假给我三天光明优秀读后感
1、假给我三天光明优秀读后感
花了一天的时间，我再次读了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书里虽然没有曲折离奇、惊心动魄的故事情节，却还是深深地打动了我。
海伦·凯勒出生十九个月时，就因病双目失明。从此，她就一直在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活。长久的盲人生活使她感到眼睛明亮的宝贵。她是如此热爱这个充满生机的世界，却因不能用眼睛去欣赏而感到遗憾。因此她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能轻松方便地看到大自然的美景，而那些朋友对此却视而不见。
海伦在书中写到“耳明眼亮的人看到的东西是很少的”，“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵”，“对于已有的东西不以为然，对于没有得到的东西极为乞求，这就是人的共性”。正是有了这样的感悟，这位又聋又盲的`女孩以不懈地努力和超乎常人的意志，在老师沙利文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后，又学会了说话，进而又学会了法语、德语和拉丁语。她创造了一个个地奇迹，不仅从顶级的哈佛大学毕业，一生中还写了14部著作。她是这样地热爱生活，热爱这个世界，在全国建起了多家慈善机构,办成了常人也不一定能办到的事。
在读这本书的过程中，我常常忘记海伦是一个有缺陷的人。她总说自己看到了什么，听到了什么；她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人；她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。
一样东西拥有的时候不懂得珍惜，失去或是不能拥有的时候就会感到它无比地珍贵。当我们不认真听课、不仔细作业的时候，可曾知道那些贫困、不能上学地孩子是多想走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里学习；当我们厌烦父母的唠唠叨叨，管头管尾的时候，可曾想过一个流浪街头的孤儿是多么希望有爸爸妈妈的关爱和嘘寒问暖啊；当我们有健康的体魄而不加珍惜的时候，可曾了解一个生命垂危的病人对生活的渴望…
珍惜拥有，努力奋斗，让海伦的精神永远鼓舞着我！
2、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
暑假里，我读了许多课外书，但给我印象最深的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。
马克·吐温曾经说：“在整个19世纪，最值得关注的有两个人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦﹒凯勒是个奇迹，她又聋又盲，但经过非凡努力，竟然能够熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，而且写出了许多激励人心的篇章。她的作品影响了整个世界，至今魅力不减，依然激励着人们。
假如上天能给海伦·凯勒三天光明，那么她第一天就会把时间花在看人上面。人们常常会说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼睛就能够看到他的内心世界。在第二天，海伦·凯勒会起得很早，去观察太阳是怎样把沉睡的大地唤醒，之后，她会去欣赏艺术品，并通过它，认识人的灵魂。最后一天，海伦·凯勒选择去城市里走一走，在最后几个小时里，她跑去剧院里去看戏剧。这就是海伦·凯勒想要看到的，是多么地平凡啊！
我曾经试过用布把自己的眼睛蒙住，不过并不是那么的容易。我想去拿个杯子喝水，却不小心撞到了椅子。之后我又去了床边，不过我却不小心踩空摔了一跤。我发现当盲人是那么不容易。
海伦·凯勒给了那些双眼健康的人一个提示：你们的双眼是上帝赐予你们的财富，千万要好好地保护、利用它们。其它感官也是如此，就像你的触觉会慢慢衰退那样，抚摸每一件你想抚摸的物品吧！就像你的听觉会慢慢减弱那样，用心去聆听管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调和各种美妙的乐曲吧！就像你的嗅觉、味觉会慢慢退化那样，去品尝每一种可口的佳肴吧！你的每一个感官，都是大自然给予你的认知手段，充分利用它们吧！让我们为能够拥有它们而感到自豪！
海伦·凯勒最感人的作品依旧是《假如给我三天光明》，这部作品以独特的方式表达了她对光明的渴望，教育我们要珍爱生命、珍惜时光。
3、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
光，似乎在我们看来理所当然，可直到有一天，光在生命中消逝，将人们抛在并无尽的黑暗，才知道光的重要，没有了光，人们的希望也随之消失。
这些看似不可能的痛苦却发生在了海伦·凯勒身上，那时她才是十九个月的婴儿，唯一值庆幸的是这些可怕的顽疾并未泯灭她的心智。她哭她闹，不过是想找到表达感受的途径，看不见，听不着，她像一只困在黑暗里的野兽，她在禁闭的心灵里自我成长，海伦·凯勒的要求跟平常孩子一样普通，只是她不会表达，只会强求。
当她无聊的时候，海伦好心的姨妈临时用毛巾绑成一个娃娃，当海伦去触摸时，摸到娃娃没有眼睛，这深深地刺痛了海伦敏感脆弱的心灵，但她懂得与命运抗争，仿佛她比别的孩子顽强很多，她不会像那些那些残障儿童一样怨天尤人、逆来顺受，而是迎头反击，强有力地抗争命运，与它斗争到底，或许还会有翻身的机会，因为在海伦心里隐约有一种光，但要将其燃起耀眼的光，必须有人来协助她帮助她，她苦苦寻找，终于找到了以为良师益友：莎莉文·安妮小姐，安妮为她打开了心灵的枷锁。
安妮带着海伦住在一个被蔷薇花覆盖的小木屋里，学习，教会那个桀骜不驯的小女孩手语，一遍一遍的教，带她到绕满金银花的古井旁感受清凉的泉水，带她到含露的小雏菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牵着海伦的手，漫步在田野、时不时安妮用手语来告诉海伦田野和山坡在夕阳的晚照下是如此美丽，尽管看不到，但海伦却嗅得出被春雨抚摸的沃土清香，感受得到阳光的轻抚····安妮用一生的心血改变了这个曾经暴戾的海伦，用心打开了囚禁在黑暗中的海伦，海伦如果没有倔强、从不放弃的执着，也就不会有如此的成就，海伦·凯勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！
19世纪有两位杰出人物，一位是拿破仑、一位是海伦凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。——马克·吐温。
4、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
一个阳光盈盈的午后，我坐在书桌前慢慢地翻动着《加入给我三天光明》这本书。当淡淡的墨香顺着鼻孔沁入心脾，当感人的文字映入眼帘刻进大脑，我觉得仿佛周围的一切都已经不存在了，只剩下一个倔强的生命顽强地站在我的面前！
我难以想象，这是一个多么悲惨的小姑娘，在十九个月大的时候就被病魔无情地夺取了视觉和听觉。于是，她的世界只剩下黑暗和空白。她不能听、不能看、不能说，就像一座被全世界遗弃的孤岛。我更难以想象，这是一个多么倔强的姑娘。当命运的利剑高悬，她毫不退缩地向它宣战。她用双手走进文字的世界，她用头脑畅游知识的海洋，她以无边的毅力完成了哈佛大学得克利夫学院的课程，成为了让全世界都震惊的名人。
我想，海伦·凯勒的心中一定有一盏灯，那是一盏日夜不灭的长明灯，那是一盏能笑迎风雪的灯。正是这盏灯，照亮了她的心灵，让她看到了我们看不到的光明。由海伦·凯勒我想到了我自己。相对于她来说，我是何等的幸运。然而，我的心中却缺乏这样一盏灯。在生活的很多小事中，我总是拖拖拉拉，以“懒”为借口逃避。甚至需要妈妈的一再催促，我才心不甘情不愿地去完成。所以，有时候，我总觉得自己就像是一盘被按了重复键的磁带，虽然在转，却收获甚微。
读完这本书，我觉得非常惭愧，为什么拥有优厚条件的人反而缺少奋斗的勇气？大概是我们的一切都得来的太过轻易，以至于我们沉浸在安逸中乐不思蜀。以后，我一定要像海伦学习，改掉身上的懒散，在心中点一盏迎难而上的灯。我相信，在漫漫的人生长路上，有这盏灯为伴，我一定可以乘风破浪，一往无前，书写自己的灿烂人生。
慢慢地合上《假如给我三天光明》，抬头望向窗外，阳光是如此明媚，透过玻璃打在书上，仿佛给它镀上了一层金边，绚丽得让我陶醉。我微微闭上眼睛，仿佛看到了那盏灯在心中随风摇晃。
5、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
今天，我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。
故事的内容是这样的：主人公海伦变成盲聋人后，刚开始的海沦对生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事，但她也并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有缺陷，所以繁重的功课中使她很吃力，在老师的帮助下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后，她遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍，后来海伦在生活中遇到了一些伟人，如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。
读了这篇文章，我明白了我们应该像海伦那样，遇到了困难不退缩，最终就能成功！俗话不是说困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强嘛！所以呢，不论在学习中还是生活中，我们遇困难一定不能退缩，要靠自己的努力解决困难，不轻易放弃才能取得成功，达到目标。
这本可真好看啊！
6、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”
在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。
这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。
我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。
亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题， 假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?
7、描写假如给我三天光明读后感600字《假如给我三天光明》读后感
在学完《海伦。凯勒》这篇课文后，我对这本《假如给我三天光明》产生了兴趣。星期天，我从图书馆借来这本书，便津津有味的读了起来。这本书主要讲了海伦凯勒从小就又聋又哑，她对生活很失望。在她父母的寻求下，帮海伦找到了莎莉文，使海伦对生活重新有了希望。在老师的帮助和她的努力下，最终以优异的成绩毕业，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。但当海伦凯勒遇到莎莉文老师时，又重燃希望，锲而不舍地学习着，她没有放弃，通过自己的努力获得成功，成就，我很敬佩她。海伦凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的，而是用自己的勤奋、刻苦换来的。
读完《假如给我三天光明》，我若有所思。一个既看不见又听不见得女子居然能取得那样惊人的成就；作为一个身体健全的人，我们更应该珍惜自己身边的每一天。就像她曾经说过：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。
《假如给我三天光明》这本书给予我很大的启示，同时也不要忘记身边的残疾人，要多去帮助他们。
8、小学生读假如给我三天光明优秀读后感
今天我读了一本小说名字叫《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了作者是盲人，她小时候非常坚强，让我非常感动。
有一次我和爸爸妈妈一起去超市，我走在中间，脚下踩的是盲人走的路，于是妈妈说：“于润琪，你现在走的是盲人走的路，难道你是盲人吗?”我说：“是呀，是呀”我说完马上闭上眼走路，我走了一小会儿走斜了，走到了一棵大树前面。妈妈想让我知道盲人的难处，于是跺了几下脚，我就以为是人，听到脚步越来越轻就以为人过去了，于是我继续向前走，“砰”一声我可怜的头撞到了树上。我说：“不算，不算”，我绕开树继续走，这次我走的比上次好了点，但还是走斜了差点撞到爸爸身上，吓得爸爸马上跑开了，走着走着我的脚撞上了个东西。我想：一定是树，这次可不能再让我的头遭罪了。我想用手去摁树，我的手落空了，我跌倒在地上，我睁眼一看，呀!原来是一块石头。
我通过这件事领悟到了，做盲人真难呀，我们要好好珍惜我们正常人的幸福生活，通过这件事我也体会出了，做盲人需要多么的坚强，体会出了作者小时候的坚强。所以我们要学习他们那种，从哪里跌倒就要从哪里爬起来这一种坚强不屈的好精神、好品质。还要珍惜我们的幸福生活。
9、假给我三天光明优秀读后感
花了一天的时间，我再次读了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书里虽然没有曲折离奇、惊心动魄的故事情节，却还是深深地打动了我。
海伦·凯勒出生十九个月时，就因病双目失明。从此，她就一直在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活。长久的盲人生活使她感到眼睛明亮的宝贵。她是如此热爱这个充满生机的世界，却因不能用眼睛去欣赏而感到遗憾。因此她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能轻松方便地看到大自然的美景，而那些朋友对此却视而不见。
海伦在书中写到“耳明眼亮的人看到的东西是很少的”，“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵”，“对于已有的东西不以为然，对于没有得到的东西极为乞求，这就是人的共性”。正是有了这样的感悟，这位又聋又盲的`女孩以不懈地努力和超乎常人的意志，在老师沙利文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后，又学会了说话，进而又学会了法语、德语和拉丁语。她创造了一个个地奇迹，不仅从顶级的哈佛大学毕业，一生中还写了14部著作。她是这样地热爱生活，热爱这个世界，在全国建起了多家慈善机构,办成了常人也不一定能办到的事。
在读这本书的过程中，我常常忘记海伦是一个有缺陷的人。她总说自己看到了什么，听到了什么；她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人；她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。
一样东西拥有的时候不懂得珍惜，失去或是不能拥有的时候就会感到它无比地珍贵。当我们不认真听课、不仔细作业的时候，可曾知道那些贫困、不能上学地孩子是多想走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里学习；当我们厌烦父母的唠唠叨叨，管头管尾的时候，可曾想过一个流浪街头的孤儿是多么希望有爸爸妈妈的关爱和嘘寒问暖啊；当我们有健康的体魄而不加珍惜的时候，可曾了解一个生命垂危的病人对生活的渴望…
珍惜拥有，努力奋斗，让海伦的精神永远鼓舞着我！