重回菁菁校园心情日记
1、重回菁菁校园心情日记
一缕阳光云雾里，莘莘学子校园中，最是梦里西邮在，尽日吟吟忆重游。
又是一个开学日，校园里再次充满了往日的欢声笑语，恢复了昔日的生机，一片朝气蓬勃的气象。教学楼里满是进进出出的忙碌身影，图书馆里尽是认真钻研的各种姿态，篮球场上也多了些许矫健的身姿，宿舍楼里偶尔传出几声哈哈大笑的畅快，餐厅里恢复了从前的熙熙攘攘。
而大一的我也在懵懂之中度过了一个学期，习惯了背井离乡在外读书，喜欢与舍友同住一个屋檐下，偶尔参加大大小小的.各种活动，期末来临时同样熬夜复习，毕竟担心会挂科。丰富多彩、充满激情的一个学期就这样过去了，而我却始终不知道自己都曾做过什么，未来的路该通往何方。迷惘无知的我经过一个学期的生活终在这个春天有了自己的目标，计划着这个学期，计划着未来的三年。也许这就是人们常说的：“一年之计在于春吧！”韶光易逝，现在的我怎会让它轻易从我指尖划过？从我身边溜走？
曾经看过这样一句话“青春的岁月里，也该多留一些回忆，以后经常翻看，有可以怀念的东西，有可以怀念的人”，是啊，每个人的大学都是一部电影，没有剧本，没有彩排，有的只是现场直播。想告诉那些和我一样曾经迷惘得孩子，希望他们可以尽快找到自己的人生方向。
还记得不久前一位学长说过这样一句话：“大学也是应该好好学习的地方，多学点东西总有它的好处，总有用它的地方。但也要学会玩，大学，是你唯一有时间有精力去旅游的阶段，见见世面，经历多了，也就慢慢成熟了，面对世事，便也学会了适应，学会了处理。”简单明了却又真实，还未曾涉世的我们是该好好咀嚼，好好珍惜这四年的时光。
时光荏苒，岁月流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记，回眸年华的远徉与青春的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中慢慢行走。
当“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”再次回荡在我们的耳畔时，我们将扬帆起航，追逐梦想。
2、童心读一回心情日记
每次为儿子买了新书，看这小子喜气洋洋地往书架上安排他的财富，都要生出许多感慨。书架上满满的几排书籍，大多是成套的、系列的、精装的。让我既羡慕又遗憾。羡慕儿子童年的丰富，遗憾自己童年的贫乏。只恨人不能选择时代，否则争取晚生几年，做今天的孩子。
不久前，为儿子购买了一套《凡尔纳选集》，看着他往书架上摆书，我忽然生出一股阅读的冲动和渴望。小时候，读过一本《神秘岛》，被它真真假假的故事逗得入迷，而其余的《海底两万里》、《勃兰特船长的儿女》等都是只知其名，不见其面的.“神秘岛”。这个记忆和许多遗憾构成了遗憾的童年。
翻开《隐身新娘》，通俗流畅的文字，蓝色的多瑙河、旖旎的匈牙利风光如磁石般吸引了我。其中一句“临岸的一座教堂，在浓荫掩映的盈盈水波间，投下了倒影”令我怦然心动，激动得想哭。准确而传神的描写，很久很久，没读过这样的文字了。闭上眼睛，任思维自由飞翔，脑海中臆造出一份神奇的人文与自然水乳交融的美景，竟如儿时跑到一处陌生的公园，满眼是新奇和美丽……一本书，很快便读完。从此一发不可收拾，和儿子争着一本本地看下去。随勃兰特船长远航澳大利亚、新西兰，与昂蒂费尔师傅一同去寻宝。看大炮弹上月亮……我沉醉其中不想自拔，在童话世界里乐而忘忧。怪不得余秋雨先生如此憧憬苏东坡“老夫聊发少年狂”的疯癫，一个中年人像孩子一样天真一把，实是一份难得的精神享受呢！
人到不惑，虽不能说看破红尘，却也再无天真、幼稚可言，所读之书便大多是理性之书。自费订阅的两本杂志《读书》、《随笔》，都是一些学者、大师对社会对人生深刻、独到的理解；深邃、理性的分析；沉奥、哲理的探索。无疑地，振聋发聩的真知灼见使我更趋理性。可是，每天倾听学者、大师的高论，便也不得不同他们一起忧国忧民忧世事、忧天忧地忧环境、忧家忧已忧后代。俗话说智者忧，我非智者，却因阅读了智者而忧，心灵常有不堪重负之感。
如今，平时随处可见的文字，又都是现实而又现实的。今天的文字，也变成了市场经济中待价而估的商品，偏偏这样的文字或一副正人君子气，或好为人师气，或装模做样气，或老道学气充斥其中，常常使人不忍卒读，味同嚼蜡，甚至起一身鸡皮疙瘩，真是感觉坏极了。即使我自己，也尽量把美好、善良的一面显示给读者而掩盖起人之初，人之本……空灵、纯净、神秘飞扬的华彩文字已经少而又少。而凡尔纳来了，他的文字如同夏日里清新的风，浮躁中神奇的清凉剂……心灵中的阴霾散去了许多，虚无飘渺的故事竟使生活生动起来、活泼起来。空气中少了沉重少了指教犹如蓝天没有乌云，一片晴朗一片纯净。尽管这晴朗纯净是短暂的、转瞬即逝的、没有物质价值的，却使心灵变得雀跃、欣喜、童年起来。
我和儿子讨论故事的主题，猜测故事中人物的命运，评价此故事彼故事的精彩之处，朗读描写各种景色的篇章……我告诉儿子，看！这就是描写！这就是想像！这就是名著！这时候，我们不是母子，我们是书友。
我越来越多地驻足于儿子的书柜前，这是一个我们本该拥有却不曾拥有并有着无穷魅力的世界。当然，我们已经错过了岁月的列车，在这辆列车上我们显得庞大而老气，但是，我情愿抛掉所谓的自尊自大自卑，去收获那份失而复得的快乐。
3、校园里的梧桐树心情日记
校园里的梧桐树绿萌掩隐，记载着我的生活，长留着我的记忆，溢满着我的情感。
校园里有许许多多梧桐树，这些都树是老师、同学们亲手栽培的。栽下去光乎乎的一根小树干，来年顶上便发岔长枝叶子，不经意它长成“大姑娘”了。再过一年，嗬，那阔大的叶子，粗壮的树杆，茂密的树冠，形如华盖，舒展成一大片荫凉，令人刮目相看。
夏日里，烈日当头，站在挺拔高大的梧桐树下，一片荫凉，清风吹过，凉润无比，扶着树杆，好像融入了它生命的绿色，捉摸到了它生命的律动，舍不得离开半步。同学们总喜欢在树下背英语单词、课文。傍晚，老师们把桌子、凉床摆在树下吃饭，几乎家家都是如此，齐乐融融。年轻的老师从食堂打饭回来，路过这里，如有什么好菜，总要拣一筷子尝尝。梧桐树下，融着这个集体亲密无间的浓浓情意。
校园里的秋天更令人难忘，秋风一起，校园一片金黄，梧桐叶片到处翻飞，它像蝴蝶，像鸭蹼……秋风里，人们常常弯下腰拣起一片片树叶，又一片一片地仔细挑选，一片一片地擦干净，把它珍藏，珍藏人们那美好温馨的记忆。曾记得，有一年快到国庆节了，酷暑未消，同学们在树下排节目，一个个还穿着单衣，跳呀蹦呀，斑驳漏缝中的阳光照着同学们的身姿，更加多姿多彩。
让我难忘的还有树下的钟声。那是我们全校的信号，上课、下课、吃饭、睡觉，全听它的。说是钟，实际上是一小截钢轨，用粗铁丝拴在办公室前面一棵的梧桐树下，开始，铁丝拴着铁轨还好，后来越陷越深，铁丝旁边长出许多小肉瘤。我担心会把树扣断，然而没有，小肉瘤至今还挂在那里，留着我们记忆中飘飞、悠扬的音符。
校园里的梧桐树不但挂过钟，还拴过船、排。那一年破圩，刮着大风，下着暴雨，我们坚守在校园里。我亲眼目睹了那些梧桐树作为一个强者，与暴风雨进行着顽强的抗争。它们摆晃的声音甚至盖过了风声，俨然是一个不屈不挠的生命舞者。汹猛而猖狂的洪流淹没了农田，冲毁了房屋，卷走了庄稼，我们学校也被全部浸泡在洪水中，这时，唯独梧桐树高昂着头颅。后来我们用竹排行走，走到那里，靠它支撑和定位。晚上看夜，我们把船和排拴在梧桐树上。深夜，我们听到被洪水泡久了房屋“哗啦啦”的'倒塌声，我们的心碎了，而拴着船和排的梧桐树，成了我们唯一的依靠、希望与安慰。
多少年过去了，我仍然思念校园里的梧桐树。我热爱它，热爱它春天生出的一根根粗壮的枝条，沐浴着阳光雨露茁壮地成长；我热爱它，热爱它蔓延茂密的华盖，展现出青春少年的风华、风采；我热爱它，热爱它那坚强、至死奉献的精神，鼓舞我们战胜一个又一个困难……“植与梧桐，映彼朝阳；凤凰巢出，翔于四方。”如今，我的学生一个个像金黄的梧桐树叶飘落在各地，叶片金光灿灿。怀念是深藏的记忆，校园里的梧桐树，成了我的思念，我的寄托，我收藏感情的金匣子。每当打开它，我的思念，我的希冀，我的离愁别绪，我的情感，我的牵挂，我的相思，“梧桐更兼细雨，点点滴滴在心头……”
4、重回菁菁校园心情日记
一缕阳光云雾里，莘莘学子校园中，最是梦里西邮在，尽日吟吟忆重游。
又是一个开学日，校园里再次充满了往日的欢声笑语，恢复了昔日的生机，一片朝气蓬勃的气象。教学楼里满是进进出出的忙碌身影，图书馆里尽是认真钻研的各种姿态，篮球场上也多了些许矫健的身姿，宿舍楼里偶尔传出几声哈哈大笑的畅快，餐厅里恢复了从前的熙熙攘攘。
而大一的我也在懵懂之中度过了一个学期，习惯了背井离乡在外读书，喜欢与舍友同住一个屋檐下，偶尔参加大大小小的.各种活动，期末来临时同样熬夜复习，毕竟担心会挂科。丰富多彩、充满激情的一个学期就这样过去了，而我却始终不知道自己都曾做过什么，未来的路该通往何方。迷惘无知的我经过一个学期的生活终在这个春天有了自己的目标，计划着这个学期，计划着未来的三年。也许这就是人们常说的：“一年之计在于春吧！”韶光易逝，现在的我怎会让它轻易从我指尖划过？从我身边溜走？
曾经看过这样一句话“青春的岁月里，也该多留一些回忆，以后经常翻看，有可以怀念的东西，有可以怀念的人”，是啊，每个人的大学都是一部电影，没有剧本，没有彩排，有的只是现场直播。想告诉那些和我一样曾经迷惘得孩子，希望他们可以尽快找到自己的人生方向。
还记得不久前一位学长说过这样一句话：“大学也是应该好好学习的地方，多学点东西总有它的好处，总有用它的地方。但也要学会玩，大学，是你唯一有时间有精力去旅游的阶段，见见世面，经历多了，也就慢慢成熟了，面对世事，便也学会了适应，学会了处理。”简单明了却又真实，还未曾涉世的我们是该好好咀嚼，好好珍惜这四年的时光。
时光荏苒，岁月流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记，回眸年华的远徉与青春的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中慢慢行走。
当“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”再次回荡在我们的耳畔时，我们将扬帆起航，追逐梦想。
5、梦回母校心情日记
我又一次在梦里回到了母校，黑建校的一天是从早操开始的，打铃，起床，洗漱，匆忙地从宿舍楼出来，到操场上列队，一个个方队有序跑出校门，他们的脚步让大地震撼，他们的声音在天空中回荡，一千多名学生气势排山倒海，大成街的居民早上是不用闹钟的。片刻的嘈杂过后，楼静了，操场空了，同学们的喊声消失在远方。我走在空荡荡的操场上，记得就在这个操场上，学校组织过一次集体舞比赛，我们班是第一个出场的，我们的表演让他们感到惊讶，因为在黑建校同学们从来是看不起经班的，而今天，我们让他们为我们欢呼，让他们为我们喝彩，可是，奇怪一幕发生了，最后评委公布评选结果时，我们确获得了二等奖，我们不解，我们的表演是最好的，这是有目共睹的，为什么是这个结果？在全校师生的质疑和谴责声中，学生会主席坐不住了，在几天后的学校列会上他对此事做了解释，“前几天，学校组织的集体舞比赛经8315班的表演是最好的，全校师生的.掌声就是最好的评判，由于经8135班是第一个出场，加之评委对后面选手的实力没底，所以，对经8315班的评分压的狠了些，导致最后获得了二等奖，评委们研究后认为，评选结果既已公布，理应得到尊重，评选的名次不做调整了，给经8315班补发奖品，按一等奖标准发放，请全校师生，特别是经8315班的同学们给予谅解。”，我们得到了，得到了我们应该得到的，公平和尊重。
离开操场我走上了步道，这条路的路面是三合土做的，路牙是砖砌的，路面平坦伸向远方，走在上面既舒适又亲切。黑建校是一所建于1948年的老校，学校设施陈旧，校园内的路面没有硬化，雨雪天道路泥泞难走，校领导决定拿出一笔钱来修一条便道，改善一下校园内环境，学校把这个任务交给了我们经8315班，班里有二十多人来自中建总公司，我们在原单位都是一线管理人员和工人，现在，我们组成了一支临时的施工队伍，我们要在全校师生面前展示一下中建铁军的风采。精心组织，精心施工，质量第一，决不马虎，为修这条路许多同学手磨出了泡，为修这条路许多女同学脸晒黑了，路修好了，我们赢得了赞誉，时光流失，路经受住了考验。如今，我走在步道上，沐浴着阳光，呼吸着空气，置身在母校的怀抱，我感到温馨，感到幸福。
我来到了教学楼前，走上三楼，来到了走廊的尽头，就在这里，我们开过一次班会，一次特殊的班会，黑建校经班从来都是两年制，为什么到了我们是三年，后面又是两年，而且，我们学的大部分都是大专教材，我们请求省教育厅给我们发放大专文凭，我们要为自己争取，我们要与命运抗争，中建总公司的同学都站在楼道里，心情沉重，听班长念他为同学们写的请愿书，字字句句沁人心扉，这么一件普通的事情也能写出这么好的文章，那一刻我的神经被触动了，我对文学有了新的认识。我来到教室门前，就在这里我们戴上了校徽，成为了众人仰慕的学之骄子，就在这里我们相识，开始了三年的学习生涯，在这里我们提出了多少愚蠢的问题，多少次争得面红耳赤，在这里我们举办新年晚会，高唱《明天会更好》，也是在这里我们互赠留言，然后，奔向祖国的四面八方。我推开门，室内嘈杂，一张张熟悉的面孔，同学们都回来了，我们又得到一次培训机会，太好了，是回来圆我们的大专梦吗？手机的闹铃打断了我的梦。
我为什么一次次梦到母校，我想回去看看，得到了妻子的理解和支持，2009年8月的一天我们驱车去了哈尔滨，我们是下午5时许到的，哈尔滨在建地铁，到处交通管制，我们入住在松花江百货大楼附近的一家宾馆，松花江百货大楼这是我们过去经常购物的地方，如今，已风光不在。吃过饭我们来到了中央大街，街上熙熙攘攘，热闹非凡，抬头看，二楼的阳台上也有人表演，妻子也被景感染，兴奋异常。新华书店还在，我在这里买过汉英字典，至今还保留着。防洪纪念塔魏然屹立，松花江浪涛依旧，太阳岛更加迷人，我们漫步在松花江畔，想到即将要见到母校，我的心不能平静。
第二天早上，我们来到了大成街，来到了母校，我走进残缺的校门，眼前是一片空地，宿舍楼没有了，食堂没有了，我们筑的步道也没有了，唯教学楼还在，人去楼空，破败不堪，这就是我的母校，是我在梦里游荡的地方，我奔波千里为她而来，可她已经不在了。我来晚了，她等了我23年，她一次次托梦给我，可我不知道她要告诉我什么？是我愚钝，没能最后看她一眼，她走了，永远走了。
6、转角处的回看心情日记
八月新生。
八月八，一个吉利的数字。
这个小城市在十八年前的这一天，却承受了罕见的台风。
“台风刮来了我的孩子。”——母亲若回忆起那段痛苦且幸福的往事，总是会这么说。
曾经翻到过母亲的日记，上面忠实地记载了从前的过往。在八月的一篇篇里，是母亲与还未出生的我的对话。母亲的手慢慢划过泛黄的纸张，脸上的表情如同当年那个面容皎洁的年轻少妇，在空无一人，被阳光投射的病房内，安静得如同一株玉兰树的绽开——是将要初为人母的喜悦。
“生你的时候啊，痛得死去活来的。”母亲重新见到日记的欣喜，“不过，生下了你，便觉得一切都没什么了……”
我什么也没说，讷讷得退回了自己的房间，关上房门，才轻轻地吐出一句“谢谢，妈妈。”
我从来都不是一个在人前表达内心的小孩，倔强、死撑到底，和你一样。
从小学开始，便要独立地学会如何照顾自己：自己起床，自己梳头，自己回家。会经常羡慕别的女孩漂亮的发型，每天是不同的花样；会在雨天看着别人的爸爸或者妈妈来接自己的孩子，而我必须等待或者奔跑……
因为母亲的“漠然”，我开始疏远。却忘记年幼多病时，那些父亲不在的夜晚里，母亲毅然背着我走在寂静得可怕的巷子里，草从中是蛐蛐的轻吟浅唱，前面是荧火虫飞舞过后，淡淡的光晕。
就这么一路向前。
九月从学。
开学的日子，整理要交的假期作业，翻出压得皱巴巴的书包。
是结束了悠长假期，开始为下学期烦恼的心情。
每年开头照例是枯燥的开学典礼，让人昏昏欲睡，预感是不好的开端。
和同桌小声得讨论着班主任新换的发型，交流假期里有趣的小事，哈哈大笑，无视了老班的存在，换来老班的凌厉一扫。
最喜欢新书的味道，会用自认最端正的字体，写上大名；买来花花绿绿的书皮，包上，而郑重得在心里构想着新学期的伟大目标，然后又在和同学的吵闹中，忘得一干二净。
就这么开学的日子逐渐远去，而开始盼望下一个假期的到来。
就这么一路向前。
十月忙碌。
白昼下降，黑夜上升。
一直在各种各样的书堆里打拼，颠倒了世界。
在接近11点的时候，我忽然停下笔，想起刚刚脱离黑色高三的姐姐在某天夜里归来时，对我说的特惊奇的一句话。
“整幢楼一片漆黑，就你一盏灯亮着。”
我笑得无声无息，是莫名的悲哀。
现在却已经习惯了在睡下之前，揭开与外面世界隔阂的窗幕，看黑夜里的寂寞，一片漆黑。
世界都已安然入睡，空气里是撩人的花香，隔着纱窗，幽幽无味。
让发酸的手指在冰凉的夜风中，慢慢冷却。
手中的笔还要不知疲倦得舞完整个半年。
时间就这么一路向前。
十一月至明年，或者更久，我的未来，没有尽头。
还没想过，这个路的'下一个转弯口的风景。
有一阵子，狂热得想拥有一家自己的书店。会有喜欢的花在店门口，有喜欢的音乐和喜欢的书。这个愿望奢侈得如同海子的“面朝大海，春暖花开”，最终海子在山海关用卧轨结束了生命，锈迹斑斑的铁轨上开出鲜艳的红莲。
不会就这样得死去，应该会活到很老很老以后吧。那么不妨设想在一个阳光温柔的午后，老得连牙齿都掉光的老太婆，就这么在躺椅上晃荡。或许在放点什么响声，随便什么，只要是软软的，然后躺椅晃着，晃着，就在下一秒静止不动了。
我的路……
就这么一路向前。
当有一天，抛开一切。
抛开我累积下来整整一大盒空了笔管的水笔芯和许许多多那些用我整整一年的光阴写满我高三的参考书的习题集，或者我该好好地停下脚步，看看从我降临到这个世界的短短十几年的时间，那些转角处的回眸是如此牵引了我的幼稚的童年、我的单薄的青春。
看看忽略了的天空，那些白云不知方向的前行。
顾城说过，看多了蓝天连眼睛也会变蓝。
那就改变一种颜色，整理出另一份心情——
好好地继续前进吧。
7、关于校园的心情日记
我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。
春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉;秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。
校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。
平时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习100米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。
校园真是我们的乐园!
8、关于校园的心情日记
我的学校座落在山脚下，校园里树木茂盛、绿树盛荫、鸟语花香，丽极风景优美，是个美丽的地方。
校园的花坛里有几棵高大、粗壮、挺拔的大王椰树。大王椰树快高过教学楼了，一个小朋友也抱不过来，像士兵一样守着教学楼。大王椰树旁边有许多各种各样的杜鹃花，瑰丽无比：有红的、粉红的、紫的……。教学楼的.左前方有两棵粗壮的榕树，像一把绿色的大伞。榕树旁边有一棵紫荆花，它的叶子又光又滑，美了。教学楼前面有一个植物园，那里有：柳树、桃树、杨树……。
操场的中间有一面鲜艳的五星红旗在校园飘扬着。每当星期一早上，我们就把国旗升起来。
早晨的校园人山人海，个个都匆匆忙忙回到自己的教室。一会儿，校园里传出琅琅的读书声。课间操场上，同学们在做着各种各样的游戏。
我爱我的校园，愿它变得更加美丽。
9、关于校园的心情日记
我爱我那美丽的校园，是因为她充满生机;我爱我那美丽的校园，是因为她活泼可爱。现在，让我带你去看一看!看一看她那宽阔的操场;碧绿的草地;挺拔的树木;竞相开放的鲜花;鲜红的国旗;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教学楼;现代化的教室吧……
春风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，草地上开满了星星点点的小花，美极了!
炎夏，校园里绿荫环抱，下课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。
“扑扑”，听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同学们一拥而。课铃响后，同学们像小鸟一样飞出教室，在树荫下做游戏。
“扑扑”，听!这是什么声音?噢!原来是校园里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同学们一拥而上，争先恐后的抢起了枇杷果，地上的果子很快就被抢光了，抢到的同学欢天喜地，没抢到的同学则是垂头丧气，抢到的同学剥开金黄的皮，把果肉放进嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都挤到一起了!没吃到的同学看着吃果子的同学那个狼狈样个个哈哈大笑，高兴的直拍手，笑声久久的回荡在操场上。
冬天，雪花在空中飞舞着，给小草送来了厚厚的“棉被”，同学们在操场上打雪仗、推雪球、盖雪房子，玩的可开心了!
我的学校一年四季景色迷人，我爱我的学校!