草房子小学读后感550字
1、草房子小学读后感550字
我是从《草房子》开始认识曹文轩的。这本书写了桑桑的童年。有欢笑、亦有泪水，只是经历了这些后，桑桑开始成熟了，经历过岁月、生活及生命的洗礼之后，褪去儿童的拙稚，有了男子汉的气概。那个地方，那个时代离我似乎很遥远，但距离没有产生模糊感，反而让我从中体会到每个人童年的本质都是一样的，每个人都和我一样做过傻得不能再傻的事，幼稚得不能再幼稚的恶作剧，被父母批评 ...... 这些事情在童年的时代即将结束时。反而更加清晰。
忆起刚踏进幼儿园的情景，大声喊不肯放开家人的手。但与小伙伴打成一片后，都会忘却自己的家人，赖在幼儿园要跟小伙伴再玩一会。在幼儿园毕业时，抱着老师哭个不停。而踏进小学时，能在学校门口挥着小手和父母说“再见”，而在听老师点名时，听到熟悉的名字，不由自主的向那儿靠近。原来表面上已经脱离了羞涩，但实质上还是不够勇敢，还是喜欢倦缩在那个属于幼儿园的`圈子里。到了二、三年级的时候，朋友圈渐渐大了，能有勇气与陌生人交谈了，便不会做一些幼稚的恶作剧。比如同学在后面默默地走时，然后突然吓她：把同学的钢笔藏起来，然后说自己不知道等等。现在想起就好笑，以后三年内，我都在学习，或者与家人、朋友玩。和同学在一起的喜悦感慢慢减少，有时还会发生一些争吵。现在想来，真是不应该，心中惋惜之情更多。
站在童年的终点线上，回首那些年的争吵、欢笑、泪水、忘不掉的是最美好的时光。童年即将远去，童年的回忆永恒。
2、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
一千个人的回忆中，有一千个不同的童年，充满酸甜苦辣的童年，只有自己才能品尝到其中滋味的童年。 ——题记
《草房子》中的孩子们，就是那样一个个鲜活的不一样的童年。主人公桑桑也许就是作者曹文轩童年的缩影，快乐、调皮、富有爱心。他总喜欢做出一些夸张的事情来：比如以捉弄秃鹤为乐。可有时他又是一个敢做敢为的小男子汉，如他会给蒋一轮送饭，仗义地帮白雀姐姐送信……而书中的另一个特别人物陆鹤就更让人过目难忘了。他是一个秃子，身体上有缺陷，所以一开始他总是被同学们嘲弄，使他一度甚至有些产生的反叛的情绪。可他又是富有极强的集体荣誉感的。在一次集体演出中，缺了一个光头的角色，就在这时，“秃鹤”挺身而出，最终这场戏因为他的出色表演得到了很高的评价；当然书中还有像杜小康的班长形象也是让我印象深刻的，因为他的善良和富有责任感。为了集体，从老师让大家带镰刀，许多人没带，他会从家中带十几把与同学分享；毛鸭不愿意载大家过河，他会拿毛鸭欠他们家账的理由命令把船划过来载同学们过河。真是一个负责任的“好班长”。这样一个个不同的少年形象，组成了这样一本让人读后回味无穷的好书。
曹文轩笔下的这一系列的同学们，各自有各自不一样的童年，不一样的脾气性格，但都拥有正能量，他们都关爱同学，使人看了以后倍感温暖。我的身边也有许多类似的同学们，我们各有各的特点，各有各的长处和短处，也正在经历只属于我们自己不一样的童年。在我的生活里，也有认真负责的“小朱班长”，有调皮捣蛋可又不失可爱的“死党”，可最让我敬佩的是我身边也有一个像“陆鹤”这样仗义的朋友。我们班有位F同学，她平时身体不太好体育也不好，而且平时学习上并不是那么的优秀，甚至有些同学会嘲笑她有点怪怪的。可依我所见，她有一颗像金子一样的心。她常常像一个最温暖的姐姐一样，关爱着班里的同学。就说在那次跳绳比赛以后，我们班的小何同学取得第一名，“金牌”风光的背后，只有F同学细心的看到，小何同学下台走路有些不一样了。原来何同学为了取得最好成绩扭伤了脚，在回教室的途中走起路来一瘸一拐的。F同学主动上前，轻声地询问小何是不是受伤了？并不顾自己的身体，一步步，小心翼翼地扶着小何同学走向了医务室。
也许，我们每个人心中都有一间“草房子”，只要我们打开门，用爱体验，用心感受，就会尝遍里面的酸甜苦辣。虽然这样的童年也许不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意义的，最值得的。让我们做一个有“心”的人，关心他人，用爱去体验吧！
3、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
疫情期间，在老师的推荐下，我拜读了著名作家曹文轩写的小说《草房子》这本书。书中感人的故事情节，人物的刻画都深深地打动了我。下面就随我一起走进这本书，领略书中的精彩内容吧。
《草房子》这本书讲的是小男孩桑桑的六年小学生活，六年间经历过的许多看似寻常，但又催人泪下，撼动人心的故事，让桑桑获得了终身难忘的人生启蒙。
在这本书中，我认识了乐于助人但又调皮的桑桑，做事一丝不苟的桑乔，美丽文静的纸月，还有倔强的陆鹤。
读完这本书后，令我印象最深的就是陆鹤。
陆鹤的头光溜溜的，阳光下，这颗脑袋像打了蜡的一般亮，所以别人都叫他秃鹤，他也不介意。小的时候他以这颗脑袋为傲，可渐渐大了，他对自己的秃头在意起来，人们再叫他秃鹤，他也不答应了，他的脑袋别人碰也碰不得，摸也摸不得，他戴着帽子去上学，却被人捉弄，让自己出了丑。他心里怨恨，一直想找个机会报仇。
这不，机会来了。星期三上午，这一带的五所小学要在一起会操，并且要评出名次，这次会操就在油麻地小学举行，油麻地小学的校长桑乔是一个一丝不苟，注重名誉到了极点的人，所以桑乔不让秃鹤参加，怕他搞砸了会操。可当会操时，秃鹤趁校长不注意溜到了会场上，他那光秃秃的脑袋惹人注目，一下子成了焦点。同学们都忘了跳操，只顾着看他，可“秃鹤”却像没事人一样自顾自的跳。现场乱成一锅粥，会场搞砸了，陆鹤用自己独特的方式报复了那些嘲笑他的人，可是所有人都不理他了，因为他让大家，让油麻地小学失去了比赛的奖项。他也没有伙伴了。
直到有一天，学校要举行汇演，油麻地小学演的是《屠桥》，戏演得很好，就是缺少一个秃头，没有了秃头，戏就像缺了点什么似的，可谁也不想做那个秃头。后来，陆鹤向老师请求演这个角色，老师笑了，可桑乔却说，一定得让陆鹤试试。陆鹤从未演过戏，但他下定决心要演好这部戏，他用让人出乎意料的速度将台词背得滚瓜烂熟。他在月光下练习，虽然是寒冬腊月，但陆鹤依旧是练的热出了一身汗。
在汇演那天，陆鹤已经胸有成竹，他把角色演得一丝不苟，当陆鹤摘下帽子，那秃头在灯光下锃光发亮时，评委就已经知道了，第一名非油麻地小学不可。
演出结束了，同学们都沉浸在胜利的喜悦中，但谁也没有想起陆鹤，等他们找到陆鹤时，陆鹤正坐在湖边哭泣着，陆鹤不想哭，但看到大家还是嚎啕大哭起来，许多人都哭了。
其实每个人都有缺点，我们要善于发现别人的优点，同时也能将自己的缺点变成闪光点。陆鹤虽然不是最好的，最优秀的，但他能勇敢地站出来，向大家展现自己的缺点，把缺点变成闪光点，这是谁也比不上的。我们都应该学习陆鹤的勇敢，学习他敢于承认自己的缺点的精神。
4、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
《草房子》是曹文轩的精品作之一，也是《草房子》一书让曹文轩一炮走红，成为众人皆知的纯美小说作家。而《草房子》之所以备受人们推崇，是因为那字里行间中透漏着的纯净、美丽，以及流露出的那么真实的，准确的情感。读者读起来用身临其境一词绝不为过。
《草房子》一书记录了小孩儿桑桑的六年小学生活。但凡是写小孩，必然都总将孩子们的天真善良之处显现尽至，但曹文轩不同。曹文轩笔下的孩子们除了笼统的天真善良，又有了别样的东西。每一个孩子都不一样，都拥有自己的、变样的特点，都有只属于自己的魅力之处。他们当然爱笑，但也爱哭、爱出头，又害怕风险。只有像这样脱离了羁绊的孩子才更像孩子，更接近我们，也更接近人们内心深处认可的美。
曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，真就像那伫立在地平线上的草房子一样，永不衰朽。秃鹤的光头、桑桑的鸽子、纸月的书包、细马的羊群、蒋一轮的笛子、秦大奶奶的艾地、杜小康的自行车都那么完整地映在草多水漫的油麻地里，金光耀耀的草房子下、宏伟气魄的小学学校中，永远不受时间的侵扰。那一个个地点、那一幅幅画面，
告诉我——童年，像是一间充满阳光的草房子，虽免不了阴影的出现，可她依然那么纯洁、那么浪漫、那么温馨、那么永恒。她那样美，美得平静、美得安宁、美得悠久、永恒……
读完《草房子》，我自然而然的想到了高尔基的《童年》。这是两本迥乎不同的书，看似差异很大，其实还是有着根本的相同。《草房子》写的是安逸和平的时代，百姓安居乐业，劳其所能，一片盛世景象。而《童年》的背景却是惨烈的一次大战期间，上至元首，下至百姓人人都兢兢战战，老人无所依，幼娃无所养。不同的历史背景给人的差异自然很大；《草房子》是那么的温馨、和谐，处处是欢乐，是幸福。可《童年》却让我从内心深处感到寒冷，处处冰冷刺骨。童年在那里似乎只是时间代词，不再具备其他意义了。可两者都很美，虽然美得不一样；一个暖暖的，却有像绸缎一样的质感；另一个是寒冷的，却有像宝剑一样的锐气。它们相同之处便是美，虽然美的手法不同，可却都是实实在在的美。美是不分门类的，只要是让人赏心悦目的，净化人心灵的东西就是美的东西。两本书根本的、实在的相同——永恒的美！
不论是用《草房子》，还是用《童年》比较我们此时的生活，我们会明显的发现，如今我们所拥有的生活是多么的珍贵。这样的生活是前辈们用血、用泪换来的。那样看来，我们还应该以这样的态度去面对我们的生活？用悲观、用懒惰、用迷茫、自私的态度去面对，对待我们的前辈们用血、用泪换来的生活，换来的时代？不，当然不该。我们要拥有新一代青年该拥有的，奋发向
上的的精神，去继承、去保护、去升华当下的社会，去呵护更加脆弱的下一代。
读书，可以让我们发现美、感悟美、也让我们懂得珍惜美、创造美。
5、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
在暑假里，我读过很多书，有《草房子》、《青铜葵花》、《城南旧事》、《小英雄雨来》、《三十六计》等等。这些书有的让我明白了做人的道理；有的让我学到了可贵的
《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如不幸的桑桑和厄运相拼时的悲伤与优雅，蒋一轮和白雀之间毫无瑕疵的事。书中主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地小学的6个春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣让我们了解农村的每一个细节，每一份欢乐。在油麻地，桑桑认识了许多朋友，有因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀、细条高个的细马、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的小男孩子，为了引起别人对他的注意，尺寸常常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自己家的蚊帐拿下来剪成渔
虽然桑桑很调皮，但他面对困难的坚强让我敬佩不已，当时桑桑只有11岁时，得了一种怪病：脖子上长了一个隆起的肿块，不时会有一阵针扎般的疼痛。为了治好儿子的病，爸爸桑乔丢下自己热爱的工作，天天带着桑桑不辞劳苦四处求医。可许多医生都不会治这种病，桑乔快要崩溃了。可一想到桑桑，他不得不坚强起来，强作笑颜面对孩子。功夫不负有心人，他们终于找到了救命的良药。药虽苦，但对于桑桑来说，那是甜的味道。经过大家的努力和关心，桑桑的病终于好了。桑乔，的确是一个好父亲，一个伟大的父亲。在天底下，和我们最亲的，莫过于自己的父母。我敢说，桑桑的病，正是被那伟大的父爱所治好的。
读完这本书，桑桑的调皮让我难忘，桑桑面对病魔不屈服的
6、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
看过曹文轩伯伯写的草房子的朋友一定知道小说中的秃鹤吧！他的大名叫陆鹤，他是一个非常聪明的孩子。我很喜欢他。
因为他的头上“寸草不生”大家就戏弄地称他为“秃鹤“。大家都用好吃的或好玩的东西来换取摸秃鹤光头的机会。那时，秃鹤还小，不知道别人是讽刺他，也就不自卑，而且还把自己的头当做直千万元的宝贝。可是，秃鹤渐渐长大了，知道大家在嘲笑他的光头后，他的自尊心受到了伤害。他不想上学，他用不上学来逃避同学们异样的眼光，还用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来。虽然他的爸爸想了不少办法，还是行不通，于是只好买一定帽子给他戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。老师还不想让他参加广播操比赛，这可激怒了陆鹤，结果他索性在五校会操这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了获得比赛第一名的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重，但是换来的却是大家更不喜欢他了。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出《屠桥》时缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得活灵活现、栩栩如生。陆鹤又为学校立了功……。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
读了这一个故事，我觉得人间充满了歧视。陆鹤没有头发是一种难以治愈的疾病，他自己和家人已经很痛苦了，大家却还想方设法地取笑他、玩弄他，让他难堪。请大家设身处地地想一想，如果自己也有大家都没有的缺陷，大家还嘲笑自己，那该多么伤心了啊！世界上没有人是完美无缺的，但大家也不要为自己的缺点而烦恼，有时缺点也充满机遇，就像秃鹤一样，他的光头只会让他被人嘲笑。但在文艺汇演上《屠桥》中的伪军连长就是个秃头而没有合适的演员时，陆鹤不就因光头而脱颖而出，从而赢得了重新让大家认识自己的机会了吗？潘长江个头太矮，陈佩斯也是光头、赵本山也不帅，他们不是照样都通过努力成了全国人民喜爱的演员了吗？
所以我们要像《飞虎队》里面的老洪学习，不要去歧视他人，而要善意地给予他人鼓励，友好相处，使他人增强自信、增加勇气，让人感到人间的温暖、幸福、快乐！如果自己有缺陷，也不要自暴自弃，妄自菲薄，或者变成“愤怒的小鸟”去报复去埋怨，这只能是害了自己，于事无补。
7、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
在阳光的照耀下，油麻地里的一排排草房子显得格外美丽。十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高的一幢房顶。明天一大早，他就要永远地告别与他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……
——题记
我从认字开始，读过的一本最有价值的便是《草房子》了。此刻，我读过了许多书，却仍没有一本给我过像《草房子》那样清新的感觉。它仿佛一首百读不厌的小诗，又仿佛一首动听的小曲。一打开它，一种温馨的情调便将我笼罩起来。
《草房子》的故事并不是那么别出心裁，却给我一种无法替代的纯朴。那一幅幅催人泪下的场面我看到了。我还看到了少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最终一刻所闪耀的人格光彩。桑桑那刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，他还从中学到了很多很多……
桑桑从为了引人注意，在酷热的夏天穿棉衣拖着竹竿做动作，但又被戴着白帽子的秃鹤抢去风头，对秃鹤产生“恨意”的幼稚和不懂事到在“无药可医”时带着妹妹柳柳去城里转，满足柳柳的梦想时的无私和对妹妹充满爱意的懂事。在这之间，桑桑经历了一场“成长洗礼”。这洗礼使桑桑学会了理解和尊重，信赖与承诺，无私和助人为乐等。当然，我也学到了很多。
考初中前，桑桑的脖子上长了肿块时，桑乔带着桑桑求医。在经历了一次又一次的期望和失望时，最终治好了。在治病期间，桑桑背妹妹玩，还不绝望真是一种坚持。假如换做是我，我会怎样做呢？我肯定早就绝望了。我只会坐在床上默默等死，更不会去背妹妹玩。为什么我做不到呢？我想了想，我大概是太绝望了吧！我受不了那么大的打击，一次又一次的失望会让我变得更加绝望。我甚至会提早了却自我的生命，我不想给别人添麻烦了。可是我这样做对吗？别人会期望吗？当然，在这本书里，还有一件事令我十分感动。桑桑还不懂事时，每当看到杜小康利用家里的钱来笼络其他孩子时，他的心里就十分不开心，那样就没有能够和他玩了。其实杜小康也不是为了和桑桑做对吧！我感觉大概是在家庭的环境下，他太寂寞了。之后，杜小康把自行车借给桑桑玩时，桑桑才真正明白并和杜小康成为了好朋友。之后，杜小康家道中落，桑桑把他最喜欢的鸭子卖掉把钱捐给杜小康。在这过程中桑桑学会了友情的力量。他懂得了怎样去爱身边的每一个人。
我读《草房子》时，还看到了一个个命运对他们不公的人物：文弱里透着内在坚忍不拔与执著的纸月；小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马，因家道中落而失学继而在困苦中奋斗的杜小康，执著守望的秦大奶奶，忧郁感伤的温幼菊……这种凄美正使我对这些人物有种亲近的感觉。我相信，《草房子》是永恒的，因为它代表着“真善美”。
8、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
这是我第3次仔仔细细地翻阅它了。虽然它已经经过了两个春秋，有点脏兮兮的了，但我还是舍不得把它送到废纸回收员叔叔手里。以前，我总是以看看好玩，有点感动等理由看这本书。但是这次不一样。这次我看了，发觉了许许多多的简单又有深意的体会。所以今天来把它推荐给大家，是为了让大家知道这些做人的道理，而不是因为它的故事情节。
在这个故事里，有一个男孩陆鹤，曾因为自己是秃头而自卑，甚至因为同学桑桑拿走了他的帽子而在一场重要的大会上报复大家，让大家出丑，以至于大家都不理他。最后，他因为一场必须要有秃子而大家都不愿意当秃子的重要表演中，为大家争取了第一名的好成绩，从此同学们再也没有和他争吵过。这个故事告诉大家，即使你有一些缺陷或不足之处，会遭到别人的嘲笑，但你也不要灰心或者和大家闹翻。而是要用心去发掘，总有一天你会发现即使缺陷也能发挥大作用。
在这个故事里，纸月给我留下了很深的印象，她曾经因为她那儿的小学有人欺负她而离开了那里，来到了桑桑的小学读书。她文弱，纯洁，善良，总是干干净净的样子，是一个非常了不起的女孩子：学习特别好，毛笔字是全校最好的，还会背许多古诗词，作文特别有灵气和书香气。桑桑觉得自愧不如，于是他决定改变自己，吃饭时不再吃得汤汤水水，不再跟妹妹抢饼吃，变得柔和文雅，干净整洁，守礼仪。这个故事告诉我们，榜样的力量是无穷的，我们也可以在生活中、学习上找一个榜样，相互对比学习，取长补短，让自己更加完美！
在这个故事里，最重要的主角是一个名叫桑桑的小男孩。桑桑原来是一个淘气、调皮的小男孩。但是，他在与纸月、陆鹤、细马等好朋友的交往中，变得善良、懂事了。让他变化最大的还是他在一个星期天被发现脖子上长了一个大包，可能得了鼠疮，只能再活几个星期。但他没有整天躺在床上唉声叹气，而是勇敢地配合治疗，还到处去转转，与亲人们告别。并努力完成了以前答应妹妹去看城的愿望，让妹妹看城看得很开心。在这段时间里，桑桑每天和温幼菊老师一起熬药，老师轻轻地给桑桑唱着她在小时候她怕时她奶奶给她唱的一首无词歌，给桑桑了力量。桑桑度过了在他的生命中最美好的时光。最后桑桑爸爸无意间找到了一位高人，高人开出了药方。终于在一个星期后桑桑的包退了，他得救了。这个故事告诉大家，桑桑遇到灾难时的冷静，乐观，沉着，不放弃的精神是我们大家都要学习的。他也让我们明白，风雨后才能见彩虹。同时让我想起了一句话：有的战士努力过，虽然失败了，但他永远是精神上的胜利者；有的战士没有努力，即使他胜利了，也不是真正的胜利。不管有没有胜利，只要你努力了就是胜利者。
最后，我想说：这是一本举世无双的好书，他用朴素的文字，易懂的情节告诉大家深刻的做人道理。希望大家都去读一读它。
9、童年就是一间充满阳光的草房子———《草房子》读后感千字小学6年级读后感作文
这本书讲述的都是生活和学习的点滴。在书中，小主人公们有欢笑、有悲伤，有关爱、有困惑，一个个鲜活生动。看着这些故事，我仿佛也进入了故事当中，和小主人公们一起经历那些事。
它拥有魔力般地吸引着我——那充满欢声笑语的油麻地小学，那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师们，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀，他们对待孩子们好像是在与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子亦开朗、亦温柔、亦可爱、亦活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
在所有人物中，我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单。被叫＂秃鹤＂的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他最终却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解药”。
一个身残志坚的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”。纸月正如她的名字，是一个易碎品。纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累的穷小子。小小的孩子确实承受得太多太多，一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子中的“孩子王”，享受着至高无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，因为父亲生意的失败，优裕的生活竟在一夜间毁了，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，他还是勇敢地承受了。甚至陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后，父亲垮了，孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起小摊，用小小的肩膀撑起这个家。
这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
人生无处不真情，在《草房子》里，我似乎也进入到了这个油麻地小学，与他们一起度过的这短暂又美好的小学生活，永远铭刻在我的心底。
10、《草房子》小学读后感550字
《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。
桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。
桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。
纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。
桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的'时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。
桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。
《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它！