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开展党员纪律教育学习宣传策划书

2023-08-14 17:56:06

  开展党员纪律教育学习宣传策划书

开展党员纪律教育学习宣传策划书

1、开展党员纪律教育学习宣传策划书


  根据《关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见》的通知,结合我局实际,制定本策划书。

  一、指导思想

  以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题,结合当前开展的“三严三实”专题教育,深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育,引导党员干部严守纪律规矩,强化组织观念,认真解决存在的突出问题,积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围,为我局事业发展提供坚强有力的纪律保障。

  二、教育对象

  教育对象为我局党员干部。

  三、活动时间

  各党支部可根据业务工作实际,从现在到9月,相对集中5―7天组织开展学习教育活动。

  四、教育内容

  (一)加强思想道德教育。把思想道德教育纳入党员干部党风廉政教育的各项工作中。必须坚持在党员干部中深入开展中国特色社会主义教育、爱国主义教育、形势任务教育、社会主义道德教育,教育引导党员干部坚定信念,围绕“三严三实”要求,树立正确的世界观、权力观和事业观。

  (二)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨,认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,唤醒党章党规意识,自觉增强党性观念,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

  (三)加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容,引导党员干部自觉按照“五个必须”、“五个决不允许”的要求,做政治上的“明白人”,做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰,使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”。

  (四)加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育,让广大党员干部受警示、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线,真正做到遵规守、矩敬法畏法,绝不打法纪的“擦边球”。

  (五)加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养,改进学风、工作作风、领导作风和生活作风,在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

  五、教育形式

  各党支部要从实际出发,在传承以往行之有效的教育方式方法的基础上,创新和丰富教育载体,广泛开展体验式、互动式、启发式教育。坚持专题培训教育,把党的纪律挺在前面。加强警示教育,深刻剖析典型案例,以案说纪、以案明规、以案说法。开展谈心提醒教育,针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题,早提醒早教育早纠正。强化正面典型教育,大力宣传勤廉人物的先进事迹,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。注重廉洁文化教育,把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中,发掘、用好有从化地域特色的优秀传统文化,营造良好的社会环境、舆论环境和人文环境。

  我局结合实际组织开展以下活动:

  (一)开展专题学习。

  各党支部要组织党员干部认真学习党章和党的纪律,重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐斗争论述摘编》等,每个党支部须精选提交不少于3篇的读后感(于8月24日前上报局办公室);结合“三严三实”专题教育安排,8月下旬由局主要领导作一次纪律教育专题辅导报告。

  (二)开展警示教育。

  教育活动期间组织党员干部观看警示教育片,学习反面典型剖析材料等警示教育材料,使党员干部深刻汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

  (三)开展专题活动。

  1、开展“书记约谈周”活动。确定8月31日―9月4日为“书记约谈周”,由党委书记、纪委书记对个别党建工作抓得不够紧、党支部管理抓得不够严、党员干部有违纪苗头、目标任务完成不理想的党支部书记进行约谈,共同研判分析,解决实际问题。同时,各党支部书记也要对所有党员同志尤其是纪律相对松懈、先锋模范作用不明显的同志进行谈心提醒。

  2、开展“我是谁,我应该为SS局发展做些什么?”大讨论。以党支部为单元,结合学习,组织本党支部党员干部,逐一发言,广泛讨论,增强广大党员干部党性观念、集体观念、组织意识、纪律意识、团队意识,营造“比学赶帮超”良好氛围。

  (四)加强廉政宣传。

  大力开展廉政公益宣传栏的创建活动,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的社会氛围。我局要充分利用廉政宣传栏,将各支部的创建活动纳入其中,营造良好氛围。

  (五)着力解决实际问题。

  通过纪律教育学习月活动和“三严三实”专题教育的开展,推动党员干部修身做人、用权律已、干事创业,争做廉洁奉公、业务精干的好党员。结合SS当前实际,着力解决好谋事创业不实、推动发展不力、工作措施不落实、执行力不强、不直面问题、紧抓发展意识不强、破JIE发展难题不力、推动改革发展成效不明显等问题。

  六、加强组织领导

  (一)精心组织,落实方案。为加强对此项工作的组织领导,局成立“纪律教育月活动领导小组”,由局长任组长,纪委书记为常务副组长,各党支部书记为成员。领导小组办公室设在局办公室。各党支部要紧密联系实际工作,按照实施方案要求抓落实。局领导班子成员要以身作则,率先垂范,做到言传身教。要带头接受教育,带头调查研究,带头整改落实,对纪律教育学习月活动中发现的问题,特别是作风建设方面存在的问题,要采取措施抓整改。各党支部书记要发挥示范带头作用,做到亲自研究部署、过问工作、协调问题。

  (二)督促检查,推动工作。要以从严从实的作风抓好今年的纪律教育,领导小组办公室要切实抓好每个阶段、环节的指导和督查,了解活动进展,通报活动情况。对好的经验做法,要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门,要进行通报批评,责成整改。

  (三)开展整改,抓出实效。要坚持以问题为导向,针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬及慢作为、不作为、乱作为,以及组织和个人在守纪律讲规矩方面存在的突出问题,制定切实可行的整改措施,着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见行动,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实绩。

  各党支部要从落实党风廉政建设主体责任的高度,将纪律教育和“三严三实”教育与业务工作同部署、同推进、同落实;以新闻宣传、事业进步、服务保障全面丰收的实效,向上级和我局干部职工交出一份满意的答卷。

  请各党支部及时开展纪律教育学习活动,并于9月29日前将活动情况以书面形式报至局办公室。

2、开展党员主题实践活动策划书


  一、总体要求

  结合创先争优活动,以“深入基层服务社区、助力企业转型升级”为主题,开展形式多样、内容丰富的“党员社区服务日”主题实践活动,动员和引导基层党组织和广大党员干部深入基层,服务社区、服务企业,推动我区各项工作上新台阶,当好走广州新型城市化发展道路的排头兵,以优异成绩迎接党的胜利召开。

  二、活动主题:深入基层服务社区、助力企业转型升级――家庭教育咨询服务

  三、活动时间:20xx年6月16日(星期六上午)上午9:00-12:00

  四、活动地点:********

  五、参加人员:学校在职全体党员干部;

  六、活动内容与分工:

  党代表工作室:走访基层,联络企业,听取党员群众心声,收集意见、建议;

  党员服务:提供家庭教育、学生安全、学校教育策略咨询;

  七、具体要求

  1、整个活动由校办牵头负责落实,主要负责制定方案、组织协调、宣传报道、后勤服务、人员安排、场地布置等工作。

  2、请各支部书记配合党政办,要精心组织,动员支部党员积极参加、支部书记做好分工、落实签到及活动记录,活动总结。

  3、各位党员精心准备、积极参与,认真做好自己所负责工作,详细、耐心解答问题,提供专业、全面的服务。

3、开展联谊活动的策划书


  一、活动主题

  美化我们的家园,加强宿舍间联系,展示男女生风采。

  二、活动意义:

  丰富校园文化活动,创造美好生活空间,进一步美化我班学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的.风采。

  三、活动时间:

  xx.10.12---xx.10.14

  四、活动组织者

  第一组织者:

  第二组织者:

  五、活动机构成员:124班同学

  责任:对活动进行策划、监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

  六、活动内容

  全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

  七、活动流程

  组织评比期:

  1.通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,自行改进。

  2.对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

  3.才艺节目表演。

  4.后期总结,评奖表彰。

  八、奖项设置

  设文明寝室组合和才艺寝室组合。

  九、活动费预算

  1.奖品方面:100

  2.其他:50

  十、活动总结

  本次活动很好的改善了同学们的生活坏境,为同学们的学习和生活营造了良好的范围,同时也很好的增进了彼此的友谊,总之,这次活动举办的很成功。

4、开展联谊活动的策划书


  一、活动背景

  大学生职业发展协会是一个温馨、团结、富有激情的大家庭,是每位职协人放飞梦想、实现人生价值的舞台。在这里我们学到了感恩、团结、拼搏、创新,在这里成功喜悦我们共享,失败困难我们共担,因为我们都是职协人。

  二、活动目的和意义

  本着“职协一家人,职协一家亲”的信念,为了延续职协各兄弟部门间的友谊,增加各部们的交流和各自的.了解,培训部和策划部的兄弟姐妹们手拉手、心连心唱一曲盛歌,奏一段谐音,共同谱写联谊华章。

  三、活动主题:策划培训,携手共进

  四、活动时间:5月15日晚上7:00~9:30

  五、活动地点:白云校区1栋宿舍楼前的花园

  六、活动对象:大学生职业发展协会策划部与培训部

  七、活动流程:

  (一)、(7:00~7:05)主持人开场

  (二)、(7:05~7:15)介绍他人

  规则:在进场时主持人给每人发一张号码牌,开场后主持人给大家2分钟寻找与自己号码相同号码牌颜色不同的三个伙伴为一组,接着给1分钟3人之间相互认识,然后开始逐一介绍,介绍时不是自我介绍而是介绍自己队的一名伙伴

  (三)、(7:15~9:00)活动过程:

  1、话剧表演(20分钟)

  《泰坦尼克号》搞笑版

  2、歌词填空(15分钟)

  游戏规则:由电脑放一首歌,显示部分歌词,然后在需要选手背唱的地方暂停,再由选手清唱出即将要唱的歌曲。唱错歌词或不能唱出的选手自己表演节目作为惩罚(简单惩罚。eg:唱歌的高潮部分)

  3、三人夹气球游戏(15分钟)

  游戏规则:三人背靠背的手挽手,用背部夹气球到某个地方然后返回原地,时间最短者胜

  4、唱歌表演(5分钟)

  水宇和浩然合唱歌曲

  5、由李龙、震宇表演背景音乐《中国功夫》(10分钟)

  6、唱歌表演(5分钟)

  广能、少敏合唱

  7、签约活动(15分钟)

  活动简介:事先准备好两份关于策划部与培训部结为长久兄弟部门的协议书,然后由两个部门的正部现场签字,最后发表感想及未来展望(感想3分钟左右)。

  8、真情赞美(10分钟)

  活动规则:在一个大纸箱内,里面装有写有所有女生名字的纸条,由男生现场抽取,男生所抽到的女生姓名,则该男生要用真诚动情的话语对她进行赞美。

  9、集体签名(10分钟)

  活动简介:大家在进行疯狂对唱后,全体与会人员在工作人员事先准备好的卡纸上签名留念,背景音乐为twins的《朋友仔》

  10、(9:00~9:10)集体唱会歌:《我的未来不是梦》

  11、(9:10~9:30)收场

  八、活动人员安排:

  略

  九、活动物资:

  现场布置物资:气球、充气筒、绳子、透明胶带、剪刀、彩笔、闪灯(办公室借)、长线插座(办公室借)、桌子(3张)、椅子(每人自带、要另多带一张)、铁丝

  活动过程物资:小桌子、电话、长红布、大木棍、白绳子、笔记本电脑(2台)、麦克风(至少2个)、音箱、合约书、笔(签字笔和中性笔)、制作纸箱、签字用的卡纸

  食品饮料类:可乐、雪碧、橙汁

  糖果、饼干、小零食

  纸巾、一次性杯

  十、经费预算

  物资总计

  气球:1包×10元10元

  绳子:1卷×2元2元

  卡纸:2张×1元2元

  饮料:4瓶×7元28元

  食品:60元60元纸巾:2包×3.5元7元

  一次性杯:3条×4元12元

  总计:121元

5、党员学习活动策划书


  一、指导思想

  新时代的教育对教师队伍的要求越来越高,建设高素质的教师队伍,培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任,青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量,重视青年教师的培养,对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义。推行党员帮带教师有助于建设学科教学后备军,形成学科骨干教师网络;有助于强化老师的的教科研意识;有助于发挥党员的引领作用,使现代教育理念和正确方'案,范'文'库欢,迎您1采集的教学方向通过教师得以贯彻和坚持。

  二、工作目标

  1、每名党员帮带一名教师特别是青年教师,实行“一对一”帮带。

  2、帮带教师周期为一学年,帮带期间直接受党员的帮助指点和培养,同时,中心校不断提供机会让他们得到锻炼和展示,促使其涌现出骨干力量和学科带头人。

  3、帮带培养体现层次性,即对被帮带的对象可确立不同的培养目标。依据各自的基础状况确定指导方向和培养策略,促使他们在不同的起点上获得不同的发展。

  三、实施措施

  1、帮带对象由各学校推荐。各学校依据“敬业、进取、有潜力”的条件选择青年教师作为帮带对象。

  2、帮带对象要确立个人发展目标。帮带工作坚持教师发展“个人为主,帮带推动,学校促进”的原则,充分发挥个人的主动性和创造性。每个被帮带的教师都要制定个人学习与发展的计划,明确在帮带期间各个阶段的目标以及保证实现目标的对策。

  3、为帮带对象提供培训、学习、观摩以及展示的机会。不断让其在活动中吸收教学经验,开阔教学眼界,积累教学能量,促进个人素质和教育教学能力的提升。每位教师参加各类教学教研活动,应及时总结、主动反思。

  4、党员积极践行帮带责任,全面关注被帮带教师的教育教学工作。

  每学年为帮带对象做好五件事:

  (1)查阅一次备课笔记,进行教学设计指导与交流。

  (2)听一节“家常课”,并进行评点指导。

  (3)帮助修改一篇教学论文。

  (4)进行一次所授班级学生学习情况调查。

  (5)召集一次学习交流会。

  四、实施步骤

  党员学习帮带教师计划坚持有序运作,用管理促进其有效和持续实施。

  (1)建档管理。中心校帮带工作均建立被帮带教师个人发展档案,登记表、个人学习与发展计划,参加活动总结与心得,各类教育教学成绩都要归档,记录其成长轨迹。

  (2)制度保障。党员对帮带对象的指导工作形成制度,“五个一”作为底限的指导活动定期进行。被帮带的教师应有主动性,要多与指导党员联系工作。交流思想、探讨教学。同时帮带对象也应有制度化的要求,坚持同伴间相互听课,坚持读书并做好个人“学习与发展笔记”,坚持参加学校教研活动并主动承担研究任务。

  (3)绩效考察。党员对帮带对象进行阶段性和终结性绩效考察,考察重在课堂教学及在各类业务活动中取得的成绩。对被帮带教师的考察还将通过提高教学技能展示的机会检阅其培养效果。

6、开展纪律教育月活动方案


  一、教育主题

  以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题,结合“三严三实”专题教育,深入开展理想信念教育、宗旨教育、党内法规教育和作风教育,强化党员干部组织纪律观念,夯实党员干部廉洁从政的思想基础,着力解决作风不实等突出问题,确保我办干部队伍思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁,为我办政府法制业务建设和干部队伍建设提供有力的组织纪律保障。

  二、教育对象和内容

  教育对象为全办党员、干部和在编职工。主要内容如下:

  (一)加强党的宗旨教育。组织党员重温党的性质和宗旨,认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,唤醒党章党规意识,自觉增强党性观念,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

  (二)加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容,教育引导党员、干部自觉贯彻落实xx“五个必须”、“五个决不允许”的要求,当政治上的“明白人”,做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰,使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。加强保密法纪宣传教育,继续推动保密法及其实施条例的学习宣传,加强保密意识、保密常识教育,形成长效机制,真正筑牢保密思想防线。

  (三)加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育,让广大党员、干部受警示、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线,真正做到敬法畏法、遵规守矩,绝不打法纪擦边球。

  (四)加强优良作风教育。积极引导党员、干部尤其是领导干部自觉加强党性修养,加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,在认真落实中央八项规定精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

  三、时间安排和具体活动

  (一)时间安排:纪律教育学习月活动的时间为第三季度。按照相对集中5-7天开展教育学习的要求,结合工作实际,采取自学和集中学习相结合的方式组织进行学习教育活动。

  (二)具体活动:在重点完成“六个一”规定动作的基础上,完成好我办自选动作,主要活动安排如下:

  1.作一次纪律教育专题辅导报告。召开全办党员、干部大会,结合传达学习省“三纪”培训班精神,李柏阳同志作一次纪律教育专题辅导报告。

  2.举行一次党章知识测试。以支部为单位,每半个月安排半天进行学习党章,全办统一组织一次党章知识测试。

  3.组织一次反面典型警示教育活动。组织学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《反腐倡廉教育读本(2105)》等书籍,集中观看《“红包”之祸--乐昌市“红包”礼金腐朽案警示录》、《蜕变的人生--深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐朽蜕变纪实》等电教片。9月中旬前,组织党员干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。

  4.开展一次学习勤廉典型的示范教育。组织学习《优秀领导干部先进事迹选编》,集中观看反腐题材的话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》,及《作风建设永远在路上--落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》、《这个局长“请不动”》等电教片。

  5.开展一系列谈心提醒教育活动。党组各成员分别与分管处室的主要负责人谈心,各处室主要负责人与所属人员谈心沟通。

  6.配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。按照省直机关工委的安排,完成好火炬传递活动。

  7.组织撰写心得体会文章。结合“三严三实”专题教育,组织全办党员、干部撰写心得体会文章,挂办公内网进行展示。

  8.开展减少办文差错的专项整治活动。针对我办今年出现的两起在文件办理工作中存在的突出问题,各处、室、所开展一次减少办文差错、提高办文质量的专项整治活动。

  9.根据《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》(粤密〔2105〕11号)要求,组织学习贯彻保密管理工作有关文件精神,开展保密警示教育。

  四、有关要求

  (一)加强组织领导。办党组要加强对教育学习月活动的领导,落实主体责任,各处、室、所领导要高度重视,切实发挥“一岗双责”作用,落实本支部的教育学习工作。机关纪委要落实监督责任,加强组织协调,加大督促检查力度,推动纪律教育学习月活动开展。

  (二)务求取得实效。各处、室、所要注重教育效果,坚持以问题为导向,在认真学习对照的基础上,继续查摆“修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、做人不实”问题,举一反三、严肃纪律,制定切实可行的整改措施,着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见成效,在守纪律讲规矩上见行动,在完成政府法制工作上见实绩。

  (三)及时总结经验。各处、室、所要及时总结学习教育活动中的好经验、好做法。9月25日前,请各处、室、所将开展纪律教育学习月的情况书面报送机关党办。

7、开展劳动竞赛活动策划书


  为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出20xx年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

  二、竞赛目标

  全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。

  三、竞赛内容、形式和表彰奖励

  今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

  全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励20xx元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

  季度项:在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容,每季度末由总场组织有关人员,按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求,通过听汇报,看现场,查记录等形式,评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况,评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长,在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励,每个标杆工区奖励100元,每名优秀班组长也奖励。

  阶段项:在原盐生产的不同时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛,5月上旬组织一次捞盐比赛,6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动,总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

  另外,按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛,四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求,各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动,以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛消耗,降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量,赛质量;比成本,降消耗;比销售,赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公,赛后勤服务更规范;比业务知识、赛管理水平上档次;比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动,在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

  四、竞赛要求

  1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

  2、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏的被动局面。

  3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结,将活动的开展情况和效果每季度一总结,上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动开展情况。

  五、组织领导

  为确保劳动竞赛活动扎实有效开展,盐场成立由陈敬清任组长,孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组,办公室设在场工会,具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组,负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导,积极搞好协调,形成工会牵头,党政工团齐抓共管的格局,使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结,务必取得实实在在的效果。

  六、注意事项

  1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进企业可持续发展具有重要意义,各单位必须充分认识,积极参与,切实搞好。

  2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务,有的放矢地开展竞赛活动,不能图形式,走过场,单纯为活动而竞赛。

  3、依靠职工。要结合实际,制定出具体的竞赛细则,认真组织职工实施,要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。

  4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来,形成思上、协作、前爱的氛围;要与创建学习型企业活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来,加大激励力度,确保取得实效。

8、企业开展主题活动比赛策划书


  一、比赛目的:

  丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。

  二、比赛时间:

  20xx年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。

  20xx年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。

  三、比赛地点:

  公司篮球场

  四、场地要求:

  如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。

  五、比赛规则:

  1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。

  2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。

  3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。

  4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。

  5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。

  6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。

  7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。

  8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。

  9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。

  10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。

  11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。

  12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

  13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

  14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。

  15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。

  16、其他规则均按照排球比赛规则进行。

  17、本次比赛归行政人事部解释。

9、党员学习帮带活动策划书


  一,指导思想

  新时代的教育对教师队伍的要求越来越高,建设高素质的教师队伍,培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任,青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量,重视青年教师的培养,对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义。推行党员帮带教师有助于建设学科教学后备军,形成学科骨干教师网络;有助于强化老师的的教科研意识;有助于发挥党员的引领作用,使现代教育理念和正确的教学方向通过教师得以贯彻和坚持。

  二,工作目标

  1,每名党员帮带一名教师特别是青年教师,实行“一对一”帮带。

  2,帮带教师周期为一学年,帮带期间直接受党员的帮助指点和培养,同时,中心校不断提供机会让他们得到锻炼和展示,促使其涌现出骨干力量和学科带头人。

  3,帮带培养体现层次性,即对被帮带的对象可确立不同的培养目标。依据各自的基础状况确定指导方向和培养策略,促使他们在不同的起点上获得不同的发展。

  三,实施措施

  1,帮带对象由各学校推荐。各学校依据“敬业,进取,有潜力”的条件选择青年教师作为帮带对象。

  2,帮带对象要确立个人发展目标。帮带工作坚持教师发展“个人为主,帮带推动,学校促进”的原则,充分发挥个人的主动性和创造性。每个被帮带的教师都要制定个人学习与发展的计划,明确在帮带期间各个阶段的目标以及保证实现目标的对策。

  3,为帮带对象提供培训,学习,观摩以及展示的机会。不断让其在活动中吸收教学经验,开阔教学眼界,积累教学能量,促进个人素质和教育教学能力的提升。每位教师参加各类教学教研活动,应及时总结,主动反思。

  4,党员积极践行帮带责任,全面关注被帮带教师的教育教学工作。

  每学年为帮带对象做好五件事:

  (1)查阅一次备课笔记,进行教学设计指导与交流。

  (2)听一节“家常课”,并进行评点指导。

  (3)帮助修改一篇教学论文。

  (4)进行一次所授班级学生学习情况调查。

  (5)召集一次学习交流会。

  四,实施步骤

  党员学习帮带教师计划坚持有序运作,用管理促进其有效和持续实施。

  (1)建档管理。中心校帮带工作均建立被帮带教师个人发展档案,登记表,个人学习与发展计划,参加活动总结与心得,各类教育教学成绩都要归档,记录其成长轨迹。

  (2)制度保障。党员对帮带对象的指导工作形成制度,“五个一”作为底限的指导活动定期进行。被帮带的教师应有主动性,要多与指导党员联系工作。交流思想,探讨教学。同时帮带对象也应有制度化的要求,坚持同伴间相互听课,坚持读书并做好个人“学习与发展笔记”,坚持参加学校教研活动并主动承担研究任务。

  (3)绩效考察。党员对帮带对象进行阶段性和终结性绩效考察,考察重在课堂教学及在各类业务活动中取得的成绩。对被帮带教师的考察还将通过提高教学技能展示的机会检阅其培养效果。

10、深入开展党的群众路线活动策划书


  一、需要解决的突出问题

  重点解决不顾大局,作风不实,工作底数不清,履职不够,不敢担当,做功差;服务观念淡薄,办事拖拉,混日子;在岗不在位,玩风盛行,上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票、看电影、逛淘宝,沉迷于“酒局牌桌”;有令不行,有禁不止,顺着说,躲着玩、背后议;服务意识不强,态度生硬粗暴,办事程序繁琐,门难进、脸难看、话难听、事难办;机械执行,死板操作;玩忽职守,失职渎职。

  二、切实抓好主题活动

  1、开展“公积金服务月”活动。以4月3日《住房公积金管理条例》颁布日为契机,4月份开展“公积金服务月”为主题的系列活动,一是上街举办《条例》宣传,制作宣传册,与群众零距离交流,三是进驻单位宣传,重点是非公企业,三是网络宣传,在公积金网站与群众在线交流,四是上门服务,为部门特殊群体提供优质服务。

  2、开展“万名干部进万村惠万民”活动。以党的群众路线教育实践活动推动“三万”活动深入开展,以“三万”活动的成果检验党的群众路线教育实践活动的成效。

  3、深化“百日整治”活动。巩固运用已有成果,优化经济发展环境。中心重点解决作风不实,效率不高,服务不到位的问题,将问题量化到人,细化整改时限,明确职责,逐步解决到位。

  4、开展“争做好干部”活动。通过宣传“好干部”标准,树立“好干部”导向,评选表彰3名在服务群众中做出显著成绩和突出贡献的“好干部”,在全中心掀起争当好干部热潮。

  5、开展“假如我是公积金服务对象”大讨论。通过开展讨论,促进换位思考,教育中心党员干部进一步了解体恤民情,更好地联系服务群众。

  三、方法和步骤

  从20××年1月开始,20××年9月基本完成。集中活动不少于三个月。

  (一)学习教育,听取意见(2月10日―3月31日)

  (二)查找问题,开展批评(4月1日―7月24日)

  (三)整改落实,建章立制(7月25日―9月20日)

11、开展项目策划书范文


  一、工程概述

  建设单位:xx有限公司民用建设开发公司。

  设计单位:核工业第七设计研究院。

  监理单位:xx工程建设监理有限公司。

  承包方式:包工包料。

  招标要求质量标准:合格。

  招标要求开工时间:为20xx年x月x日,竣工时间为20xx年x月x日,总工期365日历天。

  二、组织机构及岗位职责

  总施工进度计划:

  a、主体结构:砼墙体放线→绑扎墙体钢筋→安装墙体大模板→墙体砼浇注→安装顶板大模板→绑扎顶板钢筋→顶板砼浇注→转为下层施工。

  b、屋面工程:保温层→找坡层→找平层→防水层→保护层。

  c、室内装修:抄平放线→二次结构→门窗框安装→室内墙面抹灰、找平→楼地面→门窗扇安装→水电设备安装。

  d、外装修施工顺序:遵循先上后下的原则,进行外墙抹灰,粉刷外墙涂料。

  三、工程施工策划

  1、项目管理模式。

  2、工程分包及劳务组织。

  劳动组织准备:

  1)组建项目经理部,落实各岗位人员,制定各种管理制度和管理职能,责任到人。

  2)组织劳力分批进场,做好劳力的进场教育和安全技术交底。

  3、主要材料设备供应。

  根据预算(土建工程主要建筑材料数量表,主要水暖设备材料表,电气工程主要材料表),提出物资设备供应计划;根据施工安排,编制施工机械使用计划、物资采购计划。汇总上报《工程件名物资设备申请计划》到工程科。落实主要物资设备、半成品进场时间计划。

  组织采购前资源调查及对供方选择评价、价格确定,按照物资设备采购文件,组织进行物资设备招(邀)标采购、租赁工作。

12、开展党员纪律教育学习宣传策划书


  根据《关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见》的通知,结合我局实际,制定本策划书。

  一、指导思想

  以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题,结合当前开展的“三严三实”专题教育,深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育,引导党员干部严守纪律规矩,强化组织观念,认真解决存在的突出问题,积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围,为我局事业发展提供坚强有力的纪律保障。

  二、教育对象

  教育对象为我局党员干部。

  三、活动时间

  各党支部可根据业务工作实际,从现在到9月,相对集中5―7天组织开展学习教育活动。

  四、教育内容

  (一)加强思想道德教育。把思想道德教育纳入党员干部党风廉政教育的各项工作中。必须坚持在党员干部中深入开展中国特色社会主义教育、爱国主义教育、形势任务教育、社会主义道德教育,教育引导党员干部坚定信念,围绕“三严三实”要求,树立正确的世界观、权力观和事业观。

  (二)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨,认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,唤醒党章党规意识,自觉增强党性观念,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

  (三)加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容,引导党员干部自觉按照“五个必须”、“五个决不允许”的要求,做政治上的“明白人”,做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰,使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”。

  (四)加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育,让广大党员干部受警示、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线,真正做到遵规守、矩敬法畏法,绝不打法纪的“擦边球”。

  (五)加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养,改进学风、工作作风、领导作风和生活作风,在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

  五、教育形式

  各党支部要从实际出发,在传承以往行之有效的教育方式方法的基础上,创新和丰富教育载体,广泛开展体验式、互动式、启发式教育。坚持专题培训教育,把党的纪律挺在前面。加强警示教育,深刻剖析典型案例,以案说纪、以案明规、以案说法。开展谈心提醒教育,针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题,早提醒早教育早纠正。强化正面典型教育,大力宣传勤廉人物的先进事迹,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。注重廉洁文化教育,把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中,发掘、用好有从化地域特色的优秀传统文化,营造良好的社会环境、舆论环境和人文环境。

  我局结合实际组织开展以下活动:

  (一)开展专题学习。

  各党支部要组织党员干部认真学习党章和党的纪律,重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐斗争论述摘编》等,每个党支部须精选提交不少于3篇的读后感(于8月24日前上报局办公室);结合“三严三实”专题教育安排,8月下旬由局主要领导作一次纪律教育专题辅导报告。

  (二)开展警示教育。

  教育活动期间组织党员干部观看警示教育片,学习反面典型剖析材料等警示教育材料,使党员干部深刻汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

  (三)开展专题活动。

  1、开展“书记约谈周”活动。确定8月31日―9月4日为“书记约谈周”,由党委书记、纪委书记对个别党建工作抓得不够紧、党支部管理抓得不够严、党员干部有违纪苗头、目标任务完成不理想的党支部书记进行约谈,共同研判分析,解决实际问题。同时,各党支部书记也要对所有党员同志尤其是纪律相对松懈、先锋模范作用不明显的同志进行谈心提醒。

  2、开展“我是谁,我应该为SS局发展做些什么?”大讨论。以党支部为单元,结合学习,组织本党支部党员干部,逐一发言,广泛讨论,增强广大党员干部党性观念、集体观念、组织意识、纪律意识、团队意识,营造“比学赶帮超”良好氛围。

  (四)加强廉政宣传。

  大力开展廉政公益宣传栏的创建活动,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的社会氛围。我局要充分利用廉政宣传栏,将各支部的创建活动纳入其中,营造良好氛围。

  (五)着力解决实际问题。

  通过纪律教育学习月活动和“三严三实”专题教育的开展,推动党员干部修身做人、用权律已、干事创业,争做廉洁奉公、业务精干的好党员。结合SS当前实际,着力解决好谋事创业不实、推动发展不力、工作措施不落实、执行力不强、不直面问题、紧抓发展意识不强、破JIE发展难题不力、推动改革发展成效不明显等问题。

  六、加强组织领导

  (一)精心组织,落实方案。为加强对此项工作的组织领导,局成立“纪律教育月活动领导小组”,由局长任组长,纪委书记为常务副组长,各党支部书记为成员。领导小组办公室设在局办公室。各党支部要紧密联系实际工作,按照实施方案要求抓落实。局领导班子成员要以身作则,率先垂范,做到言传身教。要带头接受教育,带头调查研究,带头整改落实,对纪律教育学习月活动中发现的问题,特别是作风建设方面存在的问题,要采取措施抓整改。各党支部书记要发挥示范带头作用,做到亲自研究部署、过问工作、协调问题。

  (二)督促检查,推动工作。要以从严从实的作风抓好今年的纪律教育,领导小组办公室要切实抓好每个阶段、环节的指导和督查,了解活动进展,通报活动情况。对好的经验做法,要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门,要进行通报批评,责成整改。

  (三)开展整改,抓出实效。要坚持以问题为导向,针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬及慢作为、不作为、乱作为,以及组织和个人在守纪律讲规矩方面存在的突出问题,制定切实可行的整改措施,着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见行动,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实绩。

  各党支部要从落实党风廉政建设主体责任的高度,将纪律教育和“三严三实”教育与业务工作同部署、同推进、同落实;以新闻宣传、事业进步、服务保障全面丰收的实效,向上级和我局干部职工交出一份满意的答卷。

  请各党支部及时开展纪律教育学习活动,并于9月29日前将活动情况以书面形式报至局办公室。

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