云朵上的学校读后感
1、云朵上的学校读后感
漫长的假期里，我徜徉在书的海洋中。一天，一条彩色的鱼儿——《云朵上的学校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校？真奇怪！我决定跟着它看看它的世界有多精彩！
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时，球球老老鼠的'一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
笑猫和球球老老鼠来到那里之后，得知这是一所充满魔力的学校。神秘的蜜儿老师让孩子们感到世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……
这些孩子，曾经会在学习的压力下恶梦连连，为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢？
细细想想，我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下，孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事，一旦成绩不如意，就会失去自信，甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。正式因为教学理念的不同，才让孩子们的学习效果截然不同。因此，若要让孩子们的学习变得快乐，就要将他们的学习主动性、积极性调动起来。
如果我的学校，是这么一个魔力学校，那该有多好啊！
2、云朵上的学校读后感600字
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的云朵上的学校读后感600字，欢迎阅读与收藏。
在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的'遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神秘女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
他们一同到了目的地，发现了许许多多的谜团，发现这里的一切都很新奇：这里没有教室，因为大自然是孩子们的课堂；这里有很多巨大的蘑菇，那是孩子们的小屋子；这里只有一位老师，而且她的教学方法很独特……
一番探索，原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的！
读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希望学生可以考个好成绩，就布置很多很多作业给学生们做。父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。我希望，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习！
3、《云朵上的学校》读后感400字
《笑猫日记》的作者是杨红樱，她是著名的小说家，她的作品除了《笑猫日记》系列，还有《淘气包马小跳》系列。
这本书非常的梦幻，非常的神奇，非常的不可思议：在这本书里可以把桃花变成蛋卷，把桃子变成面包，拍一下黄鸡的背，就可以得到一个熟鸡蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一个杯热乎乎的牛奶……
这本书我最喜欢的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。但是，就在这一天，笑猫发现球球老老鼠不见了。他从一个小老鼠本资。口中得知了球球老老是在墓地。笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。笑猫从那里发现了一座塔，走上去了。它从那里发现了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。看着看着睡着了。第二天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。它给笑猫说了许多事。
我对这本书的感受，梦幻，神奇，超级的不可思议。而且还有很多的动物，我很喜欢这本书。你们喜欢吗？
4、《云朵上的学校》读后感600字
我是一个爱看书的女孩。我最喜欢杨红樱阿姨写的书啦!她的书让我快乐，看了她写的书后似乎一切烦恼都卷入书卷中消失了。
杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，是我最喜欢的几册书，这几册书中给我印象最深的一册书是《云朵上的学校》
记得一天我翻开这本书。看着看着就入了神，仿佛自己就是故事中的一个小女孩，我在这里读书，学习，玩耍，生活，甚至还和主人公蜜儿成了好朋友呢!
你看啊!蜜儿长得可爱极了!她有着一袭乌黑靓丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛和一个小酒窝;甜甜的微笑更让我倍感欢愉。蜜儿穿着朴素!她穿着一身白色的长裙和一双粉红色的高跟鞋。蜜儿为人友好!朴素的穿着带给人亲切之感，我喜欢和她做朋友!
我喜欢和她一起在云端做游戏。记得一次蜜儿对我说，她曾经去树上采了一个与南瓜差不多大的树果，然后她把树果掏空，扔进河里。刹那间许多鲤鱼便鱼贯而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌进了那个树果里!说到这里蜜儿微笑着对我说：按这种方法就可以轻松的捕捉到鱼了，不过别忘了要提前在树果上系绳子哦!随后我按照蜜儿说的方法果真制成了一个“捕鱼器”，可是捕到了好多鲤鱼呢!后来我们还来到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不仅和我们一起玩了捉迷藏游戏，而且还和我们一起驾鹤翱翔，真是太难忘了!
合上书页，我意犹未尽，望向窗外，更是思绪纷飞。我思念着刚才的游戏;我思念着那个可爱的蜜儿;我更是思念着那个如诗如画的云端世界!
啊!杨红樱阿姨著作的书——《云朵上的学校》是我最爱的一本书啦!
5、《云朵上的学校》读后感600字
叔叔送了我一套《笑猫日记》，我读的第一本书就是《云朵上的学校》。
主人公有好多位，第一位就是小白，她是一只举止优雅的贵妇犬，她有一双乌溜溜的圆眼睛。
第二位主人公是蜜儿，她是云朵学校里的老师，同时也是小白的女主人。她也经常在孩子们熟睡的时候拿着粉红色和黑色的口袋，去收集孩子们的梦，将好梦装到粉红色袋子里，将噩梦装到黑色的袋子里。她还经常把做恶梦的孩子送到她创办的云朵学校里，这就是她的神奇之处。而且我还知道她飞上天的方法，她带着孩子们，拿着自己的油纸伞和大箱子，轻轻转动油纸伞，就可以飞上天空。
主人公还有球球老老鼠、笑猫，我就不一一介绍了，只介绍云朵上的学校吧。
我最喜欢的一篇是《花样早餐》。孩子们排成一队，走到像花房一样的餐厅里，藏在后面的笑猫说;‘小白，吃早餐为什么来花房呢?"小白回答：“等你进去就知道了! 笑猫进去一看：“哇!还真的是餐厅啊!”只见餐厅的中央有一棵桃树，上面开着热气腾腾的桃花，结着热气腾腾的红嘴桃。孩子们拿了托盘，来到桃树下摘了一个红嘴桃，放到托盘里。又摘下一朵桃花放到托盘里。孩子们来到水果色的小桌前，每一张桌子上站着一只黄母鸡，每隔几张桌子上站着一头花奶牛，孩子们拍了一下黄母鸡，它就哒哒地下了一枚鸡蛋，孩子们将牛奶杯放到花奶牛的乳房下面，花奶牛便将牛奶杯填满了。等孩子们吃完了，笑猫到桃树前一看，原来红嘴桃是抹了草莓酱的花卷。
当我看完这篇故事的时候，我觉得云朵上的学校里的早餐还真是花样，我也想吃一顿这样的早餐!
6、《云朵上的学校》读后感
云朵上的学校？我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着好奇心，我迫不及待地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。渐渐地，我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，这，就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白，神秘的女老师蜜儿，神奇的动物花脸兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色，波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花……这里有花样的早餐，大自然课堂，最有创意的作业……在这里，孩子们不用担心因学习不好而做恶梦，这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝，今天练字了吗？课文背好了吗？作业都做完了吗？”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉！现实生活中，我只能整天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？
外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？
我好向往云朵上的学校啊！在这座学校里不用背负着沉重的学习重担，只有笑声没有泪水，只有欢乐没有悲伤。我真羡慕那些幸福的孩子，如果现实中的学校也像云朵上的学校一样，那么世界上就充满了欢声笑语，所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与朋友们在草地上奔跑，在实践中获取新知识，鸟儿为我们歌唱，花朵对着我们微笑，空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……
7、《云朵上的学校》读后感
最近我读了一本书，这本书叫《云朵上的学校》，书里的内容都是孩子们向往的，对孩子们来说有点魔幻。你想听么？接下来我给你们讲讲吧！
在一个初夏的母亲节，二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节，笑猫想：他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉，很少去跟他去分享自己的幸福，于是他出门去找球球老老鼠，可是他一想：球球老老鼠最近肯定不在公园里，否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我，再说，今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。笑猫决定动身去寻找，经过一番波折，听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂，坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚，醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了，算得上文物了。可是时针依然在转动，钟摆也有节奏的摆动着，下面有个圆鼓鼓的东西，仔细一看是球球老老鼠，便要爬上去，可是爬到一半时便没了知觉。“笑猫老弟，笑猫老弟”球球老老鼠喊道。“什么情况？”我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。
笑猫问球球老老鼠怎么来的？怎么会在这里？球球老老鼠开始讲他的'经历：有一天，球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步，他走到了地铁口，碰巧，球球老老鼠遇上了他一个子孙，这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人，还可以在一个神秘的地方看到坏人的灵魂去了哪里，好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前，看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是从古代穿越来的？我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人，他们就在一个没风没雨的地方睡了，后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头，仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。她渐渐飞远了。
8、《云朵上的学校》的读后感范文
寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。
这本书主要讲了小白的主人——“神秘的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校，这所学校叫“云朵上的学校”！
我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。我最好奇的是蜜儿和花脸兽，我读完这本书以后，我一直在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么神奇？还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮，我Took his（服了他）了。
云朵上的学校里的孩子原来全都是不开心的孩子，或者是不愿意学习的孩子。相反，这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习，开心，跟在别的学校简直判比两人。这也可能是教育方式不一样，我感觉蜜儿很有爱心，为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦“吸”掉，让他们做一夜的美梦。还建立了一所学校，让孩子们尽情玩耍 。
我好像变成长寿的仙鹤在天空中翱翔啊！可是就是变不成。
我以后要向蜜儿学习，多做慈善机构。
9、《云朵上的学校》读后感
寒假里，妈妈给我买了一本书——《云朵上的学校》。
云朵上的学校主要讲了笑脸猫的好朋友球球老老鼠突然失踪了，笑脸猫在翠湖公园找了找，没找到，于是笑脸猫去了墓地，也没看到球球老老鼠，倒是看见了鬼影子，笑脸猫开始有点儿害怕，笑脸猫看见了一个穿白衣服的影子向天上飘，一个影子向地狱飘，刚才笑脸猫一直顾着追影子，没发现自己已经出了墓地。第二天清早，山林百鸟齐鸣，笑脸猫在一阵尖锐的`鸟叫声中醒来，他看见除了一座又高又大的古钟之外，什么也没有，仔细一看钟下那个圆鼓鼓的东西很像球球老老鼠，突然，笑脸猫也被卷到了古钟里，这次力气的经历，让笑脸猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校----云朵上的学校，这所学校里的孩子可以跟小鸟和青蛙一起学飞翔和蛙泳，夜里，蜜儿老师会把孩子的梦收进两个不同的袋子里，黑色的装噩梦，粉色的装好梦，蜜儿老师让古代来的花脸兽一起陪孩子们找喝水的源头，认识各种食物，蜜儿还让孩子们谢了很多书，其中有一本关于太阳，《我的太阳》，蜜儿看了以后，夸他们才华横溢还有一本叫《水的故事》。直到孩子们想回家了，蜜儿老师用魔法把他们变了回去。
《笑猫日记》这一系列的书实在太好看了。
10、云朵上的学校读后感
前几天，我看了《笑猫日记--云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨新出的书，好看极了。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来了一 个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有 一所云朵上的学校，小白和他的女主人--蜜儿，就 在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把 孩子们带到哪里去？
随着我和球球老老鼠的进一步探究，一个又一个 更加惊人的秘密渐渐浮出水面…… 一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校--云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……
在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记--云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
11、《云朵上的学校》读后感950字
云朵上的学校？看见这个书名，我便产生了看它的兴趣。就这本！我买下了！
回到家后，我津津有味地阅读起来。哦，原来这本书是通过笑猫和球球老老鼠两只动物的视角，讲述了建立在高耸入云的学校里老师和学生的教学求学的故事。故事里，蜜儿老师以大自然为天然教室，以大自然的景观事物为教材，引导鼓励孩子们去发现，去探索，去思考。多么好的学校啊！待翻完最后一页，一时间，我感慨万千。对比书中的学校，反照现实中的学校，一般的学校都是生硬地将知识灌输给孩子们。例如告诉孩子们花是香的，草是绿的，小河水流动是潺潺的。至于怎么个香法，怎么个绿法，怎么个潺潺法，孩子们只能各自凭想象了。即便是可以通过看图片来感受大自然的美妙，但毕竟是“隔岸观花”。久而久之，孩子们的学习兴趣慢慢下降，严重的甚至厌恶学习。这些学习方式令孩子们的求知欲望慢慢消弱减退，学习效果不理想。相比之下，大自然的教室没有固定的课本，身边一花一草一树一木皆为教材。孩子们用一双双善于发现的眼睛，兴趣满满地去主动发现，去求知，去探索。尽情感受大自然，发现大自然中的奥妙。兴趣，主动，发现就是学习的全部动力。
发现是什么？正如书中球球老老鼠说的:“发现是快乐的源头，引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们的求知欲得到了满足，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”说得对呀。但是这么简单的道理，有些大人却不懂。有些大人们，回到家看见孩子正思考着该怎么写，就误以为孩子在偷懒，然后不分青红皂白就是一顿呵斥甚至狠打，打得孩子的心都碎了，却只能躲在墙角偷偷哭泣……在这种情况下，孩子怎么可能会用认真的态度去学习？相反，在云朵上的学校里，蜜儿老师用亲切、理解的心态去对待孩子们，让他们自由发现，并且在发现中学习知识，让孩子们的学习能力日渐提高，所以他们每天都很开心，学习主动自觉。这样的学习方式，难道不是每个孩子都渴望的吗？这样的学习成果，难道不是每个身为教师和家长的人都想要的吗？
《 云朵上的学校》使我明白了许多学习上的事情和道理，我希望能让更多孩子读到它，领悟它，将书中提到的有用的学习方法运用到学习上。如果可以，我真想让全世界的人都读到这本书，让全世界的大人明白小孩子的苦恼，让全世界的家长和老师能知道并且学习蜜儿老师的教学教育方法，也希望学生们的学习成绩能日渐提高。
12、《云朵上的学校》读后感
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《云朵上的学校》读后感1500字，希望对大家有所帮助。
暑期刚至，我便把《云朵上的学校》这本书读完了。这是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书中的第二十本，也是我认为最精彩，给我感触最深的一本。
这本书以一只会笑的猫的视角，为我们描述了一个有趣而耐人寻味的故事：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，贵妇犬小白和它的主人蜜儿，就在这所学校里。小白的女主人蜜儿是一位神秘的女老师。她常常在深夜里飘进孩子们的房间，去收集孩子们所做的梦。蜜儿老师会把那些因为学习压力重而常常做恶梦的孩子们带到山上这所拥有魔力的学校里来。这里将大自然作为课堂，让这些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们，都变得快乐无比。
蜜儿她是一名富有爱心，善良美丽的老师。她有着一双会发现孩子们优点的眼睛，她用她独特的教育方式，鼓励孩子们在大自然中愉快的玩耍，在玩耍中学会发现，学习到新的知识。
其实每个孩子最初都是热爱学习的，但由于不同的`教育方式，使得孩子们对学习的热情大大的发生了改变。传统的教育方式常常只是生硬的给孩子们灌输知识，而在云朵上的学校里，蜜儿老师却十分注重鼓励孩子们自己通过探索与发现去主动学习知识。这两种教育理念截然不同，使得孩子们的学习效果自然也截然不同。
采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们常常会觉得学习是一件很困难的事情，他们的心理压力也会很大。他们越学越没有自信，认为自己肯定学不好，甚至对学习产生畏惧和抵触心理。
而采取鼓励孩子们自主探索和发现的教学方式，就很容易将孩子们的学习主动性，积极性调动起来。对未知的事物好奇，喜欢探索，是孩子们的共同天性。通过主动的探索和发现去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松地，有趣的。于是，他们会越学越自信，越学越快乐。
这本书中的蜜儿老师就是采取了第二种教学方式，让孩子们在大自然中主动的去探索和发现，这能很好地激发孩子们的好奇心，使孩子们学习有了动力。孩子们的求知欲也在这个过程中得到最大程度的满足。如果只是把知识简单地灌输给孩子们，这样做的结果只会让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。即使孩子们爱学习，不去探索和发现，只会使他们的思想受到束缚。
作为家长或老师，不能为了考试成绩而采取填鸭式教育，而应该注重孩子们多方面能力的培养，使得孩子们得到多方面的发展。学知识多少不重要，重要的是让孩子们热爱学习，对学习产生兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，如果孩子对学习有兴趣，孩子们就不会把学习当成苦差事而加以拒绝。家长应该让孩子学习他感兴趣的事情，而不能强迫孩子学习，如果父母不顾孩子的接受能力和兴趣，不考虑孩子活泼好动的天性，一味叫孩子学这、学那，则往往会使孩子对学习产生厌倦，产生严重的学习心理障碍。
学习对于孩子们来说，既有令人兴奋的成功，也有使人困惑的失败。
不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际能力，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验，从而对学习产生兴趣。
对于孩子们的失败、过错，家长不能一味的指责，殊不知，这样做只会极大地伤害孩子的自尊心，使孩子对学习产生厌倦心理。帮助孩子找到失败的原因，循循善诱，多鼓励孩子，尽快让孩子从失败走向成功，这才是家长应该做的。
学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长望子成龙心切，在课后又帮孩子安排了家教和补习，想借此来达到提高孩子成绩的目的。其实这样很容易产生事倍功半的恶果：一是因为孩子在学校学习了一天本来已经很累了，再加上几个小时的额外学习，则大大超过了孩子的承受能力，这种"课堂--家庭式"的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。
父母的言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天玩麻将、看电视、跳舞、应酬，那么要想孩子出污泥而不染，也是绝对不可能的。
为了拯救那些不快乐的孩子们，每天晚上蜜儿老师都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空，去寻找因学习压力重而噩梦连连的孩子们，然后把他们带到云朵上的学校里来，让孩子们开心地生活在这里。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢
13、《云朵上的学校》的读后感
最近我读了一本书，这本书叫《云朵上的学校》，书里的内容都是孩子们向往的，对孩子们来说有点魔幻。你想听么？接下来我给你们讲讲吧！
在一个初夏的母亲节，二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节，笑猫想：他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉，很少去跟他去分享自己的幸福，于是他出门去找球球老老鼠，可是他一想：球球老老鼠最近肯定不在公园里，否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我，再说，今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。笑猫决定动身去寻找，经过一番波折，听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂，坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚，醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了，算得上文物了。可是时针依然在转动，钟摆也有节奏的摆动着，下面有个圆鼓鼓的东西，仔细一看是球球老老鼠，便要爬上去，可是爬到一半时便没了知觉。“笑猫老弟，笑猫老弟”球球老老鼠喊道。“什么情况？”我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。
笑猫问球球老老鼠怎么来的？怎么会在这里？球球老老鼠开始讲他的经历：有一天，球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步，他走到了地铁口，碰巧，球球老老鼠遇上了他一个子孙，这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人，还可以在一个神秘的.地方看到坏人的灵魂去了哪里，好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前，看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是从古代穿越来的？我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人，他们就在一个没风没雨的地方睡了，后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头，仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。她渐渐飞远了。