今天我是升旗手读后感
1、今天我是升旗手读后感
在寒假里,我读了一些书,内容都很精彩。其中,我最喜欢的就是《今天我是升旗手》这本书。
这本书主要讲了主人公肖晓生在军人家庭,母亲早逝,父亲是海军舰长,长年在外.肖晓崇拜英雄,品学兼优。他很想当一回学校的升旗手,可这个愿望却久久不能实现。他勇敢地保护5万元巨款,智抓偷猴贼,团结同学,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业时,当选为升旗手的事。
我喜欢这本书是因为这本书内容生动、真实,作者用从女儿身上改编的'“意外收获”、“名片引起的风波”、“名片的余波”等小故事反映出了我们现代孩子虚荣、物质的心理,使我们适龄读者有一种亲切感。同时,也衬托出主人公肖晓与众不同的远大理想——当天安门国旗班班长。
我很佩服优秀的肖晓。他有超凡的勇气和智慧,敢与坏人周旋,搏斗;他不爱表现,从不向同学炫耀什么;他热情外向,朋友很多;他精力充沛,随时都昂首挺胸。
我从这本书中学到很多。因为从前条件不好,所以家长们都希望我长大后有一份“好工作”:当上经理、科长……我也曾把这定为我将来的目标。读了这本书,我懂得了崇拜英雄,金钱、物质并没有那么重要。要有崇高的理想,将来,做能为大家服务的光荣工作。
2、《今天我是升旗手》读后感
一本300多页厚的书,端端正正地被我捧着,我贪婪的阅读着……这就是一本令我爱不释手的书——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖晓,他很渴望有一次升旗机会,每个班级一次,轮着来,可不是每个同学都有机会的,肖晓五年级时生病错过了一次,第二次好不容易等上了,却因为种种原因而换上了林茜茜,于是肖晓为了能升旗,他便帮助别人,团结同学们,智抓“偷猴贼”等等。他终于有机会当升旗手了,让他兴奋不已。
《今天我是升旗手》讲的是一个聪明勇敢的六年级小男孩,肖晓的故事。他的愿望是当一名光荣的升旗手,并长大后去天安门国旗班当升旗手。可是在他的小学生涯中,却没有实现过这个愿望。好不容易在捡到10万元,并交还愿主后,被表扬,得到了机会,却又因领导视察,让一个奥数尖子抢了先,自己错过了来之不易的机会。这本书中还插叙了肖晓生活中的其它故事,如:抓住偷猴子卖的小偷,帮助林茜茜脱离在她妈妈在她生病还让她学习的魔爪,带她去呼吸新鲜空气……经过不懈努力,他终于在毕业之际当上了升旗手。
这么一个小男孩的心愿,就上当上光荣的升旗手,亲手升上鲜艳的五星红旗,多么平凡而又远大的志向呀!
肖晓,一个机智而又善良的孩子。他会想办法,会出主意;他热爱集体,爱交朋友,乐于助人;他重情重义,活泼开朗,性格外向。他虽然是一个平凡的孩子,但却有着不平凡的气息。他胆大包天,带着自己几百元压岁钱,去梦寐以求的北京看升旗仪式,他碰到从乡下来北京做节目的乡下孩子,热心帮助他们学习“城市文化”。他就是肖晓,一个普通的男孩,他的聪明勇敢坚强,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羡慕,但这也是通过他的不断努力才做出的。
读完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一个成绩平平的小男孩,能做出那么多惊人之举,并拥有一颗爱国的热血之心,真是难得,我们难道不该向他学学吗?我们正好与肖晓同龄,虽然我们都像他那样,在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事,但我们都可以从身边的小事做起,慢慢地感染身边的人,让越来越多的人学习这种精神。这样,我们的社会将变得越来越美好,我们的民族将变得越来越强大!
多好的一本书,告诉我们一个个道理,吸引着我们,让我们变得越来越爱读书!我爱读书,爱书中的人物,但更爱书中给我们讲述的道理!
读了这本书,我感悟了许多,主人公肖晓,何尝不是一些人的影子呢!很多人为了博取机会,做出许多努力,却常常得不到,或许很多人选择放弃。可肖晓不会,他努力做好,帮助别人,学习“雷锋精神”不怕输,也许机会就在眼前,最重要是永不言败,永不放弃,才能成功,我们要向肖晓学习,不能轻易放弃,我们的人生才会更精彩!
3、《今天我是升旗手》读后感
看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的《今天我是升旗手》读后感,希望对大家有所帮助。
国庆节长假,我有幸看了一本——《今天我是升旗手》。它是当代女作家黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,撼动你心的优秀长篇儿童小说。
这本书主要讲了主人公肖晓精力充沛,崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,总是与梦想擦肩而过,愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读书的过程中,我体会到了肖晓的心情,感受到了肖晓的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。在作家黄培佳的笔下,肖晓描绘的是那样淋漓尽致、栩栩如生,机灵勇敢。俗话说得好:“玉不琢,不成器。”肖晓的心灵,就是一次又一次地被打磨着,而他从没放弃,乐于助人,那股劲儿,那份心,我与他相比截然不同,应该多学学肖晓这种临危不乱,处事果断,坚持不懈的精神。妈妈时常教育我做事要有恒心,有毅力,努力追求想要的,肖晓就是个很好的典范。
有一次,我和同学竞争班长的职位,最后以一票相差,我没有选上。后来听我的铁哥们张琳说,班长用几颗糖勾引了一些同学为他投票,我非常生气,下课后我和他直接了断,还闹成了矛盾。主人公肖晓他是个勇敢又朴实的'同学,他似乎把荣誉看的特别重,只想把事情做好的坚强男孩,比起肖晓,我不知差了几百倍,有着天壤之别。于是我下定决心,要与同学团结一致,积极帮助班干部管理班级,尽自己的一份力量!我非常佩服肖晓的坚持不懈、勤于学习、乐于助人的精神。但却从内心深处,使在他身上发生了一件件扣人心弦的故事:“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星关怀”“智抓偷猴贼”……都可以看到他那团结同学的身影。
读了这本书,我知道了没有风雨不可能见到彩虹,在今后的学习和生活中要向肖晓学习他那坚持不懈、奋发向上的精神,虽然我和肖晓的梦想不一样,但这本书给了我很大地启发,成功的秘诀就是坚持!
4、今天我是升旗手读后感
但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。
读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。
《今天我是升旗手》读后感五
这学期,景老师给我们推荐了著名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。
我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的`时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。
5、今天我是升旗手小学生读后感
所有的人都有自己的梦想,或许遥不可及,或许微不可闻。我们都想完成自己的梦想,并为之努力奋斗。
——题记
肖晓出生于一个军人家庭,他敢作敢为且心地善良,他时常帮助他人,是一名十足的好学生。他一直怀揣着一个小小的梦想——当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他曾努力过无数次,可总是事与愿违。但他丝毫没有放弃,终于在临近小学毕业时,升起了那面渴望已久的五星红旗。为了一个简单的梦想,肖晓可以坚持不懈的一直努力,那我们又何尝不可?我们也应该和他一样,为梦想去努力、去拼搏!
小小的我,也有一个简单的梦想——长大以后当一名画家。自己的梦想要靠自己去完成,自己的未来要靠自己去创造,若假他人之手,那便不是梦想,而应被称之为“幻想”。我的梦想,有时我觉得它太过遥远。但我坚信:只要付出努力,它便触手可得!所以我总是挤出我有限的时间,在画纸上绘出我心中的五彩世界。
梦想是一个奇妙的东西,只要我们付出、努力、拼搏,就会有成就、荣誉、回报;只要我们有完成它的信念、完成它的准则、完成它的毅力、完成它的精神,就可以到达成功的彼岸、采摘梦想的果实!
古往今来,多少古今中外的名人先贤,满怀梦想,一步一脚印!汉代史学家司马迁惨遭宫刑,虽身陷囹圄,却仍奋笔疾书,写下了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的`皇皇巨著《史记》;德国音乐家贝多芬双耳失聪,却仍克服困难,写出了一篇篇华丽的乐章;著名作家史铁生双腿瘫痪,在漫长的轮椅生涯中打造了一个属于他的文学殿堂......例数这些往哲先贤以及当代才俊的故事,我们不难发现他们身上的闪光点,他们是我们学习的好榜样。在以后的校园生活中,我们也要迎难而上,勇攀高峰!
6、今天我是升旗手小学读后感
【篇一:读今天我是升旗手后感】
在双休日里我读了一本叫《今天我是升旗手》的颂清小说系列。这本书的作者叫黄蓓佳。文中的主人公肖晓的愿望是想成为一名光荣的升旗手。他对同学的十分热情,拥有拾金不昧和见义勇为的品质,经过他自己不断的努力争取,终于成为一名自豪的升旗手。
肖晓不管在学校,还是在生活中都是那么乐于助人。为了给林茜茜凑医药费,他想尽一切办法去挣钱,用了很多办法都没有成功,后来全班同学和老师齐心协力把自家的旧书全拿出来义卖,终于卖了六百三十二元,减轻了林茜茜医药费的负担。我感觉到他对同学的关心就像春天一般温暖。
肖晓是一个拾金不昧的人。面对抢钱的坏蛋和森林公园里的小偷十分的机智勇敢,这非常值的我们学习。每个人都应该有正义感,遇到坏人坏事要挺身而出,不让坏人危害社会。
我要学习肖晓和林茜茜刻苦学习的精神。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难上!困难好比一座山,看你敢攀不敢攀。胆小永远站山下,勇敢就能上顶端。以后在学习中我不再害怕困难,一碰到难题就想办法去解决它,攻克它!
【篇二:读今天我是升旗手后感】
肖晓是这本书的主人公,他的父亲长年在外。她的母亲很早就去世了,肖晓就和爷爷奶奶住在一起。
肖晓的心中一直有一个愿望:当一会真正的升旗手。可是每次就要当上升旗手时,总是有些突发状况,例如:当天生病、当天有重要人员来,被别人代替……导致不能当升旗手了,但是他没有放弃实现这个愿望。
放假了,他独自去了北京,去看天安门的国旗升旗仪式。途中肖晓遇到了被邀请参加节目的怀娃他们,一起上了火车。就在没有地方住的时候,他们发现了希望工程给他们住的地方。怀娃他们进去后,肖晓知道自己不是被邀请参加节目的,所以他没有进去。这时,被警察找到并带回了南京。就是因为这件事,学校也展开了“手拉手”活动,肖晓又再次见到了怀娃他们。他终于实现了他的愿望,当上了升旗手。
读完这本书,我有很深的体会。肖晓他是一个很要强的孩子。梅放老师也知道,肖晓把荣誉当生命来看待,可天意弄人。就算这样,肖晓也没有放弃。从这我看出了肖晓的那份坚持不懈的精神,是多么的可贵。我要努力学习他坚持不懈、心地善良、助人为乐的品德。
【篇三:读今天我是升旗手后感作文】
《今天我是升旗手》是一本好书,是激励我们为梦想努力的一本好书。
主人公肖晓的梦想是在小学毕业前当上一回升旗手,他十分坚持,终于在学期结束前当上了升旗手。虽然说在当上升旗手的路途上,有许多的困难,这就是我看中肖晓的地方。我就喜欢这样的主人公。
在我的身边也有一些人正在为梦想而努力,比如说,现在和我上同一个托管班的周云楚,一到周五我都能见到她,但没有一天她是不听歌的,我认为她长大可以做一个明星歌手。有时周云楚还会拉我一起来唱歌呢!她的歌声是如此美妙,她每天都在练,每天都在听,所以,我认为她正在为梦想所奋斗。我相信,有这份努力在,周云楚一定能成为一位出色的明星歌手!为梦想奋斗吧!
肖晓能为梦想而奋斗,我为什么不行呢?我一直在为我成为设计师的梦想努力,我会好好向肖晓学习,未来,我的梦想一定会实现!
《今天我是升旗手》是激励我们为梦想努力的好书,我推荐大家都来看一看,为梦想努力吧!
【篇四:读今天我是升旗手后感】
这个月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好书,作者是我国著名小说家黄蓓佳女士,这本书给我留下了深刻的印象,让我获益良多。
这本书的主人公叫肖晓,是个读六年级的男孩,出生于军人家庭,心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。他是一个品学兼优、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的机会总是因为各种原因和他擦肩而过。但他始终没有放弃,坚持不懈的严格要求自己,终于,在小学快毕业时达成了心愿,当上了光荣的升旗手,升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完肖晓的事迹,我的心灵受到了很大的震撼。我是一个五年级的学生,但我竟然从未有过当升旗手的远大志向。有一次,我们班的韩泽楠同学成为了升旗手,在灿烂的阳光下升起鲜艳的五星红旗……,多么光荣啊!在国旗升起的那一刻,同学们的爱国热情都燃烧起来了,广播里的国歌声响彻操场。升旗手,多么的光荣、多么的令人自豪啊!我一定也要当上升旗手。
读完这本书,我也明白了当升旗手不是那么简单,那是要有出色的表现:热情助人、团结同学、认真完成自己的工作,而且还要学习好,那样才有资格争取当升旗手。我要向肖晓学习,学习他坚持不懈、严格要求自己的精神。
这本书有深刻的道理,建议你们最好去多多读它。
【篇五:读今天我是升旗手后感】
能当上升旗手是非常光荣的,每个人都想当一回光荣的升旗手吧?这本书的主人公——肖晓就是一个十分渴望当升旗手的孩子。
肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管种种原因总不能实现,但是他并没有放弃努力。终于,他在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
肖晓有许许多多的优点,值得我们去学习。我最喜欢他的见义勇为了。当林茜茜昏倒后,是他第一个站出来,是他第一个把林茜茜送到医院,他真见义勇为啊!
记得又一次,同样的事发生在了我身上,而我只是逃避,没有像肖晓一样。那是炎热的一天,我和我的小伙伴们一起去买冷饮。天气真热呀!我擦了一把头上的汗,往冷饮店跑去。冷饮店里真凉快呀!我们擦掉了头上的汗水,各自买自己的冷饮。我买了一个双球冰淇淋:一个球是香草味的,一个球是草莓味的。买完,我们便回家了。到我家楼底下时,身旁的小美突然向我倒来,我被小美撞倒坐在地上,冰淇淋撒了,我的手臂还被蹭破了皮,血流了出来。更要命的是小美把她的巧克力冰淇淋撒的我雪白的连衣裙变成了黑裙子!我气极了,推开倒在我身上的小美,拍了拍裙子,站起身来。奇怪,小美怎么不站起来呀?我们一看,呀!不好,她中暑了!我立马害怕起来,支支吾吾地说:“我……我……不是我弄得!不……不是我。”说完我便跑回了家。
当时,我和肖晓简直是天壤之别!现在,我看了这本书后,就立马改正了这个“不足之处”。这本书就叫——《今天我叫升旗手》!
这是一本非常好的书,能教会我们许多知识,推荐大家都来读一读!
【篇六:读今天我是升旗手后感】
近几天,我读了一本很有意思,很好看的书——《今天我是升旗手》,它将我带到了一个出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,气象迭出,品学兼优的学生肖晓身旁,让我们陪同他一起度过那充满童趣、惊险刺激的童年世界。
主人公肖晓小时候母亲因车祸死亡了,父亲又是军人,常年奔波在外,根本就没有时间跟肖晓在一起,于是肖晓只好跟自己的奶奶爷爷住在一起。他心中有一个梦想:要当一回学校的升旗手,但愿望总是实现不了,总是会遇到意外。尽管这样,肖晓也从没有放弃过这个愿望。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他成功了,他成功地当上了升旗手,在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,那经历对于肖晓来说说真是难以用言语来表达,他只是在心里暗暗的喊:这感觉真是太棒了!
读了这本书后,我深有感触,觉得做人应该像肖晓一样执着、诚实。遇到困难要镇定,不要慌张,越慌越解决不了问题,不仅要冷静,还要尝试勇于解决问题。因为这样才能走向成功,走向胜利。
当然,肖晓也有做得不够好的地方,太固执,有时谁的话都听不进去,有时也太心切。比如去北京只让包郝给奶奶爷爷捎个信,就去北京了,结果肖晓的奶奶爷爷报了警,最后刚到北京,就被警察带回去了,造成了不少麻烦。
文中的肖晓就像一扇窗,我们要吸取他身上的优点,改掉他身上的缺点,做一个好孩子,做一个像肖晓这样爱国的少先队员,长大以后为祖国做出贡献。
从这本书中我发现童年是多么的美好,尽管经历了任何酸甜苦辣,但我还是认为童年是人一生中最幸福,最快乐的一段时间。
【篇七:读今天我是升旗手后感】
最近我翻出了黄倍佳阿姨写的《今天我是升旗手》,一口气把它读完了。
书是围绕一个六年级的男生肖晓展开的,肖晓自幼母亲身亡,父亲是一名军人,每年只能回来一次,他一直跟爷爷奶奶住在一起。当升旗手是他盼望很久的,一次因捡到一个钱包,救了钱包主人的命,校长让他当升旗手,但教育局要来察看,升旗手被他们班的“尖子生”林茜茜抢走了,肖晓的朋友巴顿决定帮助他,结果却帮了倒忙。后来林茜茜生病了,肖晓并没有因为林茜茜抢了他升旗手的位置而不去看望她,反而还帮助她说服了望女成凤的妈妈,让他们到森林公园游玩。经过无数次的努力,肖晓终于完成了自己的愿望,成为了一名升旗手。
“他看见了肖晓那张泪流满面的脸。那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大,鼻翼张开着,鼻头红得发亮,豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来,扑簌簌的'翻着跟头下落,在下巴那里聚成更大的一粒,而后沉甸甸的掉下去,发出‘噗 的一声轻响。”“肖晓一动不动,眼睛仍就盯在墙壁上,任凭两颗透明的泪珠儿慢慢涌出来,莹莹的溢满眼眶。”读完这两段,我感觉到我的眼睛酸酸的,泪珠儿也盈满了眼眶,黄倍佳阿姨真厉害,她的文字能触动人心,让我能因为人物的感情变化而变化我的感情。
当升旗手是每个孩子共同的愿望,但哪有那么容易实现呢,从这本书中我读出了肖晓对升旗手无比的向往,为了星期一的升旗,他做了充足的准备,却落空了;他长大只想做一名升旗手;当没当上升旗手时,他非常伤心,他几乎都不想看着国旗冉冉升起……很少有人对一件事那么的执着,正因为这份执着,他最终实现了目标。
从中我还读出友情,包郝和巴顿对肖晓的友情十分的深。肖晓去哪,包郝就去哪,包郝和肖晓就是形影不离的铁哥们;巴顿见到肖晓就像见到老朋友一样,不停地和肖晓谈论。还有林茜茜,她原本对别人很冷漠,在同学的帮助下,慢慢地变开朗、活泼,这就是友情的力量,朋友就像小溪,而你就是小溪中的一条鱼,你们俩谁都不能离开谁,鱼离开溪,溪就变得安静,没有往日的欢乐,溪离开鱼,鱼将失去生命。失去友情就等于失去生命,所以朋友是不可缺少的人。
【篇八:读今天我是升旗手后感】
“他是一个充满智慧的男孩,他机智勇敢,面对自己的困难绝不低头,他在六年级时终于完成了自己梦寐以求的愿望——当上升旗手。”他就是肖晓。
的确,文中的小男孩——肖晓就是这样的一个人。他出生在一个军人家庭,与爷爷奶奶居住在一起,他崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……但他为了当上升旗手有时也耍了一些小计谋,最终还是改正,由于一直没有实现愿望,他溜出去想去北京看升旗,被发现后送回了家。终于,功夫不负有心人,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
看完这本书,我时常对自己说:“肖晓持之以恒,我也同样可以,可我为什么做不到,为什么?”我仔细地想了想,主要是我没有恒心,不肯坚持,因为有恒心,肯坚持才会有成功。我以后做事不能再三心二意了,想做一件事就要持之以恒,不能一件事这儿做一点,那儿做一点,这个习惯很不好。记得有好几次,我做数学题想不出来,由于怕动脑子,因此就没有再继续做下去,在考试时恰巧就有这一道题目,这下我就在考试上吃了亏,不仅在分数上落后了,连学习也落后了,现在想起来真太不应该了。不会做的数学题应该认真思考,才会有知识,因此,我要改正缺点,不再偷懒,不怕动脑筋,一切事情都要认真对待。
这回,我真正明白了做事的态度很重要,只有认真,有恒心,肯坚持,才会有好成绩。作文
【篇九:读今天我是升旗手后感】
暑假期间,我看了好几本黄蓓佳写的书,但我最喜欢的就是《今天我是升旗手》这本书。
这里面的主人公是一个六年级的小男孩,他的名字叫肖晓,生活在军人家庭,他是一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩。
他从小有一个愿望,就是要当一次升旗手,可机会总是错过。三年级的时候,第一次有资格升国旗,旗手当然是班长,肖晓是副班,没戏;四年级,肖晓在全区小学生“国旗知识竞赛”中拔取头筹,也该肖晓倒霉,升旗的那天他偏偏生病了,急性肺炎,躺在儿童医院里三天三夜,嘴里烧出了一串大水疱,所以又不行;五年级,本来已经定下肖晓了,可周小胖摔了跤,擦了点皮,他却要把周小胖送进医院,被换掉了;六年级,肖晓捡到钱,被认为下个星期的升旗手,回家准备了很多次,但教育局要评重点学校,就换成了林茜茜,林茜茜是全省奥林匹克数学大赛三等奖,肖晓知道了这个消息后,心灰意冷,在梅放老师的鼓励下,肖晓站起来,但他没有放弃这个愿望,团结起全班同学,帮林茜茜让她开朗。肖晓冒险去北京看升旗,在火车上,和怀娃和孩孩之间发生了一系列感人的故事。最后,在毕业前,他终于实现了自已的愿望。
读完这本书之后,我感受很深,同肖晓相比,我耐心不够,做事不够坚持,就拿我学奥数来说吧!每次一遇到困难的题目我就不思考了,没有迎难而上,就去问爸爸妈妈。但肖晓不一样,遇到困难永不放弃,以后,我要向肖晓学习,学习肖晓的聪明机智,学习肖晓永不放弃的精神!争取和肖晓一样,做一个品学兼优的好学生。
【篇十:读今天我是升旗手后感】
寒假期间,老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。现代女作家黄蓓佳写的。故事内容非常精彩,这本书引起了我内心强烈的共鸣。
书中的主人公是肖晓,是一位出身于军人家庭的孩子,他上六年级,从小就很想当升旗手。也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的,但在学生们的心中却是无比的光荣。肖晓很有个性,总是有股不服输的精神,他很热爱班级,对朋友很忠诚,他还很崇拜英雄。
肖晓很当一次升旗手,但他总是实现不了,他没有放弃而是继续努力。肖晓品德高尚,拾金不昧,他将有五万多元的钱包还回了失主。在营救猴子时他机智勇敢。他曾一个人乘火车去北京看升旗,看出他非常想当升旗手,为祖国升起一面五星红旗。在小狗孩孩中,他牵挂着怀娃的伤心事,养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。
在这半年里,他似乎长大了,也懂事了。原来他一听到升旗手就像发疯一样。可是,梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”,他一下子竟然没有能做出反应,随口说了句“好吧”,鼻子酸酸的,喉咙堵堵的,觉得没有必要对别人炫耀这件事,哪怕是自己的好朋友。
这是一本好书。
7、今天我是升旗手的读后感
这本书的主人公叫做肖晓,他一直以来有一个愿望:当一回学校的升旗手,他一直为这个梦想努力奋斗着,可机会总与他擦肩而过,最后,肖晓通过不懈努力,在临近小学毕业时,他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。
读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个有诚信的人,做一个有责任感、正义感的好少年,做理想而努力奋斗的好少年,像他一样,在遇到困难时,不屈服,总是笑脸相迎。
而现在的我们,却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望,即使在小时候,有一些小小的愿望,但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己,有一段时间,我迷上了溜冰,而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜,但是一次次失败,一次次跌倒,不免使我有了放弃的念头。在这段时间里,我看了《今天我是升旗手》之后,使我又有了如同烈火一般的雄心,去实现心中的`梦想!
与肖晓相比,我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望,更是为此行动着,而我们却是常常遇到困难就退缩,一般都是有始无终。他却是说到做到,而我们却更多的是嘴上说说,做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。
是啊,虽然肖晓的理想看似不算远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。
8、今天我是升旗手小学生的读后感
《今天我是升旗手》 这本书的主人公的名字叫肖晓,他出身在一个军人家庭。他品学兼优、拾金不昧,我很喜欢他。他有一个愿望就是想当一名升旗手,想看到红旗亲自在他面前缓缓升起,想体验一次这种感觉。
他每天都埋头走路,总能见到一分两分钱。如果是别人一定会想,不就一分两分钱嘛,又不值钱,留给自己算了。他的同学包郝也是如此,要赞起来,以后到美国的古玩市场去拍卖,可肖晓却不是这样,他会交给老师,拾金不昧,可是老师往往和我们想的一样,总是看也不看的就把一分两分钱扔进粉笔盒里去了。
肖晓这种乐于助人的精神非常值得我们学习。他帮助了一向以学习为重的`林茜茜,帮助了追星的祝小娜改掉了坏毛病,捡到了一笔巨款,及时归还主人救了一条人命……就是因为肖晓救了一条人命的缘故,使他得到了一次升旗手的机会,帮他完成了自己的心愿,好人中将有好报。
肖晓也是个品学兼优的好孩子,是班上的副班长。他在国旗知识竞赛中拔得头筹,下周一他就是升旗手。他想做升旗手可是很久了,第二天休息他睡过了头,然后慌慌张张的嘴里还说着:“完了完了,今天我是升旗手。”显然他太紧张了,下周一才是呢,可见他多重是这次机会啊。肖晓为了看升旗还一个人去了北京,一路上认识了好的多人,还发生了一连串有趣的故事。
就是因为肖晓有这些好习惯最终他成为了升旗手,肖晓是一个好孩子,我们要向他学习,并且还要有上进心,才使得肖晓完成了他的心愿。《今天我是升旗手》这本书非常好看,使我们懂得了许多的道理。
9、今天我是升旗手读后感
《今天我是升旗手》读后感一
在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。
在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。
就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
《今天我是升旗手》读后感二
这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的.人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示,大家快来阅读吧!
《今天我是升旗手》读后感三
《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!
主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!
其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
《今天我是升旗手》读后感四
但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。
读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。
《今天我是升旗手》读后感五
这学期,景老师给我们推荐了著名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。
我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。
《今天我是升旗手》读后感六
寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。
主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。
肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。
10、今天我是升旗手读后感
在寒假里,我读了一些书,内容都很精彩。其中,我最喜欢的就是《今天我是升旗手》这本书。
这本书主要讲了主人公肖晓生在军人家庭,母亲早逝,父亲是海军舰长,长年在外.肖晓崇拜英雄,品学兼优。他很想当一回学校的升旗手,可这个愿望却久久不能实现。他勇敢地保护5万元巨款,智抓偷猴贼,团结同学,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业时,当选为升旗手的事。
我喜欢这本书是因为这本书内容生动、真实,作者用从女儿身上改编的'“意外收获”、“名片引起的风波”、“名片的余波”等小故事反映出了我们现代孩子虚荣、物质的心理,使我们适龄读者有一种亲切感。同时,也衬托出主人公肖晓与众不同的远大理想——当天安门国旗班班长。
我很佩服优秀的肖晓。他有超凡的勇气和智慧,敢与坏人周旋,搏斗;他不爱表现,从不向同学炫耀什么;他热情外向,朋友很多;他精力充沛,随时都昂首挺胸。
我从这本书中学到很多。因为从前条件不好,所以家长们都希望我长大后有一份“好工作”:当上经理、科长……我也曾把这定为我将来的目标。读了这本书,我懂得了崇拜英雄,金钱、物质并没有那么重要。要有崇高的理想,将来,做能为大家服务的光荣工作。
11、今天我是升旗手优秀读后感
“他的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。”
今天,我读了黄蓓佳阿姨的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅!
这本书里的主人公肖晓是一个品学兼优,乐于助人的好孩子。当一回学校的升旗手是他从小就梦寐以求的愿望。他为了去天安门看一回升旗,竟偷偷溜到了北京终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起那面鲜艳的五星红旗,圆了自己的升旗梦。
在阳光的照耀下,那面五星红旗闪烁着耀眼的光芒,微风衬托着“他”那“雄伟”的身影。
这是令人骄傲和自豪的.!
肖晓出身于军人家庭,打小就非常崇拜英雄。他觉得能在全校人面前把搭在手臂上的旗身用劲甩出去,是多么的伟大!那动作的气势有一种惊心动魄之美。
为了成为升旗手,他恨不得一天能做十几件好事,可愿望总不能实现。但他从没有放弃过努力。
他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,改变了林茜茜冷漠的性格;他还和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发了“手拉手”活动
读了这本书,我深有感触。
我们同肖晓一样是六年级的学生,但他却能和“偷猴贼”斗智斗勇,那么热心地帮助身边的每一个人。他是一个配得上“升旗手”这个称号的人。而我们只会说,不会做,不肯付与实际行动。
每个人把名字刻在石头上,想,不朽!可他们却不知道名字比尸首烂得更早。司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们为什么不能把自己的死与泰山比重呢因为,我们没有付出!是啊,一分耕耘,一分收获!不管我们有没有成功,但至少我们努力过了,尝试过了。我们都会收获一份礼物。礼物不一定是名誉,不一定是金钱,它也可能是一种精神,一种品质,一种习惯!
肖晓努力过了,所以他实现了自己的梦想。
而我们既没有肖晓的那份毅力,也没有肖晓的那份坚持!
所以我们要更加努力!虽然我们第一次失败了,但是我们还有机会,我们还有第二次!只要我们肯付出比别人多一倍的努力,我相信我们会获得成功。
我们要相信自己,总有一天,我们会像金子一样发光、发亮!
读了这本书,我决定,我要向着梦想的方向前进!
前方,有我的黎明!
太阳从山的那边升起,他的光辉晒在大地上!
很亮、很亮
名师点评:作文的开头,小作者首先引用了自己所读作品中的描述主人公的语言,让我们不但了解到了这部作品的部分内容,也感受到了小作者在读者这部作品时,热血沸腾的心情。接着,小作者细致地介绍了作品中主人公的事迹,为下文发表自己读后的感想,奠定了基础。小作者在发表感想的时候,能够联系实际,找出自己和作品中主人公之间的距离,并讲述了自己的努力方向,表达了自己要向作品中主人公学习的决心。小作者这篇作文,对作品内容介绍清晰,感想部分饱满,结构完整,做到了有感而发,能够带给读者一定的启发和教育的作用。
12、《今天我是升旗手》读后感
篇一:我是升旗手
星期五,王老师对我们说:“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。”
我本来以为没有我的,可后来我回家上校园网看了一下,竟然有我的名字!我心里又是兴奋又是激动。
看完后,我就希望星期一快点到来。
星期一来了,起床后我兴奋的大喊了一句:“星期一终于到来了。”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了,我光荣的站在升旗台上,心里十分兴奋,因为这是我第一次光荣的做升旗手,升旗仪式结束了,老师开始发起航卡和奖状,发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜,顿时,像做了一个美梦。
篇二:我是升旗手
前天,我来到学校上课,做完早操我们像往常一样回到教室。这时,学校广播里播送了一则通知:“校园门口摆放的牌子中,写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的,请在下周一到升旗台上当升旗手!”听到这个通知,全班都欢呼了起来,我捏了一下自己的`手,心想:“我不是在做梦吧!”因为每当周一时,我看到升旗台上的升旗手时,就十分羡慕他们,做梦都想做个升旗手。因为这次我也被评为了最佳写手,我终于也可以像他们一样当个升旗手了!今天晚上我一定会睡不着觉了。真是开门红啊!
要是星期一快点到该多好啊!
篇三:我是升旗手
星期五,王老师对我们说:“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。”
我本来以为没有我的,可后来我回家上校园网看了一下,竟然有我的名字!我心里又是兴奋又是激动。
看完后,我就希望星期一快点到来。
星期一来了,起床后我兴奋的大喊了一句:“星期一终于到来了。”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了,我光荣的站在升旗台上,心里十分兴奋,因为这是我第一次光荣的做升旗手,升旗仪式结束了,老师开始发起航卡和奖状,发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜,顿时,像做了一个美梦,
篇四:读《今天我是升旗手》有感
升旗手,是无比光荣的。伴随着庄严的国歌,将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆,望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子,那种自豪,那种荣誉,是任何其他的奖赏都无法替代的。升旗手,理所当然是优秀的。假如我是升旗手,我一定好好珍惜这次机会,因为每个人都是优秀的,不一定总是我“最好”。因此,这个机会也许仅仅这一次。在升旗时,我会展示出自己最美好的一面,把国旗升得秀美而庄严。升旗结束后,我会将它铭刻在心里。
啊,多么美好!但我不得不说,这只是我的想象。不,这一切说不定会成为现实!
篇五:《今天我是升旗手》读后感
这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩,梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后,由于自己帮助过许多人,红旗落在了他的手里。
我在学校的梦想很小,只是想做黑板报画画的人。可是,我从来没入选,即使全国画画大赛‘安奈尔我和兔兔有个约会 创新大赛在画画班得了比其他哥哥姐姐多的分数,即使在画画班除了最大的哥哥姐姐以外得银奖,即使在学校画画得第一轻轻松松,但我果然还是不怎么引人注目啊……
不过,既然肖晓经过挫折也能成功,那么我必须相信,黑暗之后就是黎明,总有一天,我会出人头地,总有一天,我会成为理想中的自己!
13、《今天我是升旗手》读后感
“升旗手”,也许在别人心里只是把国旗升上而已。但是,在孩子们的心中却是一种荣誉。在暑假里,我读了《今天我是升旗手》这本书,我被书中的人物情节所吸引住了。
这本书主要写了主人公肖晓出于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学廉优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜名,具有强力的感染力。
这本书让我受益非浅。我从舍金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上懂得了一个道理:“只要有信心,就没有什么做不成,只要努力,胜利就在眼前,虽然当升旗手的机会屡屡与他擦肩而过,但是他从不灰心,在他帮助同学的同时,也学习了同学的各方面的优点。例如林茜茜,她的优点就是学习这方面比肖晓好了很多。但她也有她的`缺点:她对班里的事一点也不管。
我懂得了,我们真诚对待朋友,有难同当,不管发生了什么事,我们都要真诚对待朋友。因为他会在孤独的时候陪伴你,在你困难的时候帮助你,在你气馁的时候鼓励你,在你伤心的时候安慰你。
这本书让我懂得了许多道理。