学校地方病防治工作总结
1、学校地方病防治工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的学校地方病防治工作总结，欢迎大家分享。
为提高我校学生对地方病防治知识的认识，根据有关文件
一、加强
我校的地方病主要为“氟中毒”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱，对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除氟中毒病。因此，我们从深化认识，加强
二、扎扎实实，开展工作
氟中毒病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“氟中毒病防治知识”宣传教育，增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此，我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程--体育锻炼/健康教育课，开展对氟中毒病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“氟中毒病防治教育课”方面，做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有
3、结合此次“防治氟中毒病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传氟中毒病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长正确、合理的.使用水资源。我校共向近100多名学生发放了宣传资料，然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治氟中毒病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”为主题，张贴宣传画1副，办专题黑板报一期，悬挂氟中毒条幅1副，使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识，继续加强
2、学校传染病防治的工作总结
为加强我县传染病防治卫生监督检查，根据《20XX年春季学校传染病预防控制工作的通知》要求，我市开展了学校传染病防治工作检查，现将情况总结如下。
一、基本情况
再接到市卫生局18号文件后，教育局主要领导和分管领导高度重视，联系市卫生局有关领导举行协调会议，研究制定了开展全市学校传染病防治工作专项检查的计划及措施：一是下发文件明确检查任务；二是深入基层，部署督导检查工作；三是同统一要求，限期完成各单位自查任务。我单位组成2个检查组对我市辖区内中小学、（包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技术学校、农村学校）在自查过的基础上进行了检查，共检查学校57所，其中小学24所、中学32所、高等院校1所、农村学校3所、乡镇学校32所、县城学校22所。建立传染病防控工作责任制的学校有55所，传染病防控工作纳入年度工作计划的学校有52所，有专（兼）职人负责传染病疫情报告工作的学校50所，建立传染病疫情报告制度的学校57所，有晨检记录的学校有57所，有学生因病缺勤病因追查登记制度的学校53所。
有新生入学接种证查验登记的学校38所。另外，我市还检查了学校二次供水设施（储水池）39个，学校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到专人管理、加锁加盖。通过检查了解到，全市教育、卫生部门在学校传染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成绩，全市各级教育、卫生部门有关领导高度重视学校传染病防治工作，把此项工作列入重要议事日程；全市学校传染病疫情报告网络基本健全，并初步建立了相关制度，落实了传染病疫情报告人，各学校都明确了疫情上报程序。学校内的环境卫生有了很大改进，食宿卫生和设施得到进一步的改善。绝大部分学校的健康教育课基本做到了三“落实”。各学校都能充分利用学校的宣传媒体，通过各种活动和渠道向学生进行传染病防治知识的宣传教育，学生对传染病防治知识的知晓率明显提高，自我保护意识明显加强，保证了学校师生身心健康和教学秩序的正常进行。
二、存在的问题
1、检查过程中，发现农村学校专职校医保健人员匮乏，疫情报告人对传染病防治知识了解不够，影响了学校上述工作的开展，有待通过培训，逐步提高。
2、学生的健康教育及定期体检有待加强，这一点农村学校尤其突出。由于种种原因，在农村学校情况尤为突出。
三、下步工作打算
进一步加大我县传染病卫生监督检查力度，以学校为重点，开展传染病防治工作监督检查和指导，防患于未然，确保传染病防治工作取得新成就。
3、学校六病防治工作总结
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么你有了解过工作总结吗？以下是小编为大家整理的学校六病防治工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
为响应创建卫生县城的号召，加强我校卫生工作，提高学生的健康水平，我校在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力配合下，已对沙眼、龋齿、近视、营养不良与肥胖、寄生虫、贫血（以下简称六病）的防治工作取得较好的成绩。现将我校六病防治工作成绩汇报如下：
一、开展六病知识讲座
每学期定期向学生讲解六病形成原因，如何预防六病的发生及治疗知识，使所有学生都能够了解六病知识，每学期聘请医生对我校学生进行六病普查，争取做到及时发现及时治疗。培养学生良好的生活习惯。
①教师必须及时纠正每一位学生的不良坐姿，督促学生做眼保健操，告诫学生不要在过暗的光线下看书，看书时间不要过长，不用脏手揉眼，争取使每一位学生养成良好的卫生习惯；
②不吃生菜，蔬菜、瓜果吃时要洗干净，饭前、饭后要洗手，不偏食、挑食，使每一位学生都养成良好的生活饮食习惯；
③加强体育锻炼，使每一位学生都有健康的体魄。
二、为学生创造良好的生活、学习环境
1、生活方面。营养师每天配备学生生长发育所需的三餐，保证学生营养均衡，使每一位学生都能够健康生长。
2、良好的学习环境。教室要有足够的采光及照明设施，黑板板面必须平坦、无光泽、不反光。
3、改善居住条件。生活老师应该严格管理学生，组织每天定时打扫宿舍卫生，保持学生居住环境干净、舒适，并告知督促学生经常晾晒被褥。
三、做好学校卫生的监督检查
在这项工作中，我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学校食堂卫生的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以教导处和兼职保健教师听课为主，及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督，抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督，保证学生饮用水的干净和消毒，积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。学校食堂卫生也是定期严格检查，并有检查记录。在这些学校卫生工作监督中，监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。
四、重视健康教育
学校坚持开设健康教育课，教师由保健医生和一名生物老师担任。每班每周上一节课，制订有教学计划，须写好教案，按课表上好每一节课。本学年，根据新课程标准规定，我们定期对学生进行卫生知识教育，使学生了解掌握了青春期卫生方面的知识，从而提高了讲究卫生的自觉性。在常见病、多发病的'防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，习惯培养为重”的原则，从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生眼保健操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃蔬菜和水果，教育学生积极参加体育锻炼，增强体质，增加抗病的能力，减少肥胖的发生。
我校通过六病知识讲座，定期普查，加强监督检查力度，培养学生良好的生活习惯，以及改善学习习惯，使我校的六病发展率，逐年减少。今后我校在六病防治方面会不断努力，力争做出更好更突出的成绩。
4、学校病媒防治工作总结
今年我办的病媒生物防制工作在市委、市政府领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，坚持以环境治理为主、药物消杀为辅的方针，认真做好病媒生物防治工作，为建设幸福美好韶关作出了积极贡献。现将我办今年病媒生物防制工作总结如下：
一、加强领导，明确责任分工
病媒生物防制工作是一项长期而艰巨的系统工程，达标容易巩固难，必须落实各项长效管理机制才能不断巩固成果。我办领导一直高度重视此项工作，在成立了领导小组，配备了卫生专干的基础上，制订了《今年xx市人防办病媒生物防制工作计划》，并组织召集有关科室人员召开了病媒生物防制工作会议，进一步细化分工，明确了各相关科室和责任人的职责和任务。切实把病媒生物防制工作纳入到议事日程中，健全病媒生物防制工作长效管理机制。
二、广泛宣传，营造良好氛围
我办通过召开全办干部职工大会，采取定期更换爱国卫生宣传栏、电子显示屏、人防办网络等不同方式进行病媒生物防制宣传，进一步提高了干部职工对“四害”孳生危害性的认识，教育了干部职工掌握正确的防治方法，自觉投入到除“四害”工作中，营造了人人参与的良好氛围。
三、开展辖区保洁工作
发动本办干部职工，开展以治理“四害”孳生地为主的环境整治活动。积极开展办公卫生整治工作，坚持召集干部职工每周至少三次打扫办公包干责任区卫生，清除大院各类杂物积水，有效消除了“四害”孳生地，确保了办公场所的卫生整洁。
四、全面开展“除四害”工作
1、对原已建设的“四防”装置和灭鼠屋设施进行全面清理维护，共清理“四防”装置33个，灭鼠屋20个。
2、与xx市绿卫杀虫队签订“除四害”工作合同，由专业杀虫队对我办的“四害”进行全面勘测投药清理。
3、认真执行每个“全市统一消杀日”行动，我办购置了灭蚊、灭蟑等药物发放给干部职工，让其按规定时间对办公室及住宅区进行灭蚊、灭蟑行动，并在办公大院放置灭鼠药物。督促韶关绿卫杀虫队在“全市统一消杀日”当天对我办进行突击式喷杀工作，最大限度地控制我办的“四害”密度。
4、科学部署，根据天气变化组织冬季集中灭鼠活动，夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑活动，不断巩固除“四害”工作成果。
5、完成了蚊虫孳生地本底资料调查，加强蚊蝇蟑鼠密度监测，为科学除害提供依据，并对病媒生物防制各种资料进行了收集、归类、装订。
五、存在问题及今后打算
我办在开展病媒生物防制工作上取得了一定的成效，但还存在不足之处，除“四害”工作的标准还有待提高。今后，我办将按照新一年的xx市爱国卫生的工作要点，逐一对照，结合本办的实际情况查漏补缺。对各种防护装置进行维护清理，积极采取多种形式开展卫生防病、健康保健、病媒生物防制等宣传活动，进一步提高干部、职工开展病媒生物防制工作的自觉性，努力巩固国家卫生城市创建成果，为建设幸福美好韶关作出更大的贡献。
5、学校病媒防治工作总结
20xx年度病媒生物防制工作总结四月份是全国第xx个爱国“卫生月”，我园全齐师生积极参与爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作在镇教委和县教育局的指导下，坚持以人为本的宗旨，切实加强组织和领导，层层落实责任制，经过全园师生职工的努力，完成了各项创建目标任务，创建工作取得可喜成效。现总结如下：
一、建立组织，加强领导
为了加强对爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作的领导，我单位成立了以韩粉桃为组长，以翟升峰为副组长、各班负责人为成员的幼儿园爱国卫生工作领导小组，切实加强了对我园爱国卫生工作的组织和领导。保证了各项措施、人员、资金能够落实到位。
二、健全制度，保证各项创建工作到位制度是创建的重要保证之一
为了能够把各项创建工作贯彻到位，从制度上加以保证。我园制定了爱国卫生组织管理制度、健康教育组织管理制度、病媒生物防治和禁烟制度和规划，卫生检查评比、考评、奖惩制度等，使各项创建工作有章可循，从而保证了创建的实施
三、制定方案，严格标准，稳步推进
我单位按照上级精神和考核标准，制定了各项创建工作方案，如：爱国卫生月方案、禁烟工作方案、健康教育规划、病媒生物防治方案等，方案的制定使我们的创建思路和标准更加明确，更加清晰，更有方可循。
四、抓基础建设，促创建工作
今年，我园加大投入，抓硬件建设，建立了标准化、上档次的宣传栏，在大院内种植了大叶女贞，提高绿化覆盖率，对办公楼门前进行更新修复；更换了果皮箱和垃圾桶，职工饮水全部用上饮水机和一次性饮水杯；园内更换了新的痰盂、纸篓；墙体显眼位置布置了明显的卫生文明用语和禁烟标志，这些硬件的建设，有力促进了我园的爱国卫生工作，对改变幼儿爱国卫生习惯、提高卫生素质发挥了重要作用。
五、主要成绩
1、宣传到位。全园师生职工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强，已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。
2、环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我园的文明程度。
3、卫生死角已在我单位消失。“四害”已减少到最低程度，环境已整洁亮绿起来了。
4、全院师生已逐步远离陋习。同时健康意识也已增强，职工注重饮食卫生，加强体育锻炼，文体活动丰富多采了。
六、创建工作取得明显成效
1、有了健全的卫生组织及卫生制度，有了明确的清洁卫生责任制，坚持“周末卫生日”活动和“爱国卫生月”制度，积极参加社会卫生活动，定期不定期地组织卫生检查评比，做到了卫生工作经常化。
2、办公室外、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等，做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网；地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹；墙壁整洁无乱贴乱画；室内物品及盆景花卉摆放整齐，设有必要的卫生标志。
3、坚持开展病媒生物防治、控烟活动，定期对厕所、垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防蝇、防鼠设施；蚊蝇孳生地，“四害”密度低。
4、室内外厕所符合国家标准及卫生要求，经常洗刷消毒，做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味；地面无污物，四壁整洁无乱贴乱画；有防蝇及通风设备；下水道畅通。
5、经常开展健康教育，普及卫生知识，因地制宜设置卫生宣传专栏，坚持一季度出一期宣传内容。
6、加强创建的档案工作。
6、学校地方病防治工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的学校地方病防治工作总结，欢迎大家分享。
为提高我校学生对地方病防治知识的认识，根据有关文件
一、加强
我校的地方病主要为“氟中毒”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱，对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除氟中毒病。因此，我们从深化认识，加强
二、扎扎实实，开展工作
氟中毒病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“氟中毒病防治知识”宣传教育，增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此，我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程--体育锻炼/健康教育课，开展对氟中毒病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“氟中毒病防治教育课”方面，做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有
3、结合此次“防治氟中毒病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传氟中毒病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长正确、合理的.使用水资源。我校共向近100多名学生发放了宣传资料，然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治氟中毒病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”为主题，张贴宣传画1副，办专题黑板报一期，悬挂氟中毒条幅1副，使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识，继续加强