读后感

绝不为老师和父母读书的读后感

2023-08-21 12:33:23

  绝不为老师和父母读书的读后感

绝不为老师和父母读书的读后感

1、绝不为老师和父母读书的读后感

  首先我先问同学们两个问题。1:你是在为谁读书。2:你觉得学习快乐吗?(实话实说)。许多同学肯定会说不知道,或我在为父母读书,学习当然是件苦差事,或者说有时好有时坏。如果这样的话,请看下面的内容:

  第一,我们要轻松学习,不能把学习当做很痛苦的'事情。我们要提高上课效率,上课听懂了,作业做得就快了,学习自然就轻松了。第二,家长不要给我们报各种补习班,给我们增加学习的压力。也不要把考试成绩看的太重。这样会导致我们恶厌学习,让学习效果自然不佳,这样的学习会恶性循环。第三,我把学生分为三种类型。1为了取悦别人而学习,学习好,就赢得 父母和大家的喜爱。2不思进取型,这类人不知道为什么要学习,每天得过且过,学习的好坏对他们来说影响不大。3快乐学习型,学习好,效率高并且很轻松。我们当然更愿意做快乐学习的人。

  我们学习是为自己长知识,将来成为一个有才华的人。这样才能为国家做出贡献。一切都要有计划和理想,给自己设定个目标,然后去努力,这样长大了才能报答父母。我们从小要养成爱学习的好习惯,因为学习的知识在我们的头脑里,使我们终身受益一辈子。我们不要父母和老师盯着我们才学习,我们应该为了自己自觉学习。

2、《绝不为老师和父母读书》读后感

  你在为谁而读书,父母老师还是你自己?你读书快乐吗?最近我看了一本《绝不为老师和父母读书》,看完这本书,也让我好好反思了我的学习是为了什么?

  书中的胡小闹是一个非常爱玩的孩子,但却被那痛苦的学习,而让自再圣诞节的一个下午,一位记者采访了许多位同学,而许多同学的回答都是能够取得好成绩,而只有一位同学的回答与众不同——那就是胡小闹,胡小闹的回答是:“和同学们一起欢度圣诞节。”可见,在胡小闹心目中有一是多么重要,但他这个愿望并没有实现,因为同学们都忙着回家复习。正因为这样,胡小闹被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个那就是让全校同学快乐起来,但胡小闹马上就失去了信心,因为她做不到,做不到让全校同学快乐起来,因为他自己都不快乐,没有快乐的童年是多么凄惨。

  这件事过后胡小闹班来了一个插班生,名叫卡罗,卡罗是一个外国人,他刚刚来到胡小闹的学校,就成为了“明星”他是唯一一个在快乐中学习的同学。因为他的父母放开了她的手,因为他自己有他自己的时间作息表。

  这本书告诉我一个道理,读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人,将来才能为社会为国家作出贡献。把自己变为有用的人!这样的生活才会有意义。

3、《绝不为老师和父母读书》读后感

  在这之前我想问问你两个问题。你在为谁读书?你的学习快乐吗?如果你是为了取悦他人而读书,那你就要看看这本书了。

  小闹是一个五年级的小男孩,他的成绩在班上排名可是倒数第二!有一次,他成为了一个电视明星。这可不是一件好事,而是一件非常丢人的事情:胡小闹本来的成绩非常不好,而他确在电视台录制节目的时候说出:“自己想要痛快的玩乐,不想再去学习了!”真牛!所谓好事不传,坏事传千里。不出几日,这件事在乐多多小学全校传开了,胡小闹就被校长带进了办公室等待“审问”!然而校长的表现却让胡小闹很吃惊。校长先是对胡小闹在电视台录制节目时的勇敢夸奖了一番,然后,竟给胡小闹封了一个特别官职——“校长特派员”!这个官职的意思就是要让胡小闹同学以校长的名义带动所有同学共同快乐学习!

  开始,胡小闹雄心勃勃,但由于自己不坚持、不努力,只有一个结果——失败了。他向校长写了一封辞职信,可校长写了一封回信继续鼓励他。这一次,校长给胡小闹增添了两名精兵强将——长安和卡罗。这让我想起了一句名言——三个臭皮匠赛过诸葛亮!在校长的帮助下,他们三个同学设计了三张表格卡——家长要做什么、老师要做什么、学生要做什么,让三者之间可以互相监督。他们通过持之以恒的努力,真正带动了所有同学能够在学习中得到快乐!而自从我们的胡小闹同学当上了“校长特派员”之后,成绩也越来越优异,因为他是在坚持快乐学习。

  读到这里,我也思考了许多,我也从这本书中懂得了很多的道理:只有快乐的学习,才能从书本中学到丰富知识;做什么事情都要有计划,都要有恒心,做什么事情都不得半途而废;只要通过团结努力,“铁棒都会磨成针”。我们现在每天在学习究竟为了什么,而十年之后的自己将会是什么样子,是否成为一个有用之才。同学们,读书学习不是为了老师和爸爸妈妈,而是为了自己在未来能够实现自己的梦想。

4、绝不为老师和父母读书读后感

  你在为谁读书?你认为学习快乐吗?

  这两个问题提出,许多人会不知所措,可能是为老师,可能是为父母,也有人不知道自己为谁读书。

  而面对第二个问题,许多人都会认为学习时不能快乐,快乐时不能学习,两者互不能兼容。

  这次,我读了《绝不为老师和父母读书》这本书。

  五三班是一个死寂的班级,即将模拟考试,同学们都抓紧时间复习。记者采访同学们,圣诞愿望几乎都是取得好成绩,唯有胡小闹的回答与众不同——和大家一起欢度圣诞节。这引起了一片轰动。胡小闹被校长钦点为特派员,寻找快乐学习的人,卡罗是个外国小孩,他的到来,令课间重新充满欢笑,掀起一片快乐的学习热潮……

  其实,学习可以不累,我们学习时一心一意,学要学得踏实,玩儿要玩儿痛快,不要过分依赖父母,学习上遇到问题,要和父母讨论,不能推给父母,取而代之。一切应该有一定的计划,光顾图书馆、博物馆之类的地方。不能和别人比,要和自己比,每周对自己做一次总结。只要做到这些,学习就可以轻松、快乐。

  让我们学习卡罗,让快乐和学习巧妙地结合在自身上吧!

5、绝不为老师和父母读书读后感

  这本书是暑假的时候看的,对我印象很深线索人物是“胡小闹”,主要讲的是校长交给胡小闹一项秘密任务,“让全校的学生快乐。”,这本书的封面上有两个问题,而这正是本书主要问的两个问题.让我们来看一看胡小闹是怎么解决的吧!

  一、“你在为谁读书?

  第一个问题书上的胡小闹通过统计后其中有三种类型,一种是“为父母读书”第二种是“为老师读书”。第三种则是“没有考虑过为谁读书,只是一味的学习。”我冥思苦想了半天,还是没有想出答案。但经过讨论胡小脑的班级得到一个结论:为理想而读书,为未来而读书,为自己而读书。经过一番深思谋虑我认为自己读书,为梦想读书,每个人都有自己的梦想,不是给别人学的,是给自己学的。读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人。你们说呢?

  二、“乐学”PK“苦学”

  书中还有一个问题“你认为学习快乐吗?但当我看到第二个问题时,一下子就答出来了:“不快乐,学习真的得很苦、很累哎!而胡小闹爸爸的`一个朋友的外国儿子卡罗却说学习很快乐,而且刚到他们班后数学就考了满分,但他下课时却在兴高采烈的玩,没看见他怎么用功,为此胡小闹专门到他家里检查,他发现卡罗的自制力很强,闹钟一响就立马起床,在学习的时候卡罗认真的学,知道什么时候学习,什么时候玩。卡罗在学习是专心致志,时而在草稿纸上计算,时而在作业本上奋笔直书,时而皱眉思考,遇到什么难题后非要问到自己明白,知道后还很高兴,眼中带点自豪。而胡小闹东看西看。卡罗1小时就写完了,而胡小闹到2个小时才写完。而卡罗每个星期都会总结一下,他的纠错本上有成语解释、数学应用题、汉字改错……

  最后胡小闹做出一份“快乐学习的五条原则”:

  1、上课时不要唯唯偌偌听得直发呆,跟上老师的思路,大声回答老师的问题,博得同学的阵阵喝彩吧。

  2、课下10分钟,不要再趴在书桌上埋头学习,大家一起欢乐吧。

  3、该玩的时候痛快玩,该学的时候踏实学。

  4、周末的时候,我们先做个计划,知道自己该做什么。

  5、经常去图书馆、博物馆等地方,渊博的知识会让我们在学校更快乐。

  同学们你们想既快乐又学习好么,那就试试上面的办法吧!

6、绝不为老师和父母读书读后感

  命运不由他人所定,而是掌握在你自己的手中。今天我看了《绝不为老师和父母读书》这本书,就是它给了我这样的道理。

  这本书的主要内容是:主人公胡小闹又“丢人”了,不过与以往不同的是这次事件异常重大!原来在圣诞节那天,电视台来采访胡小闹所在的学校。在采访中,同学们都说在为期末做准备,唯有胡小闹说要痛快地玩,不想学习。因此他周边的人都嘲笑他,但乐多多小学的新校长来后,胡小闹竟成了“校长特派员”,他的任务只有一个——让全校学生快乐学习。

  在《绝不为老师和父母读书》这本书中的主人公胡小闹,我发现了他既有优点也有缺点。他的优点是:尽职尽现,在学校里优秀地完成了校长的任务……他还有很多缺点,比如说:爱玩、学习成绩差、爱出风头等等。但这些缺点在胡小闹当上“校长特派员”后,都消失得无影无踪了。

  像胡小闹的事例,也同样发生在我身上。二至四年级的时间里,我的成绩都考得很不好,父母和老师都经常责备我,使我都不想读书了。有时我还会躲在被窝里偷偷的哭,从而产生了恐惧。但从五年级的新班主任黄老师来后,我对学习的看法大有改变,因为黄老师在我犯错时,不是严厉地责备,反而很耐心地教导我,她还经常夸我的优点,不过也有时会一本正经地叮嘱我改过缺点。就这样我的成绩在黄老师的帮助下,快速地提升了不少。

  命运由我定,我一定要把握好自己的命运,使我的人生更加的光彩、伟大。

7、《绝不为父母和老师读书》读后感

  一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋。前不久我看了一本书,令我感受良多。这本书是乐多多写的《绝不为父母和老师读书》。虽说这书不是惊天动地的中外名著,可情节和我们的生活很贴近,语言朴实,生动有趣,使我深受喜爱。

  书的大致内容是一个叫胡小闹的六年级学生不太喜欢学习,只想痛快地玩,有人喜欢他,有人嘲笑他,他很苦恼,但他的伯乐——校长对胡小闹有自己的看法,不仅不批评他还对他委以重任,让他当“校长特派员”,任务是让全校学生快乐学习,在此过程中,他遇到了很多困难和波折,但他用自己独特的聪明才智顺利完成了校长的任务,并且自己也爱上了学习。

  读完这本书,我更加明白了两个问题:其一是你在为谁读书?有的同学肯定说都是父母训,老师逼的,不然玩着多好,谁愿费劲脑汁地读书,做作业呢。但我总觉得是学习并不是为了别人,而是自己,读书最大的益处就是从中收获知识,开阔视野,拓展思维。为以后当个自强自立,知识渊博,思维敏捷的有用之人打基础,知识是循序渐进地装进我们头脑里的,不是一蹴而就,今天学点,明天学点,饱览群书,知识量便不知不觉地增加了,今天不想学,明天不想学,等用到知识是便后悔了,既然道理如此简单,那就让我们从现在改变想法,主动学习,快乐学习。

  其二是学习和快乐真的矛盾吗?我想这就得看我们是主动还是被动。主动学习必然会收获知识,更会收获快乐:当我们仿佛身临其境地欣赏一篇美文时会快乐,当我们开动脑钻研出一道难题时也会快乐,当我们考得一个不错的.成绩得到别人夸奖时更会快乐。拿我自己来说吧五岁半就上了小学,因为提前入学的原因父母对我的学习从不要求太高,所以我是在轻松的氛围里成长的,他们常说的话就是——快乐地学习,也正因此我在学习中享受的快乐就更多,如今,成绩也很不错,这是我努力的结果,更是我快乐学习的收获。

8、绝不为老师和父母读书的读后感

  首先我先问同学们两个问题。1:你是在为谁读书。2:你觉得学习快乐吗?(实话实说)。许多同学肯定会说不知道,或我在为父母读书,学习当然是件苦差事,或者说有时好有时坏。如果这样的话,请看下面的内容:

  第一,我们要轻松学习,不能把学习当做很痛苦的'事情。我们要提高上课效率,上课听懂了,作业做得就快了,学习自然就轻松了。第二,家长不要给我们报各种补习班,给我们增加学习的压力。也不要把考试成绩看的太重。这样会导致我们恶厌学习,让学习效果自然不佳,这样的学习会恶性循环。第三,我把学生分为三种类型。1为了取悦别人而学习,学习好,就赢得 父母和大家的喜爱。2不思进取型,这类人不知道为什么要学习,每天得过且过,学习的好坏对他们来说影响不大。3快乐学习型,学习好,效率高并且很轻松。我们当然更愿意做快乐学习的人。

  我们学习是为自己长知识,将来成为一个有才华的人。这样才能为国家做出贡献。一切都要有计划和理想,给自己设定个目标,然后去努力,这样长大了才能报答父母。我们从小要养成爱学习的好习惯,因为学习的知识在我们的头脑里,使我们终身受益一辈子。我们不要父母和老师盯着我们才学习,我们应该为了自己自觉学习。

9、《绝不为老师和父母读书》的小学读后感

  读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《绝不为老师和父母读书》的小学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  请你回答这些问题,你在为谁学习?你认为学习快乐吗?如果第一道问题,你的答案是以下三种,那么你第二道问题一定回答的是学习不快乐,很累。这三种情况是,一为老师学习,二为家长学习,三不知道为谁学习。

  我来为你们揭开正确答案吧!为自己学习,学习其实很快乐的。只有这样,学习才能学得好,只有这样,长大了才能有成就,也只有这样,不用大人管还可以学识渊博啊!

  你会问,为什么开头会提到这么两个问题呢?因为这也是困惑我多年的问题。现在我读了《绝不为老师和家长读书》这本书,又思考了很久,才得出这个正确答案。这本书很精彩,很好看。我正是看了这本书,才提出这些问题的。

  这本书讲的是,胡小闹被任命为“校长特派员”,去寻找快乐学习的人,终于胡小闹找了来自太平洋彼岸的朋友——卡罗。胡小闹发现卡罗就是校长让他找的那种人,就希望卡罗能到他们班去学习。终于,这个愿望实现了……因为卡罗的到来,五三班掀起了一阵阵快乐学习的'热潮,最后五三班的学习成绩就芝麻开花——节节高了。

  我从书上发现了五条学习原则:

  1、上课时不要唯唯诺诺,听得直发呆,要跟上老师的思路,大声回答老师的提问,博得同学们阵阵喝彩吧!

  2、下课十分钟,不要趴在书桌上,埋头苦学,大家一起欢乐吧!

  3、该玩的时候痛快玩,该学的时候踏实学。

  4、周末时做个计划,知道自己该做什么?

  5、经常去图书馆,渊博的知识会让我们在学校更快乐的。

  我要向卡罗学习,让学习变得快乐,让生活更加丰富多彩。

10、绝不为老师和父母读书优秀读后感

  绝不为老师和父母读书读后感(一)

  我的书有很多,但我最喜欢的书是《绝不为老师和父母读书》它是一本励志书,因此我写下了这篇读后感!

  这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好,每次都是班里倒数第二且十分爱玩,经过校长的一番话,胡小闹发现了自己的不足,并答应校长寻找身边的好学生,一是要为自己读书,二是要读书时开心。不久,胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗,他正是校长要寻找的学生!和卡罗的接触下,小闹发现自己慢慢改变了很多,他发现爱学习了,他发现自己爱看书了,发现看书有很多好处,他发现好朋友长安都有所改变,曾经得倒数第一,现在作文的可以上报纸了!

  而现实生活中的我,又是为谁而读书呢?自己?家长?还是老师?我认真思考了这个问题,发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心,老师就会有所安慰,可我自己的感受呢?我没有想过,因为我始终认为读书是为了父母,不是自己,所以成绩只有这个水平。我也应该反省反省了,从今以后我是不是要改变一下自己,把自己的为谁读书的态度改变呢?或许我可能要很久的时间改变,但从今天起我就一定要改变了,我是为自己读书的,不为别人。

  同学们关于你为谁读书的问题,你想好了吗?

  绝不为老师和父母读书读后感(二)

  我最近读了一本名叫《绝不为老师和父母读书》,里面的主角是胡小闹,是一名五年级的生,他很爱玩,学习成绩较差,爱出风头,但很有个性,很有灵气。他在一次电视台的采访中,大声疾呼:‘‘我想痛快的玩,不想读书。 因为此事,胡小闹被校长委以校长特派员,让全校的学生快乐学习。胡小闹结识了卡罗,长安一起完成任务。

  胡小闹,举办了一场诉苦大会,大家越讨论越激烈,越说越动情,()最后好多同学都哭了。最后校长总结了一句:大家不快乐的原因只有一个,不知道在为谁读书。

  在卡罗的带领下,让苦闷的学习气氛变得有滋有味。把五{3}班的同学带疯了!

  五{3}班的同学热火朝天的排练着舞台剧——《为理想而奋斗》,大概内容是这样的:10年后,大家都聚在昌南开的餐厅里,每个人都从事着自己喜欢的事业。

  经过这一系列的事情中,大家好像都知道读书是为了自己。

  这本书我明白了几点。第一,必须想办法把学习变成一件有趣的事情。第二,要有计划,每天都按计划去做。第三,不要拿自己和别人比,要自己和自己比,战胜自己。第四,要为自己的理想而奋斗,活出自己的精彩。只要做到这四点,我们的成绩就会突飞猛进,玩得开心和学习成绩好就可以兼得了。

  通过这个故事,我体会到了学习不是给别人学的`,是给自己学的。只有给自己学习,才会感到快乐。

  我喜欢这本书,相信你们也喜欢。

  绝不为老师和父母读书读后感(三)

  星期三,我们进行了全校图书大交换,我换到了一本叫《绝不为老师和父母读书》的书,当我开始看的时候,就被里面的人物吸引了,融入了乐多多小学这个大家庭,结识到了调皮的胡小闹、和蔼的校长、爱玩的卡罗、聪明的小樱桃、机灵的长安等等,他们将我带到了一个充满爱的世界,一个属于孩子的世界。

  这本书主要讲了:胡小闹-----一个平凡的学生,成绩总是倒是第二,在不经意间,他上了电视,开心地说了自己的愿望:和同学们一起欢度圣诞节,却引来了不少老师、家长的白眼和批评,可当校长听了胡小闹的愿望,却很高兴,因为同学们都成为了学习的机器,而胡小闹却能这样快乐,于是,校长赐给了胡小闹一项任务,让全校的学生快乐的学习,还封他为“校长特派员”,就这样,精彩的故事拉开了帷幕……

  看完这本书,我发现,书的背面有两个问题:

  “你在为谁读书?”

  “你认为学习快乐吗?”

  看到第一个问题,我冥思苦想了半天,还是没有想出答案,但当我看到第二个问题时,一下子就答出来了:“不快乐,学习真的得很苦、很累哎!”

  是的,聪明的你应该也发现这里面的规律———为他人学习,学习就一定会变得很苦、很累!那么为谁学习才会快乐?

  为谁学习才会快乐呢?

  这恰恰也是本书主人公胡小闹要解决的一大难题———这可是关系到同学们的成绩,家长的教育的大任务,而且是得到了校长的亲自委任。

  那么,胡小闹这个校长特派员,会展开怎样的活动呢?

  这个学习成绩不佳却天生乐观,像个快乐天使的胡小闹,又会和自己的朋友上演怎样的故事呢?

  最后,我总结了一下:要想让每个孩子都快乐的学习,必须具备“进取+乐学”的精神,还要为自己学,要不然学习就会很苦的!

11、《绝不为老师和父母读书》的读后感

  某些同学是不是患了考试恐惧症。胡小闹就是这一类人。看……

  “一到家爸爸妈妈就让我学习。在学校学了一天了,回到家还要学习,头都大了。告诉你一个秘密,为了逃避学习,我故意拖延时间晚回家。到临近考试,我根本没有一点的娱乐时间,害的我都患上了严重的考试恐惧症。”胡小闹道。

  也并非所有人都不爱学习,卡罗就是那爱学习的一部分人。

  卡罗在上课时专心致志,认真听老师讲课,遇到不懂的就问老师,老师提的问题也是很积极的举手,时不时在笔记本上记下点儿什么。到了下课,卡罗简直是判若两人。准备好下节课的学习用品就开始玩游戏,怎么开心怎么玩,让他在座位上呆一分钟都是很困难的事。卡罗推崇“独乐乐不如众乐乐”,不仅自己玩儿,还常常组织大家一起做游戏呢。

  在校长的'带领下,大家都成了卡罗这样的人,胡小闹他们还在学校大礼堂里表演了舞台剧——《为理想奋斗着》。最后,他们一起说道:“我们知道我们做的还不够好,还有很多不足,但是我们会虚心接受意见,不断的改进,爸爸妈妈我们在剧中饰演的角色就是我们的理想,为实现理想,我们要好好学习,天天向上,请你们支持我们!”

  我想问大家两个问题:

  一、你在为谁读书?

  二、学习好和快乐真的矛盾吗?

  如果你还不太确定自己的答案,那么就请一定仔细阅读这本有趣的书哦!因为这个问题对你的一生来说,真的是非常至关重要!

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