小学生写日记要怎样写
1、小学生写日记要怎样写
1、 小学生写日记怎么写：内容
这是日记的“肉”，也就说日记中提到的“事”。孩子往往不知道如何下笔去写事，也不知道今天到底发生了什么事。
可以这样启发孩子，先思考今天有什么有意义的事情，或者让你难忘的事情。如果这一切孩子都无从想起，那就让他再回想一下，刚才闪现脑子的一件事情是什么，你把它说出来即可。
这就是所谓的“第一印象”。
也许孩子会想到：
“今天，我被班主任骂了。”
“今天，我考试没有考好。”
“今天，我考试第一名。”
“今天，我看到一名清洁工人在打扫马路。”
2、 小学生写日记怎么写：顺序
有了内容，我们就要把它写出来，低年级的孩子一般都是顺着事情的发展，把事情写出来，只要把过程写得详细，该说到的说到，这就是一篇初成的好文章。
但要注意，不该写的一定不要写，比如你看到清洁工人，准备要写清洁工人，这个时候不要串到考试上去就行，千万不要“画蛇添足”!
3、 小学生写日记怎么写：感悟
有血有肉，如果缺少灵魂，就是行尸走肉。
内容写好了，顺序串得有声有色，只要再加上自己的'感受，对自己的人生启发和感悟，这就是一篇完美的文章了。
这样的故事一般可以这样结尾：
“这件事情，使我认识到，我不应该自以为是，自认为自己很聪明。其实我还缺少很多东西，我要继续学习，为自己充电。”
“清洁工的身影让我想起了我的爸爸妈妈，他们辛苦地劳动、工作，为家里的事情操碎了心，为我的学习都急白了发。我应该好好体谅爸爸妈妈，不再任性、撒娇，做一个听话的乖乖女。”
这样的结尾，其实就是一篇日记(或文章)的“画龙点睛”之笔。
4、 小学生写日记怎么写：修饰
像装修房子一样，你的文章也要装饰一番。
对于一些作文水平稍高的孩子，或者对写作感兴趣的孩子，不妨回头修饰一下自己的文章。
可以试着把平时学习和积累的成语、谚语、诗词和好句用在上面，不要怕用错了，大胆地去用。就算出了笑话，也不要紧，以后注意就是了。
在修饰的同时，把故事的顺序再稍作调整，达到故事条理化，吸引别人愿意读你的文章。
看了小学生日记怎么写还会看：
2、写元旦小学生日记
转眼间，20xx年过去了，20xx年到来了，在元旦这小长假(三天半)中，我收获多多。
这几天，气温骤然下降。人们都穿上了厚厚的羽绒服。路上的商店都挂上了红灯笼。这喜气洋洋的景象遮盖住了寒冷，再三九严寒的天增添了几丝温暖。
元月2日，我去了郑州丹尼斯百货商店，人山人海，车水马龙，行人把街道堵的水泄不通。一片嘈杂。不时有几家商店传出叫卖的声音。进了百货大楼，里面更是嘈杂，人流缓缓的流动着。各家商店都摆满了琳琅满的年货。有的上面写着“新春大吉”四个字，还有许多布娃娃，身上、脸上、腿上……都涂满了各式各样的红色。人们都争先恐后的买年货，排起了长长的队伍，我也不例外，禁不住糖果的诱惑，也迫不及待去买“年货”了(其实是自己想吃的)，排了十几分钟队，终于等到了。盒子装饰的小巧玲珑，里面有各种各样的糖果，巧克力味的、水果味的、还有花生糖……刚付完钱，我就从柜台上，撕开包装，不管三七二十一，拿来一个，塞进嘴里 ，啊!甜蜜蜜的，甜进了我的心房。
元旦假期，我收获多多!
3、写元旦小学生日记
今天，是20**年的最后一天。在辞旧迎新之际，学校组织了一次别开生面的游园活动。
游园活动定在下午一点开始，每个班级都精心准备了“夹弹珠”、“叠叠高”、“贴鼻子”等各具特色的游戏项目，迎接同学们的挑战。我们班准备的是“步步为赢”游戏，就是把三个碗排成一排，游戏开始时，第一个碗中放入一个乒乓球，参赛同学要用嘴吹气，将乒乓球从第一个碗吹向下一个碗，中途不能用手帮忙，看完成情况给予打分，若能吹到第三个碗就能获得满分10分。
我充当本班的“工作人员”，负责给前来挑战游玩的同学计分，只见同学们一个个鼓着腮帮子，吹乒乓球真是够费劲，看似简单，但能够得高分的却并不多，不是吹得太轻出不了碗口，就是吹得太急蹦出了碗，掉落在碗外，大多也就得六分、八分。不少同学甚至夸张地说：“这么难，我都吹得快断气了！”小游戏也说明大道理，不是任何事情用蛮力可以解决的。
20**年即将过去，迎元旦游园活动为过去的一年划上圆满的句号。再见，2014！
4、写元旦小学生日记
放假了，马上要过年了，门前的春联还没换，看来我得写个了，好久没写了，练练筋骨。
我来到桌子前，开始准备。我把墨盘拿出来涮了涮，放到桌子上，铺上毛毡，先拿草纸练练手，在红纸写，我把墨水拿出来，往墨盘里到了一点，我有好多毛笔，我拿出我心爱的毛笔，因为这个根上面有图案，而且好用。
我刚刚铺上草纸，要写什么呢？上联：辞旧岁三羊开泰，下联：迎新春六猴送安，横批：五福临门，不错，但是会不会有点大众口味了，改个。上联：大鹏展翅蓬雀心惊，下联：金猴骋日魑魅难藏，横批：鹏程万里，不错，太好了，可是，咋写，我不会，唉，换个。上联：神羊献瑞羊年吉祥，下联：金猴举棒猴年如意，横批：花好月圆，挺好的，有好写，就这个了。
我拿起毛笔，开始写。我一笔一划的写着，突然，一本书掉地上了，吓了我一跳，一笔下去，好长一道，幸亏这是练手，我换张纸再练练，我每一笔都很有力，完了，这是我写的么，太好了，我楷书写的不错，我往红纸上写，不错，挺好的，但是贴门上，会不会被别人看穿是个小孩写的，算了，就当练手吧，不贴了。
今天写的毛笔字真好，虽然没写成，但是我写毛笔字更熟练了。
5、写元旦小学生日记
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20XX年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买礼物访亲拜友......都在庆祝新一年的来到。
元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。
20XX第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条......这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是的，因为它让我学会了独立，让我长大了。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的`彩虹出现。
6、写元旦小学生日记
今天，是最后一天。在辞旧迎新之际，学校组织了一次别开生面的游园活动。
游园活动定在下午一点开始，每个班级都精心准备了“夹弹珠”、“叠叠高”、“贴鼻子”等各具特色的游戏项目，迎接同学们的挑战。我们班准备的是“步步为赢”游戏，就是把三个碗排成一排，游戏开始时，第一个碗中放入一个乒乓球，参赛同学要用嘴吹气，将乒乓球从第一个碗吹向下一个碗，中途不能用手帮忙，看完成情况给予打分，若能吹到第三个碗就能获得满分10分。
我充当本班的“工作人员”，负责给前来挑战游玩的同学计分，只见同学们一个个鼓着腮帮子，吹乒乓球真是够费劲，看似简单，但能够得高分的却并不多，不是吹得太轻出不了碗口，就是吹得太急蹦出了碗，掉落在碗外，大多也就得六分、八分。不少同学甚至夸张地说：“这么难，我都吹得快断气了！”小游戏也说明大道理，不是任何事情用蛮力可以解决的。
2014年即将过去，迎元旦游园活动为过去的一年划上圆满的句号。再见，2014！
7、写元旦小学生日记
今天是元旦，我和阿姨一家去椒江玩。大约开了一小时后，我们终于来到了椒江。我们下车一看——哇，这么壮观呀！街道上车水马龙，两旁都是高楼大厦，许多人在街道旁边行走。阿姨带着我们在街上逛了一圈后，就进了一家商场。
商场里人山人海，到处都是琳琅满目的商品，阿姨在商场里买了两件衣服后，就继续带着我们逛商场。过了一会儿，我们走到了一个叫做“探险乐园”的地方。我看了一下里面的游乐设施后，就停了下来。我让阿姨买了票，然后就进去了。
“探险乐园”里面的工作人员给我穿上了探险服，然后就在后面为我指路。我来到了第一关的前面，看见许多的木头摆放在一起，就马上明白了要干什么。于是，我踩着木头过了第一关。第二关就是握着钢绳荡到对岸。我差点因为没力气而掉下去。第三关是爬杆子，以为我平时练过，所以轻轻松松就爬上去了……
接下来还有很多关卡，可是经过我不懈的努力后，它们全都被我“抛”在了后面。
今天真是个快乐的元旦。
8、写元旦小学生日记
在20XX年12月31日星期五下午，在我们班举行了“庆元旦 迎新春”联欢会。
在星期五下午12点30分，一开班门，同学们就开始装饰教室，移桌子的移桌子，打扫的打扫，画黑板的画黑板，装饰教室的装饰教室……过了好一阵子，教室终于装饰好了，同学们各就各位，元旦联欢会终于开始了。首先是主持人宣读了开幕词，联欢会终于开始了，首先是诗朗诵，过了一会，到了我最喜欢的节目，那就是由许阳阳，刘润华，刘志彤演的武松打虎，这可不是一般的武松打虎，而是现代版的武松打虎，刚听了这个名字，我并不觉得是什么，当他开始演的时候，我就推翻了这个想法，他们的表演真实太好笑了，就连平时很少笑的xxx也笑了出来。过了一阵子，终于到了我的节目，我的节目是魔术，这个魔术的叫“自动上升的牌”至于怎么变得就不方便透露了。我的魔术表演完了，同样联欢会也结束了。
美好的事物都是过的这么快，联欢会已经结束了，这是我小学最后一个元旦联欢会，也是最美好的一个元旦联欢会。
9、小学生写日记要怎样写
1、 小学生写日记怎么写：内容
这是日记的“肉”，也就说日记中提到的“事”。孩子往往不知道如何下笔去写事，也不知道今天到底发生了什么事。
可以这样启发孩子，先思考今天有什么有意义的事情，或者让你难忘的事情。如果这一切孩子都无从想起，那就让他再回想一下，刚才闪现脑子的一件事情是什么，你把它说出来即可。
这就是所谓的“第一印象”。
也许孩子会想到：
“今天，我被班主任骂了。”
“今天，我考试没有考好。”
“今天，我考试第一名。”
“今天，我看到一名清洁工人在打扫马路。”
2、 小学生写日记怎么写：顺序
有了内容，我们就要把它写出来，低年级的孩子一般都是顺着事情的发展，把事情写出来，只要把过程写得详细，该说到的说到，这就是一篇初成的好文章。
但要注意，不该写的一定不要写，比如你看到清洁工人，准备要写清洁工人，这个时候不要串到考试上去就行，千万不要“画蛇添足”!
3、 小学生写日记怎么写：感悟
有血有肉，如果缺少灵魂，就是行尸走肉。
内容写好了，顺序串得有声有色，只要再加上自己的'感受，对自己的人生启发和感悟，这就是一篇完美的文章了。
这样的故事一般可以这样结尾：
“这件事情，使我认识到，我不应该自以为是，自认为自己很聪明。其实我还缺少很多东西，我要继续学习，为自己充电。”
“清洁工的身影让我想起了我的爸爸妈妈，他们辛苦地劳动、工作，为家里的事情操碎了心，为我的学习都急白了发。我应该好好体谅爸爸妈妈，不再任性、撒娇，做一个听话的乖乖女。”
这样的结尾，其实就是一篇日记(或文章)的“画龙点睛”之笔。
4、 小学生写日记怎么写：修饰
像装修房子一样，你的文章也要装饰一番。
对于一些作文水平稍高的孩子，或者对写作感兴趣的孩子，不妨回头修饰一下自己的文章。
可以试着把平时学习和积累的成语、谚语、诗词和好句用在上面，不要怕用错了，大胆地去用。就算出了笑话，也不要紧，以后注意就是了。
在修饰的同时，把故事的顺序再稍作调整，达到故事条理化，吸引别人愿意读你的文章。
看了小学生日记怎么写还会看：
10、小学生怎样写好数学日记
让学生以日记的形式记录下他们对每天数学教学内容的理解、评价及意见，包括在数学学习中的真实心态和想法。通过数学日记，教师可了解学生掌握知识的情况，了解学生的思维方式;通过写数学日记，学生可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。
一、数字日记写什么
1.写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上。
2.写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些难题写在日记中，请求老师帮助解决。在上数学课时，对老师讲解的例题，总是听不明白，疑惑不解、又不敢发问，也可以写在日记中，请求老师课余给予个别辅导等等。
3.写意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上;对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。
二、 教学生学写数学日记是一种学习数学的好方法，他能使学生充分理解数学。我找了一些好的例子供大家借鉴，希望能起到抛砖引玉的作用
1.节约用水： 放学回家,我看见妈妈正在院里洗菜,便走过去说:妈妈,你洗完菜把洗菜水给我留下,好吗?妈妈奇怪地问:你要洗菜水干什么?我笑嘻嘻地说:等会你就知道了。等妈妈洗完菜,我就把洗菜水端到院子浇花,浇了十几朵花,我想:要是每人一天节约1斤水,那全国人民1天就能节约十三亿斤水。
2.千米的认识：下星期我们就要学习千米的认识了,李老师给我们留了一个实际考查性的作业,就是测量一下一千米的实际长度,测量方法让我们自己选定。我用数路灯的方法,知道一千米的实际长度就是从二中门口的电线杆开始数起,从第一-根电线杆到第二十一根电线杆之间的长度正好是一千米。原因呢,是两个电线杆之间是50米。可是,我们小组的温宇和邬冰是用步测的方法量出一千米的长度的,温宇走一千米,用一千步(每步一米),而邬冰却走了两千步,为什么同样走一千米的路程却是两种不同的结果呢?经过我们小组讨论得出:因为温宁的个子高,每步一米,邬冰的个子矮,每步五十米,所以他走了两千步,只所以不同,是因为他们的步子的大小不同。
3.年月日：嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫年,还有一个妹妹名叫日。别看我们小,但我们的本领可大了。姐姐年,平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了。现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了。我大月有31天,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月。在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天。现在你们知道了吧。对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。看,我们三姐妹的作用不小吧!
4.数字
数字,是个跟班儿,走到哪儿就跟到哪儿。想想,在我们的生活中,哪里没有数字呢?搭火车要看时刻表,买东西要看标价,到朋友家要看门牌号码。可以说,我们生活在一个数字世界里,数字与人类的生活息息相关,不用数字的日子,恐怕很难有人可以活得很自在。数字的重要性,也就在这里。
5.10元钱能做什么
在我们今天的生活中,钱己是街头巷尾谈论的`话题之一。我生活的海勃湾区10元钱是比较大的一个数目,也是比较小的数目。在一些大饭店里,10元钱不够买一盘炒菜,可在小卖部里,10元钱可以买许多小吃。如果只拿10元钱上街,你可以挑一件质量不好的裤子,可是要买一双皮鞋的话,10元钱是不够的。在高档的宾馆里,10元钱只够喝一瓶天使饮料,而在冷饮厂,10元钱能够买100根冰棍,贮存在冰箱里,可以吃几周。在坐出租车的时候,10元钱坐5个人,可以为您服务5公里。在花鸟市场中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元钱还不够买一支假花。而在海南区10元钱的作用就显得更大些,10元钱可以买2斤猪肉,可以吃一顿不错的午餐,还可以买一袋苹果。到了夜市上,可以吃各种各样的美味小吃:可以买40串羊肉串,或者吃3条烤鱼,还可以买5个烤熔子。你说10元钱的用处大不大!
11、写元旦小学生日记
等待着，等待着!20xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢?其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20xx”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的.创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦”真令人难忘!