三毛新生读后感
1、三毛新生读后感
三毛新生读后感范文一
三毛，就像是一部现代史。30年代，三毛是一个调皮捣蛋的小男孩。40年代，三毛从军 、流浪，就有了大家最熟悉的《三毛从军记》和《三毛流浪记》。后来，三毛又迎来了新中国，那就是《三毛新生记》。
《三毛新生记》里，讲了三毛的快乐生活，他和无数个小朋友在一起，有衣服穿，有饭吃，就像一个现代的快乐小孩。
在《三毛今昔》里，看看过去，又比比现在，让我们更加珍惜今天的幸福生活。
在《三毛学雷锋》里，三毛乐于助人，不怕苦、不怕累，不知疲倦地帮助他人。
《三毛旅游记》写了三毛的聪明机智，给老爷爷当拐杖，在大石像下躲雨……
《三毛学法》写了三毛小小年纪，帮助别人抓住小偷，发现有人在做坏事给他讲道理……
三毛真可爱，他是我们学习的好榜样。小朋友们还不快去看看他！
三毛新生读后感范文二
《三毛新生记》虽说是一本漫画，但它却能教育人，培养人，感化人。这本书的作者是张乐平，他是个漫画家，他画的这本《三毛新生记》已经是现代社会的三毛了，三毛已经是一个有教养的小孩子，已经懂得尊老爱幼、助人为乐、无私奉献了了，同时他也是班上的佼佼者，爱动脑筋，爱学习，多次受到老师的表扬。
三毛是个小党员了，他深知时间的宝贵。他经常用业余时间来组织大家进行一些有意义的活动。这其中有合唱小队，他们一起练习红军抗日时唱的慷慨激昂的歌曲；有书法小队，他们把红军长征时一些伟大领袖写的诗词临摹下来；还有见义勇为小队，他们专门上街去替老人孩子帮忙。就这样的一支小小新中国的少儿小队，却为大家带来了更加幸福安定的生活！在这本书中，小三毛已经成为了人们心目中的小雷锋，他做好事不留名，有小孩把三毛画成了一个丑八怪，贴在后背，而他却不计前嫌，仍然无私的.为大家奉献呢！这些漫画中，我最感动的是这一幅：三毛见一个老爷爷坐在轮椅上十分孤独，便发动了几个小伙伴一起推着老爷爷上公园去玩，但有一个小伙伴嫌辛苦，便在后面指挥着他们。谁知，在公园里，他们巧遇了记者，记者大为感动，便示意要为他们拍张相。三毛知道以后，把那位小朋友推到前面，自己却躲在轮椅后面。相片登出来了，人们却发现轮椅后面多了一个屁股，不禁哈哈大笑。
不久，三毛爱上了体育，当春暖花开，阳光照的人身上暖洋洋的，不想动弹时，三毛在坚持锻炼；当烈日炎炎，伙伴们在吃雪糕乘凉时，三毛在坚持锻炼；当金风送爽，伙伴们在嬉笑打闹时，三毛在坚持锻炼；在寒风刺骨时，三毛仍然在坚持锻炼。就这样，在这一届的运动会上，三毛得到了第一名。这样的一幅小小的漫画简单的就告诉了我们一个大道理：一份耕耘，一分收获，只有付出，才会有回报，记住，贵在坚持！
随着时代的继续发展，科学也一步步发达了。小三毛学会用科学的角度来思考问题了。他还学会了废物利用，学会了看日蚀，学会了自装电视机……有一天呀，小三毛来到井边，突然发现一个小妹妹在哭，原来是因为她把一把菜刀掉到井里了，聪敏的小三毛就开始转起来了。他找来了一个电磁铁，一吸，菜刀就被吸上来了，仔细一看，不知还有谁掉了一把水果刀呢！
同学们，我们是新时代的儿童，是祖国的希望，现在的我们，要从德、智、体、美、劳全面发展，争做新一代的小主人！
2、三毛流浪记读后感百字年级毛流浪记读后感百字
在寒假里，我看了不少课外书，最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书后，我的心情久久不能平静。
由于残酷的战争，制造了孤独的三毛，炮火毁掉了他的家园，枪杆夺取了他的父母，三毛是个可怜的孩子，但我相信三毛一定会找到一个温暖的家。
三毛是个善良的、助人为乐的孩子。三毛帮助被欺负小朋友，扶起被人推倒的老爷爷，还把自己的饼分给老爷爷吃。还不顾危险，救起落水的小男孩。帮助比他更可怜的人……
三毛是个好学、能干、坚强的孩子。他在流浪生活中，做报贩、擦皮鞋、当学徒，受尽苦难却始终不屈不饶，没有失去求生的勇气。我很佩服三毛奋斗的
我们生活在新社会里，我要好好珍惜这样的机会，好好学习，报答社会，为我们祖国更美好的明天而努力奋斗。
3、三毛流浪记读后感百字年级毛流浪记读后感百字
在暑假中，我读了《三毛流浪记》这本书，我的感触很深。三毛善良，勇敢的
在解放前的上海，流浪儿童三毛无父无母，衣食无着。就靠一位好心的老爷爷收养他，老爷爷去世后，他为了生存，卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，擦过皮鞋，还总是受人欺侮。只有与他命运相同的流浪儿和一条名叫小黑的小狗陪在他身边。不论他的生活多么艰苦，他一直保存着善良的优秀品质．比如有一次，他被一个坏蛋利用做坏事，事先他还一点也不知情，他知道事实的真相后宁愿自己吃苦，也不被利用做坏事．在解放后三毛终于结束了流浪生活，过上了普通人的生活。
三毛从小就没有任何亲人，他在我的眼里并不像艺术家手底的一个人物，却像一个实际存在的惹人同情，惹人怜爱的苦命孩子。他活波可爱的形象，和他那颗善良勇敢并对美好未来怀有渴望的心深深地打动了我。
4、三毛流浪记读后感百字年级毛流浪记读后感百字
我读了三毛流浪记，这本书描述着三毛的少年时代怎么过的。第一次一个老爷爷收养了三毛，那个老爷爷是一个渔夫。三毛和那个老爷爷过着幸福的生活。
有一天河岸两面各有三个大兵。左边的三个大兵说：“先拉我们过去吧！”右边得三个大兵说：“先拉我们过去吧！”那个老爷爷谁都没拉就走了。大兵们用子弹打中了老爷爷。
老爷爷死了。三毛没了爷爷。三毛翻过千山万水。
在大街上流浪着。后来三毛被他的好朋友叫道了一户人家去。原来，拿户人家是一个贼窝。
那个房主叫三毛学着偷东西。三毛不肯，房主用鞭子打三毛，疼痛难忍的三毛就离开贼窝了。三毛还在街上流浪着。
三毛又被好心人收养了。三毛来到这户人家，原来，三毛成了奴才。帮这家人端盆洗脚，烧火做饭等。
三毛离开了这一户人家。三毛看见玻璃的里面挂着一条条的烤了的大肥鸭，三毛留下了口水。三毛在一家超市的门口说：“我不想活啦！我不想活啦！我不想活啦！”一位先生进了超市买了一瓶剧毒水给三毛，说：“你不不想活啦，给你。
”先生走了，三毛扔了剧毒水。上海解放了，三毛过着幸福的生活。
5、小学生读后感读《三毛流浪记》有感
我怀着激动的心情读完了《三毛流浪记》这本书。这本书对我的影响很大，使我懂得了珍惜现在所拥有的幸福。
三毛是一个孤儿，他没有家，只能四处流浪。以乞讨为生，晚上睡在街上，如果讨不到东西，就整天饿着肚子。还受人欺凌，身上都是伤疤。乞讨到的钱有时还被别人抢。读了这些，想想我们，我们现在生活不一样了，我从小就过着衣食无忧的生活，爸妈什么都考虑到了，把我照顾的很好。看看流浪儿三毛，他生活太悲惨了！小小年纪就子自己打工维持生活。我们俩真是一个天上一个地下。冬天，妈妈给我穿上厚毛衣，二三毛没衣服穿；晚上，我睡在温暖的被窝里，三毛却没地方住；我不仅吃好的，还经常换口味，三毛经常没有吃的；我天天坐在宽敞明亮的教室里学习知识，而三毛却不能上学……这么一比较，让我想了很多很多，知道了“生在福中不知福”这句话。
我应该珍惜我拥有的一切。
6、小学生读后感读《三毛流浪记》有感
今天，我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦……最终依然孤独。
三毛是一个助人为乐的孩子。有一次，一位老人滑倒时，旁边的人都笑他，三毛看见了，就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿，他就拿出一半的包子给老奶奶吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子，他做过报贩、擦过皮鞋，但他靠自己的意志，克服困难，一直没有放弃。(.)
每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖包子，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在季羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强……有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
7、三毛的读后感
《三毛》这本书，大家一定读过吧，那个浑身脏兮兮的，头上只有三根毛的小孩，古灵精通，在那时，那种环境，他竟有这样强的生活意识，小小的他，饱受霜，经历了平常人所未经过的生活。
在《三毛寻亲记》中，三毛他找到了妈妈，而他妈妈却因生活的困难，在舞厅嫌钱，没法带三毛，她只好把三毛抛弃，之后三毛踏上了流浪生活，又滨写了一本《三毛流浪记》，表达了当时，人与人之间的金钱关系和当时地位等级，而显示了不同的生活方式，三毛在这里被人压迫到当小偷，可是他小小的心灵里存着善良，他把钱偷来，看到别人是用这钱救命，又把钱还给了人家，之后，自己反遭坏人的一顿毒打。这也说明了，当时社会所腐败，而导致人与人之间的关系恶化。
迫不得不已三毛，有一天，走在大街上，听到喇叭里招人丛军，三毛以为到那里有饭吃，有衣服穿，但参军了，而又开始了一部《三毛从军记》，进述了三毛因个小，而被司令调到家里，名义上军人，实际上，也就给司令当佣人，这也表示当时的地位等级的待遇，官大、权大，他就是凶，他可以欺压百姓，司令有一个儿子，是吃的好，穿的好，一天到晚玩，还挑三捡四，与三毛成了一个对比，也说明了，当时，不的身份地位，可以开表一个人的全部，看他就不能在社会立足。
而如今，也与过去说了再见，三毛的生活，一路所经历的事，也让这个小小的身影不时在脑海中浮现，由它们故事情节搞笑，意义也很深刻，让我觉得：我们要珍惜眼前的幸福生活，也更要认真学习，以后，为国家做社会，不要让人再像三毛一样的生活。
8、三毛的读后感
今年寒假，我和妈妈一起读了张乐平的著作《三毛流浪记》，感受颇深。
读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家，没有亲人，是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情：卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候，看到别人用来贴标语的浆糊，不管三七二十一，拿起来就往嘴里倒，不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说：“夏天要注意饮食卫生！”对三毛来说，填饱肚子是最要紧的，那还管得了“饮食卫生”啊！好在解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活
读着读着，我想到学校里我们坐在明亮宽敞的教室里学习；在家中，我妈享受着家的温暖；假期里，我们坐着车，到各地旅行，去年我还有幸到了上海，漫步上海街头，我仿佛看到了当年流浪的三毛，没有吃喝，没有住所，也许我经过了他流浪的大街，经过了他吃住的地方……
读完《三毛流浪记》，让我想起过年时发生的一件事。要过春节了，姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣，大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上，心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，争取做做过的栋梁之才！
9、三毛优秀读后感
篇一：三毛读后感
室内的暖气开地太足了，整个人好像受到了巨大的压强一样，安静地仿佛在等待一根针的坠落。蓦然，仿佛听见了一声从远方来的呐喊，澄澈，干净。
昨夜的雨，淅淅沥沥，打在窗棂上，我躺在床上，睁着眼，让目光四处游离。下雨了，我的雨季是不是该来了？告别了纯真年代，走进了豆蔻年华。
很及时的，在大年三十的早晨，在一个正确的时间，翻阅完了《雨季不再来》。我想，我不仅仅是读完了一本书，更是经历了一个成长的过程……
安静的笔调是令人沉醉的，描述了一个有一个场景，置身于室内，随着陈平长大，我看过三毛的另一本书《万水千山走遍》陈平和三毛两者是不同的，当三毛还不是三毛的时候，她反抗，叛逆，播种下了一个又一个美丽的梦想，思想上流露出的却是青涩，莽撞，迷惘和那一份真实的伤感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。两者比较三毛是反省过的，改正过自己个人上的缺点，人之所以是可贵的是他们能因时光，环境的改变从而在生活上得到长进。
岁月的流逝，固然是无可奈何的，而人们的逐渐蜕变，却脱不出时光的力量。
我想我应该珍惜我所谓的叛逆期，也许，这一段时间或是长，或是短，我可以无限散发我那可怜的小自尊，可爱的小任性，不用考虑任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一个“拼命妹”，
时代不同，人接触的社会环境是不同的。我其实很庆幸自己能够活在这个年代，当我看到陈平的老师，当着全班同学的面，在她的脸上画上两个鸭蛋时候，她没有哭，也许是内心深处自尊扞卫着自己的最后尊严吧。她难受，但是面对不公平，人是必须要学会忍受的.……成长的过程是一个蜕变的过程，我们能够体会到成功的喜悦，离别的伤感，人世间的每一种心情都是成长必须经历的，感受的。说不定经历完了，你就长大了，这是一个艰辛的过程，好想是一场苦苦的长征。
岁末年端，站在时光的长河里，一切都是凌空绽放的唯美，一切像是水紧紧的握住，让后看着他在顺着手的掌纹，一点一滴流淌干净。不仅仅是水，以及那些我们念念不忘的事情，或者开始渐渐斑驳不清的脸。上帝，是残忍的，叫我们抓住一切，然后让我们眼睁睁的看着我们抓紧的东西被偷走。
“人之所以悲哀，是因为，我们留不住岁月，更无法留住青春，有一日，要这么自然地消失过去。”
我的骨子里面有风，我不知道上帝给我的眷顾还有多少，只是知道在雨季时，尽情的挥霍，燃烧，只因为雨季不再来。
篇二：三毛读后感
印象中的三毛一直是一位流浪的女子。哪里是尽头？哪里为故乡？她或许知道，或许不知道。而我始终不能明白她那颗流浪的心。
在撒哈拉沙漠是她最艰苦的一段岁月，还好，有荷西在身边。他们在沙漠相熟、相知，最后相爱。可见撒哈拉沙漠对于三毛的意义重大。即使遇到许多困难，以至于生命的安全都危在旦夕的时候，她也从没有过放弃希望。只要信念还在，便要好好地活下去。那个信念，就是荷西。哪怕后来搬到了小岛上，信念，也不曾变过。
在岛上的日子是艰苦的，却也是非常快乐的。荷西每天为工作奔波，身为女子的三毛也为家庭做着精打细算。他们没有豪华的大房子，却有美丽的小天台；他们没有宽敞的落地窗透明临海，却有整片天空的蔚蓝。通常在晚饭后，三毛或背着行囊或空身一人独自去散步，了解她的荷西一直支持她的行为。路途中，她看见娇艳的美人蕉，还有一些不知名的小花小草。夕阳西下，()风光无限。
这般美好的日子，仅持续到荷西的离开。
荷西连三毛的最后一面也没有见到，就这样离开了，哪怕仅是一眼。三毛怎么都没有想到早上还冲她温柔微笑的荷西竟离开了她。她这样一个女子，她这样一个弱女子，怎么能承受得了！因为荷西的离开，三毛始终郁郁寡欢，在她身边的，只有父母了。可是父母的劝诫，父母的付出，虽然三毛也很想走出那个阴影，但是始终惦记着荷西。三毛心疼父母，但她更爱荷西。
没过几年，三毛自己结束了生命。流浪的生命，结束了。
她或者是去找荷西了吧，她或许是去一个没有痛苦的地方了吧，她或者是去忘掉记忆了吧。
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟儿在叫。不知怎么睡着了，梦里花落知多少。”
篇三：三毛读后感
《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书，当我第一次看到它时，就被它吸引住了。 故事中的三毛是一个可怜的孩子，过着四处流浪的生活。在流浪的过程中，他做了许多事，遇到了很多坏人和好人，吃尽了苦头。
三毛是个善良孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个路见不平，拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时，三毛很费力地把他们拉开，并狠狠地教训了那个高个子男孩。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
10、三毛传读后感
在看完这部三毛的传记后，我心里一股敬佩之情油然而生，我被那个用生命生活的女人深深地震撼了。说实话，我看三毛作品很少，《沙哈拉的故事》没翻几页，《稻草人手记》买了没翻过，《雨季不在来》没怎么看，所以对于她的作品的细品我是完全没有概念的。但是，在我平常看的各种杂书中，偶尔会看到她的那些经典篇目，我常常被吸引着。
三毛是一个矛盾的女人，她活得卑微敏感，同时也活得高调随性。她的小学时段是非常卑微敏感的，一个严重自闭的孩子，她活在别人的世界之外，紧紧地把自己局限在自己的卧室，她有一个别人没有办法进入的空间，而她在这个空间里却自得其乐，这从她处女作《惑》中可以体会一二。她的高调随性主要在她留学时期和与荷西在一起生活的日子中最能体现。在留学时，她是东方小美人，高调的情感生活弥补了她在国内的情伤。和荷西一起的日子，他们在沙漠，在小岛，过着自己理想的生活，闲适，随性而又充满风趣，可谓是过着“只羡鸳鸯不羡仙”的美满生活。
三毛是一个用生命写作的女人，其实在看完传记之后，突然感到之前读的她的很多文章其实都是自传。她把生活中的点点滴滴写进作品里面，真实而又不作怍。写她心中的迷茫与苦闷，写她生活的艰辛与幸福，写她对生命对人生的感悟，写她旅途的趣闻，写着关于她和她身边的一切，把生活展现在我们的面前。在她的经典作品里我们会感受到三毛对生活的一种执着于无奈。我有时候在想：这样的女子在生活里必然不会过得太幸福，因为她把生活看得太重了。就像指间沙，抓得越紧，反倒流得越快。
三毛还是个情绪化的女人。童年因为不忍老师的侮辱患上严重地自闭症，这虽说是三毛生命中劫难的`开始，但是也从侧面反应出三毛的自我调控能力是很差的，她太情绪了，以至于太受人左右。再者，三毛在大学期间与梁的爱情无疾而终，三毛是要付一定的责任的。三毛的情绪化导致她严重缺乏安全感，所以在梁毕业前夕才会一再强迫梁对他们的未来做出承诺，而这份感情也在一再的纠葛争执中破碎。还有就是在荷西去世后的三毛，那时候的她我想应该是肝肠寸断的，但是她寻死未遂后竟回台生活三年。这三年对于情绪化的，丧夫的三毛来说应该是极其漫长的。在《沙哈拉的故事》中。三毛多次提到她与荷西的幸福生活，所以幸福的破灭对于充满浪漫情怀的三毛是一个巨大的打击，她的爱情无处安放。情绪化的三毛开始把注意力投入到文学创作以及环游大陆上来，企图减轻她感情上的痛苦和失落。然而当情绪化深入骨髓之后，被逼无奈的三毛最终选择在医院结束自己的一生。其实这未尝不是一个好的结局，活着是一种痛，那死亡便是最好的解脱。
三毛的一生其实蛮戏剧化的，充满了文艺的悲剧色彩也弥漫着浓浓的文艺的浪漫情怀。但是从另一方面说：一个女人有了爱他的父母，拥护她的挚友，一段幸福的婚姻，几段起伏的生命插曲，再加上一点点的功成名就，三毛的一生，其实也不是那么悲剧。