读后感

《致教师》读后感九百字

2023-08-29 16:44:23

  《致教师》读后感九百字

《致教师》读后感九百字

1、《致教师》读后感九百字

  《致教师》是新教育实验之发起人、总负责人,著名教育学者朱永新先生的一部最新力作。

  全书共分四辑,即“给我一个做教师的理由”“借我一双好老师的慧眼”“愿我书写一部教师生命的传奇”“让我们过一种幸福完整的教育生活”。前三辑共收录先生与一线教师对话的46封问答式书信,最后一辑收录自2010年以来先生为寄语新教育同仁的5篇年度致辞。16万字的篇幅里,看见真实,也看见真诚;遇见理性,也遇见理想;见证深度,也见证温度。那是普通教师的“问题之困”,更是平等对话的“智者之声”。因此,“致教师”,与其说是一个书名,不如说是一个意象。在文字与心灵相遇的地方,亮着心灵晤对的古典灯光。

  看过朱永新教授的多部著作,读这本书就像在听故事,就像在同朱教授面对面相互聊天谈心,一位慈祥的长者正施慧于民。细细咀嚼品味,又总能获得许多思想的哲学的和诗意的享受。

  作为一名教师,第一项修炼就是做读书人。对一个教师而言,读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。如朱教授所说:“你的阅读生活,绝不仅仅是帮助你获得知识,获得教育的智慧,更重要的是帮助你拥有宁静的心态,儒雅的姿态,积极的状态。”难道不是吗?在阅读中获得教养,获得心灵和精神地完善,勤者因书而富,富者因书而贵。

  作为一名教师,要经得起繁华,更要耐得住寂寞,在读书中,把自己修炼成如一座图书馆的人。

  读书的重要性不言而喻,而现实生活中,有些老师以工作繁忙为借口懒于读书。为此,朱教授直言不讳地指出:“就人的生物性而言,是很容易懈怠、很容易满足、很容易停滞的。”同时,又不无风趣幽默地为教师们支招:“自来水是压出来的,时间是挤出来的。时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。”是啊!当我们把读书当作是自己生命的`一部分,看作像呼吸一样自然时,还会挤不出时间读书吗?在这种须臾不可或缺的阅读状态中,我们就获得了幸福。要是读不完一本书,至少可以开始读第一页,慢慢地,让读书成为一种生活方式,一种行走姿态。

  是啊,教师就应该不断地充实自己,才能武装自己,适应社会、适应工作需要、适应孩子们。在朱教授前言中的《我是教师》中提到的,“教师不是蜡烛,教师不能以化为灰烬做代价,以此去照亮学生。教师不是春蚕,教师的固步自封才会作茧自缚,心灵的成长来自每个季节。教师,不是人类灵魂的工程师,没有谁的灵魂是机器,能用某种工艺任意修理完成。”说的好有深意,让我们以此来共勉吧!

2、《安徒生童话》读后感名著读后感九百字

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的《安徒生童话》读后感_名著读后感900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  暑假,我看了《安徒生童话》里面的《打火匣》、《两个克劳斯》、《豌豆上的公主》等10多篇故事,其中给我印象最深的是《打火匣》。《安徒生童话》的作者是汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦作家。主要作品有《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红舞鞋》等。

  《打火匣》讲的是一个士兵在路上碰到了一个巫婆,她答应士兵给他钱,然后把她的打火匣拿给他,士兵拿了很多钱,忘了巫婆叫他拿打火匣,士兵叫巫婆把他拉上来,巫婆说:“打火匣拿了么”?士兵就把打火匣拿了上来,巫婆就把他拉上来了。士兵问:“你要这个干吗”?巫婆不说,士兵就把巫婆的头给砍下来了,就去了一家高级酒店住了下来,把钱分给别人,最后只有两元钱,就只好搬到一间草房里住,他连一根蜡烛,他就把打火匣给点着了,一大堆金子,士兵又搬到高级酒店,每天晚上他都叫打火匣把公主给带来,就这样,士兵被抓了起来。

  但是士兵最后改变了,通过自己的努力当上了国王!

  我感想是:“做任何事都不要依赖别人”。

  其中,我最喜欢的是《老墓碑》。

  《老墓碑》写的`并不长,采用倒叙的形式,故事的主人公是一对老夫妻。文中的老夫妻善良,热情,乐于助人,生活节俭,尤其是他们互相的爱更令人羡慕。文中写了他们年轻时交往的一些事,并生动形象的写出了他们之间纯洁美好的爱,一幅幅场景仿佛还原到我眼前。死后,他们埋到了一起,真真是生生世世永不分离。虽然在故事的结尾,他们的墓碑被拆了下来,变成了供孩子们玩乐的大石头以及女仆们用来晒东西的工具,不过却没有一个人把他们遗忘。

  作者借这件事歌颂了老夫妻良好的品质以及他们之间美好的爱,同时告诉我们美和善的东西是永远不会给遗忘的,它在传说和歌谣中将获得永恒的生命。

  在安徒生童话中,给了我许多做每件事都不要三心二意,而要坚定的道理。比如小小的雏菊中,让我们要热爱大自然,不要让别人破坏美好的大自然。在一块银毫中,告诉我们是金子总会发光,只要找到适和它的位置。

  银毫正是因为货真价实,因此在自已的国家找回了价值。还有在坚定的锡兵中启发我们做事见异思迁、三心二意,往往不能成功。而坚定的信念,却不能使我们大有所获。以后我们要多读这种书才能成才。

3、《童年》读后感初三读后感九百字

  在没有看《童年》这本书以前,我以为每个人的童年都是五彩斑斓,无忧无虑的。可是当我读了《童年》这本书以后,我才知道并不是每一个孩子都有一个温暖的童年……

  这本书是高尔基先生的自传,也是对过去的苏联下层社会的真实写照。主人公阿廖沙是个可怜的小孩子,他三岁失去了父亲,11岁又失去了母亲。在整个成长的过程中,他都在外祖父母的家里生活。在这八年里,他极少的得到亲人的关爱(除了外祖母的爱)。我印象最深刻的是有一次,阿廖沙只是因为把一块白色的布不小心染成了另外一个颜色,就被外祖父打得失去了知觉。一个小孩子被如此残忍的殴打,是多么可怕的事情呀!尽管在这样的环境下,阿廖沙还是没有对生活丧失希望!他选择了面对困难,迎难而上!最后阿廖沙凭借自己的努力,成功拥有了自己多彩的人生。

  读完这本书后,我不由得惭愧了,因为,我最缺乏的就是阿廖沙这种敢于挑战困难的勇气……虽然我刚刚满十岁,但是,我已有了五年的“舞龄”了,每个周末,不管刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈都带着我去上舞蹈课;每天放学回到家,总是要练习半小时以上的基本功。日复一日,我开始厌倦了这样枯燥的练习,于是,我开始找各种理由拒绝练功、拒绝上课。我再也不想练功了,因为练功不仅仅要承受压腿下腰的痛,还失去了很多玩的时间,在我的不断“拒绝”下,在我不断说自己没有“天分”下,在我的不断“没兴趣”中,我终于结束了五年的舞蹈学习。起初,我是很开心的,但是今天读了《童年》我才发现自己不是没天分,而是缺乏坚持的动力,缺乏面对困难的勇气,所以,本是能练就的一技之长才会不了了之。于是,我重新捡起被我用各种理由放下的舞蹈,重新学习。练功痛了,我一想到阿廖沙痛就会少一分;没时间练功,我眼前就会浮现阿廖沙的影子,时间仿佛就能挤多一分……悲惨如他都没有放弃追求,我怎能轻言放弃?当我再次在舞台上舞动的那一刻,我感到前所未有的幸福,我仿佛感受到阿廖沙给我传递了他的力量,让我变得坚强,懂得珍惜,在舞台上绽放芳香。此后,我认认真真对待每一次练琴习画、每一道数学难题、每一个英语单词、每一篇习作撰写……我带着阿廖沙给我的勇气,不再轻言放弃,不再借口躲避,一点点地攀登着,一点点地收获着。

  是啊,在21世纪,大家的家庭条件都变好了,于是几乎所有的小孩都成了小皇帝,每天衣来伸手,饭来张口,怕苦怕累。可是,这样就像温室里的花朵,好看是好看,只是遇到一星半点的风吹雨打,就会凋谢了,反而是阿廖沙这种“路边的小野花”才能长得更加繁茂。

  童年是快乐的,但是也不缺乏困难,只有努力的把困难解决掉,童年才是完整的呀!让我们一起向阿廖沙学习,迎难而上,不做温室里的花朵!

4、《童年》读后感初三读后感九百字

  童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋。童年是我最珍贵的收藏,我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们那时却还身在福中不知福。当我读完高尔基的《童年》时,我才真正体会到了我们是多么幸福!

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等!然而,他并没有放弃,而是更努力得读书。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们不要再困境中退缩,要坚强勇敢、正直自信地面对。

  当我读了高尔基的《童年》后,我在深思着:如果我身处那时恶劣的家庭环境,我也能像高尔基一样自立、自强,不向困难低头吗?谁能够承受这其中的艰辛和坎坷呢?在你现在中,社会是很复杂的,除了父母能够在我们身后支持、帮助我们!大家都是对手,你没有实力,就会被社会所淘汰,被人们排斥。高尔基身处逆境,但是他有理想,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,在这么多人面前站起来。而我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能够实现自己的目标。

  生活在大学的我回忆起童年是多么美好的时光啊!读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也许你正在抱怨离家太远,过年过节不能和家人也一起过时,抱怨父母给的生活费太少时。如果你想象一下高尔基的童年,那么你将会感受到自己的幸福,这些都没有什么,有父母我们很幸福了。这本书告诉我们,要珍惜现在!

  高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是竟然还能成为一位如此杰出的人,在如此艰难的环境下能够那么坚强!在恶劣的环境下创造奇迹。我们现在有如此好的环境,是机遇更是挑战,我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们:要把握未来!创造未来!

  每个人都最求最美好的生活,不甘心生活在贫困的环境中,想要去努力忘掉、改变这样的生活,有的人为了理想中的生活不择手段,有的人走上了绝路。那么大家记得书中那句话吗?“漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

5、《童年》读后感初三读后感九百字

  马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到人间的那一天。

6、《童年》读后感初三读后感九百字

  童年,像一首悠扬的歌,它慢慢飘进我的心里;童年,像一幅五彩的画,描绘着我的喜怒哀乐;童年,像一篇优美的文章,记录着我从小到大一点一滴的美妙回忆;童年,像一轮火红的太阳,照亮了我的心田,带给我温暖……

  我用成长的脚步编织着七色童年,七色童年也在助力我的成长,见证我的成长。在我的成长过程中,我经历过许多难以忘怀的事情。运动会的经历,让我品尝到了失败的滋味,明白了只有全力以赴,努力拼搏才能实现自己的目标,才不会留下遗憾。大队委竞选,让我明白了怎样向别人展示自己,获得别人的支持,知道了自己的不足和今后努力的方向。小记者活动,让我学会了与别人交流,懂得抓住每一个自我锻炼和成长的机会。

  成长路上的每一个经历都是一笔财富,每一次进步都承载了童年的美好记忆。在我的成长过程中,有一件事给我的触动至今让我记忆深刻。今年暑假的时候,妈妈要参加党员活动,党员活动不允许带孩子,爸爸在外地上班,我只好一个人独自在家。第一次独自在家呆上一整天,对我来说真是一种挑战,我心里很是害怕和担忧。脑海中总是不由自主地想起一些不好的事情,比如:陌生人敲门啊,煤气泄露啊,入室抢劫啊……总之,新闻里看到的那些可怕的事情,莫名其妙地出现在了头脑中。

  后来,为了战胜内心的恐惧,我逼迫自己冷静,逼迫自己勇敢,我开始专注地做自己的事情。我首先按计划认认真真地完成了作业,然后拿出《淘气包马小跳》用心的读起来,累的时候就到阳台休息会儿,最后还看了会儿电视。就这样,不知不觉中已经到了中午,我肚子饿了,我把事先准备好的两桶泡面都吃了个精光,连汤汁都没剩下,第一次这么畅快的吃泡面,感觉真是好极了。简单的午餐过后,我又在床上小睡了一会儿。一天的时间,就这样轻易的被我打发完了,妈妈也回来了。

  第一次独自在家,我是如何克服恐惧的呢?我总结了两点:一是,让自己忙起来,充实的生活会让人忘记时间,忘记恐惧;二是,反复告诉自己独自在家的好处,比如:能吃方便面啊,能看电视啊,不受约束啊……独自一人在家的经历,教会了我勇敢独立,让我学会了独自面对困难。

  每个人在成长的过程中都会有欢乐、忧伤,有笑和泪,有得与失……不过,我们正是在这样的成长足迹中,慢慢描绘着属于我们自己的七彩童年!

7、《童年》读后感初三读后感九百字

  读过《童年》之后,我们应该悔改自己曾经的奢侈浪费,应该学会珍惜。——题记

  我放下了《童年》这本书,心情却久久不能平静。高尔基在这本书中真实的描述了自己苦难的童年,反映了社会基层人民被压迫的生活,令我深深地体会到沙皇制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知社会的黑暗,和年轻一代反抗黑暗,追求光明的艰难历程。主人公阿廖沙黑暗的童年生活深深地震撼了我:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到外祖父家生活,却经常挨到暴躁的外祖父毒打。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样,每个人都想过着简单美好的生活,但是周围有许多残酷的事情,那些残酷的事情可能会发生在自己身上:他在外祖父家中第一个好朋友“小茨冈”,本来和阿廖沙玩得好好的,但后来被自己的两个舅舅给害死了。后来的一个好朋友“好事情”竟然被家人们给嫌弃而被赶走了,这些都使阿廖沙十分气愤。

  不过就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母——全家人的精神支柱。她勤劳、坚强、善良、对谁都十分忍让,常常给阿廖沙讲些神奇的童话故事,还常常保护他,叫他别再做错事,也维护了他幼小的心灵。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母也默默地教阿廖沙做一个勇敢坚强,充满爱心的人,不要向恶习丑相低头。

  其实,阿廖沙就是高尔基的乳名,他只是借阿廖沙来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人们的丑陋。和高尔基相比,我们现在的生活是多姿多彩的,且令人向往的。我们多幸福啊,被父母当成掌上明珠。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,回家有大鱼大肉等着我们品尝,过着衣来伸手饭来张口的生活。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的时光,珍惜时间,努力学习,千万不能身在福中不知福。这样好的学习环境,如果我们还不抓紧时间学习,我们还怎么对得起父母给我们的养育,怎么对得起国家对我们安全的保障。

  高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是还能成为一位如此杰出的文学家,是因为他珍惜时间努力学习,也学习到了别人优良的品质,才能成就出这样一个伟大的人。鲁迅先生曾经说过“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的学习环境,是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力拼搏,努力奋斗吗?“珍惜时间,努力学习,才是把握自己未来的关键!”我认为这才是《童年》一书最好诠释。

8、《童年》读后感初三读后感九百字

  拿到《童年》这本书后,最引人注目的就是它的封面了。封面的左边有一个正在吹笛子的男孩,他身前的圆木桌上放着一本笛子谱,还有一根照亮整个房间的蜡烛;封面的右边是一位白发苍苍的老人,他正坐在椅子上,慈爱的看着男孩。男孩和老人是什么关系?既然写的是童年,和老人又有怎么样的关系?老人对于男孩的成长又有怎样的影响?……无数个问号在我脑海中徘徊。于是我带着这许些疑问,翻开了这本书。

  通读了一整本书后,我才知道《童年》这本书是苏联著名作家高尔基的一部自传体小说,小说从阿廖沙三岁丧父开始写起。他的父亲死后,刚出生的弟弟又在搬家的途中夭折了。随后,阿廖沙来到吝啬、贪婪、残暴、专横的外祖父家居住。两个舅舅自私、粗鲁,经常为了争夺家产而大打出手,闹得家中整天人心惶惶。不过,幸好家里还有一些充满正能量的人,比如慈祥能干的外祖母、友好乐观的年轻帮工“小茨冈”、坚韧不屈的老工人格里高里、献身科学的知识分子“好事情”等,他们像路标一样为阿廖沙指明了成长的正确方向。这使得阿廖沙长大后,也变成了像他们一样正直坚强,乐观,有爱心的人。

  我们的童年往往是幸福、美满、快乐、自由的,可是在《童年》这本书中,阿廖沙的童年却是凄惨的、不幸的、痛苦的,在这样的环境下成长,使得阿廖沙幼小的心灵早熟,他很早就把生死看得很淡,实在让人感到可怜又可悲。相信他一定盼望过像我们一样衣食无忧、自由自在、快乐充实的童年生活吧!

  可是,面对凄惨的生活,阿廖沙并没有丧失对生活的信心,他以一颗乐观坚强的心面对苦难的生活,并没有自暴自弃。阿廖沙的童年比我们苦得多,可是直到今天依然有人想不开,对生活丧失了信心,以自杀的方式结束了自己的生命。这种人的内心不够强大,他们的内心十分脆弱,又容易动摇,使得他们的立场不够坚定,别人说什么他就听什么,就像墙头上的草一般随风摇晃。所以当他们完全偏向一边时,他们就会不惜一切代价地想要达到目标,而这是非常不对的。请记住:无论何时,都一定要相信生活,并以乐观的心态去面对它,不能丧失了对它的信心。当你实在无法坚持的时候,请你想一想阿廖沙——一个拥有着不幸童年的男孩——他都坚强地生活着,并闯出了属于自己的一番天地,你为什么不能呢?

9、《秘密花园》读后感寒假读后感九百字

  本书是上世纪最著名的女作家弗朗西斯.斯霍奇森.伯内特的代表作。她在纽约长岛布置自己家的花园时得到了灵感。本书一经出版,很快就成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品,整个20世纪,人们一直在再版这本书,全世界的大人和小孩都热爱《秘密花园》。它曾经先后十几次被改编成电影、电视、卡通片、话剧、舞台剧。1993年,《秘密花园》被波兰电影大师霍兰德再次改编为电影,这部经典影片再次使霍兰德获得巨大声誉。在英语的儿童文字作品里,本书被公认为无年龄界限。它作为严肃的文学作品被收入《世界经典丛书》,并影响了两位诺贝尔文学奖得主T.S.艾略特和D.H.劳伦斯的写作....

  主人公玛丽"诺克斯出生在当时被英国殖民统治者占领的印度,她的父亲是个英国官员,母亲是一个只关心宴会的人,因为从小缺少亲人的爱,同时又是在一种较为优越的条件下生活,使她养成了极度自私、专横的性格。在一场灾难中,她失去了双亲,被送往她的姨夫家。姨夫家的大庄园里,有一个被人抛弃的秘密花园。玛丽无意中找到了花园的钥匙与隐藏的门。于是,她和佃户的儿子、小男孩迪肯一起重新在花园里栽种花朵。不久,庄园主的孩子柯林也加入了进来。渐渐地,像被施了魔法般,原本任性、暴躁的小女孩变成了漂亮的姑娘;原本多病、瘦弱的小男孩柯林变成了健壮的小伙子。于是,他们把它归功于大自然的魔法。

  呵!这真是一个奇妙的自然变化,自然界的事物真是无奇不有,一直以来,人们依然没有把它读懂。自然到底是什么?又是何方神圣,能使万物改变呢?自从读了这本关于爱和自然的心灵魔法师的《秘密花园》,才让我渐渐从迷惑中被唤醒,才让我对大自然有了新的认识……

  正是从这本书里,我们看到了大自然是多么令人费解,总是在无休止的变化着,变化着。正像那连绵不断的雨丝,开始时朦朦胧胧,如同披上了透明的纱衣,接着细如白线悄然而落。自然,让那些亲近它的人获得了新生;让那些远离它的人变得沉默寡言。啊,这是个多么恐惧的惩罚呀!世界上又有谁愿意当个孤僻的人呢?

  大自然对于每个人而言,都是一个谜。尽管它和我们近得就像河与岸一样没有距离,可依然没有人能把它看透。但有一点可以确定的是:它的确拥有着改造心灵的神奇魔法。

10、《致教师》读后感九百字

  《致教师》是新教育实验之发起人、总负责人,著名教育学者朱永新先生的一部最新力作。

  全书共分四辑,即“给我一个做教师的理由”“借我一双好老师的慧眼”“愿我书写一部教师生命的传奇”“让我们过一种幸福完整的教育生活”。前三辑共收录先生与一线教师对话的46封问答式书信,最后一辑收录自2010年以来先生为寄语新教育同仁的5篇年度致辞。16万字的篇幅里,看见真实,也看见真诚;遇见理性,也遇见理想;见证深度,也见证温度。那是普通教师的“问题之困”,更是平等对话的“智者之声”。因此,“致教师”,与其说是一个书名,不如说是一个意象。在文字与心灵相遇的地方,亮着心灵晤对的古典灯光。

  看过朱永新教授的多部著作,读这本书就像在听故事,就像在同朱教授面对面相互聊天谈心,一位慈祥的长者正施慧于民。细细咀嚼品味,又总能获得许多思想的哲学的和诗意的享受。

  作为一名教师,第一项修炼就是做读书人。对一个教师而言,读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。如朱教授所说:“你的阅读生活,绝不仅仅是帮助你获得知识,获得教育的智慧,更重要的是帮助你拥有宁静的心态,儒雅的姿态,积极的状态。”难道不是吗?在阅读中获得教养,获得心灵和精神地完善,勤者因书而富,富者因书而贵。

  作为一名教师,要经得起繁华,更要耐得住寂寞,在读书中,把自己修炼成如一座图书馆的人。

  读书的重要性不言而喻,而现实生活中,有些老师以工作繁忙为借口懒于读书。为此,朱教授直言不讳地指出:“就人的生物性而言,是很容易懈怠、很容易满足、很容易停滞的。”同时,又不无风趣幽默地为教师们支招:“自来水是压出来的,时间是挤出来的。时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。”是啊!当我们把读书当作是自己生命的`一部分,看作像呼吸一样自然时,还会挤不出时间读书吗?在这种须臾不可或缺的阅读状态中,我们就获得了幸福。要是读不完一本书,至少可以开始读第一页,慢慢地,让读书成为一种生活方式,一种行走姿态。

  是啊,教师就应该不断地充实自己,才能武装自己,适应社会、适应工作需要、适应孩子们。在朱教授前言中的《我是教师》中提到的,“教师不是蜡烛,教师不能以化为灰烬做代价,以此去照亮学生。教师不是春蚕,教师的固步自封才会作茧自缚,心灵的成长来自每个季节。教师,不是人类灵魂的工程师,没有谁的灵魂是机器,能用某种工艺任意修理完成。”说的好有深意,让我们以此来共勉吧!

11、《致加西亚的信》的读后感九百字

  一些书短到令人吃惊的程度,而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》,就是这样一本书。

  什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下,情节简单到了极点:19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。

  罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦,埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能将信送给加西亚的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。

  我想这本书之所以能畅销不衰,风靡世界,正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的这山望着那山高,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的`失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说收获而没用收入因为收入仅仅是收获当中的一部分,正如书中所说:不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短视的面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。

  书中还提到了一种观点:每天多做一点。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要,收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为

  当然罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥,里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业,一个领导,一个员工必不可少的。

  读过一本好书,精神得到了一次升华,愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人。

12、《致青春》读后感九百字

  青春是一首歌,却无法将它单曲循环。

  ——题记

  青春是一首歌,他只给了你一个调调。有的人从头到尾都只有一个调,有的人却能将他谱成华丽的篇章。我多想把青春系在鞋带上,带着梦想一起向前奔跑;我多想将它收藏,然后再慢慢品尝,可他却终将永远消失在远方。

  读完了《致青春》,在带着感叹和欣喜,与同学笑谈着自己手中剩余的大把青春时光外,也不例外地领悟出,性格是终可以改变命运的。就像是大千世界的芸芸众生,为什么有的人春风得意,总会让别人嫉妒地说他是上帝的宠儿;而有的人却黯淡无光,只得仰望着金字塔上端的人,空恨自己的勇气和实力脆弱无比。又为什么有的人财运亨通,有的人却一贫如洗。每个人的性格不同,正是导致每个人具有不同的命运的原因之一。正如书中的陈孝正,当他从国外海归,由原本的尘土终于变成了黄金,一切的一切,都是他凭借着自己的双手,在最好的青春年华,打造了自己的伊甸园。也正因为他性格中的那一份执着和对梦想的偏执,才造就了后来人生的赢家。

  时间在悄然流逝,年华在匆匆而过,时光无限荏苒,青春将不再重复。你是否认真的考虑过,自己终将逝去的青春该如何度过?哪一个更加痛苦?努力还是后悔?当你夜晚躺在床上,吹着初秋凉爽的秋风,看着手机上乱七八糟的内容笑得咯咯发抖时,是否想过,当你放弃努力的时候,有多少人还在继续?比你强的人还在努力,比你弱的.人都没有放弃,你还有什么资格说自己无能为力?成长,本就是一段锥心的痛,而最不计后果的那一段,就是青春啊!我们不应该在自己最能吃苦的年纪选择了安逸。

  就像是时间老人,在带走了艾弗森青春的同时,也悄然夺取了他手术刀一般犀利的突破。但却炼就了一个更加骄傲的背影,顽强的与整个世界做着斗争。时间老人,在带走了卡特肆意而又优雅地操控着在云端时间的能力,却也始终无法阻止老飞人带着心中的梦想继续发光发热。青春就好似一本打开了就无法合上的书,你永远无法始终拥有他,但却可以尽自己所能留下精神烙印。这是伟大的人所做的,也是我们需要学习的。

  青春是什么?对于我们来说,就是面对枯燥又寂寞的练习,依旧选择一如既往的坚持到底。那终究是一场无知的奔忙,总会带来颠沛流离的伤。但只要相信明天有太阳,就一定会实现自己的梦想。

  青春是一首歌,我们都没有办法将他单曲循环……

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