《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感350字
1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感350字
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的'一首诗，母亲看后说“精彩极了”，可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励，而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的，这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响，从此以后作者充满了信心，写了一篇篇小说、剧本，成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次，我考了9９。３分，欣喜若狂，一回到家，就把考卷拿给爸爸看，爸爸一看说：“孩子，你真棒！星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向，我心里美滋滋的，心想：“连爸爸都这么夸我，何况是妈妈呢！”晚上，妈妈回来了，我连忙把考卷递给妈妈，心想妈妈一定会夸我的，哪知妈妈却对我说：“孩子，不要骄傲，我们要做一个得满分的人。”一句话，说得我哑口无言。当时，我真不知道妈妈是怎么想的，我甚至有点恨她。
以前，我只喜欢鼓励，不喜欢批评，自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后，才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱，我将在爱的呵护下健康成长。
2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
爱，就在我们身边。父母的疼爱，朋友的友爱。在爱的包围下，你一定是快乐的，幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。
当读了《精彩极了和糟糕透了》时，我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说：“你写的精彩极了，而作者的父亲则是说：“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲，因为他的父亲不去鼓励他，反而去训他，我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子，当我读到最后我才发现，他的父亲是爱他的，只是表达的方式不同，在这两种爱的方式中，，作者才成了一名伟大的作家。
我想，其实，这都是一样的，只不过有的爱，让你觉得向蜜一样甜，而有的爱，让你觉得像咖啡一样苦，但这些都是爱，只有你细细品味后，才会发现。
我也有过，一次，成绩一点也不好，我没有脸回家，我总觉得对不起我的妈妈，妈妈天天辅导我，我才考这么一点分，我对得起谁，我的心像被针扎了似的，但我还是回到了家中，妈妈问我为什么这么伤心，我迟钝的说：“我……考……了……60……分。妈妈吓了一跳，但是妈妈并没有说我，而是鼓励我，我开心极了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回来时，爸爸却说了我和妈妈：“还辅导了呢，才考了这么点分，你对的起谁，我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸，我才考了这么点分数，还说我，我生气极了。但是，当我读了这篇文章，我知道，爸爸是爱我的，爸爸也希望我考好，不然为什么说我啊！最后，我在这两种爱的包围下，在期末考试中，考得了优异的成绩，我开心极了。
爱，就是这样，有酸，有甜，有苦，有辣，当你去品味时，它就是甜的。
3、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
今天，我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了》这篇文章。
这篇课文讲述的是：美国著名作家巴德·舒尔伯格七八岁时，对于他的第一首诗，父母两种截然不同的意见，母亲说“精彩极了”，父亲说“糟糕透了”。多年后，他终于明白了父母的良苦用心，那就是——爱。
读完课文，我掩卷沉思良久，顿觉豁然开朗：这两句话都是父亲母亲对作者的爱，但是表达方式却大相径庭。母亲的“精彩极了”是鼓励的力量，它能给人以力量和信心，并是作家创作的灵感的来源。而正是这样，巴德也才得以坚持创作。但是，仅仅有这个是不全面的，它可能会使人不思进取，甚至误入岐途，所以还要有鞭策的力量来平衡。父亲的“糟糕透了”正是这种鞭策的力量，它会使人警醒，不断前进，它又好似一盏明灯，指引我们更加坚定、十分有力的朝终点进发。
在生活中，我也遇到过类似的经历。我两年前开始学小提琴时，拉得很不好听，我一拉琴，屋中便充满了“鬼哭狼嚎”的声音。有一天，我新学了《小提琴协奏曲主题部分》，我自认为拉的很好，所以从小提琴班里一回来，就要给父母露一手。我端起琴，开始拉琴。和往常一样，我的琴发出了猫的爪子挠玻璃似的声音，兴高采烈的我并没有发现父母的脸色越来越难看。一曲终了，母亲强作笑颜，心中一定苦不堪言；父亲声色厉地说：“你拉的是什么玩意儿？连狼嚎都不如！如果天下人都像你一样拉小提琴，会有人听吗？”正在兴头上的我好似被当头浇了一盆冷水，不争气的眼泪很快流了下来。母亲见状，赶忙抚慰泪如雨下的我：“没关系，你拉得还是挺好听的，儿子，加油，努力提高水平啊！”我听了才破涕为笑。后来我才明白，父亲的苛刻甚至责骂，是对我们的一种警醒，一种期望。
在我们成长的道路上，我们既需要“精彩极了”的慈母的爱，也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕发，扬帆启航；严父的爱像一碗苦味浓浓的良药，使我们警醒，不被胜利冲昏头脑，我们应该从这两种爱中汲取力量，使自己不断前进。
4、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
今天，我读了一篇名为《“精彩极了”和糟糕透了“》的文章。虽然我只读了一遍，但读完之后，我却深深地体会到了这两种不同的爱有多么伟大，使我受益匪浅。
这篇课文主要讲了小作者巴迪写了一首诗，他的母亲看到后，一直鼓励巴迪，并惊呼道：“这真是你写的诗吗？多美呀，精彩极了。“所以，小作者一直骄傲地等着父亲从公司回到家，认为父亲会更加赞赏他的诗，但父亲回来后看了这首诗，却严肃地说道：”我看这首诗糟糕透了！“小作者非常伤心。几年后，小作者醒悟并成长后，他感到无比的幸运，他能有这样的父母。
是啊！妈妈的爱就像水滴一样滋润着花朵，爸爸的爱就像一把剪刀，剪掉小草中的枯叶。而成长过程中，这两种爱缺一不可。鼓励让我自信，批评让我更加努力。这不禁令我回想起在家中发生的一幕，酷似这位小作者的经历。
记得有一次，我数学考试得了98分，我的心像吃了蜜一样甜，兴高采烈地回家给爸爸妈妈看。“呀！98分，闺女你太棒了，一会儿妈给你买巧克力吃。“妈妈满面春风地说。这时，爸爸从书房走了出来，大声说：”外面怎么这么吵。““闺女考了98分！”妈妈再次激动地说。爸爸先是愣了一下，然后皱着眉头走了过来，严肃地说：“98分？那2分去哪了？肯定又是马虎错的。“这时，妈妈冲着爸爸挑了挑眉，说道：”行了，行了，考98分已经很不错了，你就别批评她了。“爸爸十分严肃地说：”我只是觉得她还有提升的空间，不能得98分就骄傲。“我听了爸爸的话，冲进房间，气得嘴巴都要撅到天上了。
几年后，我才明白爸爸这么做都是为了我好，让我不要因为骄傲而翘起小尾巴，要认识到自己的不足。
在严厉的爱中，我明白了什么事都不要骄傲。在温柔的爱中，我明白了要增长自信，勇敢地去面对生活中的任何挑战！
5、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
读了《＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂》这篇课文，我感到十分地不解：为什么文中的爸爸对自己的儿子那么严厉呢？带着这个疑问，我又多读了几遍，终于彻底明白了这位父亲的意思，同时也体会到了父母对儿子不同的关怀。
文章的大致内容是这样的：作者小时候写了一首诗，母亲对此表示赞扬，而父亲却对此表示出了严厉的批评，后来，作者在这两种评价中成为一名大作家。
刚开始，我对父亲的严厉批评很不理解，认为他的批评过于严厉了，他应该像文中的母亲那样，多给作者一些赞许和鼓励才对。我又读了几遍，发现父亲这样做是对的，如果他也像母亲一样慈祥地赞美儿子的话，就很容易让儿子骄傲起来，不但不是在鼓励儿子，还会让儿子误入歧途！但太过于严厉也不好，因为那样会让儿子产生自卑。所以，像作者的这个家庭是刚刚好的，就因为这样，所以作者才会在文中说：“我越来越体会到我当初是多么幸运。”“幸运”正是指父亲的严厉和母亲的慈祥啊！
我的家也像作者的家一样，尽管母亲对我十分严厉，但也有一个爱打哈哈、爱表扬我的爸爸。妈妈在我的作文写得好时总能指出其中的不足，她永远不会认为哪篇文章完美，常常认为“糟糕透了”；在我考出好成绩或哪方面获奖时也不赞扬，只是让我再接再厉、不要骄傲。相反，只要我取得一点点成绩或进步，爸爸便“大肆宣扬”，生怕别人不知道似的，而且认为我的每篇文章都＂精彩极了＂，并在我的成绩不好时安慰我，使我重新振作起来。因此，我的家里一会儿笑声一片，一会儿又有点儿严肃。虽然我的父母有时也会吵吵小架，但总在我的“建议”中结束。我认为，我的家也像作者的家一样温馨与和睦，因为我的父母也像文中的父母一样对儿子有着不同的爱，这些爱将伴随着我的成长，我也会更爱他们！
6、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
课文记叙了对作者的一首小诗，母亲和父亲的评价截然不同，这两种评价对他一生产生的巨大影响，以及作者从两种评价中感受到的不同的爱。父母亲表达爱的方式不同，但他们都用各自的爱鼓舞着作者的生活不断前行。
从这篇课文中我感受到：文章通过鲜明的对比，表现了两种不同的爱——慈祥的和严厉的，并把这两种爱比喻成两股风，不断地向“我”吹来，生动、形象地表达了两种不同的爱给作者带来的影响。母亲的“精彩极了”给了“我”创作的灵感，而父亲的“糟糕透了”又小心地拨正着“我”的航向，让作者不至于沾沾自喜，误入岐途。是啊!在我成长的岁月中，爸爸总是常常严厉批评我，总骂我是“笨蛋、蠢猪”。听着爸爸的骂，我心里委屈极了，眼泪在眼眶里打转，当时我好讨厌我的爸爸啊!好多时候我都不想答理他。但是自从学了这篇课文以后，我才恍然明白——其实爸爸是爱我的，他是恨铁不成钢啊!
我的妈妈也像文中的母亲一样，她是一位慈祥的好妈妈。她总是鼓励我，给我讲学习的重要性，给我讲做人的道理;她时时刻刻关心我，陪我玩，给我讲故事，陪我做游戏......，她为我的成长进步倾注了全部的爱!真可谓是母爱无疆啊!父亲的严厉、母亲的慈祥都是人间的大爱!
妈妈读了这篇文章后也深受启发。她感叹道：“是啊!在孩子的成长过程中，不仅需要父母的爱，更需要父母的关心、鼓励。父母的一言一行、一点一滴都将给孩子带来很大的影响，也将伴随着孩子的一生。常言道：“父母是孩子的启蒙老师”，是孩子的榜样，我与文中的母亲相比，有多惭愧啊!”
读完这篇课文，我也陷入深深的愧疚之中......父母不仅给了我宝贵的生命，还无私的奉献着一切，我却常常不理解父母，还常惹父母生气。多不应该啊!今天，我终于明白了父母的伟大、父母无私的爱。“可怜天下父母心”，我们的父母都希望自己的儿女要好好学习，好好做人，健康成长，有出息，长大了能报效祖国。父母这深深的爱，我一定会铭记在心，它将时刻激励我刻苦学习，用优异的成绩回报父母博大的爱。
7、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
我们不需要太多的赞扬 ——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感 我们不需要太多的鲜花与掌声，赞扬多了，只能使我们得意忘形，只要破一盆凉水，就会崩溃，失去了信心，只有鼓励与批评适当，我们太会不断地提高，不断地进步，有所收获。文中的“我”在六七岁时写了一首诗，母亲为了鼓励“我”，对“我”的评价是“精彩极了”，“我”非常得意，为了也得到父亲的评价，“我”对诗进行了装饰，并放在父亲吃饭的地方。父亲回来后仔细读了读，对“我”的评价是“糟糕透了”。过了几年后，“我”又鼓起勇气让父亲读了我写的作品，父亲的评价没有改变，给“我”的作品写了批语，我经过了反复的修改，终于写好了。“精彩极了”和“糟糕透了”这两个评价虽然截然相反，但这都是父母对作者的爱。母亲的爱是慈祥的爱，母亲为了鼓励作者，让他对写作有信心，即使这首诗很差，母亲也会说是“精彩极了”。父亲的爱是严厉的爱，父亲见作者太骄傲了，怕他以后不会进步，就泼了他一盆冷水，即使作者写得诗再好，父亲也会说“糟糕透了”。有的人可能受不了这样的打击，一下子捧上了天，一下子又拍下了地狱。这也是家长对我们好，让我们更加努力。就像种树一样，如果把树苗放在温室里，对它百般的呵护，一放在空地上，经过风吹雨打，这棵树就会连根拔起，枯萎了。只有把树苗一开始就重在空地上，历经狂风暴雨，树苗以后才会长的壮。
我们要虚心接受别人的批评，不要只听好的，不听不好的。唐太宗就欢喜听别人说他的过失，有一次一个人的批评是错误的，一位大臣说要惩罚那个人，而唐太宗却说：“不可以。如果我惩罚这个人，以后就没有人敢在我面前说过失。”从此大家都很钦佩他，后人也很敬仰他。如果唐太宗惩罚了那个人，没人给他提意见，唐他总就不会进步，也不会受到大家的敬仰。我们也一样，也要虚心接受别人的批评，“忠言逆耳利于行”嘛，别人批评我们也是为了我们好，家长批评我们是对我们的爱，我们以后要多听别人的批评，改掉自己的不足。只有警告加鼓励再乘以自己的努力减去自己的不足，最后才等于成功。我们不要再防护盾下成长了，也要就受严厉的爱和别人的警告，少听些赞扬，最后才能有所作为。
8、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感700字
这个学期，我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了” 》这篇课文。课文讲的是爸爸和妈妈对儿子的不同爱的故事。我认为，这样的父母对儿子的成长很有帮助，妈妈的表扬给儿子足够的自尊心和自信心，爸爸的批评是针对母亲的平衡，但无论爸爸妈妈给予的是表扬还是批评，他们俩的出发点都是一个：爱。而目的地也都是一个：为了子女成才。他们都想望子成龙啊！爱，是家庭的支柱；爱，是生活的桥梁；爱，是学习的动力；爱更是工作的兴奋催化剂！我的爸爸妈妈，对我有表扬，也有批评。妈妈，主管我的营养、生活。爸爸，照顾我的学习、身体。妈妈呢，只要我又考试卷子、作业给她检查，她就一个劲儿地表扬我。但是，只要我在食品上挑选错误或挑食，妈妈就绝不放过我。而爸爸，如果我有自己做的饭菜给他品尝，爸爸就会赞不绝口。
还有，一天，我学会煮饭了，爸爸一高兴，竟然把我仰慕已久的“芭比”娃娃买给我啦！可是！如果我学习有不对的地方，嘿嘿……我就有一顿爸爸免费送给我的“竹笋炒肉”吃了！所以，我的生活中，无所谓“精彩极了”和“糟糕透了”的！对于娇气的方面，我还要感谢我的班主任斯思老师呢！记得斯老师刚刚接手我们班的时候，我是个“娇娇女”，只能听表扬，不能承受批评。只要斯老师表扬我，我就像吃了一块蜜糖一样，甜蜜蜜的。如果斯老师批评我，我就会在心底里暗自咒骂斯老师。可是，经过斯老师的悉心调教，我能知错就改了，能够低下头认错了，这都是斯老师的功劳呢！我相信，我能够正确对待“精彩极了”和“糟糕透了”，能够努力把握住生活中的小船，使自己不被哪一股风刮倒，不让永远溺水、堕落。我认为，“精彩极了”、“糟糕透了”都是一种过渡，无论表扬、批评，那都是一种爱的宣言，爱的方式。我愿意在“爱”的长河里乘风破浪永远勇敢地直前!
9、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感600字
昨天，我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文章是美国作家巴德·舒尔伯格根据自己的亲身经历写成的，我读了之后，非常喜欢，从中受到了很大的教育。
这篇课文讲述的是作者小时候的一件事，事情虽然不大，但含义深刻，竟影响了作者的一生。
故事是这样的：作者巴迪八岁时写了一首诗，他让母亲看了之后，母亲夸赞他写的诗“精彩极了”，他很兴奋，盼望同样得到父亲的赞扬。晚上父亲认真看了他写的诗后，说“糟糕透了”。
同一首诗，得到的评价天壤之别，八岁的作者怎么能不困惑呢？
我也有类似的经历。有一次，我画了一幅画让奶奶看，奶奶说：“好，画得真好，继续努力。”我听后便得意洋洋起来。妈妈下班回来，我将画拿给她看，想再次得到表扬，可出乎我意料的是，妈妈说“画得不怎么好”，并说出好几处她认为画得不好的地方，我当场流下了眼泪。
学完这篇课文之后，我心中的疙瘩解开了。正像巴迪成年之后体会到的，这两个极端的断言都缘于爱。巴迪说自己是幸运的，因为“精彩极了”对他的鼓励是他灵感和创作的源泉，这种爱的力量是巨大的但仅有这个是不全面的，还需要警告的力量来平衡，“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音，一直交织在他的耳际，象两股风不断向他吹来，他只有谨慎地把握生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。正是在这两种爱的鼓舞下，他努力向前驶去，终于成为了一个有作为的人。
从这篇课文中，我明白了一个道理，人的一生不能只听取赞赏的声音，还要有批评的声音。如果做什么事都得到表扬的话，那么当我们的人生道路出现一丁点儿挫折的话，就经受不住这一丁点儿打击了。
10、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感600字
在这篇文章中作者的笔下给我们展现了两种截然不同的爱，一种是眼里的爱，一种是鼓励的爱。在生活中我也有这样的情况。
记得有一次，我考试好的挺好，回家我看见了妈妈，我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈表扬我说：“这一次考试考的挺好，妈妈奖励你。”让后给我了一个深情的拥抱。接着，爸爸回来了，于是，我便把我的考试成绩告诉了他，满以为会受到表扬，可他却说出了：“是不是你们班基本上都考得这样。”当时我心里很是不高兴想：爸爸我真的搞不懂，你不相信的你女儿么？我的小泪珠恨不得掉下了。自从那时起，母亲和父亲的评价产生了很大打反差。在我当上了大队长时，母亲还是一如既往的鼓励我，而父亲对我说：“不要以为你当上了大队长，就有什么了不起，别人也许比你更优秀。”我们就犹如小树一样需要浇水、施肥需要修枝剪叶，要不是成不了才。不是如此么？
是呀，父亲的爱像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在！母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾；母爱就像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风；母爱就像一座灯塔，在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。只是因为有了这两种爱，才能使自己不断前进！
11、《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感600字
正如文中所说的，一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要有人时常提醒他：“小心、注意、总结、提高。”所以巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，使他在不满十二周岁的情况下，就能取得优异的成绩。的确，如果只有母亲出于“爱”的评价，那么很容易使孩子一取得好成绩就沾沾自喜，骄傲自大，甚至目中无人。相反，如果只有父亲出于“严”的批评，那会使孩子天天担心害怕，怕弄不好会遭到父亲的批评，从而对生活失去信心。然而，像巴迪那样，既有个慈母又有个严父，使孩子在得到表扬的同时，还能得到提醒、警示甚至批评，他就可以勇往直前。
在生活中，我也同样处于这样的环境，我的父亲不管是在生活还是学习上，一直对我很严格。从我上小学起，父亲的严厉一直伴随着我，当我考试成绩不佳或犯错误时，父亲便会狠狠地责骂我；而我考得不错时，父亲也很少夸我，总希望我能考的更好。而我的母亲却恰恰相反，她总是能在我考得不好时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。尽管教育方法不同，但是他们都对我寄予了殷切的希望。只有父亲的严厉和母亲的鼓励，才能使我谨慎的把握住生活的小船，使它不畏风浪。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我认为：虽然现代的教育方法有许许多多，父母的评论有好与差的分别，但是，他们都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父亲严厉的批评，也不仅在于母亲的充分鼓励，而在于正确对待批评和鼓励，再通过自己的不懈努力创造的。我应该像巴迪那样在爱的氛围中学会时时提醒自己：“小心、注意、总结、提高。”
12、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感350字
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的'一首诗，母亲看后说“精彩极了”，可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励，而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的，这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响，从此以后作者充满了信心，写了一篇篇小说、剧本，成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次，我考了9９。３分，欣喜若狂，一回到家，就把考卷拿给爸爸看，爸爸一看说：“孩子，你真棒！星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向，我心里美滋滋的，心想：“连爸爸都这么夸我，何况是妈妈呢！”晚上，妈妈回来了，我连忙把考卷递给妈妈，心想妈妈一定会夸我的，哪知妈妈却对我说：“孩子，不要骄傲，我们要做一个得满分的人。”一句话，说得我哑口无言。当时，我真不知道妈妈是怎么想的，我甚至有点恨她。
以前，我只喜欢鼓励，不喜欢批评，自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后，才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱，我将在爱的呵护下健康成长。