《斑羚飞渡》的小学读后感
1、《斑羚飞渡》的小学读后感
假期，读了沈石溪的《斑羚飞渡》，知道了动物也是有灵性的，它们也有感情、有快乐、有伤心的时候，动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。
在面临种群灭绝的关键时刻，我没想到，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的`生存机会，我更没想到，老班羚们会那么从容的走向死亡。而这一切是谁干的，是谁把它们逼到悬崖边上？是人类，人类为什么要杀害动物呢？这值得我们深思！
我们应该和动物们友好相处，不要大批地猎杀它们，不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！
2、关于《斑羚飞渡》的读后感
最近，我看了一本名为《斑羚飞渡》的书。
这本书收录了17个动物故事，每个故事中的每个情节作者都描绘得非常传神，使人有一种身临其境的感觉。每个故事都是这样，堪称精品中的精品，使你不由得被故事中的某个情节所迷住、所吸引，这种文笔可不是一般作家能写出来的。
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的著作。他原名沈一鸣，初中毕业时赴西双版纳插队落户，靠打猎和种田为生。本书中描述的动物生死传奇故事就是发生在西双版纳的事情。
本书所收录的故事中，我最喜欢的是第八个：《斑羚飞渡》。它讲述了一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚被作者所埋伏，镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法，让年轻斑羚站在老斑羚的背上“飞渡”伤心崖。
作者用优美的语言，使我们感受到了斑羚们的无奈，也生动地让我们知道了动物的智慧及老斑羚为了年轻斑羚存活甘愿牺牲自己的美好品质，让我们从文字里读出了淡淡的忧伤。最后，那只成功指挥斑羚们飞渡伤心崖的镰刀头羊也纵身跳下了伤心崖。
本书告诉我们：不要在乎自己将失去生命，重要的是自己此举对别人的贡献。镰刀头羊就是这样指挥大家成功飞越的。作文
3、小学作文《斑羚飞渡》读后感
自从读了《斑凌飞渡》它让我学到了“滴水之恩，当涌泉相报”它让我知道了生命的可贵，我被这本书深深地感动着，让我最感动的一篇是《斑羚飞渡》。
一天，一群猎人把一群羚羊逼上了伤心崖，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸，这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸。可是它们跳不过，这时，领头羊想出一个办法，就是把对分成二小排，一排是老羚羊，一排是年轻羚羊这时的猎人，还沉浸在欢笑之中，每个人的脸上像一朵花儿，还说着：“哈哈有羚羊肉吃喽！”。在这时，一只老羚羊跳了起来，跳到中间时，另一只年轻的羚羊就把老羚羊看做一个石板，用力一蹬，年轻羚羊到了对岸，但是老羚羊像一只断了翅膀的鸟儿，笔直笔直地摔下了悬崖。就这样，一对对羚羊行动了起来。看到这儿，我觉得羚羊很可怜，猎人们一只羚羊都没捉到，他们一个个垂头丧气地走了。
看到这儿，我不由自主说了一句：“猎人们你们为了吃到到好的，竟然杀害羚羊，太可恶了！”这时一段令人惊讶的动态。它让我明白了生命的价值，也让我感受到了团结的可贵。
4、小学作文《斑羚飞渡》读后感
我读了《斑羚飞渡》这本书，我深深的被故事所打动了， 一支狩猎队分成几个小组，把一群斑羚赶到了悬崖边，因为斑羚肉质细嫩，毛皮又是制裘的好材料，因此价值不菲，成了猎人捕猎的目标，猎狗和猎人在斑羚前面组成了牢不可破的封锁线，后面是六米宽的山涧，但斑羚跳不过去，一会儿，斑羚发现自己陷入了进退两难的处境，一片惊慌，胡乱逃窜。有一只母斑羚想越过封锁线，结果被猎狗咬死了，有一只斑羚想飞越山涧，过了许久才听到落水声。
又过了一会儿，在一头镰刀头羊的带领下，年轻斑羚为一组，老斑羚一组，一只老羊和一只幼羊开始飞越山涧，这一老一少，飞越的时间有差异，幅度也有差异，当幼羊往下落时，老羊正好出现幼羊蹄下，幼羊猛蹬老羊，幼羊逃走了，老羊像断了翅膀的鸟儿，坠入了山涧。
我深深的被老羊的无私所打动，以一半挽救一半的方式，放弃了活下去，挽救了年轻斑羚，让它们繁衍后代。可在生活中，我们人遇到困难时，又有多少人会舍身忘死来帮你脱离困境呢？难到人还不如一群斑羚吗？因此，在生活中，好朋友遇到困难要互相帮助。
5、小学作文《斑羚飞渡》读后感
爱在传递
——《斑羚飞渡》有感
今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬佩的勇气是如何得来的？勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，则完全没有希望。
同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
6、《斑羚飞渡》的小学生读后感
用自己的生命来帮助别人，你做的.到吗？
羚羊就能够做到！
《斑羚飞渡》这本书讲了这样的一个故事：
几个猎人，把羚羊群逼到了伤心崖上，让它们无路可走。争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候，羚羊们却做出了一个惊人的举动：
它们自觉地分成了两队：一队是老年羚羊，一对是年轻羚羊。每次，有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空，接着就是一只年轻羚羊随后跟上，踏着老年羚羊的背上再次跳跃，成功的飞渡到对面的山头。每一只年轻羚羊的成功飞渡，都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的这道生命彩虹，以死亡带来了种群的再生！没有胆怯和躲闪，次序是那么的井然，老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命，为下一代斑羚开辟了一条生命的桥梁！
这就是生命的博大！这就是种群繁衍的力量！动物能够如此，人类呢？
现实中，并不是所有的人都能做到这些吧？有些黑心商人，为了自己的蝇头小利，做了多少伤天害理的事情！如果人人都能像羚羊那样舍己为人，世界不就变得更加美好了吗！
7、《斑羚飞渡》小学读后感范文
当镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹桥时，我哭了。此时此刻我仿佛就“站在”那伤心崖前，仿佛“亲眼”目睹了斑羚飞渡的壮观一幕……
那是怎样的一幕呀！
在伤心崖前，前有悬崖后有猎人，整个斑羚群插翅难逃。就在那生死攸关的时刻，镰刀头羊发出一声号召，斑羚群自动分成了两拨儿。老年斑羚和小斑羚一起飞渡，每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它们没有逃跑。一个个老年斑羚将一个个小斑羚成功的飞渡到了伤心崖对岸。老年斑羚用生命为下一代斑羚开通了一条生存的道路，伴着绚丽的彩虹桥，这种舍生取义的大爱在伤心崖前传递……
那是怎样的感人呀！
这是我看过的最最感人的动物故事了，再此之前，我从来不知道动物之间也有深深的大爱，在此之前，我更不知道平常看似弱小的动物，会为了种群的繁衍而甘愿献出自己尚还年轻的生命。我在想，这是何等大的勇气，这是何等大的大爱。一只只老年斑羚甘愿用自己的死来换取后代的生存，这种爱超越了一切。
那是何等的壮观！
老年斑羚们因为心里有爱而没有了丝毫的恐惧，它们一个个豪情满怀的飞跃那道绚丽的彩虹桥。它们一定知道，等待它们的是什么，但它们没有一个退缩。它们用生命谱写了动物间爱的赞歌。
试想，在长达上亿年的动物进化史上，如果没有这种舍生取义的大爱，那些动物们怎能得到种群的繁衍生息？！
8、《斑羚飞渡》小学读后感
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。
斑羚广泛地分布于中国和亚洲东部、南部等地，属于高山动物，常置身于孤峰悬崖之上。善于跳跃和攀登，在悬崖绝壁和深山幽谷之间奔走如履平川，也能纵身跳下10m余深的深涧而安然无恙。但是，斑羚虽有肌肉发达的4条长腿，极善跳跃，但也有极限，在水平方向，一般健壮的雄兽最多能跳出5m多远，而雌兽、幼仔和老年个体只能跳出4m左右。
在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的`人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群延续的机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。“随着镰刀头羊”的“吼叫”，“整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨”。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，“有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍”。没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”老年斑羚用自己的死亡做“桥墩”，为年轻一代架起了生命的桥。
9、《斑羚飞渡》小学读后感
我喜欢读动物小说，它像磁铁深深吸引着我。它带我走进茂密的森林，看到了真实、美丽的动物世界。动物和我们人类一样有快乐，有痛苦，有欢笑、有眼泪。我最喜欢看沈石溪的动物小说，《狼王梦》、《最后一头战象》、《骆驼王子》都让我着迷。现在，一群斑羚正向我走来。
斑羚群被猎人逼到了伤心崖。斑羚们脚下是万丈深渊，对面是陡峭的山峰，紧跟身后的是咆哮的狗群和手握枪的敌人。这群斑羚面临灭顶之灾。我的心也揪紧了，当我为他们深深担忧时，意想不到的一幕出现了：一只老斑羚纵身跳下山崖，年幼的斑羚也腾空而起，它踩在老斑羚的背上跃过了这条鸿沟。老斑羚牺牲了自己，挽救了同伴。一只又一只老斑羚纵身跳起来，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飞渡，逃过了死亡的威胁。他们的身影在空中画出了美丽的弧线，真像一道绚丽的彩虹。老斑羚全部牺牲，他们用自己的生命为小斑羚架起了生命的彩虹桥。
合上书本时，我的心震撼了，老斑羚的无私伟大已深深留在我的脑海中。我忽然觉得自己就是一只小斑羚，我的爷爷奶奶、爸爸妈妈不就是那群老斑羚吗?
一二年级放学时，爷爷总会站在校门口踮起脚寻找我的踪影，见到我时赶紧从怀中掏出还冒着热气的馒头，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃着，爷爷在一边慈祥地笑着。一只大手牵着一只小手走在落日的余晖中。“爷爷，我口渴了。”稚嫩的我对爷爷说。于是，爷爷蹲下身子，拧开水壶盖子，倒满一杯水，嘴里呼呼地吹着，还不时用面颊试探温度。“爷爷，我累了，我不想走了。”爷爷温暖而略微驼的大背载着我，慢慢走在回家的路上。
吃鱼时，奶奶为我一根根挑走鱼刺，把鱼肉夹进我的碗里，还一个劲地问：“好吃吗?多吃点。”;生病时，妈妈焦急地守在我的床边，一夜没睡;失败时，爸爸向我展开鼓励的笑容……我的亲人也为我搭起了一座彩虹桥，而这些关爱，就在我的身边，我从没有留意。
我爱《斑羚飞渡》，感谢沈石溪叔叔，是你让我看到彩虹多么的美丽!
10、《斑羚飞渡》的小学读后感
《斑羚飞渡》这本书中，《斑羚飞渡》一文特别感人。
斑羚被猎人们逼到了伤心崖上，这时候，天上出现了一道彩虹，为了使斑羚能延续后代，镰刀头羊想到了牺牲一半活一半的方法，整个过程，没有一个老羚羊调换队伍，那些年老的斑羚们心甘情愿为下一代斑羚开一条新的生路。这个队伍的人数恰恰是奇数，伤心崖上就剩镰刀头羊一头了，它为了斑羚们，光荣地死在了枪下。
保护动物是人人都应该做的，猎人们都将动物残忍地杀害了，我们应该珍惜那些动物的生命，保护动物。
11、《斑羚飞渡》的小学读后感
假期，读了沈石溪的《斑羚飞渡》，知道了动物也是有灵性的，它们也有感情、有快乐、有伤心的时候，动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。
在面临种群灭绝的关键时刻，我没想到，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的`生存机会，我更没想到，老班羚们会那么从容的走向死亡。而这一切是谁干的，是谁把它们逼到悬崖边上？是人类，人类为什么要杀害动物呢？这值得我们深思！
我们应该和动物们友好相处，不要大批地猎杀它们，不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！
12、《斑羚飞渡》的读后感
读沈石溪的动物小说，我常常感觉热血沸腾。经常忘了自己是在看动物们的故事，好像自己也是书中的一员，正与书中的角色一起历险、一起成长。读《斑羚飞渡》这个故事时，我仿佛在和斑羚们一起想办法从猎人的枪口下逃脱，一起奋力跳过悬崖……
《斑羚飞渡》讲的是：猎人们把一群斑羚逼到了悬崖。从悬崖上跳下去会摔死，显然不可取；斑羚们已被猎人团团围住，逃出去也不可能。如果能跃到对面的山峰，那就转危为安了。可到对面山峰最窄的地方至少有六米宽，而再健壮的公斑羚最多也只能挑五米远。难道真的是无路可走，唯有束手就擒了？在这万分危急的时刻，领头羊从天上架起的一座彩虹上得到了启示。它一声喝令，斑羚们自动分成老斑羚和年轻斑羚两拨。一只老斑羚和一只小斑羚分成一组，小斑羚首先起跳，在它快要落下时，老斑羚已经跃至小斑羚身下。小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，跃到了对面的山峰，而老斑羚却摔下了悬崖。虽然老斑羚牺牲了生命，但却保住了年轻斑羚的生命！于是一对对斑羚开始行动，每当有一只年轻斑羚成功跃到山峰，必有一只老斑羚摔下悬崖。最后只剩下领头羊自己了！一声枪响，它晃了晃，但没有倒下，而是迈着坚定的步伐走向那美丽的彩虹……
我本来以为肯定有老斑羚跑到年轻的那拨，至少，领头羊自己完全有理由优先活下去。可是没有一只这样做，它们心甘情愿地用自己的生命为下一代铺出生命之路。那些从容走向死亡的老斑羚，似乎对死亡无所畏惧，这不代表它们不珍惜生命。正是因为他们明白生命的重要与珍贵，他们才甘于付出生命，将生存下去的机会留给别人，完成种族的延续。这是多么悲壮而伟大的行为！
我不禁想起了那些革命先烈……他们献出了自己的青春、自己的生命，只为换来后来人的美好生活。他们并非不珍惜自己的生命，只是当生命与他们崇高的理想、与祖国与人民的利益冲突时，他们毫不犹豫地舍弃了自己最为宝贵的生命！这是同样悲壮而伟大的行为！而人类，正是有了这些先驱者，才会拥有更美好的未来。
斑羚是一种动物，《斑羚飞渡》讲的是一个动物故事。可为什么在我看来，那些斑羚更像人类，那些围捕斑羚的猎人们倒像是野兽？
13、《斑羚飞渡》的读后感
合上书，闭上眼，陷入沉思，那是远离人世喧嚣的沉思，也是摆脱人间一切世俗的沉思。我心中的无限感慨如泉水般涌了出来，同时也是对自我的反思……
人活着的意义并不是你每天都幸福，而是你为别人付出了多少。这个简单的道理，我相信每个人都懂，可是真正做到的人能有多少?在神奇的自然界中，动物常常有一些出人意料的举动，它们用行动向人类诠释了这一道理，斑羚便是这样。苍苍茫茫的山林本该是它们自由的天地，可是人类的贪婪和肆虐把它们逼入了绝境。生性温顺的斑羚，面临种族的灭绝!它们做出了怎么的抉择呢?放下《沈石溪动物小说》这本书，我被斑羚们的壮举深深震撼。面对进退维谷的绝境，它们巧妙地采用牺牲一半挽救另一半的方法成功飞渡悬崖。那些老斑羚义无反顾地为小斑羚搭起了一座生命之桥，使得种族的生命得以延续。
我想，那些生存下去的斑羚一定会将老斑羚们的付出铭记在心。斑羚为种族的`生存而甘心牺牲自己生命，这种伟大的精神如山，却又比山高大;如海，却又比海浩淼……它们正是在心底种下了奉献之种，这颗种子也早已生根，发出奉献之芽，伴着斑羚们的壮举，随着绚丽的彩虹，这幼芽已长成生命之树开出奉献之花。
斑羚们的壮举震撼了我，感染着我，生活当中那些英雄的壮举也感动着我，杭州最美司机吴斌就是其中之一。吴斌在工作中和生活中一直诚诚恳恳，乐于助人。可是空难却无情地降临到了他身上。正开着公交车的他突然被不知何处飞来的铁片砸中，胳膊、腹部受伤，多根肋骨骨折。在命悬一线之际，他赶忙停车，痛苦地解开安全带，挣扎着站起来，忍住疼痛，对乘客说：“请你们赶快下车。”在疏散乘客后，吴斌也被送进了医院，可惜也抢救无效，不幸身亡。
鲁迅曾经说过：“只要能培一朵花，就不妨做会朽的草。”也许你爱己，可是过分了就会变成自私。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”愿意为了别人，甘愿做一棵腐败的小草，那么你将是真正懂得爱己、爱生命的人。