读后感

提醒幸福的650字读后感

2023-08-12 15:02:17

  提醒幸福的650字读后感

提醒幸福的650字读后感

1、提醒幸福的650字读后感

  幸福也需要提醒吗?

  在作家毕淑敏的诸多作品中,这篇《提醒幸福》的题目最吸引我。迫不及待翻开阅读,我在字里行间寻找答案。不愧是心理学家,毕淑敏将人的心理琢磨得如此透彻!

  正如她所说,提醒的后缀词总是灾祸。

  提醒注意路滑,提醒谨防上当,提醒遇人不淑……提醒大家,只要有人说任何话,我们都会容易相信,并为此忧心忡忡地做着准备。然而,当一切就绪时,灾祸却像迟归的羊群,不知在何处徘徊。可当灾祸真正降临时,先前做的准备能够抵御的风险却非常有限。一波未平,一波又起,新的提醒不断接踵而来,令人始料不及……

  但避去苦难之后的时间又是什么?

  那就是幸福啊!所谓幸福,就是没有痛苦的时刻。许多人穷尽一生都在追随“幸福”:金钱、地位、名誉是他们眼中的幸福。旁人艳羡的眼光,使他们更加努力地去追赶。可幸福不喜欢喧嚣浮华,它常在平凡中降临。对我而言,母亲每天早晨为我精心烹饪的营养早餐,就是一种最简单却又豪华的`幸福。幸福大多是朴素的,它亲切地将我们包裹起来。

  其实,幸福也有自己独特的提醒。只不过它总是朦胧般神秘,只是悄悄扑面而来,不经意间使我们置身于爱的温暖。当父亲紧紧拽着筋疲力尽的我,坚持跑完两千五百米后,我虽心有一丝埋怨,嫌他在途中不给我休息时间,但还是感谢他没有让我轻易放弃这对我而言看似不可能实现的目标,此时,属于我一个人的幸福油然而生。望着汗水在父亲衬衫后画出一片片不规则的图案,我鼻子一酸,心里却是从未有过的甜。

  常常提醒自己幸福,幸福就无处不在。就像即使是在炎炎夏日,也能感到微风徐徐。

2、昆虫记读后感名著读后感650字初一读后感

  认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的昆虫记读后感-名著读后感650字_初一读后感,欢迎阅读与收藏。

  读《昆虫记》比《海底两万里》要耗时很多,这也许是《海底两万里》比它更好理解,故事性也更强一些吧。总之,今天终于把《昆虫记》读完了,原来昆虫世界也是如此有趣,和海底世界一样令人着迷。我知道了蝉是怎样脱壳的,蚂蚁是以蚜虫分泌物为食,格朗多克蝎子和纳博讷狼蛛谁更胜一筹……

  这本书并不像那些标准的科普书,从来没有东拉西扯:这种昆虫是什么门什么目,但又不在什么属什么种。《昆虫记》给人的感觉是很平易近人的,虽然是在描写昆虫的特点,但却时常会令人发笑,感觉和作者一起走进了一个诗化的昆虫世界,去探寻一些诗化的昆虫的奥秘。就像天牛幼虫是破坏树木的罪魁祸首,终日在树木体内以木屑为食物;螳螂的那对危险而完美的捕猎工具是如何为民除害的;松毛虫会绕着花盆排着长队转圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪华,靠自己双手奋斗出来的才是最好的……。让今人头痛的科普文变得和戏剧小说一般有趣,让我们不由自主的想要走近昆虫,了解昆虫,让平凡的昆虫世界变得多姿多彩起来。

  所以,在我看来作者并不是一个严格意义上的昆虫学家,它更像是一个拥有特殊素材进行创作的文学家。他以千奇百怪的昆虫为对象,以它们的生长习性为材料,用优美的文字向我们展现了另一个世界的可爱之处。

  记得罗丹的一句名言:在我们的世界里不是缺少美,而是缺少发现美的.眼睛。法布尔发现了属于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快乐的世界,并用文字把这些美这些快乐传递给我们每一个人。拨开生活的浮云,就可以发现那份属于自己的美。我们曾经不也是这样吗?希望大家都可以将美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布尔相同,却一样可以让你感受到无比的快乐。

3、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。

  记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

  雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。,他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。

  虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。

  在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。

  这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。

  雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。

4、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  近段时间,我怀着激动的心情,认真阅读了《雷锋的故事》这本书,读《雷锋的故事》有感700字。的确,虽然雷锋叔叔的一生是短暂的,但是他的精神长存,永远是中华民族精神文明建设的指路座标。

  县委书记的爱人托雷锋帮孩子买一顶帽子,随手掏给他五元钱。可是,雷锋叔叔把买来的帽子交给县委书记的爱人时,却找还她七元钱。这是怎么回事呢?原来是县委书记的爱人把两张五元的钱当成一张给了雷锋。雷锋叔叔不为蝇头小利所动,视诚信如金,微笑着对县委书记的爱人说:“您把两张五元的新票子当成一张给了我,花三元钱买了一顶帽子,正好找回七元嘛!(详见《雷锋的故事》30—34页,读后感《读《雷锋的故事》有感700字》。)

  上面的这个故事让我深深地感动了。须知,在上世纪六十年代,五元钱并不是小数目(这是我从爷爷奶奶经常讲的故事中知道的),可以办很多事情。那时候,五元钱可能比现在的五千元作用更大。我还知道,雷锋叔叔那时候生活并不富裕,却能够恪守中华民族视诚信如金的优良传统美德。仅凭这一点,雷锋叔叔就将永远是我的榜样。

  现在,我们的社会正处于转型期,多元的价值观相互碰撞,利己主义,拜金主义相对抬头,整个社会的诚信体系岌岌可危。苏丹红、地沟油、毒胶囊等制假售假的事件层出不穷,真的让人忧心忡忡,感到诚信已如黄鹤般一去不复返了。

  令人欣慰的是,党和政府从来都没有放松对精神文明精髓的诚信构建,大力倡导构建诚信社会,收到了显着的成效。全国各地都涌现出了许多诚信做人,以诚信为本的先进事例,真的让我感慨万千。

  古人云:人无信不立。我想:这是社会的基本道准则。现在,我们西昌正在搞“双创”活动,更需要我们从小事做起,从自身做起,视诚信如金,提高西昌的知名度和软实力。

5、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  在阅读《雷锋的故事》之前,我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日,甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结;我们常说“学雷锋”,那就代表“做好事”;我们说某人“活雷锋”,那就是“做好人”。读了这本书后,我对雷锋的精神有了进一步的认识,他不仅仅是一位平凡的革命战士,更是一位伟大的人物,他的平凡中体现了不平凡,他的“永不生锈的螺丝钉精神”深深打动了我。

  雷锋是一个解放军战士,是一个大家学习的标兵。他的生命短暂,只有22年的人生历程,惊天动地的大事不多,只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,体现出他的“毫不利己,专门利人”革命螺丝钉精神,正如雷锋日记中所说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中,“要学习,时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子 精神,善于挤和钻。”

  我们每天都在抱怨爸爸妈妈,他们在不停的唠叨,每天逼着我们学习。但有谁知道,父母每天上班都很辛苦,下班后还要忙我们的学习,这些都是为我们好,我们不应该再抱怨,不应该再让父母操心,而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情,我们要发扬雷锋的“钉子”精神,充分利用课堂内外时间,将学习成为自我行动,自觉地做好自己每一件事,树立起自己正确的人生观和价值观,学到更多的知识和本领,为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!

6、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  像雷锋叔叔这样的人还有很多:全国道德模范的“郭明义”;照顾瘫痪母亲的“孟佩杰”。……

  一位位好人,得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了,但他仍活在每一个中国人的心中,让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵,无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的,就说近的,芦山地震,消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等,相识的或不相识的,都伸出援助之手,献出爱心。哪个不是平凡而又伟大!

  “学习雷锋,帮助他人”,这句话读起来朗朗上口,可我们做到了吗?我们该怎么做?我认为:学习雷锋,帮助他人,应该从身边做起、从小事做起,同时我也尽力做了。

  那是一次上体育课,老师要我们在1分20秒内跑完300米,凌嘉蔚就坚持不住了,在吃饭的时候,她感到头发昏,四肢无力,一屁股坐在地上,嘴辰发白,我们见情况越来越严重。于是,我和几个同学搀扶着她,一步一步地扶到校医室,校医连忙让我去给她打饭,就在我刚踏出门的霎那,凌嘉蔚昏了过去,我和黄老师合力把她抬进去,再让别的同学去打饭,经过校医诊断,凌嘉蔚是低血糖,校医给她冲了杯糖水,让她喝下,一下子,气色好多了,我把她扶下床,把饭端到她面前,一口一口送进她的嘴,并安抚着她,让她心情平复下来,陪着她把饭吃完。又过了一会儿,她的脸开始红润起来了,我扶着她慢慢地走进教室,她对我说了声:“谢谢!”。想到做了好事,虽然是一件小事,但我的心像吃了蜜一样甜,帮助别人真开心、很幸福啊!

  其实,哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须;在节日里给亲人送上问候;帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。

  从小事做起,助人为乐,帮助同学,就像雷锋叔叔说的那样:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我们也应该把同学的开心当成自己的开心,把别人的幸福当着自己的幸福、把别人伤心事看作自己的伤心事……

  让我们都伸出双手,将雷锋精神传遍神州大地!

7、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  自从读了《雷锋的故事》这本书后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他就挤出时间来读书,丰富自己的知识。雷锋出差一千里,好事做了一火车。这话一点也没错。一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事,都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,长大才能成为国家的有用人才。

  雷锋叔叔无论在什么岗位上,都能严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有多大的困难,他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神,是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题,也应该像雷锋叔叔一样,要反复思考,反复讨论,实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度,刻苦的学习精神,灵活学习的方法,一定能学好每一门功课。

  走到哪学到哪。学人之长,补己之短。学习的敌人是自己的满足,要认真学习,必须从不自满开始。

  “不经风雨,长不成大树”

  “不受百炼,难以成钢”生活中一切大的和好的东西,全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”

  成绩的取得是一个漫长的过程,是一点一滴知识的累积,不刻苦不努力是不行的,而且要长期坚持不懈。“

  在和同学交往上,同学有困难,应该帮助一把,这样,自己有困难的时候,向其求助,同学也会帮助你。否则,当有困难时,同学不伸出援助之手,不但自己难过难关,而且还尴尬。

  学好习锻炼好身体,成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

8、《雷锋的故事》读后感高中生读后感650字

  今天我读了一本书,名字叫《雷锋的故事》。有人说,雷锋精神已经过去了。我要说,不对!雷锋精神永远是进行时的,只不过在不同的时代,有着不同的表现形式。在这个时代,不需要赤脚拌泥土,也不需要一针一线缝袜子,但是雷锋精神却在不断启示我们该怎样做人,怎样活着,怎样学习读完这本书,雷锋不光教会了我怎样做人,怎样活着,还教会了我怎样学习。

  对待同志要像春天一样温暖;对待工作要像夏天一样火热;对待个人主义要像秋风扫落叶;对待敌人要像严冬一样残酷。在《雷锋的故事》中,我记忆最深刻的就是这句话!

  20xx年感动中国十大人物中,有一个叫丛飞的人,他一生举办了多场的公益表演,共筹到了300多万!但他从未花过一分钱,他把所有的钱捐助给了有困难的人。丛飞得了胃癌晚期,在《感动中国十大人物》的节目当中,他说:我已经做了10次化疗,我还要做11次、12次,我要为了这些有困难的人而生存下去,继续帮助他们!可是不久,他便死于胃癌。我看了节目之后,顿时对丛飞肃然起敬,这是多么高尚的精神啊!

  其实,我们班也有活雷锋,她就是贾冬。对待同学,她如春天般温暖,同学的困难就是自己的困难,同学的快乐就是自己的幸福,她总是对同学们的困难尽力而为;对待同学和老师交代的工作,她总是很认真,也很积极。她看书的时候,甚至看得入迷,因此得了小才女的称号;所以大家也都喜欢跟她在一起玩。更重要的是,贾冬在前两个星期,捡到了一支手机,和她结伴同行的同学们说:这是只好手机,自己留着吧!她批评了那个同学:不行!这不是我的东西,就必须要交公,我不能拿这只手机。于是,她便拿到了教导处交公。学校还为此表扬了她,她总是很谦虚地说:捡到东西就应该交公啊,老师就是这么教我们的。是啊,老师是这样教我们的,但是又有多少人能做到呢?

9、《建设幸福中国》读后感650字

  幸福是什么?山区的孩子说:“幸福就是有一所好学校。”城里的孩子说:“幸福就是受到老师、家长的表扬。”我们母在外地打工的孩子说:“幸福就是能和父母在一起吃个团圆饭。”我身边的朋友说:“幸福就是知足。”读了《建设幸福中国》这本书,我要说:“幸福就是常怀一颗感恩的心。”

  比如在家时,在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发。感恩需要我们用心去体会,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。

  在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心;少一次逃课,就可以让老师开心;少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

  感恩斥责我们的人,因为他让我们学会了思考;感恩绊倒我们的人,因为他让我们强化了意志;感恩遗弃我们的人,因为他让我们学会了独立;感恩欺骗我们的人,因为他让我们增长了阅历;感恩伤害我们的人,因为他让我们磨砺了心志;感恩帮助我们的人,因为他让我们坚定了信念;感恩提醒我们的人,因为他让我们校正了航向;感恩谩骂我们的人,因为他让我们知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

  大自然总在默默地付出,给人类关爱和包容。感恩自然可以让我们有一个幸福的生活环境。

  以上种种,都是我们身边的幸福,是我们能够感受到的幸福,如果我们每个人都能这样幸福的话,那么建设幸福中国还会远吗?同学们,让我们立刻行动起来,常怀感恩之心,肩负起建设幸福中国的重任,共同创造美好的未来吧!

10、《建设幸福中国》读后感650字

  幸福是什么? 小时候,我对幸福的理解是这样的:周末和小伙伴痛痛快快的玩一场是幸福;生日时有一个大又美味的蛋糕是幸福……今天,我读了《建设幸福中国》这本书,我对幸福又有了新的理解。

  生长在一个温馨和睦的家庭是我的幸福,在一个快乐美好的`环境里学习是我的幸福,在学校的生活里,我交到了知心朋友、遇到了慈祥的老师是我的幸福…… 其实,我能平平安安的生活在这个世界上,就是我最大的幸福。

  幸福很简单,但它需要珍惜。珍惜亲情,家庭会变得无比温馨;珍惜时光,生活会变得多姿多彩;珍惜友情,你会觉得轻松愉快。幸福如同阳光天天萦绕在我们的身边,我们时刻都在享受着它。

  幸福很简单,可是它不是空手得来的,它是人们共同努力创造的结果。建设幸福中国是全国人民的共同愿望。”“文化队伍下乡来,一路巡演一路饮,‘三个代表 结硕果,情满农家笑开颜……”“村村起高楼,家家酒飘香。”新时代的农村气象跃然纸上,农民也过上了城里人的生活。免费义务教育使农村孩子有学上;“新农合”的实施使人民看得起病,吃的起药……农民的幸福指数也大大提升了!

  今天的幸福是亿万前人共同奋斗的结果,中国的未来属于我们新一代,幸福中国等待我们去建设!我们要勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,帮助不幸福的人找到幸福,为建设幸福中国而奋斗!

  幸福是什么?

  我说:“只有人人都幸福,中国才幸福!”

11、《幸福来临时》读后感650字

  当幸福来临时,每个人都会快乐,并将喜悦分享给大家。在我们现在这些“衣来伸手,饭来张口”的孩子身上,每天都会因为有父母的关爱而感到无比的幸福和甜蜜。天长地久,我们身边的幸福几乎随时都有。自然而然地,我们总是认为,幸福来得很容易,似乎从不需要去珍惜幸福时刻。然而,又有谁能了解,那些最渴望拥有幸福,但却始终得不到的孩子们的心里感受?

  放假前,老师给我们推荐了一本叫做《幸福来临时》的书,我让妈妈给我买了一本。书的封面上有个小女孩,手中捧着一本书,看着窗外的夜色,皎洁的月亮散发出迷人的光辉。仙女从天空中撒下粉色的`花瓣,小女孩的脸上露出了幸福的笑容。她仔细地端详着一切,是那样的快乐。我原以为这个小女孩很幸福,生活得与我们一样,可看完整本书后,我才发现书中所描绘的故事内容与我所想的恰恰相反。

  书中介绍了一个独立的小女孩哈玲卡,只有她的娄姨妈关心她。她和姨妈生活在一起,过得很幸福。可因为种种原因,哈玲卡被送进了孤儿院生活。在孤儿院里,她很孤独,也没有朋友。在她的宿舍里,有一位同样孤独并心灵脆弱的小女孩——蕾娜特。有一天,当蕾娜特像往常一样独自在被窝里伤心哭泣时,哈玲卡安慰起了她。后来,当蕾娜特被人欺负时,哈玲卡又不顾自己的安危为了她与那个人打起架来。受了伤的哈玲卡感动了蕾娜特,这使她们之间的友情更加深厚了。就因为这样,哈玲卡通过一段难忘的经历,收获了友情,也收获了幸福。从此,她更加珍惜幸福的点点滴滴。

  合上这本书,我又一次看到了这本书的封面。这一次,我看到了一句人间真理:点亮爱的心灯,幸福如花瓣撒落。的确,当我们敞开心扉接受别人时,就会感受到幸福。也许,我们的幸福来得比哈玲卡更容易些,可我们同样要学会珍惜。

12、《奔跑的幸福》小学生读后感650字

  我向大家推荐一本好书,叫《奔跑的幸福》,我为什么要推荐它呢?是因为在这本书里我感受到了太多的感动和生命的执着,正是这种感动和执着,让我觉得每一个人在生活中都应该珍惜生命,让自己的每一天都过得充实,把快乐带给身边的每一个人。

  书中让我影响最深的是一个叫单一鸣的小女孩的故事,她和自己的爸爸相依为命,过着虽然贫困却快乐的生活。

  然而谁也没有想到的是,单一鸣却不幸得了白血病。懂事的单一鸣,为了在治疗时省钱,不舍得睡大床,和奶奶挤在一张小床上。

  因为治病,单一鸣乌黑亮丽的头发掉光了,她把头发收藏起来,爱美的她戴上帽子,等同学来看她的时候,她微笑着说:“我的头发掉光了,你们不要让我摘下帽子,等新头发长出来,我的`头发会更漂亮。”

  为了帮助单一鸣治病,她的同学和老师发起了爱心拯救行动,为单一鸣捐款,当单一鸣得知另一个小女孩也得了白血病时,她毫不犹豫的献出了自己的爱心——捐献了1000元钱。

  单一鸣爱唱歌,虽然生了重病,她的歌声依然那么甜美,她最爱给爸爸唱的歌是:我有一个好爸爸,打起屁股啪啪啪……可就在她动听的歌声里,因为病重单一鸣永远的离开了她的爸爸。

  我被这个故事深深地感动了,可是在这本书里还有更多让我感动的故事,这些故事带给我真、善、美,让我更加珍惜生命,热爱生活,这就是感动的力量,我希望能够把这种力量传递给更多的人,所以我真诚地对大家说——请读《奔跑的幸福》这本书吧!

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