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舞蹈班暑期活动策划书

2023-08-12 11:23:04

  舞蹈班暑期活动策划书

舞蹈班暑期活动策划书

1、舞蹈班暑期活动策划书


  一、班级特点分析

  少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生,这个年龄的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学习动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好地气质,提高学生良好的音乐素质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

  二、教学重点

  针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

  三、教学效果

  1、软开度达到一定的标准(横、竖叉、下腰、压腿)完成。

  2、模仿手段(能够很快很形象的模仿老师的动作)。

  3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)。

  四、教学手段

  1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

  2、每次教授新课由老师表演示范导入教授新课内容。

  3、有步骤的教授课程内容。如:压腿练习(10分钟)步骤:

  (1)教授正确的把握压腿方法。

  (2)教师正确示范,口数节拍。

  (3)口数节拍,教授学生压腿练习。

  (4)口数节拍,学生单独完成。

  (5)配合音乐,完成组合。

  五、教学计划

  根据每期课时,分为四大阶段进行训练。

  1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。

  2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。

  3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力,全面的复习本学期学习的课程内容。

2、学生暑期社会实践活动策划书


  一、活动背景

  1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

  当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

  尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

  2、中国人口基数大,这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力,伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力,怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制,这些都是要引起人们重视的问题。对此,我们查找了资料,询问了一些医生专家,收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活。要知道,工作是为了更好地生活。

  3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间:出门――工作(学习)――回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜,有的甚至的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”,生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体,因为交流而和谐,因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友,那么,舍近求远的朋友关系,又怎么能长久,怎么能深刻?居民 运动会,小区晚会,正是拉近邻里距离,促进邻里情的很好的方法。

  二、协助单位

  小区附近的xx酒店或餐馆

  运动品牌(xx、xx……)

  小区居委会

  三、队伍组成

  队长:xxx

  活动的策划,队员工作的安排

  外联:xxx

  媒体联系:xxx

  宣传单、宣传海报制作:xxx

  采访、拍摄、记录:xxx

  财务:xxx

  四、基础设备

  1、摄像设备(dv、相机)

  笔记本电脑

  校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

  2、博客、邮箱建立

  五、行程内容

  1、活动前期准备:制作宣传单100份,制作活动报名的电子海报一份,制作宣传横幅一条。

  2、活动内容:

  xx月4、5日,与赞助商及小区居委会取得联系,确定活动内容,商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具,联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内。

  xx月6、7、8、9、10日,开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放。

  xx月xx日,开展小区运动会。

  xx月xx日,举办小区文艺小晚会。

  xx月xx日,整合资料,总结,完成暑期社会实践报告。

  六、注意事项

  1、每晚开一次例会,做好该天的总结,做好资料整理工作,讨论第二天工作内容,制定人员安排等。

  2、每晚都要更新博客,记录每天的工作内容及工作成果。

  3、每晚做好财务预算及统计,由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

  4、每人每天注意仪表,佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽,注意自己的言行举止。

  七、经费预算

  1、团队部分:

  车费:400

  宣传单、海报、横幅:120

  合计:820

  2、赞助商部分:

  (1)xx酒店

  伏茶等饮用工具:300

  (2)运动品牌、运动饮料品牌

  小区运动会器材:200

  奖品:200

  八、赞助商工作

  酒店或餐馆:

  1、烧煮工具的提供。

  2、碗盆的提供。

  3、帐篷、桌椅的供应。

  4、推车提供。

  运动品牌:

  1、现场协助布置。

  2、运动器械的提供。

  3、奖品的提供。

3、学生暑期社会实践活动策划书


  一、活动主题

  服务家乡发展,挖掘七夕文化。

  二、活动理念

  在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨

  在xx七夕文化节即将举行之际,为了在家乡xx崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排

  6月1号―7月10号:面向xx籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号―7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号―7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号―7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号―8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号―8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号―8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由xx团委统一安排,整个活动历时3―5天)

  七、活动可行性分析

  团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是xx人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

4、幼儿园暑期夏令营活动策划书


  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  一、活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  二、活动主题

  童心童励趣味一夏。

  三、主办单位

  xx幼儿园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  不同主题不同的地点。

  六、招生对象

  幼儿园全体幼儿。

  七、活动安排

  1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

  5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

5、教师暑期培训活动策划书


  为了使全镇教师及时领会XX版义务教育课程标准(新课标)的精神实质,有效的实施新课程和课堂教学改革,根据市、区教研室有关文件要求,经研究决定,在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训,具体安排如下:

  一、培训内容:

  1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。

  2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。

  二、培训范围:

  全体教师。

  三、组织方式:

  1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学。

  2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。

  四、培训时间:

  1、新课程标准:XX年8月21-22日(8月21日培训数学学科,其它学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。

  2、课堂教学改革:XX年8月23-24日。

  五、新课标培训地点:

  河底中心小学

  六、培训要求:

  1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:00前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。

  2、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:30―11:30;下午2:30―5:30)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。

  3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,确保培训活动顺利进行。

  4、各单位要特别强调培训教师注意安全。

6、教师暑期培训活动策划书


  遵照区教育局指示,充分利用暑期时间,加强教师自身的专业化建设,广泛开展学习培训活动。根据学校教师团队发展的实际需要,特制定本暑期校本培训策划书。

  一、学习培训的主题

  1、围绕构建和谐型学校建设的主题,重点结合教师与社会融合,教师与社区交流及教师与学生交谈的专业化要求,深入学习和深刻认识教师和学校间同荣共辱的关系,树立健康向上和谐发展的核心价值观。

  2、针对当前教师特别是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑,联系学科特征、学生实际,学习探讨提高教学能力的课题。

  3、面对时代和社会的快速变革,思考和讨论班主任队伍建设需要面对的压力和挑战。

  二、学习培训的方式

  1、自主阅读,以相关的教科研读物为重点。全体教师认真阅读《陶行知教育论著百篇》和《机遇与挑战――建设新课程读本》,选择性阅读《江苏教育研究》《苏州教育研究》《教师教育研究》等专业刊物,并认真写作读书笔记。

  2、集中培训。邀请有关专家开设专题讲座,选择部分本校教师作学习实践思考方面的交流。

  3、座谈讨论。分期分批分类进行有主题的座谈讨论,重点反映自己在实际工作中的疑难问题,讨论应对的策略。

  三、学习培训的安排

  1、7月12日―8月18日,教师自主阅读,自主学习与写作。

  2、8月21日,全体正副班主任集中培训(含35周岁以下青年教师)。

  3、8月22日,全校教师集中培训一天。上午专家讲座,下午分组讨论。

  4、8月23日,全体35周岁以下青年教师集中培训一天。上午听讲座,下午座谈讨论。

  5、8月28日前,全体教师上交学习培训心得体会,学校将选择部分优秀作品,以《石湖书院视窗》形式印发到全校教师。

7、教师暑期培训活动策划书


  为进一步加强我镇小学教师师资队伍建设,全面提升课程改革和实施素质教育的.能力,根据县有关教师培训文件精神,使暑期教师培训工作圆满完成,特制订本方案。

  一、指导思想

  以梯次发展管理思想为指导,引领教师制定成长计划,促进教师自主发展,以心理健康教育为主题,以有效教学为重点,精选培训内容,优化培训队伍,创新培训形式,强化培训管理,稳步提高我镇小学教师整体素质和教育教学水平,为实现我县教育质量可持续发展、跨越式发展奠定基础。

  二、培训对象

  培训对象:全镇小学在岗教师。

  三、培训形式

  培训采取集中培训和专题培训相结合的方式进行。

  四、培训内容及时间安排

  1、校本培训:详见培训日程安排。

  2、小学教师培训:详见培训日程安排。

  3、举行小学教师学科知识考试。

  五、相关要求

  1、提高认识,建立组织。

  中心校首先建立培训工作领导小组。

  组长:

  成员:

  培训前召开培训动员大会,向培训教师布置任务,提出要求,强化纪律,确保培训工作扎实开展。

  2、完善资料,及时反馈。

  培训过程中要记录号偏小日志、考勤记录,收集授课教师的文字资料,教师个人计划、笔记、心得、小结。

  3、严格考核,确保效果。

  活动结束后,中心校要把教师培训材料装订到教师个人考核档案里,作为本年度教师评优评先、晋级的依据。

  4、对培训不认真、工作敷衍塞责、学习不认真的教师给予全镇通报批评。

8、大学生暑期三下乡活动策划书


  一、活动引言

  广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动,关注社会主义新农村的精神文明建设,继承和弘扬民族精神,把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动。

  二、活动主题

  党旗领航,七彩尚庄

  三、参加对象

  我院x级、x级各专业全日制在校本科生

  四、活动形式

  本着自愿参加的原则,挑选骨干党员、学生干部组建政治与管理科学学院__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动“党旗领航,七彩尚庄”大学生新农服务团到xx围绕xx建设,开张党和政府在新农村建设过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲;围绕“和谐”这一新兴元素,将其与“新农村建设”相结合,进行全面实践调研;进行义务支教,开展兴趣课堂,促进中小学生的全面发展。

  本次暑期实践主题内容包括:

  (一)红色:关注党团,注重民意

  “忆往昔峥嵘岁月”――老党员访谈录

  本项活动中,我们将采取访谈、问卷等形式与老党员进行心灵的沟通,了解他们的过往生活,忆苦思甜,来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,同时教育参加实践的大学生党员外树形象、�人芷分剩�厚德修身。同时在谈话中,帮助找出有利于农村发展的方法与措施。

  (二)黄色:挖掘特色,创新模式

  1、“忆苦思甜,发奋向前”――尚庄历史文化发展追溯

  实践队员走进村民,通过对尚庄村年长的老人采访,以小见大,从老人的经历,看出尚庄村历史的发展。同时,实践队员深入实践,搜集尚庄从过去到现在文化发展历程的图片和文字和实物资料,租借一间房子作为简易展厅,展示尚庄的文化发展历程,挖掘发展特色,总结不足之处。

  2、“我们都是小村民”――一对一帮扶活动

  为了加强实践队员的实践能力,让他们体味真正的农村生活,每个队员须选择一个家庭进行一对一帮扶活动,帮助村民做一些自己力所能及的事情。这样在锻炼能力的同时也增进了实践队员与村民的感情交流。

  (三)橙色:草根奥运,全民健身

  1、“草根奥运,全民健身”――尚庄奥运会

  模仿奥运会形式,在当地开展体育竞技活动,分老人组和儿童组两组。老人组比赛包括下象棋、打扑 克等;儿童组包括赛跑、拔河、跳远等。比赛坚持公平公正原则,按名次发放奖励。

  2、实践队体育表演活动

  人人拿绝活,粉墨齐登场。实践队员全员参与,精心排练,为村民献上自己精心准备的体育运动表演节目。

  (四)蓝色:传承经典,绽放美丽

  朝阳诵经

  每天早晨我们实践队员会组织群孩子们共同诵读如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典书籍,引发孩子们对于国学经典文化的兴趣,同时传播传播传统文化。

  (五)紫色:注重素质,锤炼技能

  “播撒爱心,奉献真情”――义务支教活动

  支教活动包括两个方面:家庭辅导和课堂教育。实践队员深入学校和家庭,帮助辅导孩子学习,指导孩子生活。减轻家长和老师的压力。

  具体支教内容分为以下几部分:

  (1)、辅导暑期功课

  放假对于孩子们来说,无疑是快乐的。但与此同时,如果不对孩子的功课加以监督和指导,放假就不仅仅会导致功课成绩的下降,也会造成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的放纵。所以,实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进行,并加以重视,令孩子们在度过快乐假期的同时,收获知识。

  (2)、教育安全宣传

  自从校车安全事件出现后,小学教育安全问题也被提上了日程。本项活动旨在宣传校车事件,提高家长及学生的安全意识。

  (3)、“抓素质教育,重意识宣传”――学雷锋活动

  学雷锋活动包括两个方面,即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动。前期,我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神,使其深入人心;后期,我们将组织学生参加实践活动,实践队员也将加入到实践队伍。通过这种方式,教育孩子学雷锋,做雷锋,培养高尚道德情操。

  (4)、课外技能培训

  很多课外知识,课内是无法学到的。只有将学到的知识运用到日常生活中,才能实现个人的全面和可持续发展。因此,我们将组织众多有趣的社会实践活动,吸引学生的参与和互动,包括技能培训、野外采集等。

  (5)、普通话培训

  对于许多农村的孩子来说,家乡话就是其母语,但这并不有利于孩子自身的发展。鉴于农村孩子存在的此种情况,实践队员将会每天对孩子进行普通话矫正、普通话练习,让孩子们的普通话更加规范化。

  (六)绿色:丰富内容,提高质量

  1、义诊服务,健康生活

  当今时代,人们丰富的物质生活带来的不仅是生活水平的提高,还有与之而来的各种疾病。在本次活动中,我们将联系当地的医疗机构,对村民们进行义诊活动,帮助村民检查基本的身体健康状况,及时发现潜在的疾病,加以预防,保持健康。

  2、美好乡村,清洁工程――向不卫生现象说不

  当代社会,绿色活动、干净卫生生活已经成为所有人新的生活追求,脏、乱、差一直是大家排斥的对象。作为新农村,必须积极响应新乡市创建“卫生城市”的号召,进行清洁工程建设,提高生活质量。本项活动中,我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念,争取人人爱卫生、人人讲卫生,建立和谐新村。

  3、“一封信”行动

  谁眼寸草心,报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了很多“代沟”,他们缺乏交流和沟通,往往无法理解对方的言语和行为,矛盾丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信,信的内容包括自己对父母的爱、对父母某些约束行为的抱怨等等。而,父母也可以回信说明,表达对孩子的无私的爱。通过这样的方式,可以有效加速沟通,促进了解。这也是村民精神生活的一个写照。

  (七)彩色:和谐尚庄,你我共建

  1、和谐新世界、和谐新农村

  “和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破,同时在国内的各个领域,也渗透了不少“和谐元素”。近年,“和谐新农村”的思想悄然兴起,这也为新农村建设注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐 思想宣传,传播”和谐“新元素。

  2、“和谐之声”新村广播

  在村子内建立“和谐之声”村内广播,及时播报时事动态、村内大事等,传播民主、开放、和谐三大元素。同时,在义务支教帮助孩子们学习普通话的基础上,实践队员将专门培养一批小播音员,让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容,为自己家乡的文化建设贡献自己的一份力量。

  3、“和谐之歌”欢乐会

  在离开尚庄之际,我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的所有成果,其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式进行播放、展示尚庄文化历史追溯的视频资料、“一封信”展板、温馨幸福的笑脸墙等等,为村民带去祝欢乐和祝福,表达我们对尚庄新农村建设的真心祝福和美好期待。

9、舞蹈社团活动策划书


  一、活动主题

  舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

  二、主办单位:

  舞音堂社团

  三、承办单位:

  舞音堂舞蹈团

  四、协办单位:

  舞音堂调动部

  五、赞助单位:

  六、活动目的:

  1、增进社团人员感情,拉近距离感。

  2、展现社团人员才艺,突出社团特色。

  3、增进社团人员团队合作意识。

  4、丰富校园生活。

  七、活动方式:

  舞蹈展示和现场公开课形式为主,小游戏以及其他才艺展示为辅

  八、活动时间

  xxx

  九、活动地点:

  校文化广场

  十、工作人员安排

  1,工作人员:舞蹈团各部门及调动部

  策划书、总负责:刘历霖

  负责人:陈琦、陈淑娴、李超群

  2,项目组:拉丁部街舞部

  第一项目组:节目组

  街舞节目组:李晓聪

  组员:街舞部

  拉丁节目组:盛谦文

  组员:拉丁部

  任务:负责活动节目资源,质量的保障及活动当天的顺利进行。

  第二项目组:舞美组

  组长:昌继伟

  组员:调动部

  任务:活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。

  第三项目组:后勤组

  组长:刘历霖

  组员:舞蹈团、调动部

  任务:搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行,活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

10、舞蹈社团活动策划书


  社团情况:

  舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。

  具体活动安排:

  二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团

  三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练

  四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料

  五月:编排舞蹈待定

  六月:总结《在升旗仪式上》

  《竹筒声声》

  余姚中学音乐社在过去一年里,在学校、校团委、校党委的关心下,取得些许成果,为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年,为了更好地开展社团活动,加强我社建设,特拟定此工作计划:

  一、调整音乐社团内部体制结构

  音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。

  社团具体如下:

  社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。

  副社长:协助社长处理社团事务

  人事部:统计社团人数,参与甄选新社员,记录社团活动时社员出席情况,并帮助挑选下一届骨干人员

  组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。

  宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

  外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的目的原则相一致。

  除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。

  二、管理加强自身建设

  (一)加强档案管理

  1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。

  2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

  3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。

  (二)加强宣传工作,营造积极向上、轻松、活泼的工作环境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸纳更多优秀的会员,进一步壮大书画社的力量,

  (三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。

  (四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。

  三、丰富社团活动

  在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

  (一)迎新招新宣传

  1、时间:20XX年9月

  2、地点:教学楼

  3、方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

  (二)第一次社团会议

  1、时间:20XX年9月

  2、教学楼

  3、内容:社长致辞欢迎新社员加入,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最后由社长做大会总结。

  (三)音乐剧

  1、时间:校园文化节期间

  2、地点:待定

  3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校广播宣传。

  4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。

  (四)参加音乐会

  1、时间:待定

  2、地点:选定

  3、方案:若条件允许,组织社员们参加音乐会,聆听优美的乐符。

  4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践经验。

  (五)社内交流

  1、时间:本学期

  2、地点:待定

  3、主要内容:交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。

  (六)音乐讲座

11、舞蹈社团活动策划书


  一、指导思想

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

  二、活动宗旨

  1.初步掌握舞蹈的'基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

  2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

  3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

  4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

  三、活动对象

  我校学生可自愿报名,通过考核择优录取。

  四、活动地点

  学校舞蹈室。

  五、活动内容

  1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

  2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

  3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

  4.对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

  六、活动措施

  1.在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

  3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

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