那个黑色的下午小学六年级观后感范文
1、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
看书是一种乐趣，但我看得那本书却是悲伤。
那天我从书架上拿了一本令我终身难忘的故事。我看的时候我有些为那些受灾的群众感到悲伤。
在马小跳的奶奶的那一带发生了6。1级的大地震，有几十万人一瞬间没了家(包括马小跳的老家)。笑猫的一家正在樱桃沟，他们和谐的一家被这突如其来的在那你拆散了。在笑猫苦苦寻找后终于找到了二丫，他俩紧接着又见了他的另一个儿子。原来他当了“搜救猫”和一个搜救犬在一起救人，一共救了26个人，笑猫要带他走，他不走因为还有许多人等着他救。接着他又遇见了千年龟，千年龟告诉他他见二胖了(第三个儿子)。他跟着他走，忽然见了一个小猫但不是二胖，忽然那个小猫对笑猫叫爸爸。笑猫一愣，脑袋飞快的转着但怎么也不相信他就是二胖。千年龟解释：他就是二胖不过他救了一只熊猫整天给熊猫找竹子，所以变瘦了。接着这个家庭又见了平常的幸福生活。
这个故事很感人，也让我们明白了一个道理：不要生在福中不知福。
2、项链观后感小学五年级范文
玛蒂尔德追求虚荣、喜欢上流社会的生活，这本身也没有错，关键是一个女人如何实现这些，女人如何实现自己的人生价值，靠什么获得自己想要的生活?靠姿色?靠才学?靠父母?
同样是文学作品中的形象，《简·爱》中的简·爱告诉了我们很多很多，她也是由对自己的现状不满而奋起反抗，而她所追求的是个性的独立和自由，是自立于社会的.获得平等、尊重的权利，惟独没有对物质利益的占有，并且立志一切要通过自己的努力劳动而实现。
3、项链观后感小学五年级范文
这篇小说运用心理描写，通过人物的语言和行动来显示人们的内心世界，人物形象栩栩如生，呼之欲出，如玛蒂尔德的形象就是这样塑造的。莫泊桑还在小说中安排了一系列出人意料的情节。小说中一再写玛蒂尔德如何向往上流社会的生活，可是她在舞会前的两次表现却出人意料：见到请贴，她不但不喜欢，反而发怒，准备好舞服，她不但不高兴反而发愁。
这种意外的表现吸引读者去探究人物心理和动机，同时又使情节的发展出现波澜而不是呆板。小说的结尾，作者又出人意料地让主人公在倍受生活艰辛之后又经受一次精神打击，带给人双重的惩罚，这使得全篇的思想深度和艺术效果都开到了一个新的境界……
这篇小说不仅是思想上深刻，艺术上也有独到之初，称得上是莫泊桑精心杰作。
4、项链观后感小学五年级范文
如果要选择，金钱名利或是坦诚做人，你会选择哪一个呢?我想大部分人都会选择第一个。但如果一个人过于在乎这些东西的话，那么到头来只能是一场空。
女主人公在理想中只局限于物质上的享受，这让她失去了许多东西。十年的青春在丢了一串假的项链后全部变为了苦难的劳动。与丈夫苦苦偿还了十年债务，她却什么也没有得到。
但她又何尝没有收获呢?这十年，她从一个爱慕虚荣的人变得坦诚，也算是一个收获了吧。
人生就是如此，我们还要继续为现实而奋斗。
5、项链观后感小学五年级范文
幸福，看不见，摸不着，有时只有用心感受才能知道它的存在。又读了一本好书，那是莫泊桑写的《项链》，讲的是一个名叫玛蒂尔德的美丽穷女人，为了在宴会上出风头，把从朋友那里借的项链丢了，为了还买项链的钱，她付出了十年的青春。
玛蒂尔德的“痛苦饭”
玛蒂尔德过得很不幸福，因为穷，因为爱和富有的人比较，所以她十痛苦。玛蒂尔德每天都为自己烹制着“痛苦饭”。这“痛苦饭”做起来还真简单，主料是：我很穷!配料是：没有漂亮的礼服，没有华贵的首饰，不能在玻璃屋里和绅士一起用餐。调味料是：最多吃个肉馅饼。
人想痛苦非常简单。只要你一起床就不停地想伤心事，你就可以一天都痛苦不堪。再说玛蒂尔德不是一天两天这样，而是天天这样。于是，她越来越痛苦，幸福就这样悄悄远离了她。
6、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
看书是一种乐趣，但我看得那本书却是悲伤。
那天我从书架上拿了一本令我终身难忘的故事。我看的时候我有些为那些受灾的群众感到悲伤。
在马小跳的奶奶的那一带发生了6。1级的大地震，有几十万人一瞬间没了家(包括马小跳的老家)。笑猫的一家正在樱桃沟，他们和谐的一家被这突如其来的在那你拆散了。在笑猫苦苦寻找后终于找到了二丫，他俩紧接着又见了他的另一个儿子。原来他当了“搜救猫”和一个搜救犬在一起救人，一共救了26个人，笑猫要带他走，他不走因为还有许多人等着他救。接着他又遇见了千年龟，千年龟告诉他他见二胖了(第三个儿子)。他跟着他走，忽然见了一个小猫但不是二胖，忽然那个小猫对笑猫叫爸爸。笑猫一愣，脑袋飞快的转着但怎么也不相信他就是二胖。千年龟解释：他就是二胖不过他救了一只熊猫整天给熊猫找竹子，所以变瘦了。接着这个家庭又见了平常的幸福生活。
这个故事很感人，也让我们明白了一个道理：不要生在福中不知福。
7、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
在这几个星期，我读了很多本《笑猫日记》最让我难忘的是那别感人肺腑的《那个黑色的下午》。
故事是这样的：樱桃沟发生的大地震把笑猫和它的妻儿分散了，于是，笑猫和老老鼠开始了寻找虎皮猫和它的孩子的路程。在途中，它们遇到了许多感人的故事。比如：在救援人员救人时，发现了一位母亲，但她已经死了，就在他们准备走时，救援队队长发现了底下好像也有一个人。当他们把那位母亲的身体翻过来时，发现低下有一个孩子那位母亲的手机里还有一个短信：亲爱的孩子，如果你能活着，请一定要记住，我爱你。还有一只给也做了一件非常感人的故事：在一次搜救中，搜救犬公爵为了保护主人，不幸被钢筋插破肚皮，公爵的主人不忍心看到公爵这么痛苦，结果忍痛把公爵一枪打死了。还有一个人的未婚妻死了，却一点也不伤心。她给自己的未婚妻穿上了婚纱，跳起了华尔兹，完成了一个盛大的婚礼……最后，笑猫终于找到了虎皮猫和它的孩子们。
读完这本书，我知道了爱是无私的，人间处处有真情，人间处处有真爱。
8、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
看完杨红樱阿姨写的《笑猫日记——那个黑色的下午》，眼泪已模糊了我的双眼，心里久久回荡着那首歌：无论你们在哪里，我都找到你们!生死不离……
文中讲述2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远定格在我们的记忆中。一位身穿红衣的母亲躬着身子跪在残垣断壁间，她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头，她的双手却紧紧地将一个七八月大的婴儿抱在怀里。婴儿得救了，可是这位母亲已经停止了呼吸。她的身体已经变得僵硬了，像一座永远的雕像，但她的手里一直紧紧地握着一部银色的手机，手机上有一条短信，上面写着：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住：我爱你!”
多么光辉的母爱啊!在紧要关头，母亲总是把生的希望留给孩子。我想在这次大地震中，母爱没有被摧残，而且变得更加伟大。
9、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
《那个黑色的下午》这本书是笑猫日记这一系列中的一本。杨红樱这么多的书中，只有这本最让我感动。
在2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远地定格在笑猫的记忆中。亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑，你们在哪里?无论你们在哪里，笑猫都一定要找到你们，生死不离!在惨白的阳光下，笑猫走过了一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路……
读完这本书以后，我已经是泪流满面了，因为我被笑猫的那种精神所感动了。笑猫为了让一家人团聚，走过了一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路……在找寻的过程中，笑猫遇到了许多的小动物和婴儿。一只母羊把小羊生了出来，而自己却走了，一只母狗生出来的小狗死了，狗妈妈就把自己的奶水让小羊喝，小羊得救了……笑猫千辛万苦终于找到了自己的小儿子，可小儿子要当搜救猫，笑猫度过了悲惨的一天又一天，终于和自己的家人团聚了……母白鹅死了，阿黄和阿黑平安无事可黑旋风却失踪了。
我想，总会有一天，黑旋风会自己回来的!!!
10、那个黑色的下午小学六年级观后感范文
今天，我读了一本书，名叫《那个黑色的下午》，讲的是：下午2时28分，一场震惊世界的大地震，在汶川发生了，搜救队员们出动了。一只会笑的猫——笑猫(本书主人公)逃了出来，它的一个勇敢的孩子三宝和一个名叫公爵的搜救犬去救人，它们从废墟里救出37名幸存者。可是公爵不幸因公殉职。还有一名搜救犬名叫黑骑士，为了救人自己受伤了，它不想让别人为它伤心，就去流浪了。
这些搜救队员和搜救犬为救他人，而不顾自己，最让我感动!
我最喜欢公爵，因为它从废墟中救出那么多人，对搜救犬来说实在不容易!可它做到了。公爵，安息吧!被你救出的人们，永远会记住你的。
让我搞不懂的是公爵的教练，他爱公爵胜过自己的生命，就算饿死也不得罪公爵，那为什么还要打死自己的爱犬呢?最后，我才明白，他是为了自己的爱犬早点解除痛苦才开抢的，真是有情有义。
11、小学三年级中国机长观后感范文
《中国机长》这部根据2018年5月14日四川航空8633航班机组成功处置特情真实事件改编的影片，讲述的正是新时代中国英雄的故事。川航3U8633在重庆飞往拉萨途中，驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落。千钧一发之际，机组人员操作得当，飞机紧急备降成都双流国际机场，机上人员除几位轻伤外，均平安落地。驾驶飞机成功迫降的机长刘传健赢得一片赞誉——“川航机长，你太牛了”“川航8633，创造了万米高空的‘幸存奇迹 。
通过此次川航事件，得到了一些启示：
1、要加强自身专业技能。过硬的专业知识能很好的解决各种困难。但是专业知识的获取除了多向书本学习理论知识，更多地是要实际操作并且多向领导学习，向同事学习，总结经验。
2、要保持良好的心理素质。保持好心态，遇到问题要冷静，不要慌慌张张，越慌越容易出错。
3、要开拓应变创新能力。敢于面对挑战、抓住机遇，敢想、敢干、敢变。
4、要提高组织能力。俗话说一只筷子轻轻就折断，一把筷子难折断，人多力量大。对于自己能独立完成的任务就独立完成，不能完成的要能够合理安排、组织同事，高效率的完成。
5、要提高沟通交往能力。工作中难免要与各式各样的人群打交道，要培养人际交往能力，能够善于与上级、同事及其他人员交往，正确处理个人与上级及同事的关系同时也要培养处理各种矛盾、协调各种关系的能力。