晚令山子内心更加痛苦的大雨……山子的年龄虽小，却担当起了一个大人应担当起的家庭重担，真是令我们这些娇生惯养的孩子汗颜。想想山子，再想想我们，我真是自叹不如。
那部电影中小主人公山子的一言一行，何曾没有环绕在我梦里。我知道，我必须脚踏实地的走，不管如何，我会坚定地，头也不回的.走下去，因为我坚信：逆水行舟用力撑，一篙松劲退前仞。
5、《山子的一家》观后感
本周我们学校组织大家观看了电影《山子的一家》。山子是个小学生，他的妈妈患有间接性精神病，小山的爸爸为了撑起这个家非常的辛苦。突然有一天，祸从天降，小山的爸爸意外坠落山崖，小山毅然扛起了照顾妈妈的重担。村里人为了不让妈妈病情恶化，就保守了这个秘密，村委会得知这一情况后，组织乡亲们捐款给他们，可这还不够，小山妈妈每个月七八十的医药费又成了一个难题，小山很懂事，自己想办法筹钱，为了让妈妈不在大把大把的吃药，小山想了很多办法，才筹够了新药的钱，三奶奶把这些看在眼里，疼在心里，三奶奶经常帮助他们，把自己家的好吃的，时不时拿来给他们。
小山的学校老师组织全校师生捐款，同学们也分外照顾他，山子最后陪着她妈妈到省城接受进一步治疗。
不久，三奶奶去世了，山子没有亲自送三奶奶一程，他很难受。山子的作文在征文比赛中获奖，山子的事迹在市里也传开了……
每个人背后都有一个故事，故事有酸有甜，但只要我们努力，我们不被困难压倒，我们终将见到彩虹。
6、《山子的一家》观后感
《山子的一家》这部电影是非常感人的。它讲述了一个失去父亲的10岁男孩（山子）用稚嫩的肩膀扛起家庭重担，一边照顾生病的妈妈，一边刻苦学习的感人故事。观看后，感受颇多。
我感动的是山子父亲对孩子的爱。山子的爸爸为了给孩子买书包攒够钱，在一次捡垃圾过程中，滑下山坡摔死了。这种为了孩子不顾一切的爱，使我想到我们的父母亲，他们不也是为了我们上学拼命的工作，拼命的挣钱吗？同学们，让爱为我们的父母开花吧！
最让我感动的是三奶奶、老师、村干部和社会群众们对山子的关爱：三奶奶把鸡蛋塞进山子家的鸡窝、学校的宋老师自发地成立了一个“献一分爱心基金会”，积极为山子筹钱，村主任更是发动党员干部以身作责替山子家种地、捐款，在很大程度上减轻了山子的负担。拆房子的主人捡起掉在地上的钢筋放进山子的三轮车……这些情景都让我感受到人世间的爱。这些爱就像一块石头扔在河里激起一片片涟漪，不断的扩大，再扩大……如果我们每一个人都向社会抛洒一颗爱心，我相信世界上就会充满爱，爱将会无处不在！同学们，让爱为社会开花吧！
我难忘的是山子历经磨难、百折不回。为了给妈妈买好药治病，山子去工地捡拾钢筋，捡矿泉水瓶、易拉罐。山子好不容易买到了药，当他把药给妈妈买的时候妈妈突然犯病，把药误认为毒药然后踩碎了药，还毒打山子。面对这巨大的痛苦，无法战胜的困难，要是我们肯定难以承受，而他却坚强不屈，拥有一颗强大的爱心，令我们难以想象。同学们，让爱为自己的生命开花吧！
在我们的身边有这么多的人需要我们去关心，去爱护，他们和我们一样生活在这个美好的世界上，但是他们没有我们这么幸运，我一定要好好学习，用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们，让这个世界变的更加美好！同学们，让爱为美好的人间开花吧！
7、《山子的一家》观后感
春天的一个星期三早上，我们四年级全体师生在春光照耀下，排着整齐的队伍、迈着矫键的步伐来到操场的电影棚观看电影。一共演了三部影片，分别是：《雾霾的来源与治理》、《山子的一家》和《金箍棒传奇》，让我感触最深的是《山子的一家》。
影片讲述了这样一个故事：有一个男孩他的爸爸靠拾破烂赚钱养家，妈妈患有重病，他们的儿子山子是一个孝顺、要强、懂事的孩子，吃苦而耐劳、俭朴而善良，学习也非常优秀。然而天有不测风云，山子的爸爸在他生日那天发生意外不幸去世了，山子依然坚强的承受着丧父之痛。他在三奶奶和村里人的帮助下，挑起了家庭重任，一边照顾生病的妈妈，一边上学，还利用空闲时间赚钱，这个家在山子的支撑下没有垮。山子为了给妈妈买更好的药，竟然去捉蝎子卖钱，还砸废墟中水泥板里的钢筋换钱。他每天都十分辛苦，可他从不叫苦叫累，即使弄得遍体淋伤，也不皱一下眉头，也不放弃自己为妈妈买药而赚钱的坚强意志。当山子把买来的新药给妈妈时，妈妈的病又复发了，一下子把药打翻并将许多药都踩碎了，然而山子并没有放弃对妈妈的照顾，依然执著地默默为妈妈做着自己应该做的事。他顽强的意志让我感动，使我受益匪浅。
山子挨过爸爸的打，我也挨过爸爸的打。但原由不同，山子是为了母亲，而我是做了不该做的事或是令家长生气的事。山子挨打时，他不敢出声生怕惊动妈妈，怕妈妈犯病。而我却大声的哭，目的是搬来救兵。
这是多么感人的一部电影，这是多么催人泪下的一部影片。在艰苦的生活环境下成长的山子能挺着腰板坚持无微不至的照顾母亲，不退缩，他多坚强啊！山子值得我学习，我以后也要学会坚强、孝顺、独立，让爸爸妈妈不再那么辛苦，学会为他们操心，为他们分担忧愁。
8、《你好，李焕英》观后感《你好，李焕英》观后感
《你好！李焕英》这部电影属于治愈系，细细品味，足以化解天底下诸多父母儿女之间的.怨怼之气，让观众心潮涌动，两眼含泪，重温每个人都曾拥有的天底下最无私而伟大的人间情感——母爱
还是很想说英子的那个反转实在是太好哭了女儿的愿望是完成妈妈的愿望而妈妈的愿望是帮忙女儿完成女儿的愿望实际上妈妈已经不在了她深知就算完成自我的愿望自我的人生也不会有什么改变为了满足女儿的遗憾一次次迁就努力可是当她明白女儿的最终愿望是期望妈妈生一个比自我争气的孩子有更好的人生第二天就去和贾爸领了结婚证走上注定和玲相逢与这一世相同的人生路
就算回到母亲的少女时代就算应对着人生几百几千繁多的岔路口面前有无数个重来一次改变人生的机会只要她记得你她爱你会保护你她的选择永远都是你因为妈妈爱你，所以你永远是妈妈选择的第一顺位
这部电影，最终为观众昭示了一个道理：天底下没有哪个父母不爱自我的儿女，天底下也没有哪个孩子不想讨得父母的欢心，只是，很多时候，儿女们一向被父母之爱所包围而不知觉，父母之爱真的是无所不在、无时不有。而当你突然醒悟，深深感受父母之爱时，这种因平凡而被你忽略的爱却已不再，尤其是人到中年，丁忧之痛，无以名状。树欲静而风不止，子欲养而亲不在！
9、《诺丁山》观后感
相对于 “ I am just a girl , standing in front of a boy , asking him to love her .” 我更加喜欢 “surreal , but nice .” 一整部看下来，真的很surreal ，不过也很nice 。
对于一个喜欢幻想，更对这种爱情片随时受不了的男孩来说，看到最后真的感动到要死。 感动是那种不真实，觉得恰恰是那种置于现实概率小到不行，但却发生了。 就像两人在做采访的那段一样，其实在梦里可以更好地碰触那种没有的现实，尽管来的比较虚，沉醉多下又何妨呢。
当命运把那种美好突然之间安排在你身上时一切都来得那么的不自然。是想说，即使我们真的是在做一个荒诞的`梦，或者只是暂时体会到了原本不属于自己的美好，即便一旦醒来，或者是回到了原来的轨迹，我们会显得失落，不好受，不想从那曾经回到现在。但是又怎么样呢，真的曾经拥有，即使来的不现实，起码有些回味的资本。
还有看完后，真的越发相信缘分或者说是命中注定。不要把缘分这种东西看作是我们这群毫无闪光点的人逃避追求爱情的借口，但有时您真的会越来越信这种东西。在她出现后，一切的自然或不自然似乎也成了已安排好的东西，契机就在那一刻引爆，真的很美好，想想都觉得好。
实我写这种东西不该说成影评的，因为只是自己看后在说自己的感想，说着说着又不知道哪了，至多算是观后感吧。还是说说对电影的看法吧。
音乐绝对是闪光点。当一种东西太多人说好时就不是那种人云亦云的概念了，可能它是真真确确实实的好呢。电影的配乐真的为其增色不少，可以说画面与音乐的搭合度绝对五星级，把我们的情感撕扯的更加彻底。电影过后，我一口气下了所有插曲，其实其本身的旋律和歌词也是一级棒的，即使没看过电影的人，对那首《no matter what》也不会陌生吧。
演员方面，还是要说说茱莉娅，我不知道自己有没有那种大嘴癖，但真心觉得嘴稍大的女孩笑时真心立马随时受不了，喜欢舒淇，很大程度是因为她的嘴给人一种迷魅的感觉，一但笑上，吻上，绝对的挣脱不了。其实不是说嘴大唇厚好，例如某姐就不说啦，但有些人，有些比例，那种感觉，你知道的，难以言喻。
其他的人，都觉得还好，都比较明显吧，对那个自渎癖很感兴趣，那样的生活，不知会不会很欢乐。其他不一一说，展开太长了。
在情节方面，个人觉得不会太俗套咯，幽默加了很大分。在这样一种爱情片中感受幽默是有点难得的吧，反正我在感动之余还觉得蛮欢的，不然会觉得单调的情感多少会让人有些喘不过气。
至于情节穿插，背景画面运用什么的，本人道行太浅看不出所以然，反正总体觉得蛮好的。
10、《天那边》优秀观后感
《天那边》是一部讲述大学生志愿者支教故事的现实主义影片。该片讲述了一对大学生恋人到边远山区支教，男友江可可因无法忍受乡村艰苦的生活而中途退出，许萌萌克服了心理上和环境上的阻力实现了支教3个月的愿望，并在当地唯一的教师罗吉伟意外去世后回到小学继续教书的故事。
看完后的几点感想如下：
一、天这边的教育
影片反映的是天那边的教育和天这边的教育的一个缩影，许小萌和江可可就是代表天这边的教育成果，水咕噜村的孩子和罗老师代表着天那边的教育。先看天这边的教育成果是怎样样的呢？
1、许小萌和江可可初到水咕噜村，显得城市与农村的格格不入。
2、同样代表着天这边教育的许小萌和江可可的区别。许小萌为了实现自己的人生价值而选取了支教三个月，江可但是出于要追到女朋友而跟着许小萌来到了水咕噜村，但艰苦的条件，让江可可完全退缩，女朋友也不好了，逃回父母的温柔乡里。从影片能够看出江可可一个20几岁的大学生完全没有长大，他完全生活在童年时代。其实童年也有懂事（懂自强和承担）的童年和不懂事（临阵逃脱，寻求保护）的童年，这完全区别于父母的引导和教育。江可可没有人生目标，也不懂不会承担，虽然去欧洲学习几年，那又怎样呢？从影片中能够看出江可可的父母对江可可的教育引导完全是失败的。失败的原因，一是自己不懂教育，因此把教育重任拱手让出，推给学校或者其他机构；二就是宠，对江可可百依百顺。虽然影片中只有一个江可可，但放眼全社会，这样的江可可却是数以万计。
这不由得想起了赖老师的《家长犯罪说》中所说的“养子不教如养驴，养女不教如养猪。”其实养猪没什么坏处，猪养大了还能够卖钱。养个孩子，如果教育不好，就会变成毒害社会的人，那社会将永无宁日。江可可虽然在影片中没有造成什么社会危害，但是动静也不小。在影片中能够看到江可可虽然可笑，但更多的是痛心，江可可的教育十分失败。
许小萌与江可可比较，似乎看到了一丝教育的成功。正因许小萌支教三个月是为了实现自己的人生价值。且来看看许小萌坚持支教三个月的原因何在。
许小萌与江可可的对话：
江可可：“小萌，要不咱们回去吧！”
许小萌：“你后悔了。”
江可可：“我不是后悔，我只是觉得，我们待在那里不开心，那还留在那里干吗？”
许小萌：“不行，这三个月我说什么都得坚持下来，我走的时候，我爸妈就对我左拦右挡的，我要是此刻回去了，以后没法自己做决定了。”
从这段对话中能够看出许小萌的初心，三个月坚持初心不变，那就是为了能够挣脱父母的怀抱而发奋（确切地说是父母对小萌的束缚），这与江可可构成了鲜明的比较。能够说小萌有自强意识，但小萌的父母在培养孩子的过程中，目标并不清晰，处处管束着小萌，这不放心，那不放心，不清楚培养孩子的目标就是自强不息和厚德载物（做人和做事）。但是同样地，许小萌也不清楚教育目标是什么，在和学生交流沟通的时候，她说只要考上了大学，离开农村，在城里找到了工作，这就是农村孩子的教育目标。这个教育目标是不是太低了点？
而我们的育心经典在培养人才时提出的一个口号就是“超越圣贤”。可很多人会质疑我们的教育口号。而赖老师在《超越圣贤说》里告诉我们：
第一，圣贤是从老百姓中来的，是凡人做的，他一出生并不就是圣贤，圣贤只但是是一个普通老百姓，他把所有的小事都做好了，他就成为圣贤了。
因此我们只要把能做到的小事全部做好，我就是圣贤。小事包括哪些呢？比如说，请问我早起没有？做圣贤从早起开始，如果五点钟还不起床，那么我跟圣贤就挨不到边。六点钟我还在床上，我怎样能当圣贤呢？做学问从标点符号开始。我打字的时候，是不是不加标点符号？该打句号的时候，必须打句号，该打逗号就打逗号，这就是从小事做起。积小以高大，小事不做，怎做大事？圣贤，本来就是普通人、平凡人。把所有小事做好的人，就是圣贤。
第二，我们体会一下圣贤的心，他希不期望我们做子孙的超过他？先不说圣贤，我们这些为人父母的，希不期望我的儿子超过我？肯定期望吧！这是人之常情！假设我的儿子不如我，孙子又不如儿子，一代不如一代，请问我是成功的人，还是失败的人？我这个祖宗会脸上无光的，对不对？同样的，我们把孔子定义为圣贤，我们的后代却没有一个人超过他，请问孔子是成功的，还是失败的？太失败啦！正因我们这一批不孝子孙，不能传承他的东西，因此他在地下脸上都无光。
因此天这边的'教育和天那边的教育本质上教育目标都不清晰，只是培养了几个打工者而已，这不并是成功的教育。
而在我们的育心经典教育平台上正有着成千上万的家长们，为了能更好地引领孩子，给孩子更大的成长空间，这一群家长在赖老师的带领下早起学习圣贤经典，进行育人先育己，育己先育心的自我教育，透过明经，行经再次进行着用心的自我成长。
二、天那边的教育
在改革开放大潮下的农村，边远落后地区农村中的中坚力量超多涌向城市，造成老人和孩子养无所依，孩子学而无榜样的局面。水咕噜村的老人面部表情是漠然的呆滞的，孩子们的表情是拘谨和傻笑。
虽然水咕噜村的村长说：“此刻啊，真是不行了，年轻的都出去打工去了，家里啊只剩下老的和小的，搞得好的就不回来了，但是我们的热情是有的，孩子的学习呀是大事，我们必须要搞好的啊！”
但是怎样搞？仅仅靠支教三个月吗？影片中，水咕噜村唯一的一位罗老师兼校长与许小萌是矛盾百出，罗老师和村长对许小萌想实施自己的教学理想是百般阻挠，能够看得出村里对支教并不欢迎。正因三个月到期，支教老师拍拍屁股走人，留给罗老师和村长是难以收拾的烂摊子，孩子们与支教老师的难舍难分，以及罗老师跟不上支教老师的教学程度，使教学又回到从前，其实这是对孩子们的一次次的伤害，因此支教并没有从根本上解决天那边的教育。天那边与天这边的教育没有本质上的区别，正因同在一片蓝天下，用的是相同的教学资料，只但是天那边的师资与教学设备落后与天这边仅此而已。
三、真正的好教育在哪里？
影片最后，村长给许老师带去了罗老师不幸离世的消息。因许老师开始支教就坚守住了自己的初心，因此得愿从此长期支教水咕噜村。许老师的勇气固然可嘉，也值得我们学习和赞许，但是这是解决水咕噜村教育的根本之道吗？我觉得不是，甚至选取水咕噜村长期支教是一种错误。1、象许小萌这样的青年有多少？2、许小萌她明确教育目标吗？3、许小萌的终身问题又该怎样办呢？水咕噜村谁能配得上她，这种选取是不是一种自杀式奉献呢？很大程度上正因婚姻问题她父母是不是又会来找她回家？这些问题是值得我们思考的。
影片最后，许老师、孩子们、记者都是面无表情，大家都心知肚明，水咕噜村的出路和孩子们的未来是许老师一个人能解决的吗？许老师支教水咕噜村实属无奈之举。
水咕噜村也有几百年的历史了，村长滔滔不绝地说村里也出过秀才和举人，这些房子我都得喊它们爷爷了，不信，能够到别的地方去问问。但是在改革的大潮下，水咕噜村几乎就要湮灭了。出去的年轻人，搞得好的就不回来了。但是水咕噜村也要发展啊，出路在哪里？影片中，罗老师说他也带出了一个大学生，在城里工作了。是不是这个大学生能够回来自己的村里做教育工作，这是不是能够更好地解决水咕噜村的教育问题，家乡才是根哪！出去的年轻人搞得好的也回来了，家乡才是根啊！老子曰：“夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，是谓复命。”
我们育心经典提倡读根教育，以一根《易经》为首六经八典九要十四蒙为辅的经典教育，从经典中去汲取正确的价值观、人生观、世界观。让离村的的人都回到自己的家乡，让老人老有所养，让孩子幼有所依，建设富有健康的新农村。而育心经典的教育推广需要我们育心人的发奋不懈，需要我们切切实实地行动起来，紧紧跟随明师赖老师，诵读学习育心经典，把圣贤智慧、把正确的价值观、人生观、世界观融进我们的生活中，融入我们的生命里，让下一代乃至万万代都能生活在环境优美，人民都能和睦共处的地球上！
11、电影《山的那边》观后感
山的那边是什么，是山！山的那边的那边呢？是山！还是山……
浮浮躁躁的生活，形形色色的诱惑，真真假假的无奈，让我从没有静下心去看过一部完整的电影或电视剧。但模糊的眼眸，剔透的泪珠，沸腾的血液告诉了我，这次是个例外，确实是个例外，因为它证明了我至少被感动过……
冷冷的空调，昏暗的灯光，屏幕上不断跳动着的画面，把我带到了山的那边的那边……
在那容纳了几百人的空间里，我们欣赏着同样的影片《山的那边》。我们感动着同样的感动，悲伤着同样的悲伤，感慨着同样的感慨，悲哀着同样的悲哀。
转动的画面，跳动的音符，定格的眼泪，凝固的空气，把故事一次又一次的推向了高潮。跟随情节的风，我走进了那个山穷水尽的地方。
在那里，我看到了一双双对知识望眼欲穿的眼眸；在那里，我看到了一种种想读书却不能的无奈；在那里，我看到了一个个稚嫩的肩膀却要过早去承担超重负荷的艰辛；在那里，我看到了一颗颗受滴水之恩涌泉相报的诚挚的心灵；在那里，我看到了一种种放弃锦绣前程而留守山村的执著牺牲；在那里我看到了一束束比玫瑰还动情的.饱含深情的野花；在那里我看到了一份份把爱隐藏在心的足够惊世的情；在那里，我看到了一颗颗比山泉还纯还甜的老师、孩子的心；在那里，我看到了一份不想延续却又不得不延续的痛……
一直以为自己是冷血的动物！
只是在看到那离别却又不忍的月台，在听到那哭泣却又祝福的音符，在闻到那摇曳风中却又随车追逐的花香，在见到那把真爱深藏心底却又辗转反侧难以入睡的煎熬时，猛然间，才发觉眼角早已湿润，风干了的泪痕又开始潮湿！
不为别的，只为那份刻骨铭心的爱情，为那份胜过亲情的温情，为那双渴望知识的眼眸，为那片留给回忆的深情……
山的那边是什么？
是山！
山的那边的那边呢？
是山？
不，是情，是爱，是感动，是渴望，是企盼，是泪花，是坚强，是祝福，是希望……
12、《观音山》观后感
观音山是个山名，也是个站名，就是我们时常旅途中不经意间遇见的小站，我们可能一辈子都不会停下，电影观音山观后感。可能就是那次偶然。
地震，现实的或者心里的，都曾冲击着我们心灵深处，摧毁或残留。时光里，我们每经历的片段，都是一些残片，那些铁轨就是一条条线，缝着我们各自之间的堡垒。
我们在城市的角落，各自沿着自己的轨迹，或休闲，或忙碌。碰到了，也只是打个招呼。简单而平凡。
我们心里却悄悄的腐朽了，那些木柱，那些曾信仰过的偶像。就象当初的我们。现在的我们。截然不同。我们丢失了何止是时间。那些似水年华?
三个年轻人和一个中年女子，本是不同车站的`两个乘客，却在同一个出口相遇。用什么相连，是否真的，城市这么大，我们什么都不是?
观音山陡峭，就象每个人的心，就象每个人朝拜的路，那么远，那么坚韧。震动与剧变毁灭了它的躯壳。心里，我们的心灵，还有什么没在废墟中倒下?
精神，或者残留的良知?
三个人的友谊，两个人的爱情，一群人的集体伤痛，过去两年了，伤疤依然。我们围观的人群，已经都渐渐离开，已经忘记了，离开观音山，看着它，记住它。
悬崖跳下的何止是孤独，在一起才是永远的，孤独不能。梦里辗转呼唤的名字，同样在云雾缭绕的山下呼唤，怎么取舍?
废墟，我们每个人的心灵深处，都有一片废墟，我们努力过，重建那庙宇。
建好后，有人涅磐，有人醒悟，有人守候。
这就是我们这个凡世能经历的种种，苦难是一个历程，让我们长大。让我们有机会去品尝生命带给我们的享受。
我们活在这世界上一天，就赚了一天，我们有什么理由去悲伤?
观音山在很多山的背后，也在我们每个人心的深处。你有，我也有。
观音山是座山，山上有座庙。庙里有个老和尚。老和尚会念经。