复兴中华从我做起优秀读后感
1、复兴中华从我做起优秀读后感
今天，老师给我们带来了几天复兴中华，从我做起的书让我们互相传阅。通过阅读，让我饱食了一顿丰盛的精神大餐，使我明白了：作为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华的复兴去努力学习，将来为祖国作贡献的道理。
这本书分为１６课，每一课的标题都有特点，有“伟大的祖国、传承文化、楷模在我心中、发现生活中的美、阳光少年”等。其中最让我感动的是第六课楷模在我心中，说的是佳木斯市第四中学张丽莉老师的事迹：２０１２年５月８日晚２０时３８分，张老师勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的`天空。这种崇高的品德深深地打动了我。
其实，爱国和奉献不分先后，不分大小，更不在于你有多大惊天动地的壮举，而在于生活中那一件件平凡的小事中。在我们学校，每天上学和放学的时候，校门口外都会见到一个小男孩在那捡拾被同学们随手丢弃的一次碗筷，路地的同学对他说，“那些碗筷又脏又臭，干吗捡它，真傻。”可小男孩仍就在捡，并大声说：“爱护校园，保护环境是我们应该做的。”小男孩朴实的话，道出了他爱校、奉献的精神，也反映了“学校是我家，卫生靠大家”的道理。
纵览中国的历史长河，许多爱国志土不胜枚举。有“精忠报国”的岳飞，有“抗击倭寇”的戚继光；有钱学森、苏步青等名人历尽艰辛飞回贫困的祖国参加建设；还有那些工作在各条战线上默默无闻、无私奉献的人们。所有一切都充分说明，我们要继承和发扬祖国的传统文化，用自己的实际行动去为复兴中华，建设美丽的祖国作出自己的贡献。因此，同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，努力学习，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”。同学们，为了中华民族的伟大复兴，我们努力吧！
2、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
在这个寒假里，我读了一本叫《 复兴中华 从我做起》的书，在此书中我学到了很多知识。
书中写了我国的四大发明，如指南针，造纸术，火药，还有印刷术。他们全是我们古代最早发明的。这些发明值得我们每一个中华人民为他感到骄傲。
我们的神舟1号是1999年11月20日飞往太空的第一架宇宙飞船,神舟9号是20xx年6月3号飞往太空的,它里面的宇航员有一个是女的,名字叫刘洋,是我们第一个飞往太空的女宇航员。
我还知道了大足石刻、赵州桥、兵马俑这些我国的文化遗产。还认识了书中的阳光少年李小鹏、18岁的美国女生道恩.洛金斯和照顾妈妈的孟佩杰这些很多优秀的人。
妈妈对我说，复兴中华从我做起，也要从身边的小事做起，爱家人、爱同学、帮助身边周围的人也要爱护我们的环境，只有做好这些才能更好的爱我们的祖国，我们更要好好学习，努力掌握更多的知识来报效祖国、复兴中华。所以我要深情的唱一首歌《爱我中华》。
3、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的；最美教师是张丽莉；最美司机是吴斌；我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。
我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：“中国之光”朱光亚；气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，带着呼吸机援，藏的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。
我想：天下兴亡，匹夫有责。我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！
4、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
寒假里，我读过很多书，但惟有《复兴中华从我做起》——这本书令我久久难以忘怀。
从那一个个的故事中，我逐渐了解到中华民族五千年悠久的历史。它不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术，如：指南针、造纸术、活字印刷等。其中，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。
我又读到了近代，了解到我们祖国近几年的不断发展和进步。从1999年神舟一号首发到2012年蛟龙 号载人潜水器的下水；从2008年北京奥运会到2010年的上海世博会；充分展现了我们伟大的中华民族可上九天揽月，可下五洋捉鳖的伟大壮举。一种自豪感在我心中冉冉升起，我又一次感受到了我们伟大祖国日新月异的变化和强盛。想象一下将来的祖国会是什么样子？可能会是一
个科技高度发达的的大国；或是地球上不可缺少的商贸大国
我必须要不断丰富自己的知识，提高自己的素质。要团结友爱互帮互助，要关心亲人热爱劳动，要爱护公物遵守秩序，要做一个心胸开阔勤奋自立勇于创新的人。只有这样才能让我们的祖国变得更加繁荣，富强！才能让我的设想变成现实！！
5、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
《复兴中华从我做起》这本书让我从心灵深处，深深地感到中国是多么的古老，多么的强大。
从书中，我知道了中国的原子弹之父朱光亚是在不懈努力和刻苦钻研的情形下，发明了中国第一颗原子弹。还有近代为国争光的中华儿女们。刘翔——中国飞人，用12秒87的好成绩，第四次获得了尤金站冠军。朗朗——我心中的偶像，他是为了世界和平而学的音乐。他不仅是中国的朗朗，也是世界的朗朗。他的琴声不仅仅给中国人听，而是给全世界人听的。也就是他改变了西方对东方的看法：中国人也可以把钢琴弹得这么好！他也让人们改变了对古典音乐的看法：古典的也可以成为另一种的流行！
我也要向他们学习，从小严格要求自己，刻苦学习，从小热爱发明，爱动手实践，长大后要做一个伟大的发明家，帮祖国抹掉那段被压迫的历史。
6、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
最近我读了《复兴中华从我做起》这本书。读完那本书，使我明白了，作为一个中国人，我们要爱我们的祖国，要为我们祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量，所以我们要认真学习，将来更好地报效祖国。
这本书一共有15课。第1课是”伟大的祖国“，通过阅读这一课，使我知道了中华民族五千年的灿烂文化和发明了世界领先的科学技术，创造了令人骄傲的四大发明——指南针、火药，造纸术和印刷术;第2课是”传承文化“，讲述了我国中华民族在五千多年的文明发展历程中创造了源远流长、魅力永恒的文化;第3课是”光辉十年“、、、、、、。但令我感触最大的是第4课”为国争光“这一课。我要学习”飞人“刘翔、世界的朗朗、杨利伟以及景海鹏他们。他们通过自身的努力取得了很多的世界第一，为祖国争光。我要以他们为榜样，在今后的学习中，一定要认真、勤奋。遇到挫折的时候，不要放弃，要继续努力;在取得成绩时，也不要骄傲，争取做得更好，要学习刘翔赢得起输得起的心态。
我们是21世纪的栋梁，祖国未来的花朵，祖国将来能否繁荣富强靠的就是我们这一代，所以我们一定要努力学习，将来做一个对社会有用的人，为祖国的昌盛出一份力。
7、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
今天，我拿起复兴中华从我做起这本书来看。刚翻到目录就看到为国争光的一篇文章，里面述说着许多关于运动、音乐的获奖人，而且这些获奖人有很多坚持不舍气的事。
就比如刘翔的运动成绩，为我们国家争了不少的光。刘翔本来是跳高的选手，后来他在体校里转了变成跑100米跨栏的运动。有一次他在北京奥运会中以13.08秒的速度赢得了第一名，后来他不断的训练在一次比赛中又赢得了全世界的第一名。但是，有一次他受伤了。而过了一年他才能再比赛，在这一年休养中我知道刘翔他还在训练自己，还坚持的做运动，所以休养了之后他的体力没有一点下降还获了第一名。
刘翔的运动精神使我有了无限的感悟：因为他那精神坚持了下去，而且不断的训练自己。使自己可以更加厉害，而我现在是一名运动员，所以我要学刘翔的那种精神使我自己有一颗坚定的心。
在这一篇文章中，令我感悟到人生是需要靠自己的努力、精神去创造一切，所以刘翔是靠自己的努力来赢得别人的喜爱和精神。我们一定要学刘翔那样坚持不舍的精神。
8、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
在我书桌的一角摆着一本鲜红封面的书，显得格外夺目耀眼，我的眼球立刻就被吸引了过去，这是因为它的红色是国旗的颜色。
书中有许许多多的感人故事，其中最令我潸然泪下的是——最美女教师张丽莉。在一次晚课下课后，谁也没料到的一场悲剧发生了，当时负责接送学生的车突然启动，撞到第二辆，接着推向第一辆，当时第二辆车和第一辆车之间走着学生，正要过马路的张老师看见了，赶忙冲过去把学生推开了，自己却被压在了轮胎下，失去了双腿。
这个故事让我想到了刚开学时的我，当时我们要出黑板报，我就和几位画画得好，写字写得好的同学出黑板报，我们牺牲了午睡时间，牺牲了课间休息时间来出黑板报，但最后我们的辛苦没有白费，得到了广大师生的好评。后来老师、同学和家长问我们累不累，辛不辛苦，我们回答：“集体利益高于一切，我们能为班级奉献自己的力量是我们的荣耀。”
复兴中华，从我做起！只要人人从小做起，做好自我，中华何愁不能复兴？
9、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
今天，我读了《复兴中华，从我做起》这本书，我的心久久不能平静。这本书对我的启发很大，每个故事情节都能让我学到很多东西，震撼着我年少的心灵。
在”伟大的祖国“一课中，我看到了祖国的四大发明给人们带来的影响，看到了祖国第一颗原子弹爆炸时那浓浓硝烟，看到了祖国灿烂古老的科技文化。
在”光辉的十年“一课中，我读懂了祖国十年来翻天覆地的变化，知道了祖国十年来受到的灾难。
在”为国争光“一课中，我知道”飞人“刘翔为祖国创造的一次次奇迹，知道了”中国腾飞的音符“、”中国的名片“——朗朗 ……
读了这本书，我感到了祖国的变化时翻天覆地的!从第一颗原子弹爆炸，到”神九“、”神十“飞天成功，”蛟龙“下水 ……都证明了祖国的神速变化。
读了这本书，我感到了祖国的实力是十分强大的!从新中国成立，到孔子学院成立，到中国成为世界第二大经济大国……都证明了祖国的强大。
读了这本书，我感到了祖国的文化石辉煌悠久的!从《九章算术》到《本草纲目》 ，再到圆明园的辉煌建筑 ……无一不证明我国的文化辉煌悠久!
复兴中华，从我们做起，从少年做起!
10、5年级学生《复兴中华，从我做起》读后感做一个有担当的少年
《复兴中华,从我做起》这本书中讲述了许许多多人为祖国做出的伟大贡献。比如：朱亚光、苏步青刻苦钻研；刘翔、郎郎为祖国争光；为身边的人义无反顾地付出：最美教师张丽莉舍身忘死、最美司机吴斌一举感动全国；为达到目标而努力奋斗：刘路认真思考，终于如愿以偿，破JIE了“西塔潘猜想”他们的事迹很平凡，但他们的精神非常伟大，他们的斗志也是越战越勇。
我还懂得了:在学习上，我们要努力刻苦、坚持不懈，争取长大后成为国家的栋梁，报效我们伟大的祖国，为国争光。在生活中，我们要保护动物，不乱丢垃圾，举止文明，做一个小小志愿者。在家里，要帮助大人做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗等等。在学校里，应该关爱同学，互相帮助，成为一个品学兼优的好学生。
这些事情我们都可以做到，重要的是我们愿不愿意去做，想不想去做。如果每一个人都从我做起，那么复兴中华的伟大愿望，就一定能实现。
11、复兴中华从我做起优秀读后感
今天，老师给我们带来了几天复兴中华，从我做起的书让我们互相传阅。通过阅读，让我饱食了一顿丰盛的精神大餐，使我明白了：作为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华的复兴去努力学习，将来为祖国作贡献的道理。
这本书分为１６课，每一课的标题都有特点，有“伟大的祖国、传承文化、楷模在我心中、发现生活中的美、阳光少年”等。其中最让我感动的是第六课楷模在我心中，说的是佳木斯市第四中学张丽莉老师的事迹：２０１２年５月８日晚２０时３８分，张老师勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的`天空。这种崇高的品德深深地打动了我。
其实，爱国和奉献不分先后，不分大小，更不在于你有多大惊天动地的壮举，而在于生活中那一件件平凡的小事中。在我们学校，每天上学和放学的时候，校门口外都会见到一个小男孩在那捡拾被同学们随手丢弃的一次碗筷，路地的同学对他说，“那些碗筷又脏又臭，干吗捡它，真傻。”可小男孩仍就在捡，并大声说：“爱护校园，保护环境是我们应该做的。”小男孩朴实的话，道出了他爱校、奉献的精神，也反映了“学校是我家，卫生靠大家”的道理。
纵览中国的历史长河，许多爱国志土不胜枚举。有“精忠报国”的岳飞，有“抗击倭寇”的戚继光；有钱学森、苏步青等名人历尽艰辛飞回贫困的祖国参加建设；还有那些工作在各条战线上默默无闻、无私奉献的人们。所有一切都充分说明，我们要继承和发扬祖国的传统文化，用自己的实际行动去为复兴中华，建设美丽的祖国作出自己的贡献。因此，同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，努力学习，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”。同学们，为了中华民族的伟大复兴，我们努力吧！