读后感

成功的第三个人小学5年级读后感

2023-10-09 19:41:30

  成功的第三个人小学5年级读后感

成功的第三个人小学5年级读后感

1、成功的第三个人小学5年级读后感

  多数人并非没有梦想,而是缺少面对梦想的勇气。

  在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿,它们的腹部有着美丽花纹,但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来,而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时,被父母带去跳跃荆棘丛,矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划,伤口纵横交错,而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不能不让人们惊奇。在漫长的人生中,人和小鹿一样,同样会遭遇许多挫折,面对挫折与其选择回避不如鼓起勇气正视它、迎击它。但凡成功的人没有谁不遭受磨难,只有经历了磨难才可能更接近成功。即使命运刺了你一刀,仍然鼓足勇气去面对和搏击,伤口同样也能绽放出另一种美丽。就像成功也不是唾手可得的|

  文章中的第一个人第一个人连走都没走几步就退下了,什么都没看到,来干什么呢?从此事可以看出,第一个人是只愿一步登天而懒惰的人,他只会一事无成。

  天下无难事,只怕有心人。第二个人虽然有勇气,但半途而废,说明他没有恒心和毅力,而毅力就是坚持,毅力就是努力|所以他也没能登上顶峰。

  第三个人有恒心,有毅力的人的`人,纵使失败过,也能盼到成功的时刻。因为有恒心的人,他的那颗心是无止境的。你会看到他的毅力,和另一个境界,那是用汗水夺得的…有恒心的人,纵使伤痛过,也能抹掉心中的泪水,因为有恒心的人,懂得快乐来之不易,他明白如果看不到太阳而流泪,那么也不会看到群星。所以他抹掉了心中的泪水,为的就是不再错过群星…有恒心的人,纵使气馁过,也能重新站起来,因为有恒心的人,不会轻易放弃。因为他清楚问题总会有解决的方法。只看你愿不愿意做而已…有恒心的人,纵使成功过也不曾骄傲,因为有恒心的人,知道骄傲会使他失败,所以他成功了。

  这篇文章告诉我们,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,才会成功|品尝胜利的成果。

2、小学生读后感作文百字小学三年级读后感

  这次的读后感讲的是一个五年级的学生的秘密日记——《曹操的秘密日记》。

  这本书我看完后有了很多感受。关于中国梦——每个人都有梦想,我认为我们班的梦想和全国人民的梦想加起来,就是中国梦。如果说国家是一面大红旗,那么你我他/她就是上面的小星星。当大红旗荣耀地飘扬在运动赛场、宇宙空间、珠穆朗玛峰、南极北极和星球犄角旮旯,你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗?不管你有没有,但是我有!

  这个故事主要讲一个男孩的五年级生活。我自认为他是一个自信开朗、有趣的男孩。他曾参加演讲,有一个搞笑、幽默的小姑,有一个非常要好的“死党”叫周大良,还有一个非常“智慧”的同学哈智慧,他的妈妈是位作家,她曾说:“世界上最优秀的人都是天生的演讲家,比如说:丘吉尔、林肯等。”这本书给我带来的影响很大。我决定了,以后我要做一个优秀的人!

3、小学生读后感作文百字小学三年级读后感

  “每个人都有梦想,我们班的梦想和全国人民的梦想加起来就是中国”,这是《曹操的秘密日记》中的一段话。这个曹操不是东汉末年的那个伟大的政治家、军事家和文学家,而是我们同时代的、一个平凡的五年级小男生。

  一开始阅读这本书,我只是奔着这种文学体裁去的。但是,慢慢地,我被这本充满着“魔力”的日记中的句子给感动了:“大力丸的事已经告一段落了,可这些天我还是有点想大力丸。人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商,这不是就等于说,我和一个五岁的小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗?”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。

  这篇“日记”主要讲了小主人公曹操在五年级的生活,有很多事都在我们身边发生过,但是没有几个人把它写下来。况且,这篇“日记”不仅有文字,而且还配有图画,看着图画和文字,书里发生的这些事情就像放电影一样,在我的脑海里一一掠过。

  最后,我想说,这本书描写的主人公和他的朋友们就像一个个生活在我们周围的、现实中的人,我们要多多向他们学习。还有,我觉得大家一起多写日记,不仅可以提高写作水平,还避免我们忘掉一些事情。所以,我提议大家多写日记,记录我们生活中的点点滴滴。

4、《假如给我三天光明》读后感500字小学6年级读后感作文

  暑假里,我读了《笑猫日记》、《恐龙的故事》、《木偶奇遇记》……其中我最喜欢海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书。

  海伦小时候是和我们一样健全的人,19个月的时候一场病让她失去了视力和听力,度过了87个无光无声岁月。她是一个从黑暗里给人们带来光明的人。尽管她看不见也听不见,但她竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起一家家慈善机构,为残疾人造福。

  让我们来看看她想要的三天光明吧。第一天,她想看人,她要看她的老师安妮。莎利文。梅西太太,因为老师给了她无限的知识,是老师让她有了了解知识的能力。海伦爱她的老师、亲人和朋友。第二天,她要看看美丽的大自然。第三天她要看许多东西,如历史、文化……

  海伦是个聋哑而且看不见世界的人,她这种坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动了我。以前总觉得弹琴很苦很累,做到不会的题目也不想动很长时间的脑筋,现在一想到海伦,就觉得很不好意思。以后我一定要向海伦学习,不怕苦不怕累,努力实现自己的理想。

5、《时代广场的蟋蟀》读后感600字小学5年级读后感作文

  自从读了《时代广场的蟋蟀》这本书以后,在书中让我明白了很多道理,我也是受益匪浅。

  在书中,主要反映了一只小蟋蟀被一个叫马丁的小男孩从一片树叶下拾起,并把它带回了家,可他妈妈并不喜欢这个可怜的蟋蟀,在小男孩的一再请求下,妈妈同意把它养在家里,但都必须在笼子里,小男孩把它当做小宠物饲养了起来。可小男孩不知道蟋蟀并不喜欢这样,因为笼子的生活的是乏味的,直到有一天遇到了一只猫和一只小老鼠,它们中间发生的事情让它们成了很好的朋友,也就是在这两个朋友支持与帮助下,成就了一个小明星,并最终让它回到了日夜思念的故乡。

  这个故事反应了小蟋蟀、小老鼠及小猫之间纯贞的友谊,也让我明白了好朋友是那么的重要,在关键的时候总是拉你一把。想到这,让我回想起了吴斌的事迹,在高速行驶的汽车上被一块突如其来的铁片击中要害,他的脑海里第一时间就是想到了车上的乘客,在忍着疼痛的同时,做着平时开车时很平常的事情——安全地带靠边停车,可他本人却真在使出全身的力气,豆大的汗水和鲜红的血液浸湿了他的衣服。等车停稳后,说了他最后一句话:“请大家现在从后门下车等待其他救援车辆”,就晕死了过去。

  生命是可贵的,吴斌的事迹让我感触良多。

  不管是在故事里还是在现实中,纯洁的友谊及舍己为人的精神都是值得我们去学习的,像电视中常说的一句话,只要人人都献出一份爱,世界将变得很美好。在这社会中,主要人人多一份谅解多一份帮助,才能在我们手里超造出一个美好的世界,让我们一起努力去实现吧!

6、《时代广场的蟋蟀》读后感600字小学5年级读后感作文

  前天,我看完了一本书叫做《时代广场的蟋蟀》,读了这本书,我深有感触。蟋蟀因为太贪吃爬进了野餐篮,阴差阳错被带到了纽约的时代广场,后来,被一个叫玛利欧的小男孩找到并把它当做了自己的宠物取名叫做:柴斯特,它还认识了两个新朋友一个是亨利猫还有一个是塔克鼠。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家.然而功成名就的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

  书中最让我印象深刻的是塔克,是一只老鼠。老鼠在人们的印象中是狡猾阴险,惹人讨厌,于是有句谚语‘老鼠上街人人喊打 ,形容老鼠再适合不过了,但是在书中塔克并不是扮演着一个狡猾阴险,令人厌恶的角色,它是一只聪明仗义,也有攒钱的小癖好的老鼠,甚至他和亨利猫成为了朋友。

  我也喜欢文中的每一个人,尤其是拥有高尚情操的柴斯特,没有自私自利的意识,他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢,善良,虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸,但是,他并没有逃之夭夭,一走了之,他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误,用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且,他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人,帮助玛利欧一家摆脱困境,帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州,爱的温度并没有退缩。

  我读了这本书后,首先非常羡慕蟋蟀,猫和老鼠不平常的友谊,然后使我懂得了我们每个人,每个同学都应该爱惜友谊,都有一个宽容的心,学会互相关爱,互相帮助.那么人间将会充满爱,充满欢声笑语的乐园.

7、《假如给我三天光明》读后感700字小学二年级读后感作文

  当我读完《假如给我三天光明》这本书时,我的内心已被海伦凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了。

  文章通过海伦对三天时间的安排:第一天,她要观察周围一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。叙述了海伦对大自然美景充满了“陶醉”之情,对人类美好生活的高度礼赞;同时也向世人展示了她那颗对人类美好的未来、美好的人生执着追求的善良心灵。而这种对光明的渴望,对生命的珍视,对美的追求,从这位先天具有生理缺陷的盲人身上迸发出来,不能不给我们这些身体健全的人以强烈的震撼!

  海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者,她一度对生活失去了信心。可是,莎莉文老师的到来,彻底改变了海伦的命运,她变得坚强、乐观、勇敢。莎莉文老师让海伦重新感受到了生活的真谛。从此她凭着一颗坚强的心,身残志坚,在逆境中崛起,还学会了很多种外国的语言,最终毕业于哈佛大学。

  海伦能有这样的成绩,一切都源于她的努力和勇敢坚强。然而想想自己,曾经是多么的懒惰。有一次,快要到期末考试的时候,我整天想着玩,妈妈看见了我整天这样玩,着急地跟我说:“期末考试了,去复习一下吧,很快就过年了,到时候去亲戚家,问你考的怎么样,你该怎样回答呢?这样你整个寒假都过得不舒心,倒不如现在认真复习,考出好成绩,这样会皆大欢喜。”听了妈妈的话,我觉得很有道理。我要向海伦学习。于是,我开始认真复习起来,不浪费每分每秒。我的努力换来了丰收的回报,期终考试获得了前三名的好成绩。只要有付出,就会有收获。

  这本书包含了许多道理和启示,使我受益匪浅。不经历风雨,就不会见彩虹。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。我要以海伦凯勒为榜样做一名强者。

8、《假如给我三天光明》读后感700字小学二年级读后感作文

  《假如给我三天光明》是美国著名的作家海伦·凯勒的代表作。她从小因为一场高烧失去了视力和听力。她听不见,时间长了就不会说话了,所以后来她变成了一个又盲、又聋、又哑的人。不过他很坚强地活了下来。

  这本书讲述了海伦·凯勒一生的遭遇与故事。我很同情他,从小失去了视力,眼前是一片黑暗,心中是多么凄凉。看不见绚丽的色彩;看不见美好的世界;看不见一切。失去视力已经很痛苦了,可是她又失去了听力。听不见美妙的声音,听不见美妙的歌曲又是多么可悲。听不见,就意味着不会说话,但是她却坚强地活了下来。

  他六岁时安妮·莎莉文小姐来到了他的生活中,从此他的生活有了改变。莎莉文小姐教会了她知识,最终还教会了他说话,让他懂得了爱与爱别人。看到最后我真为她而感到高兴。

  一个聋、哑、盲的人的一生是多么痛苦,多么艰难,但她勇敢的走过来。她的一生中间有很多障碍,但她跨了过去。有谁的一生能像海伦·凯勒这样坚强,像她这样勇敢地走过一生的人世界上会有几个?

  我们正常人无法想象盲人的感受,何况海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。谁能想象她一生的痛苦。残疾人 都热爱生命,我们更应该爱护生命,而且要坚强。不要因为一些挫折就要放弃自己的生命。如果这值得自杀,海伦·凯勒不知死多少次了。

  我们大家都应该向海伦·凯勒学习,爱护自己的生命,珍惜自己的生命。我们应该让自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎样的挫折,又不应该放弃自己的生命。

9、成功的第三个人小学5年级读后感

  多数人并非没有梦想,而是缺少面对梦想的勇气。

  在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿,它们的腹部有着美丽花纹,但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来,而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时,被父母带去跳跃荆棘丛,矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划,伤口纵横交错,而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不能不让人们惊奇。在漫长的人生中,人和小鹿一样,同样会遭遇许多挫折,面对挫折与其选择回避不如鼓起勇气正视它、迎击它。但凡成功的人没有谁不遭受磨难,只有经历了磨难才可能更接近成功。即使命运刺了你一刀,仍然鼓足勇气去面对和搏击,伤口同样也能绽放出另一种美丽。就像成功也不是唾手可得的|

  文章中的第一个人第一个人连走都没走几步就退下了,什么都没看到,来干什么呢?从此事可以看出,第一个人是只愿一步登天而懒惰的人,他只会一事无成。

  天下无难事,只怕有心人。第二个人虽然有勇气,但半途而废,说明他没有恒心和毅力,而毅力就是坚持,毅力就是努力|所以他也没能登上顶峰。

  第三个人有恒心,有毅力的人的`人,纵使失败过,也能盼到成功的时刻。因为有恒心的人,他的那颗心是无止境的。你会看到他的毅力,和另一个境界,那是用汗水夺得的…有恒心的人,纵使伤痛过,也能抹掉心中的泪水,因为有恒心的人,懂得快乐来之不易,他明白如果看不到太阳而流泪,那么也不会看到群星。所以他抹掉了心中的泪水,为的就是不再错过群星…有恒心的人,纵使气馁过,也能重新站起来,因为有恒心的人,不会轻易放弃。因为他清楚问题总会有解决的方法。只看你愿不愿意做而已…有恒心的人,纵使成功过也不曾骄傲,因为有恒心的人,知道骄傲会使他失败,所以他成功了。

  这篇文章告诉我们,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,才会成功|品尝胜利的成果。

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