《擦皮鞋的小女孩》小学读后感
1、《擦皮鞋的小女孩》小学读后感
读完徐冬冬写的《擦皮鞋的小女孩》后，小女孩的经历总浮现在我的脑海里。我完全被她征服了。
故事中，作者和母亲去逛街。一个身穿破破烂烂的小女孩拦住了母亲，问道：“您需要擦鞋吗？”母亲见她可怜，答应了。擦了一会儿，作者问道：“难道你不上学吗？”她告诉作者她父亲去世了，母亲得了病，她不得不退学。等她母亲的病好了，她还想上学。
擦完鞋后，作者小声地对母亲说多给他一点，母亲听了便从包里拿出10元钱给她。谁知她只要了一元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长手就没用了。”说完便走了……
读到这里，我不由得想起美国石油大王哈默年轻时的一个故事：在一个寒冷的`冬天，在逃难的路上，哈默饥寒难忍，但是他拒绝了好心的镇长杰克逊送到他前面的食物，理由是他没有劳动，不能白吃别人的东西。直到帮忙干完活以后，他才吃下这份食物。正是由于他懂得只有尊重自己，才能得到别人的尊重的赢得了自尊。尊严是人生的巨大财富！
静下心来想，我觉得这位小女孩无论遇到多少困难和挫折，从来不低头。而我呢，自己挣钱的滋味根本没有体验过。五年级了连上学都还要父母接送，与这位可怜的小女孩比起来真是天壤之别啊！我真觉得羞愧！
小女孩最让我佩服的是她不需要别人的施舍。小女孩家中非常需要钱，可家中又没有钱，但她没有就此沮丧，就此放弃。不是自己劳动换来的钱财，她坚决不要，必须是自己的劳动换来的。这难道不是自己的尊严吗？
而我呢？所有的衣服、物品全部都是父母辛苦挣钱买来的。她不但想治好母亲的病，还想上学。现在有些人，家庭条件优越，总不想读书。他们应该看看小女孩千辛万苦的经历。保证让他们目瞪口呆，一定会改变自己的人生观。
那个小女孩还有很多值得我们学习的地方，她经历的点点滴滴都让我刻骨铭心！
2、《卖火柴的小女孩》小学读后感400字
“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外响起了阵阵爆竹声，此时，我手正捧着丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》正目不转睛地读着。
在一个大雪纷飞的大年夜里，一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖火柴，可是没有一个人来买她的火柴。她衣衫褴褛，双脚也被冻得通红。因为没有挣到钱，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、骂。她来到墙角，冷得缩成了一团。为了取暖，她连续五次划着火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了温暖的大火炉、香喷喷的烤鹅和一颗美丽的圣诞树，还有已故的曾经最疼爱她的奶奶。可是，每当火柴熄灭的时候，那一些美好的幻想也随之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墙角里，嘴里浮出一丝微笑。原来，她在大年夜里冻死了。
不知不觉我已成了泪人儿……
我为自己能够生活在这样幸福的时代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄凉的，小女孩的命运悲惨的，不像我们衣来伸手，饭来张口。我为小女孩感到痛心、惋惜……
窗外的爆竹声打断了我的沉思，或许窗外那个最美的烟花是为小红帽绽放的吧！我拿起我那沉甸甸的储钱罐，等待着新的一年到来。
3、《卖火柴的小女孩》小学读后感400字
看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷。
小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢？
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
4、《卖火柴的小女孩》小学读后感400字
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消灭了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有啊？只是幻想伴随她，她觉得有一只喷香的考鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中，而我，从没有被饥饿的感觉困扰过，没顿都是丰盛的！
她从没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节目，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊！而我呢？全家对我的关怀是无限的！
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。！
5、《卖火柴的小女孩》小学读后感400字
今天，我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，文中的小女孩我很敬佩。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的大年夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚，欢乐的时候，卖火柴的小女孩却冒着寒风，在清冷的街头流浪。小女孩的美好生活只能从火柴那微弱的光中来。小女孩在光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树！还有疼爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，无法实现。
比起那小女孩，我是多么幸福！从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们现在的社会，她一定也像我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多好啊。
通过卖火柴的小女孩，所以我们在同情她的同时，应该珍惜现在的幸福。
6、小学《卖火柴的小女孩》读后感550字
《卖火柴的小女孩》是安徒生的童话故事，讲述了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
“唉，多么可怜的小女孩！”心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。对小女孩的怜爱之情油然而生。
读完了这篇文章，我联想到了我们现在的生活是多么幸福！我们有父母的疼爱，有老师的'教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻欢迎着我们……我们在这么好的环境里，要好好珍惜今天的生活，把握这美好时光，快乐成长。
这个卖火柴的小女孩太可怜了！我希望有很多很多人去买她的火柴，这样她的生活就会好一些。我也希望世界上的每一个人都能有一颗善良的心。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
7、《卖火柴的小女孩》的小学读后感
今天，我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，沉了下去。
不知不觉，我以泪流满面，成了泪人儿。突然不可思议的事情发生了，我的泪水滴在画面上，一道金色闪耀的光芒闪过，卖火柴的小女孩出现在我的面前。
我听到一个声音说：“小朋友呀！我让你和卖火柴的小女孩待60分钟吧！”我高兴极了，向卖火柴的小女孩忘去，只见她还是哆哆嗦嗦地抖动着，一双没精打采的眼神打量着四周，生疏的问：“你...你要买火柴吗？”我连忙把新红上衣批在她身上，接着端来了一碗热腾腾的饺子，笑眯眯的说：“来，这是我们中国人喜欢吃的饺子，吃下去暖暖身子！”她激动地望着我，眼泪流了出来，对我说了声谢谢。我也跟着哭了，说：“你别哭了，你一哭我就乱了。”我擦了擦眼睛说：“来，我们谁也不哭，吃饺子。”她点点头，慢慢拿起筷子，笨拙地夹着饺子，可能因为太冷了，把他的手冻僵了，一个饺子刚靠近嘴边就掉了下来。我笑了，她也不好意思地笑了。我从她手里拿过筷子，一口一口的喂给她吃。“好吃吗？”我问，她笑着点点头。这时候，妈妈买菜回来了。看见了卖火柴的小女孩，情不自禁地说：“哟谁家的孩子？这么漂亮！”我拉起小女孩向妈妈介绍：“妈妈这是卖火柴的`小女孩！”把小女孩搂在怀里，激动地说：“可怜的孩子！以后就住在这里吧！”小女孩扑进妈妈怀里，说：“谢谢您，阿姨！但是这是不可能！”我遗憾地向妈妈说了小女孩只能待60分钟。
我不由自主的地看了看钟，啊！只剩下30秒钟，我急忙把小兔存钱罐打破了，将钱放进小女孩的口袋里。卖火柴的小女孩连忙把钱还给我，我对他说：“不要再这样了，没时间了！就当作是我买你的火柴吧！”她感激地看着我，顺手他兜里的火柴交在我手上，说要给我做纪念。她刚把火柴交给了我，又是一道耀眼的光芒闪过，卖火柴的小女孩就消失了。
我看着手上的火柴，陷入了深思。永别了，卖火柴的小女孩！
8、《小女孩和小海豹《小女孩和小海豹》读后感500字读后感
读过《小女孩和小海豹》的朋友一定对这篇课文有种说不出的喜爱吧！
当我读完这篇文章，我的眼睛湿润了。我不仅为卡特琳有爱心而感动，还为西里克和卡特琳有爱心而感动，还为西里克和卡特琳之间的深厚情感而感动。
《小女孩和小海豹》这篇课文主要叙述了一只原本很可怜的小海豹在一个小女孩——卡特琳的精心喂养下，回归大海的故事。体现了小女孩很有爱心，说明了人与动物可以和平共处。
其中“卡特琳伸出手，小海豹轻轻地舔她的手。她把这个毛茸茸的小东西抱起来——它像一个困倦的孩子，卧在她的怀里。”这段写出了卡特琳对小海豹很友好。也写出小海豹对卡特琳很陌生。“毛茸茸”体现了小海豹细毛丛生的样子。“小东西”又写出了西里克的`可爱。“伸出手”“抱起来”又体现了卡特琳对小海豹的喜爱之情。运用了比喻句，把小海豹比作困倦的孩子，写出了西里克的温顺与可爱。
“它笨拙地移动身体，前鳍把地板拍得啪啪响。”
“笨拙”写出了海豹蹒跚的样子。“前鳍把地板拍得啪啪响”体现了小海豹的顽皮、淘气。描写细致、生动、形象，吸引了读者。也会让读者对西里克产生一种喜爱之情。
然而，在现代社会中，有多少人随意捕鱼，打鱼？又有多少人在森林中打猎呢？这样就破坏了大自然，破坏了我们这个大家庭。
如果我们保护动物，爱护动物，那么我们就会拥有一个和睦的大家庭。
读完《小女孩与小海豹》这篇课文，我想：以后，大家要保护动物，爱护大自然中的每个小生命。只要我们人类和动物作朋友，那么，世界的明天会更加美好！
9、《卖火柴的小女孩》的小学读后感
“卖火柴，谁要买火柴？”一句句沙哑而又急切的声音，在我脑海中不停回荡。“唉！卖火柴的小女孩一定是《安徒生童话》里最悲惨的人物了吧。”我不禁感叹。
我轻轻合起《安徒生童话》，《卖火柴的小女孩》的每个情节，清晰地浮现在眼前。在大雪纷飞的平安夜，有一个赤着双脚不停发抖的卖火柴的小女孩，她多么需要热乎乎的食物，可是她身上只有卖不出去的火柴。天太冷了，小女孩为了取暖，万般无奈只能擦亮一根根火柴。这微弱的火光，给了她一个个美好的梦幻，让她看见了温暖的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，最后她还见到了最疼爱她的奶奶。奶奶看她可怜，把她带到了天堂。小女孩沉浸在梦幻中，再也没有醒过来。
我低头沉思，比起卖火柴的'小女孩，我们的生活是多么美好啊！我每天都可以享受妈妈的爱与无微不至的关怀。漂亮的衣服，好吃的食物应有尽有。更幸福的是，我还可以坐在宽敞明亮的教室里读书，甚至还可以学自己喜欢的艺术，比如我最喜欢的钢琴与拉丁舞。原来我生活与卖火柴的小女孩相比，简直是天壤之别！
这个故事让我明白幸福是来之不易的，所以我们一定要好好珍惜。更要懂得感恩，感恩亲人，感恩老师，感恩朋友，感恩我所拥有的一切。
10、《卖火柴的小女孩》小学读后感350字
看了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。
于是，她又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树……但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有快乐，只有痛苦。而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家还会让他们感到担心。最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶，才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家人对我的关怀是无微不至的！
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的家人们坐在暖和的家里，吃着可口的晚餐。