文化遗产日宣传方案
1、文化遗产日宣传方案
一、活动背景
为文化遗产日，按照国家文物局要求，展开以“让文化遗产活起来”为主题的宣传活动。住建部、文化部、财政部、国家文物局等中央各部门和市政协等最近一直在关注和推动传统村落保护利用工作，宣传活动以传统村落的保护利用为重点。
二、宣传口号
保护遗产留住乡愁
三、活动地点
主会场设在房山区水峪村（新公布的全国历史文化名村）。
四、组织机构
主办单位：市委宣传部、市政协文史学习委、市文物局、市文化局、市旅游委、市农委、市规划委、市住建委、市财政局、市档案局、房山区政府等。
协办单位：北京市文物保护协会
各区县文化委员会
各世界文化遗产地
协办媒体：中国文物报、北京日报、北京晚报等
五、活动规模
主会场约100人
六、主会场活动思路
拟邀请国家文物局、市政府、市政协文史委、市委宣传部等领导出席，邀请市属相关委办局及区县文化委员会、传统村落负责人（届时请市农委代为通知）、房山区有关领导和部门（届时请房山区文化委员会代为通知）、新闻媒体。活动主要内容为：
1、水峪村非物质文化遗产“女子中幡”展示
2、展示北京市传统村落保护利用成果
3、启动北京市传统村落公益摄影大赛
4、展示传统村落书画家作品和水峪村文化遗产传承人的感人故事
5、北京市传统村落保护利用工程启动（宣布领导小组专家组成立，宣布水峪村修缮工程开工）
（活动后，交流传统村落保护利用经验，组织与会人员和各郊区县实地考察交流水峪村保护利用情况）
七、其他宣传
1、联合北京市文物保护协会组织开展一系列宣传活动，活动主要内容为专题讲座、文物鉴定等。
2、组织全市各区县文委和有关文博单位加大宣传力度，积极张贴、悬挂相关宣传旗帜、标语、海报等，免费发放宣传材料，举办专题展览、讲座等宣传咨询活动，鼓励社会各界了解文化遗产、关心文化遗产。
3、通过网络、报纸等媒体进行宣传，联合中国文物报等开设遗产日宣传专栏，联合xx日报、xx晚报设立宣传专版。
2、地球日宣传活动方案
一、活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
二、活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因
2、组画的材料
三、图片活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
3、地球日宣传活动方案
一、活动目的
为搞好地球日纪念活动，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性，本篇文章来自。进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生爱科学、学科学、用科学的思想。
二、活动主题
节约资源，保护环境，做地球小主人
三、活动时间
201x年4月22日
四、活动内容：
1、2年级活动：
在家长的帮助下，借助书籍或网络资源了解世界地球日的来历和当今地球所面临的困境，听家长讲一讲。
3、4年级活动：
将了解到的世界地球日的来历和当今地球所面临的困境等资料摘抄或打印出来，整理成册。本篇文章来自。每班择优上交3份优秀作品。
5、6年级活动：
了解地球日相关的知识，并动手制作精美的手抄报。每班择优上交3份优秀作品。
4、大学班级文化宣传方案
一、班级文化建设宗旨：
挥洒青春，热血拼搏；携手共进，开创未来
二、班级文化建设目的：
1.学习上，打造好好学习，天天向上的学风
2.人际关系上，形成互相帮助，团结友爱的氛围
3.个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的未来
4.群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队
三、班级文化构成要素：
积极响应学院所强调的“五有”口号，努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为，并以此构成我纺织103班文化建设的主要框架。
四、班级文化建设具体方案
我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，前期预热期，中期发展筑期，文化形成期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化氛围，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的，提炼出班级的共同文化价值观；第二阶段，主要任务是通过开展一系列的活动来重新构筑新的班级文化，调动每个同学参与到班级文化建设的过程中，让每个人切身感受班级文化是怎样由自己建成的；第三阶段，新的文化初步形成，每个人对于新的文化有了最初的体验，主要任务是巩固新的班级文化，让新的文化在每个同学心中发芽扎根。
第一阶段：亲戚预热期
在此阶段，重要的是了解每个人心中期望的班级文化。
1.组成以班长为首的，各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组，拟定班级文化建设计划方案，并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。
2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的准备，到时积极贡献自己的想法，说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议，做好发言讨论记录，形成初步的班级文化大纲，班级设立流动留言簿，让同学们随心所欲的畅谈，每个宿舍保管一周。
3.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议，将班级共同文化价值观告知每个同学，对班级共同文化价值观进行在讨论和修正，提炼出最终的班级文化价值观。
4.通过相关班会，确定出班服、班徽、班歌、班级口号、班级格言等。
第二阶段，中期发展期
在此阶段，重要的是通过开展一系列的活动来构筑新的班级文化，并且每个同学都务必积极参与文化建设的整个过程。为有序地展开班级文化建设工作，以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表，并将相关文献资料在全班同学之间进行分发，使每个同学都对建设班级文化活动有详细的了解。具体的班级文化建设活动如下：
1物质层面：
（1）.以寝室为基本单元，以班级文化建设纲要为指导，各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起，做到寝室环境整洁干净，争取能达到校级优秀寝室标准。
（2）.召开一次班级先进人物表彰宣扬大会，从学习、人际、品德等方面进行评选，选出班级中在其中一个方面做得的人，公开表扬其人其事，并号召大家学习。
（3）．我们会精心准备ppt大赛，让大家在参与ppt的制作过程中，一点一点的感受班级的变化及发展。
（4）.设立班级博客，内容包括班级公告、服务知道类、人生感悟类、探讨交流类、才华展示类等，给同学们提供文化交流的平台，并且班级博客会及时更新班内新闻或者有趣的事务，记录班级的点滴成长。
2制度层面：
（1）.由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定，交由全体同学审查通过。
（2）.制定晚自习制度，形成班级学习互助，由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子，在学习上给予帮助。
（3）.制定班级内部的奖励制度，不设置惩罚制度，对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些，不应拘泥于传统的模式。
（4）.制定班费支出相关制度，如果需要支出班费，需要经过班长、团支书、生活委员三人同时签字后，才可以在生活委员处领取班费。
（5）.实行班委定期改选制度，每学年一次班委的换届选举，让更有能力者带领班级前进。
3行为层面：
（1）.以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟，在塑造班级文化的过程中做好表率，遵守规则，严于律己，真正把责任落实到自己身上。
（2）.不定期召开班级内部交流会，大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流，没有任何的限制，随意表达自己的想法。此举目的在于促进大家的交流和汇集全员的智慧，更好的建设班级体。
（3）.不定期的开展各种娱乐活动，内容可以是出去旅游玩耍、一起唱k等等不限形式与内容，以加强同学联系和感情，增强凝聚力为第一要义。
（4）班级设立心理委员，并且由心理委员建立班级心理健康档案，时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通，为班级心理工作的更好发展做出贡献。
第三阶段，文化形成期
在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来，成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体同学长期共同参与班级文化建设活动，每个人对班级文化已经有了深刻的理解和认识，也能够很好的融合到新的班级文化中去。接下来要做的是在班长为首的班委会的带领下，大家积极维护新的班级文化，向前迈进。
五、班级工作分配
由班长主要协调组织相关工作的开展，以班委为主要内容项目的负责人，带领全班的同学把班级文化建设高好。
5、大学班级文化宣传方案
一、班风建设
1、严格遵守学校规章制度，服从班主任及班委的管理，端正学习态度，明确学习目的、培养学习兴起。
2、培养良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
3、注重仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装，特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。
4、班委会要明确分工，提高学生的自我管理能力。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
5、积极参加体育、音乐等活动活动。如：学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛，拔河比赛等等。
二、学风建设
1、要敢于大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如演讲比赛、辩论赛等。
2、端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，要主动学习，提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看，多向各方面的优秀生学习。
3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。
4、严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律，认真听课。
6、助残日宣传方案
20**年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。
一、主题
牵手残疾人走进心灵世界
二、意义
“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。
三、活动时间：5月13号至5月18号
四、主要活动内容及时间安排：
1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!
3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。
4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第**次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
7、中国文化遗产日活动方案
一、指导思想
以《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《山东省非物质文化遗产条例》为指引，切实加大非物质文化遗产保护力度，着力提高非物质文化遗产保护意识，充分发挥非物质文化遗产在传承民族文化、增强民族凝聚力、促进社会主义先进文化建设方面的重要作用。
二、活动主题
让文化遗产融入现代生活
三、活动目的
本着“非遗传承，人人参与”的宗旨，通过深入社区、乡村、校园，举办形式多样的展览、展演、讲座、咨询等活动，充分展示近年来我市非物质文化遗产保护取得的丰硕成果，让人民群众了解、认知xx丰富多彩的非物质文化遗产，提高人民群众自觉参与非遗保护工作的意识。
四、活动时间
20××年6月6日―6月15日
五、活动安排
（一）非遗成果图片展：制作非物质文化遗产宣传版面，“文化遗产日”期间在部分社区巡回展出，用文字、图片的形式立体地展示我市非物质文化遗产保护成果。
（二）非遗保护宣传：“文化遗产日”期间在市文化活动中心和主要广场向群众发放文化遗产宣传资料和科学普及读物，让群众了解非物质文化遗产保护的相关知识。
（三）媒体宣传：“文化遗产日”活动期间，在xx信息港、《今日xx》和xx电视台开辟专版宣传我市非物质文化遗产保护成果。
（四）“xx市非物质文化遗产传承”专题讲座：组织非遗专家针对全市代表性传承人开展非遗传承保护知识讲座。
（五）xx市剪纸传承人培训班：邀请xx剪纸代表性传承人对全市剪纸爱好者进行培训。
（六）非遗传承人报告会：组织“舜的传说”代表性传承人苑凤廷、“秃尾巴老李的传说”代表性传承人李治国分别到诸冯学校、南湖中心校进行传承主题报告会。
（七）非遗传承人讲座：组织xx派古琴代表性传承人姜燕到明诚学校讲授古琴知识，xx东路大鼓传承人王桂东到百尺河中心校进行xx东路大鼓表演讲座。
（八）迎接全国文化遗产日――xx派古琴雅集。组织xx派古琴传承人和古琴爱好者举办古琴雅集，提升古琴弹奏技巧。
（九）征文评比：“我眼中的非遗”xx市中小学征文比赛评比和颁奖。
（十）xx剪纸优秀作品展：征集xx剪纸传承人、爱好者的剪纸作品，在“文化遗产日”期间集中展示。
（十一）xx茂腔《非常妈妈》展演：利用“文化遗产日”前后各五天时间，在青少年宫剧院举办xx茂腔《非常妈妈》展演活动。
六、活动要求
各镇街、市属重点园区文化站要积极鼓励非物质文化遗产传承人参与宣传和展示活动，组织相关人员参加“xx市非物质文化遗产传承”系列讲座、报告会等。
8、档案日宣传活动方案
为广泛宣传档案工作与民生的紧密联系，进一步传播档案文化，充分展示档案工作者的职业风采，市档案局决定在全市范围组织开展20xx“国际档案日”宣传周活动。现将活动方案制定如下：
一、宣传周主题
档案与民生
二、宣传周时间
20xx年6月6日―12日
三、宣传周目的
通过开展形式多样的档案宣传活动，积极搭建档案与公众交流的桥梁，面向社会大众广泛宣传普及民生档案和档案法律法规知识，重点宣传档案服务民生新举措、新成效，提高社会公众重视档案、利用档案、保护档案的意识和能力。
四、宣传周内容
1、开展广场宣传。6月8日在市档案综合楼门前广场开展宣传活动。通过展出“档案与民生”宣传展板、现场坑受群众咨询、散发《中国的世界记忆遗产》宣传册及《档案利用指南》等形式，加强“档案与民生”方面知识和档案法律法规宣传普及，增强广大市民的档案意识(牵头处室：监督指导处，配合处室：办公室、保管利用处)。
2、举办专题展览。举办“档案与民生”展览，展示档案与民生的关系、档案在民生中的作用以及如何利用民生档案等;与市档案学会联合举办“家庭建档跟我学”专题展览，面向社会群众宣传家庭建档工作;开展“档案法律法规知识”专题展览，增强全社会档案法律意识。同时，以网上展览的形式在“宿迁档案”网站进行展出(牵头处室：监督指导处;配合处室：办公室)。
3、开展公共宣传。围绕“档案与民生”主题，举办一场新闻发布会;与宿迁日报社合作，在《宿迁日报》开设“宿迁成长记忆・档案相伴你我”专栏;利用短信平台发送档案宣传标语;在市档案馆一楼和三楼大厅摆放“档案与民生”宣传挂图;在市档案馆三楼查档接待大厅电子屏打出“纪念6・9国际档案日”字幕(牵头处室：办公室，配合处室：编研技术处、保管利用处)。
4、开展征文活动。转发江苏省档案局《关于组织开展全省国际档案日“档案与民生”主题征文活动的通知》(苏档办〔20xx〕25号)至各县(区)档案局，组织参加“档案与民生”征文活动，保证我市投稿数量不少于40篇(责任处室：监督指导处)。
5、加强信息报道。在“宿迁档案”网站开辟“国际档案日”专栏进行宣传，将活动开展期间的信息及时在“宿迁档案”网站、微博、微信等宣传平台上发布，并积极向省档案信息网投稿(牵头处室：办公室，配合处室：编研技术处)。
6、做好县(区)“6・9国际档案日”宣传周活动宣传发动工作，在全市形成主题鲜明、重点突出、上线联动、广泛覆盖的宣传氛围(责任处室：办公室)。
五、宣传周要求
1、加强领导，周密部署。要高度重视20xx年“国际档案日”宣传活动，加强领导，精心组织，科学策划。市档案局成立宿迁市20xx年“国际档案日”宣传活动领导小组，由局长史建亭任组长，副局长、李华东，副调研员潘合刚任副组长，各处(室)负责人为小组成员。领导小组负责活动的统一安排和部署，办公室具体负责协调组织。
2、明确责任，分工协作。各处(室)要积极参与到活动中来，相互配合，相互支持，加强交流与沟通，按照责任分工，认真抓好落实。监督指导处负责活动牵头，办公室负责宣传用品、宣传资料的定制和印刷，相关处室做好宣传资料内容提供。
3、精心组织，细化方案。各处(室)要从实际效果出发，提前谋划，拟定各自具体工作方案，有序推进所承担的各项具体工作，确保宣传活动圆满完成。
9、档案日宣传活动方案
6月9日是“国际档案日”。为纪念这一主题日，扎实有效地做好“国际档案日”集中宣传活动，进一步提升档案工作服务社会的能力和水平，进一步增强全社会的档案意识，充分发挥档案的服务功能，扩大档案和档案工作的社会影响，按照国家档案局和省档案局关于做好20xx年“国际档案日”宣传活动的要求，为更好地落实“国际档案日”的活动主题，丰富活动内容，确保活动落到实处。市档案局决定于20xx年6月2日至6月9日，开展“许昌市20xx年‘国际档案日 宣传周”系列活动。活动方案如下：
一、活动主题
档案与民生
二、活动时间
20xx年6月2日----6月9日
三、活动目的
通过开展丰富多彩、形式多样的档案宣传活动，积极构建档案与公众交流的桥梁，进一步增强社会档案意识和公民的档案法制观念，拓展档案社会服务功能，创新档案工作思路和服务手段，紧紧围绕市委、市政府中心工作，充分发挥档案凭证、资政、育人等服务功能，主动融入全市经济社会发展大局，积极主动地做好服务市委、市政府及职能部门、服务社会团体、企事业单位、服务广大人民群众的工作，使档案工作更加贴近社会、贴近实际、贴近群众。
四、活动安排
总牵头科室：法制科教科
(一)在许昌档案信息网开辟“国际档案日”专栏进行宣传。着重介绍“国际档案日”的由来，国际档案理事会、国际档案大会、档案的起源、档案的作用、档案与民生等。
(二)利用手机微信、微博等社交平台开展宣传。通过向社会知名人士、基层档案工作者群发微信、微博等形式，扩大档案工作的社会影响。同时利用报纸、电视、电台等新闻媒体集中宣传“国际档案日”系列活动，扩大宣传面和宣传效果。
(三)在公共场所开展宣传。按照国家档案局关于开展“国际档案日”宣传活动的通知要求，积极征订“中国的世界记忆”和“档案与民生”宣传挂图，并在一楼服务大厅摆放“中国的世界记忆”和“档案与民生”宣传挂图，在市委、市政府、市政协、市人大等办公室显著位置张贴“国际宣传日”宣传挂图和彩页。将宣传挂图至大系统、大企业、扩大档案宣传面，通过电子屏打出“档案记录历史、传承文明-----6.9国际档案日”字幕。
(四)开展集中宣传活动。“国际档案日”宣传活动期间，在市行政服务中心等人员密集的公众场所开展宣传活动，通过展出档案与民生等宣传版面，设立咨询台，制作并向群众分发局馆宣传册等形式，着力宣传档案工作的重要性，宣传档案法律法规，档案与民生等，增强广大市民的档案意识。
(五)开展爱国主义宣传活动。6月2日-9日，组织许昌市青少年参观档案珍品陈列室和爱国主义教育基地。
(六)开展“档案与民生”征文活动。充分发挥基层档案部门和档案工作者的积极性和主动性，精心组织，认真准备，把档案利用工作中的典型事例、档案服务民生的方法、手段、各级档案部门方便群众利用档案的做法等认真总结，借助新闻媒体进行广泛宣传，进一步扩大档案和档案工作的影响，使档案为广大群众所熟知，进一步拉近档案与民众的距离。
(七)6月3日，在一楼阅览大厅，举行李彬凯作品及个人收藏资料捐赠仪式。
五、活动要求
狂年的“国际档案日”宣传周活动是展示档案工作成果、增强全社会档案意识的重要活动，局馆各科室、各县(市、区)档案局要高度重视，密切配合，切实增强大局意识和参与意识，把“国际档案日”宣传周活动作为近期的重要工作来完成，有计划、有组织地将这次宣传周活动落到实处，确保取得预期效果。各县(市、区)档案局要把“国际档案日”宣传周活动的安排、好的做法、宣传效果等情况认真总结，形成书面材料，并于6月20日前报市档案局法制科。